有关三年级叙事作文集锦五篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的三年级叙事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级叙事作文 篇1
一天早上上学，我赶紧吃完早饭，坐公交车上学去。刷完卡找个位子坐上去了。不料，904路公交车还没到下一站，就突然转弯，往左转到黄河路上去了。这下我可心急了，我是在南阳路群英路站下车的，不知道会到哪去了?到一个沙口路时往右转弯，路上遇到大堵车，一站也没下，车上只有我一个学生其它都是大人。有很多人去问司机，我不敢问司机。
大约过了20分钟后才通过去。公交车又往右转弯，竟然又碰上了大堵车，我心惊肉跳不知道接下来要干什么。呆若木鸡的我，胡思乱想，到了学校，老师的表情会是什么样子呢？
大约过了20分钟，公交车才到一个南阳路站。下车后，我一看车站牌，惊呆了！我竟然绕到了南阳路东风路的下一站。这时我才恍然大悟，原来这是高峰加班车
我往前走啊走啊，不知道什么时候才能到学校呢？我突然变的骨颤肉惊，不禁想起老师的`话：“一旦有人迟到，跑步绕操场10圈后抄课文。这下我可完蛋了。我不禁加快了脚步。这时，我发现前面有积水，水有点深。我赶紧往后走，绕到。对面去。这时我发现这里也有积水，我小心翼翼地穿过去。刚穿过去。就赶紧往前跑，鞋子差点就湿了。
我像一个汽车一样只往前跑，差点就滑帯倒了。我还不止这些，还差点被一群搬食物的蚂蚁吸引了。我正想看蚂蚁搬食物，突然发现我是在上学跟这些才没有系，如果再看蚂蚁，那不是要看到放学？我赶紧往前跑，不敢停下，只敢往前跑。不一会儿，就到学校了，后果就别说了。
三年级叙事作文 篇2
你们玩过拍手的游戏吗？这个游戏可好玩儿了。
今天，作文辅导班一上课，老师对同学们说：“这一节课，我们不学作文，做一个小游戏。”同学们很高兴，问老师做什么游戏。老师面带微笑地说：“我们玩拍手的游戏。”“嗨！拍手的游戏，我们都会。”同学们说。老师又很神秘地说：“这个拍手游戏可不一般。”同学们都在想：这个拍手游戏到底是怎么玩呀？老师又接着说：“是这样，我先把手平放着，同学们再把手放在我的手上，我去拍你们的`手背，看看是你们躲得快还是我拍得快，三局两胜。”同学们一听就来劲了，都争着跟老师玩。老师让同学们从座位上出来站成一排一个一个来。
队伍排好以后，首先要玩这个游戏的就是郭韶涵。他自信地走到老师面前，老师刚伸出手，他却又跑了回去。同学们都笑郭韶涵是胆小鬼。郭韶涵一看大家笑话他，他又走到老师面前，可是郭韶涵还是有点怕。老师说：“每个人都得玩一次。”不玩白不玩，郭韶涵小心翼翼地把手放到老师手上，刚放到老师手上他又缩了回去，又放上去又缩了回去。他一直把手伸过来缩回去，动作还很快，老师一直没机会拍他。不一会儿，郭韶涵的动作开始变慢，可能是胳膊有点累了。这时，老师抓住这个好机会，一下子拍到了郭韶涵的手。这一次，也算是给了郭韶涵一个教训。后两次，郭韶涵机灵得比小鱼还快。结果，后两次都是郭韶涵赢了。郭韶涵很得意，大摇大摆地走回了座位。
还有一个小家伙，他叫王启宇。他才上一年级，来到老师面前，他比郭韶涵还要机灵，手一直伸缩，还没碰到老师的手就缩了回去，前两次小家伙赢了，高兴得又蹦又跳。最后一次，可能他有点骄傲了，才会被老师拍到，不过，最后结果还是他赢了。小家伙高兴得手舞足蹈，嘴里还大喊着：“我赢了！我赢了！”
看完了机灵的小家伙，再看方法很愚蠢的刘佳冠。他并不像前两个人的躲法，而是把手放在老师手上不动，一连三次都被老师拍中了。我心想：他怎么反应就这么慢呢？
不一会儿，就轮到了女生，前两个女生都输了。该我了，他们都给我加油，我对自己也充满了信心。一开始，我就非常小心，我比谁玩得都敏捷，刚碰到老师的手尖，我就把手缩了回去，一连三次老师都输了，我高兴地蹦蹦跳跳。告诉你们我赢的秘密吧，我是看老师的样子、眼神才赢的。老师去拍我的手时，样子非常紧张，这个时候，我就躲得特别快。
啊！今天玩得真开心！
三年级叙事作文 篇3
一天，我和妈妈怀着好奇的心情去深海奇珍展览馆参观。一进门就有一股凉气扑来，接着是黑漆漆的一片。我什么也看不清楚。因为那天太阳放出的光芒亮过一切，刚进去，根本才看不清楚，过了一会儿，我看清楚了，好奇心又回来了，便开始参观，里面有鮟鱇鱼、大西洋银鲛鱼、线鱼......其中，令我最惊讶的有线鱼和水蜘蛛，先说水蜘蛛吧，它跟陆地上的蜘蛛样子差不多，但是体积大很多很多；再来谈线鱼吧，线鱼长长的，细细的`，像一根长长的细绳。 我来到了一段文字前，我仔细看了看，上面介绍了有关鲨鱼的情况。我深受感触，人们常说鲨鱼会袭击人类，但到20xx年才有4人在海上冲浪被卷到海里后，被鲨鱼发现后吃掉，而鲨鱼到20xx年被人类猎杀了30亿头之多！日本还有很多以猎杀鲨鱼为生的，科学家预测，鲨鱼将在不久后灭绝！
鲨鱼称霸海洋3亿年之久，竟像恐龙一样灭绝，我们真不应该破坏生态平衡。
这次经我的教育很大，请不要乱捕滥杀，让世界更加充满生气！
三年级叙事作文 篇4
在一座小屋子里，住着一位小男孩和小男孩的母亲。小男孩非常喜爱看书和书法。
有一次，小男孩在看书，妈妈敲了敲门，送进来一碗花生酱和一个大饼。妈妈把饼蘸了蘸花生酱，递给小男孩吃。小男孩说：“真好吃!”于是就接过大饼，开始自己蘸花生酱吃。
小男孩一边聚精会神地在看书一边吃着，但过一会儿，手不知不觉得把饼蘸到墨汁里面去了。小男孩看书看得太入迷了，以至于自己把饼蘸到墨汁里去都不知道!
过了一会儿，妈妈想小男孩该吃的差不多了，于是就进屋去收碗。妈妈一进屋，就惊叫起来：“哎呀!孩子，你的.嘴怎么是全是黑的呀!”妈妈只见小男孩的手还在往墨汁里伸进去。妈妈赶忙大叫起来：“你怎么蘸墨汁呀!”“噢!”小男孩恍然大悟，笑着和妈妈说：“看书太着迷了，手就不听话地伸进了墨汁里!”
小朋友你们知道吗：这个小男孩就是陈毅，是我铭家老一辈无产阶级革命家。
三年级叙事作文 篇5
你认识我吗?我叫陈梓萌，是一名三年级的小学生。我有一张圆圆的脸蛋，笑起来的时候右侧就会多个浅浅的酒窝;一张樱桃小嘴，想要品味世界上所有的美味;弯弯的睫毛下有一双水灵灵的眼睛，说到“水灵灵”，是因为它经常爱“出水”啊!
我是一个“小书虫”。读书，已经成了我生活中必不可少的一件事情，不管是在学校，在家里，还是坐车上，或是等候高铁……只要给我一本书，我就会津津有味地读下去。记得有一次在学校里上中午自习的时候，我拿起一本书，坐在椅子上看，虽然班里有些人在讲话，可我却完全沉浸在书海里，下自习的铃声都没有听见，就像身在外太空一样，直到前桌的詹同学扯扯我的衣角，把书从我的手中像拔剑似的抽走，我才回过神来。她无奈地说：“萌萌，你知道你看了多久了吗?”“不知道。”我疑惑地摇摇头。她瞪大双眼说道：“从中午自习一直到下课，五十分钟了!”我“噢”了一声满脸的漠然，把书从她手里夺回来，继续看下去。她笑着说：“你呀，真是名副其实的一个‘书虫’!”
人送外号“萌霸”。不知道从哪天开始，周围的同学给我安上了这么一个外号，可能和我的考试成绩有关吧。每次的语文考试，我基本不复习，却还能考个一百分，就连请了两天的假去考试还可以一百分，这可能和我平时的阅读积累有关吧。可是，数学成绩就差多了。期末复习的时候因为流感请了假，去考数学模拟时，大脑还是混混沌沌的，居然漏了几道题没有作答，因此那次的数学模拟得了历史最低分。唉，真对不起这个“霸”字，要继续努力啦。
我这个人啊，还是一个“天生的`演员”，不为别的，就是哭，我说哭就能哭，正笑得欢的时候一点儿鸡毛蒜皮的小事也能把我闹哭，哭得那叫一个可怜。大概爱哭是女孩子的天性吧，也或者觉得哭是发泄情绪最快的方法吧。记得那次，我坐在沙发上看书，妈妈见时间晚了，就大声对我说：“萌萌，快去洗漱，上床睡觉了!”我心想：我也没做错什么啊，为什么这么凶啊!瞬间觉得委屈至极，眼泪在眼眶里打转，眨下眼，就有豆大的泪珠像坐滑梯一样流了下来，这两条小溪把爸爸也招了过来。爸爸忙问我怎么了，我只顾哭也不回答。爸爸急得一会儿抓耳挠腮，一会儿暴跳如雷，一会儿又轻声细语地安慰我，最后我好不容易委屈地吐出一句话：“呜，难道看书也有错吗?”听着身旁的爸爸在讲着道理，我还是小声哭个不停，我也不知道哪里来的那么多泪水，这个坏习惯真应该改改了……
总而言之，我就是我，一个爱哭爱笑，一个爱读书爱生活的我，一个独一无二的我!我要改掉坏习惯，做一个更好的我!
来吧!那个我。
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