游园活动的作文

时间:2023-06-12 15:15:25 活动 我要投稿

【实用】游园活动的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的游园活动的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】游园活动的作文9篇

游园活动的作文 篇1

  新的一年又要来了,老师为了让我们庆祝元旦,特别组织了游园活动。

  游园活动正式开始。我和黄欣怡、翁嘉怡,一起去玩302班玩吹蜡烛游戏,那蜡烛非常的小。首先,302班的老师把蜡烛点起来。第一个是翁嘉怡,她用尽全身的力气去吹蜡烛上的火苗,可惜没有吹掉一个蜡烛。接下来是黄欣怡,她一鼓作气,“呼”的一下,只见蜡烛一下灭了两个,老师就奖励了她一颗糖果。终于轮到我了,我非常紧张,使出了全身的力气,却一个也没有吹掉。

  接着,我们去301班玩“浑水摸鱼”。只见那里摆着三双筷子和两个脸盘。脸盘里面乘着半盘水,还有数不清的弹珠。我们排着队在那等待,等呀等呀!到我了,我拿着筷子,去夹里面的'珠子。游戏规定时间是20秒,我夹呀夹啊,在规定的时间内我夹了三颗。我高兴地去领取了3颗糖果。然后,我们去303班玩“够气球”。教室里面有三个高低不一的气球,第一个气球非常低,我不费吹灰之力就够着了。第二个气球稍微高一点,不过在身高,我占有较大的优势,只需轻轻一跳,也够着了。可是第三个气球我怎么也够不着了。

  最后,我们一同去了自己的班级“搬凳子”。首先,石老师和吴老师把七张凳子摆成一个圆圈的形状,叫我们大家也围成一个圈子,然后听着她手里敲出来的声音,慢慢地移动。等到声音停止的时候,我们大家都在找一个凳子坐下来,可是我被大家挤出来了,就输了。

  啊!时间过的真快,游园活动结束了,我们依依不舍地回家了。

游园活动的作文 篇2

  今天,学校为了庆祝“六。一”儿童节,特意准备了一次大型的游园活动。

  游园开始了,我先在自已班上玩起了吹气球的游戏,这是考验一个人肺活量大小的游戏。伴随着汪老师一声清脆地:“预备,开始”。我便使出全身的力气把球往另外一队吹,这个气球也算是听我指挥,不一会儿,就都浩浩荡荡地飘到了指定地点,我不停地小心翼翼地吹着……虽然我脸也吹红了,两边腮帮也吹累了,但我的战斗力却丝毫没有减退。最后,我们队大获全胜。

  开心玩完了自已班上的游戏,我便来到了二(4)班的硬币乖乖。它主要是把一个1元硬币扔到指定桶子里。这可是我的强项。只见我睁一只眼闭一只眼,把硬币和桶子描写一条水平线,然后,掌握好力量,只听“啪”的一声,硬币就不偏不倚地落在桶里了,就这样,我轻松得了满分。

  接下来,是最有意思的——海底捞月,这是一个夹弹珠的游戏。只要夹住10个弹珠就能获得满分。盼星星盼月亮,终于是轮到我了,我屏住呼吸,手紧紧地握着筷子,可是弹珠小弟就像是一个调皮的`娃娃,滑来滑去,怎么也不让夹住,这可真让我越来越紧张起来。随着时间的不断减少,我不断告诉自已要沉着、要冷静,咦,这个方法倒还有效,在最后的十几秒钟时我竟然破天荒地夹住了6个,得了个6分。

  快乐的时间总是那样短,游园活动就全部结束了,这真是一个快乐而有意义的六一儿童节。

游园活动的作文 篇3

  今天是六一亲子游园的日子,一大早我就起床,穿好园服吃好早饭和爸爸妈妈一起来到幼儿园。

  刚走进幼儿园大门看见游戏场地布置的很漂亮,到处是五颜六色的气球,二幼的`老师们为了这个活动一定 想了很多办法,太高兴了。我已经迫不及待的要冲进去玩游戏了。我先来到苗苗二班看见有小朋友在排队,趁着爸爸排队的时间我和妈妈趴在窗前看别的小朋友是怎么玩得。不一会儿听见刘老师叫我, 我和妈妈走进教室妈妈蒙眼睛,原地转三圈,我带着妈妈向前走通过小桥,绕过梅花桩顺利完成游戏。张老师给我贴了小红花。和三位老师说了再见又和爸爸一起玩了欢乐投沙包 ,堆高楼,抛接乐。一 共玩了十个游戏,又领了奖品全是好吃的好开心呀!

  今天的游园活动丰富多彩,我和同学们玩得特别开心,妈妈说今年的六一很特别是一个难忘的回忆,感谢老师们辛勤的付出给了我们一个快乐的“六 ·一”。

游园活动的作文 篇4

  盼望着,我们期待已久的六一儿童节来临了。

  早上10点半,我们开始了游园活动。我和毛奕雯、杨滢硕组成了一个小组,我们一起去玩。我们奔向体育馆。我们先玩了“一起去钓鱼”我心想:钓鱼,那还不简单。轮到我了,我拿起大姐 姐们做的钓鱼竿,来钓“小鱼”,则那些小鱼就是大姐姐们自己画的',大姐姐们在小鱼的身上别上了一个回形针。我开始钓鱼,我放下鱼竿,对准一条小鱼,一钓,那条“小鱼”只有乖乖投降了,我又 放下了鱼竿,这一下,我一下子钓了两条鱼,有一条还是鲨鱼呢!我不尽有些高兴。

  接下来,我们又去玩了“米粒四射”说起米粒四射,我还以为是让米粒到处射呢,没想到尽是利用摩擦,产生静电将米粒吸到勺子上,再把米粒放进盘子里。我有些跃跃欲试,想马上就可以 玩到。终于到我了,我用勺子在头上使劲磨擦,边擦还边在心里唱着:我擦我擦,我擦擦。摩擦好了,我用力往下一按,想使劲把米粒吸到勺子上,然后我把勺子放进了盘子里,我一看,竟有好多粒米 粒,我情不自禁地笑了。接下去,我们又玩了许多的游戏。

  时间过得飞快,游园会在我们的欢声笑语中结束了。

游园活动的作文 篇5

  一次愉快的六一游园活动今天,我们全校举行一年一度的六一儿童节游园活动,虽然说是“游园”,可只能在本年段内走动,别的年段又好玩的,都不能玩,真没劲!我先来到“气球投篮”的.活动。我排了5分钟多,终于使轮到我了。我拿起气球,推向一蹬,眼睛、手对准“篮筐”(实际上是个垃圾桶!),手往前一甩,球在篮筐上撞了一下,又掉了。

  我一气之下,拽着晓情的手,就往“比手划脚”游戏走去。轮到我和晓情了,晓情比,我猜。我看着晓情比的动作,首先还摸不出个头绪,后来熟悉了,顺口说出了“掩耳盗铃”这个成语。猜出了第一个成语,猜第二个成语时,我自然是胸有成竹。

  看着晓情比了老半天,终于猜出了“十万火急”这个成语。我得到了一个崭新的本子。我把它抱在怀里,心想:我可得好好珍惜!我还玩了“吹蜡烛”,“贴鼻子”等……今天真开心!

游园活动的作文 篇6

  今天是六一儿童节,我们学校在早上准备了两个项目:一个是六一联欢会,另一个则是学校游园活动。

  好不容易搞完了六一联欢会,我们开始开展学校游园活动。所谓学校游园活动,就是在年段里参加每个班开展的一些有趣的游戏。游园活动大约在10点就开始了。我在走廊上悠闲地走来走去,看看有什么游戏好玩。我想来想去还是想不到主意:玩气球投篮和足球射门?太挤了,想玩都玩不了。玩吹蜡烛和贴鼻子?太幼稚了。最后,我选定了玩吹球过桥。我的表现惨不忍睹:要不吹过头了,就是吹太前面了,还会在跑道上把球吹出去呢!第一次我用尽全部力气,瞄准了球吹了下去。结果球飞了老远。第二次、第三次都是同样的结果。第四次,我轻轻地吹了一下,竟然飞了出去。我两手空空的回到教室,郭老师为了安慰我们,给每一个两手空空的人都送一个气球投篮用的'气球。

  虽然我们有些人什么奖品都没得到,但是,我坚信每一个人都玩得很开心。

游园活动的作文 篇7

  20xx年12月31日,我们学校举行了一次庆祝元旦的游园活动。全校的老师和学生都参加了这次活动,有许多有趣的游戏,贴鼻子、踩气球……。

  为了这次游园活动我们班的教室装饰得喜气洋洋的,黑板上写着“跨年了,新年快乐”几个大字,黑板周围挂了很多公仔、彩带......。

  我们班的游戏是“贴鼻子”,每一位参加游戏的同学在工作人员的帮助下先蒙住眼睛,然后在原地转5圈,再拿着鼻子贴到黑板上面画好的人头上去。

  游戏开始了,教室里一下子就热闹起来了。瞬间,同学们排成了一条长长的队伍等待着参加贴鼻子的游戏。首先我们班的一位女同学先给大家做了一次试范,只见她在工作人员的帮助下蒙好了眼睛,自己原地转了5圈,她就有点晕头转向了,分不清那边是黑板了,在同学们你一句我一言的指引下,他终于确定了方向来到了黑板的`前面,正准备朝着人头的左脸贴鼻子时,有的同学哈哈大笑起来,有的同学急忙大声的提醒她贴错了,有的同学帮助纠正她的方向,在多种声音的提示了,她更乱了,最后她凭着自己的感觉任意一贴,鼻子贴歪了,同学们看着贴着歪鼻子的人头画像,哄堂大笑起来了。

  很快就到我了,工作人员帮我蒙上眼睛后,还扶着我转了5圈,我只感觉身子不由自主的向一边倒,好不容易站稳了,但是我完全分不清黑板的方向了,直能朝着有声音的地方走去,这时不知道谁往我脸上轻拍了一下,然后说道:“你都要亲到我了,你方向错了”。这时我才在同学们的指引下朝着正确的方向走去,最后很顺利的就将鼻子贴在人头上了。我拿到了贴鼻子游戏的奖品,我又去2班参加了他们班的踩气球游戏。

  这场游园活动在一片欢声笑语中结束了,我真希望每年能多组织几次这样又有趣又有意义,还能增加同学之间感情的游园活动。

游园活动的作文 篇8

  六一儿童节那天,我参加学校的游园会,那天的事情令我很难忘。

  六一儿童节的主题活动肯定必不可少的有游园会。那天,我和我的伙伴一起参加游园会,我们参加的第一个项目是:吹乒乓球。我的伙伴参加这个项目,可是吹过一个杯子,就很快败下阵来,我在她后面,我吸取前面的那些人的`教训,发现一个诀窍:只要你慢慢的吹过去吹的时候不要太用力,这样乒乓球就能全部吹过去。到我,我用这个方法一试,真的成功,老师给我一支笔芯,可把我高兴坏。

  第二个项目是掌上明珠,手上拿着乒乓球拍,上面放着乒乓球,绕着板凳走一圈,就可以。我的伙伴还是在我前面,看着她绕着板凳走一圈还挺轻盈的,我想我也应该可以吧。终于到我,我按照上面的规则走一圈,可是快要走完的时候,乒乓球突然跑偏快要滚下来,但还是到终点,我的解决方案是(还差几步就要到终点,我偷偷的用手把乒乓球稳住)幸好别人没看见我,都去注意其他人,我就这样跑到老师面前自己拿一个乒乓球,准备参加下一个项目。

  前几次我都尝到甜头,但是后面好像总是很衰,每一次都没成功,尤其是扔保龄球的那个项目,原以为自己会扔中,哪想到却失败,这次失败不要紧,可用竹编的圆圈去投物的时候,又失败,难道我的霉运有这么衰吗?嘿嘿,不过后面摸幸运球的时候,我居然摸到,令我实在是开心,这才知道,原来我不那么衰。

  巧手夹珠是我参加的最后一个项目,要用筷子在水里面夹珠子放进碗里,刚开始我还挺紧张,用手夹住一颗珠子,可没想到放进碗里它又突然跳出来,我心里一紧,但是吸取前一次的教训,我就懂得怎样去弄,最后得到三颗糖。弄得我是心里美滋滋的。

  这样的游园会难道不是一件难忘的事吗?

游园活动的作文 篇9

  20xx年“六一”儿童节那天,我怀着快乐的心情去少年宫参加游园活动,到了少年宫,在我眼前是相当热闹,我实在忍不住了,就向人群跑去。

  突然,我发现了一个笑声很大的地方《抢座位》,这个游戏是怎么玩呢?我挤了进去,看了看,哦,是10个人,在地上放9个凳子,让一个人来打鼓,打鼓的人一停下来,就抢凳子,抢不到几淘汰,这是,就要拿去一张凳子。

  这时,我过去问:“能不能让我打一下鼓?”“好”。我手里拿着棒子,那不是我们班的.同学吗?这时,老师喊:“1、2、3。”我就用力地打,周围的观众都为各班加油,鼓打得越来越响,人们的加油声都提高了,我马上停止,“花啦”“哈哈”我笑着,原来是一个人抢到了位置,把另一个人挤下去了,大家哈哈大笑,“还好不是我们班的”

  这时候,我又到了一个地方去了,又发现了一个有趣的游戏《盲人击鼓》。是用一条红领巾蒙住眼睛,向前走,然后再打鼓。有一个同学来挑战这个游戏,蒙住了眼睛后,只见他走路像醉酒一样,东倒西歪,人们哈哈大笑,老师笑,我笑得气喘不过来了,也许是他听到了我们的笑声,马上一本正经地走,我们一直注视着,只见他走到鼓前,上打、下打,左打右打,还是打不到,我们又笑了,这时,他急中生智向中间打,来了个回马枪,响了,我们鼓掌,他也跳了起来。

  这次游园可真好玩,让我得到许多欢乐,忘掉了许多烦恼。

  “哈哈……”那边又传来了笑声,我情不自禁地向那边跑去。

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