老师我想对你说作文

时间:2023-06-12 22:42:57 老师 我要投稿

老师我想对你说作文20篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的老师我想对你说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师我想对你说作文20篇

老师我想对你说作文1

  “一日为师,终身为父。”这句话经常在我的脑海里回荡。是啊!老师,您就是我们的父母,您把知识一点一滴的传授给我们。每天吃饭是您都会关切的问我们:“吃饱了吗?如果没有吃饱再来盛一碗。”虽然这句话很平淡,却深深地打动了我幼小的心灵。 每当夜深人静的时候,同学们都进入了甜蜜的.梦乡,而您却还在认真备课。为此,您的脸上多了几道皱纹,头上添了几根白发。

  记得有一次我病了,您立马放下手头的工作带我去看病。可是老天爷似乎要和我们作对,下起了倾盆大雨。看到这么大的雨,我多想对您说一声:“老师,先别去了等一会雨停了再去吧。”可是我没有勇气开口。当我鼓起勇气要说出来的时候,您却准已经准备好了雨伞要带我去看病了。

  还有一次下着雪,路非常滑,我们刚来到学校,就有一位同学摔倒受伤了。您不顾风雪,背着那位同学一步一滑的向卫生所走去。我又一次被您的行为深深打动了。

  老师,您就像我们的父母一样无微不至的关心着我们,您有一颗金子般善良的心。老师,谢谢您传授给我们知识,谢谢您对我们的帮助。老师,您辛苦了!

老师我想对你说作文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我想对您说,您辛苦了!

  老师,不知您是否还记得,刚上初一时的我,骄傲自大,做事莽莽撞撞,您安排给我的任务一件也做不好,但您并没有嫌弃我,而是不惜时间精力对我谆谆教导。直到现在,您的教导我铭记在心。

  我还记得,期末时,当我看到原本充满期待的成绩单,便沉默下来,脸色苍白,泪水在眼眶里打转,委屈与不甘一股脑的堵在心口。

  您看出了我的情绪不对,便快步向我走来。当我以为您要训斥我,而微微发抖时,您却如春风拂过般轻轻拍了拍我的肩膀,语重心长地安慰我说:“老师看过你的成绩,整体表现还不错,只是语文等几门科需要努力补补。你的努力老师看在眼里,但是要注意学习方法。有好的学习方法,学习才能事半功倍。下个学期,老师相信你会再考个好成绩。”

  时间如风,倏忽而逝。如今又到九月,月光如霜,果香似水,在这个期待的时刻我升入了初二。每次在校园里看到您,我都想起您的教导,字字深刻,如刀削斧凿深深刻在我的心里;句句萦绕,如彩云伴月时时启迪着我的智慧。

  老师,您的.身影平凡,却在我的心里矗立了一座高峰,让学生时刻仰望。借用颜回叹孔子的话来表达我的心声,“仰之弥高,钻之弥坚”“循循然善诱人,博我以文,约我以礼”。

  老师,我想对您说:谢谢您,我的老师,得到您的教导是我的荣幸。

  师恩如山似海,永世不忘。

老师我想对你说作文3

  光影似箭,日月如梭。转眼间,我们新的初三学习也过去了一个多月,同时也结束了月考。这次月考我的数学打了81分,这是使我惊讶的。想起初二时……

  老师,你知道吗?我本已放弃了数学,早已在心中把它打进了地狱。上你的`课我不认真听,你的作业我马虎了事,你跟我讲话我当耳边风。但你从来没有对我发脾气,也没有显出对我的不耐烦,而是悉心地教导我。有时候,我故意在课堂上大声说听不懂,你二话不说就再重讲了一遍。初二时也是在第一次月考结束后,你问我考了多少分?我不以为然地说37分,心里却早已做好被你训半天的准备。可你没有,你说:“37分还是有很大的进步空间的,争取下次考个60分吧!”我斩钉截铁地回答道:“不可能!要是我能及格就没有人会学不好数学了。”你只是皱皱眉头鼓励我说:“没有什么是不可能的,你要相信自己!”于是有了我在期中考试中58分的成绩。

  老师,你知道吗?最让我开心的是在第三次月考。那次,我终于及格了,是68分。我激动了好久,我半信半疑地看着试卷上的分数,真的是我考的试卷吗?我反复问自己。上课时,你总结了一下这次月考的不足之处,激励了考得差的同学,表扬了90多分的同学。最后你还表扬了我,说我这次也及格了,说我一次次的进步让你很欣慰。

  老师,你知道吗?初三了我第一次月考打了81分。多想去告诉你,可是你已经离开了。我多想你跟我说:“你进步了。”多想你跟我说:“下次你还可以更好!”

老师我想对你说作文4

  吴老师,您是我们的班主任,您是一支蜡烛,照亮我们前进的方向;您是一位园丁,给我们浇水、施肥;您让我们懂得了不能骄傲。

  记得我二年级时的期末考试,我发挥了最佳水平,得了班级总分的第一名。得知我考了第一名,我兴奋极了,一蹦三尺高,心里乐开了花。心想:哈哈!我考了第一名!班级里谁也超不过我了!哈哈!骄傲的芽慢慢地从我心中长了出来,骄傲的情绪在我脸上浮现了出来。不管任何时候,我走路都把头抬得很高,一副很得意、不可一世的样子。有一次,您正好从我身边走过,发现我目空一切的.样子,显然是考了第一名忘乎所以了。于是,您把我带到了操场旁边的椅子上下,语重心长地对我说:“雯雯,你这次虽然考了第一名,但是不能骄傲,要谦虚地去面对,俗话说“骄傲使人落后,谦虚使人进步”,如果你骄傲了,你的学习成绩就会下降。”回到教室后,我仔细地反思了我最近的表现和学习情况,确实没有以前认真了。于是我决定痛改前非。

  从那时起,我不再骄傲了,因为我知道,“骄傲使人落后,谦虚使人进步”,过去的成绩只能代表过去,人生的路还很漫长,要学的知识犹如浩瀚的海洋。

  吴老师,我想对您说,您是我一生中最好的老师,您的那句话,时刻回响在我的耳边,让我懂得了要谦虚,不骄傲。

老师我想对你说作文5

  我最爱的老师,就是我一二年级的启蒙老师:祁老师。

  她身材胖胖的,鼻子上经常戴着一副眼镜,虽然她不漂亮,却让人感觉到一种内在的美。她像一朵玉莲在那里静静的绽放着,现出她独特的爱。我们虽然是一二年级,好多知识在幼儿园都学过,而祁老师却不这样想,她总是告诉我们,一二年级是打基础的`关键,看着容易,做着难。

  祁老师每天都早早的来到学校,温习一下给我们准备的课程,因为我们很调皮,一到校,她就会在教室陪我们。中午你觉得祁老师会在办公室玩电脑,玩游戏,其实都不是,她在用心的给我们改作业,我们只要做一份,而她却要批改46份。

  我印象最深的就是一年级刚开学的时候,祁老师教我们写作业的姿势,而我的头总是写着写着就低下去了。有一次,我的头低下去很多,突然有一双温暖的手扶住我的额头往上抬,我一看,竟然是祁老师,她不仅没有批评我,还轻声的说:“要保持30厘米哦。”我的语文总是做错题,祁老师会把我叫到身边,耐心的讲解,直到我真正明白。我在期末考试得了满分,这不得深深感谢祁老师对我的鼓励和教导吗?

  祁老师现在虽然不教我们班了,可我们每次看到她,总是亲切的依偎上去,告诉她我们现在的学习。在校园里,祁老师成了我们眼中最美的风景。

老师我想对你说作文6

  老师,我想对你说:谢谢!

  在我刚踏入五十中时,你曾对我们教导,让我们在新的学习有新的光彩,我不会遗忘是谁给我们的教导,不会遗忘是谁在给我们指引方向,不会遗忘是谁的辛劳换来殿堂。

  老师,我想对你说:谢谢你的陪伴。你陪伴宛如细线般悄悄地将我们串在你知识下,越发成长。你的关心和照顾下,一直萦绕在我的脑海中,你对我们总是面带笑容,但心里时常因小事而开心,时常又因坏事而怒火。那你孜孜不倦、循循善诱的教育下,至今仍然铭记在我脑海里。

  老师,我想对你说:谢谢你出现在我学习中。你宛如朝露一般,洒尽最后的泪珠去滋润的深在漆黑周围的植物,使它更有力量去茁壮成长,绽放不一样属于自己的道路。你宛如蜡烛一般,照亮前方的路径,也指明了方向。你宛如晚霞,在太阳落山之际,用最后一丝光亮照射我们的内心。你是文化的传播人,你是世界的.推动者,你是人们文化的设计师,你是扭转历史文化的扭转者,你是我们的老师,是我们路上的指引人。

  老师,我想对你说:谢谢你对十三班的贡献,你宛如老父亲一样时刻管理着我们,在我们出现状况时,你总是挺身而出,你带铪我们是你坚强不屈的背影,时刻点亮起我们的希望。春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干!

  老师,我想对你说:谢谢你!

老师我想对你说作文7

  老师,是一位神奇的魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!老师,是一位纯洁的天使,洒给了我们一片片的阳光与青春!老师,在我们心中是温暖的春风,是圣洁的.安琪儿!

  一次,雷老师让我们背《我站在铁索桥上》,过了好久我背完了,我突然发现讲台上有一群拿着语文书,到老师那儿去背书的同学。

  我也跟着去了,快到我了,我的心好像受惊的的小兔子一样“砰砰砰”的跳个不停。万一一会儿想不出来,雷老师说我背不到、骂我怎么办呀?我现在想背,却总感觉背不到,于是我努力让自己平静下来。听别人背,当黄棋棋背到最后时,明明是“当年激烈战斗的楼房,如今成了孩子们的课堂。”可黄棋棋却背成,“当年激烈战斗的楼房,如今成了孩子们的天堂”“哈哈哈哈哈哈哈”一旁的人大笑起来,黄棋棋也不好意思的笑了,雷老师在一旁温柔地说:“别紧张,背慢点也行!”这句话好像对我说的一样,打消了刚才的顾虑。

  轮到我了,我背着背着,突然一个地方背不到了,我又紧张起来了,这是雷老师说:“心潮汹涌激荡,别急,慢慢背!”雷老师一席话像春风一般拂过在我的心中,在雷老师这句话中我又有信心了。

  啊,老师是桑叶,我们是蚕,是老师用自己的心血,把我们变成美丽的蝴蝶!

老师我想对你说作文8

  我刚进入六年级,听说您和张老师是从北蒋实验学校下来支教的,教我们英语和语文,我们迫切希望见到你们。

  难忘您的眼神啊!每当我们犯了严重的错误时,每当我们闯下大祸时,每当我们在学习上不认真时,您那严厉的眼神透过薄薄的镜片,我们就会羞愧地抵下头。

  有一次,有的同学没有做作业,但他们却说:“忘记在家里了。”您相信了他们,叫他们中午回家的时候带过来,但没想到,他们却没有带,他们还是照样撒谎:“我们忘记带了。”我真没想到他们撒谎连脸都不红呢?“我真佩服他们,真不愧人不要脸,天下无敌。他们真是天下无敌认!原来一开始您就知道了,您只是想给他们一次机会。可他们到好,不但没有把握机会。反而又撒了一次谎。真是不知好歹啊!

  我们上语文课的时候学过《最大的麦穗》,这篇课文告诉我们,要把握好眼前的`机会,不能错失良机。没有想到他们这么快就忘记了,当时语文老师问他们记没有记住,原来当时他们是骗人的。

  小学六年的学习生活就要过去了,虽然您很严厉,教我们的时间也不长,可是,您对同学们的关爱不比其他年长的老师少。我们就要离开您了,心中有万分的不舍。

  我在这里衷心地祝福您,祝您身体健康,工作顺利!

老师我想对你说作文9

  时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!

  记得刚上初中的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的.回答着老师们的问题。

  每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

  我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。

老师我想对你说作文10

  秋至,叶落满地,一地的枯黄枝叶献出了春天的繁荣和夏天的蓬勃。

  六年光阴如水,澄澈透明,这六年里有太多的过客,但庄老师,你犹如我心头的朱砂痣,久久不能忘却,在这个让人感恩的日子里…… 您每一句的谆谆教诲都寄托了对我的期望。您是男班主任,但您对我们的照顾是润物细无声的:每天的叮嘱;每天在教室里背着手巡逻;每天为我们的安全操心,我们都看在眼里。

  现在还能回想起来,六年级的最后一天,你还是老姿势:背着手迈着方步嘴里絮叨着。“这是最后一天了啊孩子们!不知道你们七年级能不能记得我哈哈哈…”您老是喜欢叫我们孩子们,仿佛我们真的是您费力拉扯大的孩子,说完您就开始哈哈大笑,您是一个乐天派,所以您眼角上的皱纹很多,不只是笑出来的还是操心出来的。

  还记得老师您喜欢丁香花,说丁香花是最有氛围的花,既不张扬,又不过分安静,而且香味是扑鼻清爽。我们就在教师节中送您丁香花,每人一束,最后在您的.办公桌上聚起来一大束。教师节那天教室里全是馨香,您说这花可真香啊,老师您可知,那朵朵馨香全是您啊!

  在我的成长路途中不知浸透着老师多少的关爱与深情,您把自己的光辉化成缕缕的阳光流进我们心田,冬去春来,时光复返,可您那滚烫热烈的心始终如一。

老师我想对你说作文11

  老师在这漫长的四年里,您像辛勤的园丁一样培育着我们。我们做错了事,您不但没有训我们,还语重心长的教育我们,在您的教导下,我们渐渐长大了。

  记得有一次上语文课,您出了一道题。那时,我想了很长时间,想出了一个答案。可我不是很确定这个答案是不是对的,所以没有举手。您像是看出了我的心事,喊了我的名字,让我回答这个问题。我把答案说了出来,您表扬了我。

  还有一次,我忘了做配套练习册。到了学校,我十分紧张,额头上豆大的汗珠落了下来。我正想补作业,突然,上课铃声响了起来,我就没开始补。第一节正好是您的语文课。您好像早就知道了我的想法及心事,没有讲配套练习册。上课时,我很紧张,因为我不知道应该怎么和您说。我抬头一看,您正注视着我,仿佛在说:上课不要想别的.,专心听讲。一看到您那严厉的目光,我就不想与上课无关的事了。一阵铃声响了起来,下课了。我快步走到您面前,对您说:“老师,我的配套练习册没做完!”您温柔可亲地对我说:“没事,记得补上啊!”说完,您就走了。

  老师,谢谢您这四年对我们辛勤的培育。我想对您说:“您辛苦了!”

老师我想对你说作文12

  时光转瞬即逝,五年的学习生活就快要过往了,再有半年我们就要离开母校了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出很多话语。老师,我想对你说的话该有多少啊!

  老师,我想对你说:谢谢你,是你带我走上了学习的道路,让我开始明辨了事理,从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛,燃烧起来,照亮了自己,照亮了四周。黑夜里,哪怕是一丝光亮,都显得那么珍贵。没有它,即使你拔起腿来,也难以向前迈出一步??

  张老师,我想对你说:周一的作业少一点,否则我会做得很晚,由于我晚上还要上英语补习班,从6时到9时,假如睡得晚会影响第二天的学习。有一个冬天的.周一的夜晚,我上完英语补习班回到家已经9:30了,我冷得瑟瑟发抖,心里想:还有很多作业要做,不知要做多长时间。尽管天冷,但是我一个人坐在书桌前造作业。那时,我手中的笔我都握不住了,写出来的字更不用说了,当然特别丢脸??做完作业,揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的??

  第二天,您不依不饶地对我说:“造作业要一丝不苟,不能马马虎虎,要认认真真,明白吗?”您的话是那样亲切,我都不知道该对您说些什么好呀!真是——师恩难忘意深浓,谆谆教诲记心中!

  再好的师生关系,终极也有分手的时候。老师,我要离开您的教诲,您的怀抱了,我真想依偎在您的怀里,说个没完,道个没完??

老师我想对你说作文13

  老师,我想对您说洪老师,刚上初中,就和您接触,最初相识的时候,我感觉您很严肃,我心想:“这肯定是个严厉、要求很严格的老师”。但是随着时间的推移,我便觉得您没有想象中的那么可怕,反倒觉得您很宽厚仁慈、和蔼可亲,而且还很幽默,对同学也是关爱有加。

  您对每名同学都认真负责,不想让任何一名同学输在起跑线上,无论同学是否理解您的一片苦心,您都不会放弃,也许有人认为这是您应该做的,可我真的知道,您可以选择放弃,但是您没有,这就足可以证明您是一位负责人的好老师。

  您还很关心我们,像一位慈祥的父亲循循善诱,关心着我们的学习和生活。您还很关注成绩下降的`学生,经常谈心,帮助分析成绩下降的原因,及时给与帮助和鼓励。学生的成绩有进步了,您的脸上会露出开心的笑容。您还在课余时间来教室抽同学背书,在课下和同学们一起打球,这样也许会增强我们对知识的印象、拉近师生间的距离吧。老师,我感觉您是个好老师,也是我们的好朋友,您严肃认真的教学风格使同学们不敢得意忘形,但我们每天也还是在您的照顾下生活在愉悦的氛围中,您有时会严厉让我们心生恐惧,但是,凭我们对您的了解,心中对您产生了深深的理解和敬意……

  洪老师,我想对您说:我们大家喜欢您!

老师我想对你说作文14

  您是我们的老师,亦是我们的朋友。

  还记得七年级第一次见你,你长发飘飘,微笑着走进班级,用英语向我们打招呼,那是我觉得您一定是个亲切的'老师。

  而您,的确是一个亲切的老师。

  您的课生动有趣,课堂气氛活跃。我很喜欢您的课。

  七年级时,您第一次找我谈话。我以为我犯了什么错,忐忑不安地走进办公室。出乎意料地,您并不是因为我犯错找我,只是想和我谈谈心。您希望我可以积极一点,可以写作文给您面批。那次,您和我说了许我话。也是那次谈话之后,我喜欢上了你。

  之后,我开始写些作文,到您的办公室面批。几次后,我发现,去老师办公室也不是什么可怕的事,让老师当面讲作文,映像更深刻,老师讲得也更为透彻。

  八年级,您约我家长来学校,又把我叫去,我们一起商讨怎样提高我的英语,您提议说,可以让我每天晨读,然后让我妈妈录音,再发给你。到最后,您说,一定要坚持。

  从那天起,我每天坚持早起,读课文,但我只坚持了这一项,而其他几个学英语的方法,我时而实行,时而忽略,所以,期末的英语成绩也不尽人意。

  我一定要利用这个寒假将英语所漏缺的知识点补上来。

  老师,很感激您对我的关心和鼓励。

  老师,我想对你说,很高兴认识你。

老师我想对你说作文15

  老师您辛苦了,最近您的身体还好吗?您的肩膀好些了吗? 记得那天在课堂上,您的肩膀脱臼了,然后同学帮您使劲给它归位,当时我很心疼您。

  还有的时候您的头也不舒服,您还是坚持给我们讲课。每当您站在讲台上的时候,我们就像是小花,您就是那明媚的阳光,把我们照耀的.光彩夺目。

  老师那天您说:“您的皮筋己经抻到尽头了。”听着您说的话,我的心里都在流泪,您都是为了教育我们,身体才会累成这样的。我们从您那里得到了阳光雨露。

  老师,我想对您说:“老师,我爱您!”

  您对我们的爱是伟大的,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我们是只小船,在您的怀里飘荡。老师,您把全部精力都用在了我们身上,您就像蜡烛一样,永不停息地释放着光和热。每当我犯了什么错误,您从来都不批评我,而是教导我怎么样改正;每当我取得优异成绩的时候,您总是面带笑容的看着我,眼神里都是对我的鼓励。

  老师,谢谢您对我的爱,谢谢您的支持和鼓励,您是我心目中最美、最伟大的老师。

  老师,我还想对您说:“请您在爱护我们的同时,一定要珍重自己的身体,对自己好一点。”

  老师,我最后想对您说:“谢谢您,我敬爱的老师!我永远都爱您!”

老师我想对你说作文16

  老师,我想对您说,您一直是个很有责任心的好老师,当我们考试没考好时,您会耐心地为我们把错题讲解;当我们考得好时,您也会为我们加油,为我们喝采,也会鼓励我们继续前进。老师,我想对您说,您还记得这个星期,您发了场有史以来的大“火”吗?那时,您课刚上了一半,看到有些同学在下面讲话、开小差,便火冒三丈,收拾东西,气呼呼地走了。

  “咣”门狠狠地关上了。您知道吗?我当时都被吓蒙了!我真想把您追回来。我知道,班上有些同学让您忍无可忍,很让您生气,也很让您苦恼,但我相信他们总有一天会理解您,明白您的`用心良苦,从而变成一个好孩子。老师,我想对您说,在期末考试之前,请不要占用我们其他的课程。

  好端端的一堂体育课,大家都带着球拍,准备在体育课上大显身手。上课铃响了,我们都挺起胸脯,等待体育老师黝黑的面孔出现在教室门前。结果,数学老师搬着试卷走上讲台,对我们说:“快考试了,大家要有紧迫感了,不能落在最后,知道吗?”“知道了,同学们有气无力地回答着。“老师,我们也要有自己丰富的课余生活啊!这样天天考试,天天复习,天天讲题的生活,让我们感到学校是监狱,教室是牢房,我们是囚犯。老师,我想对您说,希望您天天开心,工作顺利!老师,我想对您说……

老师我想对你说作文17

  她,一个无声的老师,一个当你遇到不认识的字时出现的老师。她与我们的语文息息相关,她与我们的生活息息相关。她,一代名师--字典。

  她虽然长的反反正,脑子里却蕴含着丰富的知识,做作业都离不了她,她似乎不是老师,而是我最亲密的朋友。课前预习,怎么也少不了她。如果,你查五官的.话,只要在汉语拼音或是偏旁部首上都可以得到答案。当我输入“眼”字,便有一张关于“眼”的结构图出现。瞧!眼睛上有眉毛和睫毛,再有是眼珠与瞳孔,在下面的一块是眼脸。哇!我不禁赞叹这位老师的伟大杰作。什么?这只眼睛好像活了过来似的,骄傲的对我说:“看我厉害吗?”一个眼睛的结构图就有这么多丰富的知识,那如果一本书看下去,收获有多大?

  不说了不说了,在这样从五官说下去,她该把尾翘的多高,我还是说一下其他的吧!翻到附录,虽然在整本字典中只是沧海一粟,可她的知识照样不容小觑,哪里有字母表,韵母表,还有一些标点符号的用法,此外还有我国历代纪元简表等等。

  字典老师,你让我获得更多的知识,你让我有了一种对世界万物的新认识,你给了我一颗好奇心......谢谢你在我干枯的时候给我雨露。

  字典--一代名师,我心中的老师,她时常在我们身边,与生活息息相关。

老师我想对你说作文18

  新的学期开始了,教师节也随之而来。我想对老师说――

  老师,您是暗夜的明灯,照亮我前行的旅程。记得有一次,我被一道数学题困住了,坐在座位上,我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安,问老师吗?我最怕的.就是和老师说话,怎么办呢?细心的金老师发现了我的异样,她来到我身边,亲切地问我:“遇到什么问题了吗?”我满手心都是汗,小声地把问题说了出来,金老师耐心地为我讲解完后离开了,也就是经过这一次,我开始主动去接近老师。

  老师,你是我亲爱的妈妈,耐心地教我怎样做人。曾经的我,非常胆小,上课时举手发言的次数寥寥无几,是金老师和马老师,她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯,这天,她们俩把我叫进了办公室。“是我犯错了吗?”在去办公室的路上,我认真地想,“好像没有哇,我不调皮不捣蛋,成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’?”忐忑不安中,我来到两位老师面前,我的脸都红了,手也不知道该往哪里放。老师们微笑着,让我不要紧张,她们肯定了我的平时表现。慢慢地,我放松了,金老师和马老师鼓励我:平时大胆一点,主动发言,这样的我会更好。

  现在的我,开朗大方、乐于助人,这些美德都是从老师身上学到的。我爱你们,亲爱的老师!

老师我想对你说作文19

  面对朝夕相处的老师,我心中自是有许多话想说,但真正拿起笔的那一刻,千言万语却只化作一句——谢谢您,洪老师。

  入学那天,您走进教室,平和的脸的背后藏着丰富的.教学经验和对面前这群小鸡仔的慈爱,顿时让我对初中三年充满了期待。

  七年级的我学习不踏实,您时时训导着我,在各处提醒我,希望我踏实静心地努力。但是抱歉洪老师,当时我还没有顿悟。

  八年级上册,我因为七上期末考试的失败,开始努力起来,您在班上多次表扬我,在我作业上写下“加油”的字,让我心中无不充满暖意,给予我无限信心。您把我和刘子琰叫到办公室,您告诉我们,我们要上168中学的,我们可以做到…您的话让我惊讶无比,您竟是如此看好我。

  八上期中考试后,我因为期中成绩有进步,学习的劲头有所减少了,态度也不积极了,导致刚刚结束的期末考试一落千丈,退步巨大。

  在拿到成绩的一刻,我心中的后悔与愧疚汹涌袭来,没有勇气再次见您。19号那天,我和同学们聊天,不敢看您。当您看我的时候,您眼中无数的失望让我低下头,无话出口。放学时,您在车里,开着车窗向我说,我退步了,要加油啊。您看似轻描淡写的一句,却让我心中波涛汹涌。

  谢谢您,洪老师,我会牢记您的教诲,继续努力。

老师我想对你说作文20

  以前,我不怎么喜欢上科学课,是您的那一席话开导了我。

  记得有一次,下午第一节是科学课。我想反正科学课无足轻重,我可以安安心心地看《七龙珠》这本书了。正想磁卡,我就把头埋在桌子底下,看起书来。我当时没看见您正用严厉的目光盯着我,还津津有味地看着。忽然,您走下讲台,没收了我的小人书,说下课到他办公室去。

  下课铃响了,我只好硬着头皮去办公室,没想到办公室里还有几位老师在呢,真是羞死人了,真想找个地缝钻进去,我红着脸,低着头,等待着一阵“枪林弹寸”落下来。

  谁知事情没我想得那么糟。老师从办公桌上拿起小人书,递给我,问:“你是不是不喜欢上科学课?”“不,不是的……”我支支吾吾地说。“是因为《七龙珠》这本书太好看了。”我急忙辩解道。老师的语气一下子变温柔了,他笑眯眯地说:“看书是好事,桌上拿起一本《少年英雄赖宁》的书递给我,说:“回家多看看,不过看书也要看什么时候,别在上课的时候看。”我接过你给我的`书真想对您说,老师我一定会按照您的要求去做,可是话到咽喉,却什么也说不出来。

  经过您的教导,我开始喜欢上科学课了,对其他的课也有所喜爱。我再也不看那些漫画书,而看《英雄人物故事选》、《作文大全》等等系列的书。老师,这些都是您的功劳啊!

  我敬佩您,我尊敬的老师!

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