学习的作文合集15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的学习的作文，希望能够帮助到大家。
学习的作文1
知识分子作为连续中国历史文化使之千年不断的生命载体，在历史长河中起着中流砥柱作用。而今天，钱学森之问不得不令我们从新审视知识分子这一群体。
已无人说清是从什么时候开始，出现了这样一群人，他们不农，不工，不商，不仕，他们四体不勤，五谷不分，他们手无缚鸡之力，然而，他们却满腹经纶，才华横溢，胸怀天下，满腔热情。他们一句话能改变一场战争的胜负，他们一蹙眉能决定一个国家的命运，他们一只手能担负起天下兴亡。
这就是士。
还记得有那样一个人，站在汨罗江畔，迎风而立，思索自己的一生：从古帝王后裔的身份到昔日的三闾大夫，直至今日的流放之人；从努力丰富自己的学识，到提升自己的修养，直至穷其一生为国操劳；从满腔热血到《离骚》中的抱怨，直至汨罗江中那颗冰冷的心。他的一颗赤子之心就这样毫无保留地倾注在了楚怀王身上，他亦是怀着这样的.赤子之心为汨罗引流。
还记得这样一个人，站在水月庭院，望月而立，迷茫又无助地看着这个世界，他用孩童之心的执着，本真而不虚伪，令这世界多了一份返璞归真。偏偏他活在一个大人们的世界，那是成人所掌控的世界，带着对精神的践踏，对人性的忽视，却不料将这孩童之心打磨的愈发的亮，照亮至今。
还有那么一群人司马迁吟血与天地精神相往来；孔孟在放空世界中与上古精神相交谈；李白在茫然苦闷中与明月相盈杯；鲁迅在苦痛挣扎中与自由意志相拉扯。
这不仅是他们这一小部分人的想法，这更是千万知识分子，千万士人的心声。这种近乎于愚蠢的执着，无疑是中国文化千年不朽的明证。他们强大的心之力影响了何止千年。
今天，钱学森问：我们建国这么多年，大力发展教育，为什么没有一个人拿诺贝尔奖？这一问无疑点醒了我们，今天的知识分子我们该到哪里寻找，是仅仅做到一个做题的机器就是知识分子了吗？
古代的知识分子无疑是令人所敬佩的，他们带着亘古不变的天赋之光，坚定地照亮了中国的阴霾。可是，我们应该仅仅靠他们而不用我们自己的双手来创造光明了吗？
这些问题的答案显而易见：不是。我们只有从他们手中接过，学到更多的思想，继承更多的精神食粮，延续那一束束天赋之光，才能使中国的历史永不干涸。
学习的作文2
天下没有武功秘诀,但是有学习秘诀,只需要记住几个字、词就搞定了。第一个字是:“勤”。”勤”有三多：多读好书;多做笔记;多练文章。多读一些好书会让你增加知识，读书同时,做一些读书笔记积累起来。我曾读过一个关于陶宗义小时候的故事。陶宗义小时候因为家里很贫困,所以必需去田里干活.他干活的同时也不忘学习,他随身带着一支笔,把所见所闻和读过的一些书,他都写在树叶上,随手扔进一个瓦罐埋起来，多年以后,他再挖出来向别人请教.
我觉得,他就是我说的多读好书、多做笔记的一个人。还有一多是:“多练文章”。读过一些好书,做一些笔记,就能写出好文章,不过还得多练呦!
第二个字是:“走”。要想学识渊博,就得走。走遍大江南北,与形形色色的人交往。不要两耳不闻窗外事,像一个大小姐一样。所有的诗人、作家和学者,哪个不是走了很多地方,才写出优美的诗歌、散文。走过的地方有许多优美的词汇、生动的.比喻和好听的句子,不要白白从眼前溜过,拿一个小本子,随身带一支笔,把一些所见所闻用优美的词汇,句子记下来,整理复习。
我读过一个关于美国小说家杰克伦敦的故事。去过他家的人会发现他家里贴满了小纸条,上面有许多优美的词汇、句子,还有一些五花八门的故事。他小时候家里很穷,他只好出去打工,与形形色色的人交往过,他就记载了很多东西，制成小纸条贴在家里，刮胡子的时候,睡觉的时候都默念那些条子。第三个字是：“说”。我指的“说”可不是说闲话，是多读。经常给父母讲一些读过的故事，会让你的口才变的越来越好，还可以给同学们讲一些好玩的笑话和动听的故事，同学们会缠着你哦，让你在同学中的威望提高。说快板的人就c是这样练成的。
第四个字是；“勇”。要勇于面对事实，不要轻易放弃。有的孩子做什么事情非常容易放弃，没有成功就放弃了，如果多试几次，说不定多试几次就成功了呢。
学习的作文3
在期中之前，同学们进行了一次学习竞争对手的比赛。今天，在课堂上，张老师又带着我们重新整理了一下对手的看法。我觉得学习不仅要靠对手，还得要靠自己的努力。
张老师让我们把期中平均分和自己的各门成绩相对比，给自己定一个分数的目标。我觉得老师的.这个方法很好，能让自己在心里产生一种动力，这次没考好下次一定要考到满意的成绩。再在心中定一个同学为自己的榜样，朝她(他)的方向去进步，去努力，争取超过他(她)。而老师提到的买礼物这一个规定，我的想法：觉得这种方案不好，有些同学对这些根本不在乎，觉得花钱没有关系的。所以这个礼物就免了吧!
再来说说说说自己的目标和学习的榜样吧!
语文：考试成绩目标：90分以上，最低不能低于90分，最好是在95分之上吧!学习榜样：吴怡可。超过吴怡可，每天进步一点点，对自己要求更高更严格才行。课文熟读，要求背诵要按时背出来，书写要求自己更加美观些。日记和作文要达到高要求，高质量。有空余时间就多看课外书，增长知识。
数学：考试成绩目标90分以上，最低不能低于85分。数学是弱项，先一点一点进步。学习榜样：杭越。虽然杭越不是班上数学最厉害的，但也是数一数二的了!而且她就是我的同桌，讨论问题会更方便些。数学我要求自己多做些练习，再做一些以前的错题，把前面错题全部抄下来认真重新做一或几遍，懂得可以去问老师。
英语：考试成绩目标95分以上，最低就不能低于90分。英语一直是我三门学科中的强项，但不能骄傲，还要继续努力。学习榜样：陶冶。陶冶英语一直是很厉害的，向她看齐。英语要求自己多读课外阅读书籍，读出声音来，英语只有多读，多听，多做，三件法宝。以后还得向陶冶多讨教。
这次总结了一下，希望我能有更大的进步。加油，学期又快要结束了，努力向实验班进军，希望能通过我的努力，我的愿望也能实现。“没有最好，只有更好!”!
学习的作文4
乾坤未定，你我皆是黑马。
——题记
长跑的时候最怕的事情就是首次停下来走，做数学题最怕的事情就是碰到首次不会做的题说将来再做，比赛的时候最怕的就是首次输，考试的时候最怕的.就是第一个不及格，由于一旦开了头，放弃就是件比较容易的事。学习二字，看着非常简单，做起来却非常难。
去年的我步入了初中，科目增加，困难程度增大，对于刚升学的我来讲，所有都非常陌生，学起来当然也会有的吃力。地理这门学科算是我学习生涯中的一大不速之客。每次学到看图，识图，我一直一头雾水，非常难理解，更别谈记忆了。为此我非常烦恼，也去找过老师谈话。老师说：“其实并不难，你应该有一套我们的学习技巧，加大训练。”我点了点头，似懂非懂。久后，我开始阅读更多有关地理的书目，让我们的常识弄清楚得愈加全方位。我还采取了一套独特的学习技巧：第一上课要认真听老师解说，把重点或自己有疑问的地方做上记号，课后再去资询老师或者查阅资料，然后全部弄懂，开始形象记忆。学会后可以让家长抽查一下，记忆完后还要找适合的习题加大巩固训练，做完之后也要进行复习，还要按期记忆，加深印象。这个办法是不是有效呢?在学习常识忙写习题的过程中大家可以体验到学习的乐趣，照如此下去还可以培养好的习惯。我根据这种办法学下去，日复1日。迎来了当堂的测试，在脑中对知织印象回顾，果然感到轻松很多。学习的过程非常累，非常幸苦，但是当你获得了好的成绩就会高兴，这就是学习的乐趣。不出意料，在这次当测试中获得了优秀的成绩。通过我们的努力得来的成功，果然是愉悦的!
当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习，感受学习的乐趣;当你的能力还驾驭不了你的目的时，就应该沉下心来历练。只有拼出来的漂亮，没等出来的辉煌。
你要悄悄拔尖，然后惊艳所有人。
学习的作文5
生活是一片大海，需要我们装点上朵朵浪花，变得不再单调；生活是一片天空，需要我们画上白云与鸟儿，变得生机勃勃；生活是一幅空白的画卷，需要我们添上颜料，变得绚丽多彩。生活不该只有学习，还需要许多，来丰富我们的生活。
生活中不只有学习，还有阅读。我在丑小鸭凤凰涅盘的过程中惊叹；在季羡林老先生笔下的夹竹桃中，清新淡雅的幽香，看见月光下它的影子投在墙上，叶影参花，花影迷离；走在项羽身边，看着他在楚歌里，潸然泪下，却自刎于乌江边，怅然不已。
阅读使我变得快乐，变得明智，生活不该少了阅读。
生活中不只有学习，还有音乐。“看到太阳出来，妈妈笑了……”沉醉在韩红的《天亮了》，我渐渐懂得了生活的艰辛；每当我在深夜中学习，忍不住想放弃手中的几何题时，总会点开那首《不完美小孩》，是啊，总是有人在背后爱护着我，盼我成长，盼我成才，怎能轻易放弃呢？“等等你不是梦，梦想一秒成真没可能……”不错的，坐等梦想成真是不可能的，我开始朝梦想奔跑……
音乐使我忘记烦恼，给我动力，生活离不开音乐。
生活中不只有学习，还有诗词。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”每逢我读到王维的《送元二使安西》，总仿佛化生为他，心中不免也沾染了些许离别情愁；同样送别，王勃的.“海内存知己，天涯若比邻”让我为之一振，诗人宽广的胸襟，给了友人莫大的安慰与鼓舞。相比这样的豪情壮志，清新的田园诗更是让我眼前一亮，范成大的“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”让我仿佛置身于那儿，好像伸手就能捉住它们。
诗词使悲伤的我释然，使快乐的我更加快乐，生活，离不开诗词。
生活中不只有学习，还有交往，游戏，还有梦想……
生活本是枯燥乏味，便是因为有了这些，才多姿多彩，生活，不只有学习！
学习的作文6
你见到过宝剑锋利的剑刃吗？这是反复磨砺的结果；你闻到过梅花诱人的香味吗？那是经受寒冬的考验才散发出来的。人也是如此，正如“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。”很多伟人都是经过困难和挫折磨练出来的。要在挫折中学会坚强与勇敢；要在困难中造就奇迹和激情！俄国著名物理学家列别捷夫说得好：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”
这个世界，有太多的疾风骤雨；在这里，挫折不是厄运，它是一把宝剑，懦弱的伤害了自己，坚强的`人练就了自己。以前的我一遇到挫折，总会措手不及。当无所事事的我被一棵普普通通的小树吸引时，我对经历挫折的认识才有所改变。
我无法忘记楼下这棵树，因为我一直记得小时候是如何残忍地对待它的。幼小又不懂事的我喜欢拿小刀在这棵树上刻刻划划，拉拉拽拽，马上便从伤痕中溢出了几滴树的血液，就像几滴眼泪，伤口露出了痛苦和无奈。令我意想不到的是它竟然慢慢地长大了！我抬起头，又发现它比别的树还要高大许多。我都想象不到它承受过多少痛苦与磨难。炎炎烈日的拷问、狂风暴雨的洗礼、干旱无雨的煎熬R22;R22;，它忍耐了这么多孤独和寂寞，却呈现出一身永不低头和坚强不屈的气概。而我却常常为了一点微不足道的挫折而软弱，它是否也在笑我？那一道道伤痕仍留在树上，已经化成淡淡的笑容，那是坚强的笑容，是勇敢的笑容，也是永
恒的笑容。它给了我永不忘怀的启迪：要在挫折中学会坚强！
我知道，学会坚强，就没有什么能阻挡我迈向成功的彼岸。面对压力和困难，我一定会坚强努力，面对失败和挫折，我一定要勇敢向前。经过一次次挫折，我告诉自己要坚强；经过一次次痛苦，我告诉自己不要悲伤。挫折就像是一场生活中的考试，没有它，我就不会有远大的目标，更不会成功。只有在人生的征途上不畏艰险，才能在挫折面前永远成为强者。
学习的作文7
学习是人生的必修课，我们无法逃避，也不能逃避。那么就请我们兴于接受它，并且能勤奋地学习，快乐地学习。
学习不是敌人，请别再逃避。
学习是上苍赐予人类的机会，它提供了宽广的知识海洋，让我们徜徉其间，吸取养分获取成功。我们应该懂得好好珍惜每次学习，而不是一味的排斥、回避，把对应试教育的抨击挂在嘴边，愤愤不平，固作清高之态。无论是怎样的学习模式，其实学习终究是善意的，他给莘莘学子们送来奇妙的灵感，等待着大伙儿能在将来运用自己的所学，收获累累硕果。让我们给学习一个微笑，欢迎它的加入吧！
学习需要付出，才能真正学到。
业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随。不勤奋地学习，什么事也做不好。娇嫩的`花儿，需要每天勤奋地浇灌才能一天天长大；季节时至，需勤奋播种才能迎来明年的春华秋实；水里的蚌，需用自己一点一滴的汗水堆积，才能蕴育出那明星荧荧的珍珠；学习同样需要我们付出辛勤的劳作，才能开辟出自己的那方天地，收获成功的喜悦。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，说的不正是这道理么？勤奋是阳光大道上的主角，它通向成功的彼岸，而灵感只是它有配角，充当催化剂罢了。
学习是朋友，与它在一起，应该是一种享受。让我们快乐地学习，享受学习，享受快乐。
十年寒窗，童心何处存？果真如此吗？难道需要付出勤奋的学习真就不能与快乐调和吗？难道一颗好学之心真就无法与一颗童心并存吗？不，学习快乐进行，童心照样存在。只要不将学习视为负担，不让快乐的心被学习的劳累扼杀，而将这种劳累当作学知识的充实，当作一种生活的体验，当作一种快乐，一种享受，那么学习真的是让你身心受益的良友，学习与快乐自然双飞。其实，将学习上升一个高度，即使在课堂之外亦能快乐学。陶渊明以学为伴，怡然于山水，将自己在学中所获得的快乐寄托于那一草一木中，满怀的情感溢于笔间，这不是享受学习，享受生活，又是什么？看，快乐的学习如此美丽，我们何乐而不为？
面对学习，请别再只是无奈地哭泣，莫名的烦恼，定式地排斥，而以一颗充满热情的心迎接它，用勤奋耕耘，以快乐享受，不辜负难得一次的学习体验，难得一次人生旅行。
学习的作文8
今年开学，班上来了一位新的语文老师，她要求我们每天背诵《论语》四则，强调说《论语》会对我们的生活、学习有很大的帮助和启迪。我按照老师的要求认真地背诵、理解，经过一段时间的阅读，我觉得收获很大。
《论语》主要收集的是孔子教学生时的一些语言。孔子名叫孔丘，又名孔夫子，是春秋鲁国时期的.一位私塾先生，他有三千名弟子，教出了七十二位贤人。在当时的社会，孔夫子是一位圣人。
在我很小的时候，就会背诵孔子《论语》中的一句“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子告诉了我们一个很简单的道理，就是几个人走在一起，其中必定有可以做我老师的人。怎样向他学习呢？无非见到好的东西就跟他学习，见到不好的东西就在心中告诫自己一下，以免犯同样的错误。因此，我们需要向不同的人学习。
关于孝敬之道，孔子说过“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”它讲的是伦理亲情之爱，我们首先要爱自己的父母，爱自己的兄弟姐妹。如果我们言语谨慎，诚实守信，用爱亲人的心去爱他人，再去亲近品德高尚的人，提高自己，就可以为社会做更多有益的事情。如果精力充沛的话，我们应该多读些文献知识，丰富自己的内心。说明孔子很注重实践经验，他告诉我们一切要从脚下出发，把最基本的东西做好。
关于诚信，孔子的学生说：信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也；因不失其亲，亦可宗也。”这句话告诉我们：我们说的话能否兑现，那要看许下的诺言离道义有多远。如果诺言符合道义，那么兑现的可能性就会高一点。一个人如果恭敬有礼，又符合礼义，那么他就可以远离耻辱。如果一个人有明辨是非的能力，所依靠的是可以亲信的人，那么他的为人处世就很可靠了。因此，诚信是一个人应具备的最基本的道德。
在今天，《论语》教会我们如何学习，怎样孝敬父母，关爱他人，怎样做到诚实守信。这些理念，对我们今天的学习、生活有着积极的引导作用，对我们如何走好人生的道路指明了方向。
学习的作文9
静下心来，翻开书本，那些尘封的快乐一点点开启。学习的滋味，其实很快乐！
曾经觉得，被太多的学习和作业堆积的生活是不快乐的。曾经觉得，生活中的快乐随着一张张草稿纸被扔进了废纸篓。曾经觉得学习的滋味，是如此难受。
一直以来，我都在认真地寻找一个理由，一个让学习快乐的理由。于是，不再苦恼，不再埋怨，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清晰，每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时，我才惊奇地发现，衣袖已经沾湿，额头上一滴滴的汗珠不再让我觉得慕名的燥热。而窗外飘来的那一缕清风，让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中，那种因充实而觉得满足的心情，原来才是学习的真谛。突然间，我发现，学习的滋味，其实很快乐。
想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个全新的意义。”
她面对昆仑山上苍茫而厚重的白雪，参透了人生的价值，而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到学习的快乐所在，心无旁骛，扎扎实实地完成自己的任务，在充实中平静下来。这种沉静空旷的心境会让人的心灵收获一份和谐。
生活如画，凝望着窗外漆黑的`夜空，那洁白的月亮仿佛黑夜中盛开的一朵清丽的白莲花。皎洁的月光下，我生活中的花也在一朵朵次第绽放，它慢慢地变成一盏盏明亮的灯光。伴随着等在灯下伏案疾书的我。抬首间，人已很是疲惫，心已是溢满了充实。我所面对的不再是只灯孤影，那种对于学习的喜爱，一点点填满了原本空虚的心灵，一点点照亮了心中呵护已久的梦想。
那些书本与试卷化成一条结实而又坚固的路，这条路，愈加宽广，也愈加平坦。书中的每一个字符，都仿佛是笔下展开的花，是开在人生道路上的花，永不凋零！
学习的滋味，其实很快乐！
学习的作文10
可别小瞧动物，它们有不少优良习性，是值得人们学习借鉴的。今天，这里就有几个模范动物，不信？那就来看看吧！
我们应该学习蜂鸟的“绿色生存”之道。所谓“绿色生存”，就是指爱护环境。瞧，蜂鸟停在一朵花前，像直升飞机似的悬在空中，用长喙小心地吸吮，采食花蜜，然后又了无痕迹地悄然离去。它既吃饱了肚皮，又丝毫不破坏采食对象—花朵，使花可以再次生出花蜜供其他蜂鸟食用。它以最小的自然损耗，取得了最大的经济效益，足以为人师表。连一只小小的蜂鸟都懂得爱护环境，有些人却不但不爱护环境，反而破坏环境。比如，公园里的草坪上写了标语：“请不要踩踏草坪！”有些人却视而不见，满不在乎地在草坪上踩来踩去，把好好的草坪踩得乱七八糟；还有些人喜欢故意破坏环境，在学校雪白的墙上用各种颜色的笔乱涂乱画，把干净的`墙面画得乱七八糟、脏兮兮的……这些人真是连鸟儿都不如啊！
我们还应该向狮子学习劳逸结合，不暴饮暴食、过度消费。草原上的狮子，捕食时勇猛无比，休息时就舒舒服服地睡个够，饮食极有节制。肚子饿时才进食，如果肚子不饿，即使身边到处都是唾手可得的猎物也无动于衷。所以狮子不会像人那样积劳成疾，更不会过劳而死，也与肥胖症、糖尿病无缘，真让人羡慕。有些人喜欢暴饮暴食，过度消费，于是得了许多病。比如我的一个姐姐，她每天放学回家都要吃许多东西，妈妈买回的两大袋海苔，不到两天就被姐姐吃个精光。她每天都不停地吃、拼命地吃，见到什么零食就吃什么，所以她越来越胖，越来越重。一到吃饭时间，她就只吃油腻的肉，偶尔也吃些土豆。要她吃鱼、喝汤时，她就说：“我要减肥，吃这些会胖的。”可一见到零食，她就失去了理智，不顾一切地扑上去狼吞虎咽……唉，姐姐真该向狮子学习哪！
看，动物的这么多优点，我们许多人竟然没有。真令人羞愧！我看，我们还是慢慢向所有的动物讨教吧！
学习的作文11
树要吸收阳光雨露，才得以生长。人要汲取知识学问才得以立足生存。——题记
知识是需要人去努力汲取的。在读书中学习，学习中思考，思考中感悟人生。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“读书破万卷，下笔如有神。”学习是永无止境的。俗话说得好：“活到老，学到老。”要想学习，就得多读书。知识是从书中获取的。我们要把读书当成生活中必不可少的一部分，只有乐于读书，痴于读书，才能渐渐的爱上学习，爱上读书。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”在古代时，古人就知道读书是多么重要，惟有读书，方能成才。古人十年寒窗苦读，为的是什么？为的是将来有朝一日能像孟郊一样：“春风得意马蹄疾，一日看进长安花。”所以，读书的.乐趣在于你是否真的想要汲取知识，如果你真的把读书当做一顿美味的精神大餐，那么它必定是快乐而有趣的。是的，爱上读书其实很简单。
高尔基说过：“人的知识面愈广，人的本身也与臻完善。”是啊！用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。唯有读书越多，才能学习与思考越多。让我们在读书中品味社会百态，在学习中懂得人生价值。读书可以明智，陶冶性情，是心灵的鸡汤，是外在与内在的同步升华，是一次净化心灵的完美体验。
“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”学习是件苦差事，这也没错。但请不要把它当做生活中的苦恼，要学会把它转变成“甜果”，书籍是心灵的良药。我们要相信，钻研必有收获。读书可以帮助我们实现自己的理想，但书却不能死读。某高校一名主修中文的学生将自己全部时间都用来阅读书籍，古文，现代书记他都广泛涉猎，但动手能力不强，个人自理能力很差，对电脑知识一无所知，所学知识都“死”在脑中，无法与现实社会相结合。这样的人只会难以适合生活与时代。所以，我们也要重视自己的综合素质培养。是的，读书很重要，我们一定要努力培养自己爱读书的兴趣爱好，只有对读书有兴趣，才会勇于去探索这个奇妙的世界。
“读书卷书，行万里路”。读书的乐趣就在于它是与苦瓜一样先苦后甜，必须细细去品尝，回味。
学习的作文12
晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。
当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。
隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
衣衫褴褛的小萝卜头站在国民党监狱的铁窗里，一手攀着冰冷的铁窗棂，一手伸出生锈的铁窗，想托起那只落在铁窗高处的蝴蝶。他够不着，于是使劲翘起双脚。从一岁半和父母一起被捕入狱，小萝卜头在罪恶的铁窗里长到10岁，终被国民党反动派残忍地杀害。
古人云：“非学无以成才，非治无以成学。”的'确，要攀登科学高峰，首先，要有志向、勤奋、毅力，进取的治学精神何严谨求实、探索创新的治学态度，还要有多读书，勤思考，常讨论、勤写作，以任务带动学习的有效方法。
崇高的志向，明确的奋斗目标，是攀登科学高峰的精神动力。马克思有句名言：科学绝不是一种自私自利的享乐，有幸能够致力于科学的人，首先应该说出自己的学识为人类服务。中国也有句古话：“才者德之资也，德者才之帅也。”虽然德与才在不同的时代有不同的含义，但这句话却道出了德与才之间的内在联系。勤奋就是孜孜不倦，向时间要效益，使有限的年华发挥最大的作用。不勤奋的人，即使有雄心壮志，也只能最终陷入高谈阔论，化为泡影。毅力，就是要百折不挠、坚持不懈。有一阵子冲劲并不难，贵在持之以恒。进取，就是要戒躁，精益求精。学海无涯，高峰无尽。只有不断进取的人，才能永葆青春，建功立业。
“读书破万卷，下笔如有神。”诚然，是智慧之源，书到用时方恨少。知识海洋博大精深，需要长期积累，不断扩展知识面，才能为智慧开发储备用之不竭的丰富资源。
学习的作文13
学，代表着汲取新知识。习，代表着温习旧知识。只有学习结合，才能够真正的获取知识。
古今中外，许多古诗词人都提倡血思结合，但我觉得学与思固然重要，但是，如果不按时温习的话，那么学了的知识怎能牢牢的记在脑子里。
孔子说过："学而不思则罔，思而不学则殆。"事实就是这样，只知道学习却不思考就会迷惑而无所得，只是空想却不学习就会产生疑惑。所以说学与思的作用很大。
但是有兴趣的学习却是比其他任何一种学习方法都受益，我喜欢学数学，因为数学具有挑战性，特别是在攻克了一道又一道难题后的高兴，能够为青少年智力的开发做基础，但我不喜欢一些只凭记忆记得科目，因为我觉得只按照书本上的原语背下来没有什么意思，靠自己的感悟，理解出的那才是精华。
我也比较喜欢阅读与写作，因为阅读可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，特别是在青少年时期，对知识的需求量比以往都要大。而写作则可以用笔诉说自己的情感，或记录一些有利于自己的学习方法，我特别喜欢用笔去回忆往事，品味不同年龄段对同一片故事的看法。
地理在六年级的时候是我的弱项，不过到了八年级，感觉地理愈来愈有意思了，我喜欢在脑海里回忆34个省份，56个民族；我喜欢在书本上认识许多高山，盆地，丘陵，平原与高原；我喜欢挑战对记忆的牢固，因为我对祖国的山川河流都很好奇。
我是很爱国的，因为外语我学的极其不好，月考时120分的.题我才勉强挤进80分数线。我理解短文的大意，也擅长写80词左右的英语短文，不过我的脑子就是记不住英语的语法部分：身，什么时候加more，什么时候加most，什么时候加doing，什么时候加todo。还有一些音标，比如I，D，S，V。我的小学英语基础没有打好，所以导致了我现在英语学得很吃力，即使已经很努力了，但仍处在中游。
所以说，兴趣是最好的老师。
学习的作文14
周末我和妈妈去公园。“咦，那些人在干什么？”我问妈妈。走近一看。是一群小朋友在地上写字。学得十分漂亮。妈妈问带队老奶奶，把我儿子也收了吧。唉，真糟糕。就这样，我被妈妈拉进了毛笔 班。可我不喜欢写毛笔。
第二天，我睡得正香喷喷时。突然妈妈虎啸狮吼的喊：“上毛笔班了，拿棍子了。”我无精打采地醒来了，慢悠悠地穿衣服，妈妈见了，震耳欲聋地叫：“快点！”吓得我迅速穿衣服，真不敢慢半拍。一 路上，妈妈连哄带骗把我拽到老奶奶家里。我刚进门，老奶奶热情地欢迎，亲切地对我说：“你是新来的吧，走到这儿坐，我教你。”我望了望身边同学，他们都不慌不忙，鸦雀无声认真地写，再一看 字，呀！吓一大跳！笔走龙蛇，龙飞风舞，写得一番美丽。！老奶奶开始教我，她先写一个点，再写一个横。SORRY ，我早饭没吃饱，结果我把点写成一个大肉包，横写成一根大油条，写得横七竖八， 歪七八扭。老奶奶不断鼓励，不断地教我，我竟然神奇般地写好了，妈妈和老奶奶见了，都喜笑颜开。我开始有点喜欢上写毛笔了！因为写好字，会使大家开心。
慢慢的，我自觉的上毛笔班。每次，我上毛笔班总是早早地起床，妈妈惊讶地说：“咦？以前一听到写毛笔就愁眉苦脸 ，这怎么变得这么自觉呢？”我得意洋洋地说：“哪里，哪里，小意思 。”
暑假我们全家去西安旅游。妈妈说：“走我带你去看看碑林。”我高兴地一蹦三尺，因为那里是书法圣地。走进碑林，这里有许多书法名碑。我们一进展室，看到四面八方都是的刻碑，我找到柳公权、 欧阳询、怀素等书法大师的杰作的石碑。平时练习的，终于见到了，这些书法笔划这么漂亮，优美的.横、神气十足的垂露竖、多姿多彩的字让中外游客如痴如醉。 “美，太美了。 ”我下定决心，以后 好好练习写毛笔，努力练！
从此，我喜欢上书法了。写得时候总是默默无声，字惭惭地写得优美自然。老奶奶告诉我入门，我雀跃欢呼！
我爱书法，书法变成我学习生活的一部分。
学习的作文15
在面对人生的时候，我们要学会拐弯，从另一个角度去思考现在，只有这样我们才能活得更快乐，更开心，走向美好的明天，也才会看的更加的全面。
那夜，月亮没有露面。黑丝绒的夜空中，星星如钻石般晶莹闪烁。我独自一人漫步在公园的水泥通道上。正是初夏季节，花圃里的花开得正欢，只在稍有亮度的空中看见一簇簇花的影子，如凝固的精美雕像。风吹来，它便活了微微颤动，正如在呼吸一般。拐个弯想想：当看不见花儿五彩缤纷的样子时，我们可以嗅到它那让人心旷神怡的花香······因此，在很多时候我们换个思维，拐个弯来面对问题。
记得小学毕业，同学们自己举行了一个聚会。那真是个热闹的聚会，歌声、掌声和欢笑声交融在一起，灯光和烛光映红了同学们的脸，染亮了同学们的'眼，个个都神采奕奕。而在与大家畅玩一番之后，我忽然觉得心里很不平静，似乎有一种微微的失落的情绪在膨胀。我想独自静静，便偷偷从喧闹的队伍中溜出来，走到附近的公园里。
在花下站着，闻着那使人心旷神怡的花香。忽然我的心颤动了一下，今天之后我们真的告别了吗？告别了小学时的种种快乐、疯狂的事情与你们之间深深的友谊吗？是不能再在你们面前哭诉？是不能再在空地上和你们像野孩子一样奔跑，直到父母来揪耳朵吗？是不能再在回家的路上一起嬉戏吗？是不能再在你有困难时帮助你吗？
把心中的问号串成一串，那就是答案了，是不会有任何交集了。
忽然远处的人群沸腾了，随着一声清脆的轰响，一团火花从地面蹿上高空。噢！放烟花了。那是盛开的花，每一个花瓣都闪着光，带着笑，在空中旋转着，追踪着，嬉闹着，尽情炫耀它们的生命之火。它在不断冲击着我——我们正如花瓣般，即使分离也要尽情地展现自己。
我不禁激动起来，快步走向同学们，走向快乐的人群，走向那花的海洋······面对人生我们要学会拐弯，从另一个角度思考，只有这样我们才能活得更快乐，更开心，走向美好的明天。
【学习的作文】相关文章：
学习的作文06-21
学习总结作文06-25
学习作文06-23
学习快乐作文06-22
学习叙事作文04-16
学习的享受作文01-21
学习的快乐作文07-22
关于学习的作文08-04
学习之乐作文02-03
学习兴趣作文02-05