【精品】四年级学生作文合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级学生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级学生作文 篇1
一天，一只小羊在绿色的草地上吃着嫩嫩的青草。突然，草丛里跳出来一只狡猾的大灰狼，它张开血盆大口，说：“小家伙，本大王已经好久没吃过你这样嫩的美食啦！”说着，大灰狼就把小羊扑倒在地。小羊并不慌张，说：“狼叔叔，您让我临死之前再吃点儿草吧。”大灰狼想了想，说：“好吧，那就让你在死之前再吃点儿草吧。”然后，小羊就吃起了青草。突然，小羊捂着肚子躺倒在地上，装做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃惊地问：“你怎么啦？”小羊说：“我……我吃了有毒的`草，肚子好痛，快要死了，现在请您赶紧吃了我吧！”大灰狼想了想：如果我吃了你，那么我也会中毒的，看来，有毒的羊万万不能吃的。它回头看了看小羊，流着口水一步三回头地走了。
小羊看见大灰狼走得远远的了，爬起来很开心的继续吃起了青草。
四年级学生作文 篇2
在童年的道路下，随着一天天的成长，在不知不觉中，我好像变的更加孤独，我并不知为何如此，有时会呆呆地望向窗外，不知在想些什么，仿佛一切都与我无关，我就在自己的世界里活着。孤独就是我的所有——我沉浸在自己的世界里，可脑子里确实一片空白，什么也没有……
走在沉寂的小路上，一个人也没有，周围只有几间矮旧的房屋，旁边立着一根灰色的电线杆，孤零零的，几声鸟叫声从昏黄空中传来，一切都是那么寂静，一抹阳光从房屋后慢慢射下来，越来越远。突然，停了下来，就这样停了下来，不在动了，周围仿佛都静止了。
走着，走着不知走了多久，还是只有我一个人，什么人也没有，或许就该如此吧。夕阳下的我这样走着，一切都是宁静的，什么声音也没有，只有阳光下的我，走在一条寂静的小路上，一直走着，像要走到世界的尽头——
这是梦吗？还是真实的，我并不知道。等我再睁开双眼时，一切都消失了，眼前只有昏暗的墙壁。这——是梦啊！又是这样的一天，什么也没有变，还是如此。
天空中的云朵依旧漂浮着；地上的草儿花儿依旧生长着；天空中的鸟儿依旧唱着跳着。一日又一日，一年又一年，没有改变的是生活，改变的'是内心，是思想……
看着以前的照片，一张张照片上点点滴滴发生的事好像才发生一样，只要一转身就可以看见。可是，一转眼，几个月就过去了，哪些事就只能回忆了。时光啊——时光，你是如此的快，往事逝去，今事又来，一日又一日，一月又一月，刚回过神来，一年就过去了，刚清醒时，小学时光已和我挥手告别，想要珍惜，已是不可能的了。
风依旧吹，雨依然打，树木依然生长，太阳依旧东升西落，唯有时光一去不复返了。我们走在这条蜿蜒的路上，已不知走了多远，已不知发生了多少事，仿佛昨天我才刚小学毕业，昨天才刚进初中的大门，可是一切都不是如此，几个月已逝，几年已逝，无法回来了。
四年级学生作文 篇3
成功，是我们渴望的，因为获得它的滋味比蜜还甜，而它在我们经历挫折时更能散发光彩。
记得有一次，我报了一个音乐兴趣班，老师问我们有一个比赛想不想我们要参加，我们很开心都答应了。但是，老师要我们唱《让我们荡起双桨》时，我的心顿时加快了速度，因为这首曲子是二声部，如果分到低声部，声音会被带走。可是，老师偏偏把我分到了低声部，我大惊失色，忐忑地开始排练。
随着音乐响起，我们唱起来了。第一次，我故意压低了声音，结果把这首欢乐的歌唱得太沉重，第二次，唱轻了，本以为会好些，可是被高声部把声音带走了，第三、第四次……，老师终于打破了除歌声外的沉寂：“低声部的发音不能重，虽然很难唱，但我相信你们一定能唱好”。我受到了鼓舞，再次努力的唱，努力总结错音，一次、二次……，当我沉浸在歌中时，忽然发现这次成功了，我的自信顿时翻了倍，用响亮的声音唱了起来。
日子一天天过去，比赛终于到了，我的心中尤如一只小鹿乱撞，我转过头去，看见老师带着微笑，我的心也像一块大石头般沉下来，脸上洋溢起了笑容。终于到我们了，我坦然走上舞台，用最甜美的声音唱起来，身子随着音乐摆动，在这一次我竟然超常发挥，不但没错，还带动了整个低声部，让低声部的.声音不再被覆盖。比赛结束了，我们的团队被最后念出来——我们是第一！我们欢呼雀跃，开心的大叫，我们成功了！
成功是酸甜苦辣的结合，成功是让我们激动的事，成功就是这样美好。
四年级学生作文 篇4
我们的校园很美丽，最美的要属校园的花坛了。
学校的花坛分布在南门口和操场边。每到春末夏初时，就可以看见一朵朵杜鹃花向你绽放笑脸。杜鹃花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。你瞧，桃花也正在绽放，这一丛，那儿一簇，可真不少。花儿们在欣然的绽放，小树们也着急向你报告春的消息，小树林里的柳树刚刚抽出嫩芽，微风一吹，柳树的小辫子就随风飘扬。
到了秋天，菊花竞相绽放，它们的形状多姿多态，有的像妈妈烫过的头发，有的像碗口，有的像纽扣，放眼望去，菊花像一条又长又大又美的地毯。秋天，小树林中的白桦树最美了，一棵棵白桦树宛若身材修长的少女亭亭玉立，白褐色的`树干笔直俊秀。
冬天，你以为花坛里没有生机了，那你就大错特错了。你会看见一棵棵笔
直的雪松树立在花坛里。远看，它像一座无比巨大的宝塔，近看，它又像一把遮阳大伞。它的树干笔直。松树的叶子像小姑娘的绣花针，我用手轻轻地碰了一下，“哎呦！”我大叫一声，松树的叶子扎的真疼。
我爱校园的花坛，我爱我的校园。我永远不会忘记这里，因为这里有我美好的回忆。
四年级学生作文 篇5
春天，到处是一片绿色。草是绿的，树是绿的，林也是绿的，世界更是绿的。
今天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。 一路上大家迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。大家很快就来到了美丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。近处是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的`“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就是春天的两部交响曲吗？
小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！大家漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。
同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。
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