幸福为话题的作文

时间:2023-06-20 08:44:54 幸福 我要投稿

幸福为话题的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的幸福为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幸福为话题的作文

幸福为话题的作文1

  “幸福”是什么呢?是爱笼罩了心的时候产生的感觉;回想着以前的往事,一幕幕幸福的画面接踵而来。

  那是一个下雨天,回家的路上,雨水淋透了我的`全身,到了家里我感道身上没有力气,妈妈知道了了,马上带我去医院打了一针。回到家里,妈妈给我煮了一碗姜汤,我喝着那热气腾腾的姜汤,全身都很温暖,这时我有一种说不出来的愉快,这种感觉就是幸福。

  有一次,我们班选少先队中队长,同学们都推举我,面对同学们的信任,我很开心,我当选后,大家用热烈的掌声祝贺我,当班主任老师给我戴上中队长的臂章时,我感到了幸福。

  还有一次,我家的邻居丢东西了,让我帮忙找找,我在楼下仔细地搜索,果然发现了一个红提包,可能是邻居的,我把红提包给了邻居阿姨,她表扬了我,说我是一个助人为乐的好孩子,此刻,我也感到了幸福。

  原来世界上有很多幸福的时刻,只要你留心观察就能发现幸福就在你的身边!

幸福为话题的作文2

  如果幸福是一粒渺小的种子,那么感恩的心便是土壤,自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长,郁郁苍苍如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海,自信作帆无私成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的.风帆,扬起无私的海风,我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆远航

  其实幸福并不是那么遥不可及当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕。

幸福为话题的作文3

  我有一个温馨和睦的大家庭。在我的家里,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老爷、姥姥,还有姑姑,大姨,舅舅,哥哥、姐姐们,他们处处关心爱护着我,我在他们的呵护下茁壮成长。

  在校园里,那可是个大家庭。老师孜孜不倦的教我们文化知识,以及做人的道理,及时纠正我们的不良习惯。只要我们表现的稍微出色一点儿,老师疲倦的脸上就会露出心满意足的慈爱详和的笑容,同时还会说:“我们一、一班的学生就是聪明!”我们的小脸上一个个都绽开了花,心里像吃了蜜一样,甜甜的。

  我还交了很多很多的好朋友。他们有的`活泼可爱、调皮好动;有的文文静静,不爱说话;有的特别能歌善舞,学习还特别好。他们的优点很多,我要向他们学习,吸取他们的优点。我们互相帮助,团结友爱。和他们在一起我很开心。

  我的周围处处洋溢着欢歌笑语,被幸福围绕着的我的生活是甜蜜而幸福的。

幸福为话题的作文4

  我的家像千万个家庭一样平凡,我的家也像千万个家庭一样幸福。

  我的家由弟弟、爸爸、妈妈和我组成,所以它是一个温暖的家。虽然我和她们有时也会闹小矛盾,但是到了第二天,我们的矛盾就被爱与亲情化解了。

  我先介绍介绍我的家庭成员吧,妈妈——是家里的后卫,她非常能干,我们的一日三餐都是她负责,妈妈做出的饭菜美味可口,有时间她还会和我们一起玩,不像爸爸经常出去工作很少和我们在一起,只是今年是我们在一起过生日的。还有我的小弟弟,他可是一个十足的捣蛋精,在家里发生的`坏事都有他的份,我可是怕了他了,他不但非常捣蛋,而且每次都是针对我的,有一次他给我端过来一杯水,我正在做作业呢,也没看就一口喝了下去,我整个人差点张了过去,这个小坏蛋给我倒得竟是醋,你说他顽皮不顽皮。

  这就是我的家——一个充满欢笑、充满幸福的家。

幸福为话题的作文5

  永远忘不了那个伤感的,刻骨铭心的又幸福的夜晚。

  ------在妈妈36岁生日的一星期前,我便开始编给妈妈的礼物520只千纸鹤。编到那天还剩下10只了。

  我想到妈妈收到这礼物一定很高兴,于是,我的笑容也就挂在嘴边了。“编完了”我赶在妈妈生日的`时候编完了。晚上妈妈做好饭后,便叫我们吃饭,我把礼物藏在饭桌下。等到饭吃到一半的时候我与姐姐都拿出各自的礼物,姐姐买了一束康乃馨,我也把我的礼物放到了妈妈的手里。然后我和姐姐一起唱起了生日祝贺歌。

  歌唱完了,妈妈的眼泪从眼里流了出来了,她说:“好孩子,都长大了,妈妈过生日不用买礼物,只要你们好好学习就是我最大的安慰。”爸爸说道:“别哭了,饭都凉了。”于是,我们怀着这样的心情吃完了饭。

  饭后,姐姐把碗洗完后,我们一家人坐在沙发上看《最幸福的人家》这步电视剧。瞧!这家人多么幸福呀!

幸福为话题的作文6

  我的妈妈是一个普通的工人,今年36岁,长长的脸上,戴着一副眼镜,她小小的'鼻子都是用来当作马来骑的。

  妈妈很关心我。记得去年冬天的一个晚上,天很冷,妈妈到学校来接我回家,妈妈看见我出来了,就急忙把她身上的大衣脱下来给我穿。穿着这件大衣看着妈妈,我觉得特别的暖和。妈妈是把温暖送给了我,却把寒冷留给自己。想到这儿,我把大衣脱下并给妈妈披上,妈妈很激动,但仍然把大衣脱下给我穿上,并且认真地对我说:妈妈是大人,没事,你是小孩,如果不穿就会着凉感冒的。说着,骑着自行车把我驮回了家。

  啊,我是天地间最幸福的孩子,我爱妈妈。

幸福为话题的作文7

  我是一个幸福的女孩,在学校,有敬爱的老师教我们学习,回到家,有爸爸、妈妈、姥姥、姥爷照顾我,饿了,给我做好吃的,冷了,给我买新衣服,学习有困难了,他们帮助我解决问题。生活在他们的关爱当中,我感到无比幸福,快乐。

  给你们说一件事吧,一天晚上,我做完作业,看见姥姥戴着老花镜,拿着针线在灯下忙来忙去。我问姥姥在干什么呀?姥姥说:“下雪了,天太冷,买的棉袄不暖和,给你做一件新棉袄。”我说:“姥姥腰不好,坐的时间太长,歇一会儿吧。”姥姥说:“快做好了。”不一会,姥姥做好了,说你过来试一下吧。棉袄穿在我身上,心里感觉热乎乎的。

  你们说,我的.生活是不是很幸福呀?

幸福为话题的作文8

  “幸福的感觉就如同花儿一般美妙,只要我们用眼睛去细察,用心灵去感受,就会发现,幸福是无处不在的。”这句话的含义,直到经历了那件事才明白。

  爸爸是个忙碌的'人,他总是在处理着一些或大或小的事,所以我和爸爸接触不多。虽然彼此很亲密,但我总觉得,我们之间隔着一层无形的膜,而正是这层膜,让我没法在爸爸面前无拘无束。

  一个星期六,我回到家就把作业丢到一边,开始看电视。直到傍晚才想起作业还没做。星期六做完功课是我的习惯,我不能拖到星期天,没办法,“支起摊子”,做我的功课呗!晚上,疲惫不堪的爸爸回来了,他一见我在做作业,打着哈欠问:“怎么还没做完?”

  “作业多。”我含含糊糊的回答。

  “明天写好吗?”爸爸满怀希望的征求我的意见。

  “……早写完早没事。“

幸福为话题的作文9

  今天,我帮老师送杯子了,还帮老师拿碗。我很高兴。

  我在家里幸福的生活。我在喝八宝粥的时候,在嗓子里咽不下去了,然后一抬头,咽下去了。

  有一天晚上,我做了一个梦,睡醒之后,问妈妈:“妈妈,你猜我做了个什么梦?”妈妈说:“不知道。”我说:“告诉你吧,我梦见恐龙了,恐龙要吃我,我想到了一个好主意:我往左走,然后右转弯,再往右走,一下抓住了恐龙的尾巴。接着,我叫来了一个魔法师,魔法师把恐龙冻成了冰。我拼命的往前爬,爬到恐龙的脖子那儿。魔法师再把冰融化。我骑着恐龙来到一个地方,一个特美的.地方,而且非常安静,我真高兴。”妈妈说:“你做的梦太美了,我好想跟你一起去啊!”

幸福为话题的作文10

  在我幼小的时候,幸福对于我来说应该是有吃不完的零食,有穿不尽的漂亮衣服,有花不完的金钱,而今我长大了,对于幸福也有了新的理解。

  幸福是可以在妈妈怀里撒娇,幸福是一家人平安地坐在一起吃晚饭;幸福是爸爸、妈妈的坏脾气和坏习惯互相消融……拥有亲情就拥有了幸福。

  幸福是我和朋友的欢笑声;幸福是朋友无私的帮助;幸福是在困难时,朋友真诚的鼓励和祝福……拥有友情就拥有了幸福。

  幸福是可以快乐地告诉老师自己的想法;幸福是老师向自己投来信任的'目光;幸福是老师在生活中所给予帮助……拥有师生情就拥有幸福。

  幸福是一边听《奔跑》一边写周记;幸福是一个人骑着单车独享大自然的美丽;幸福是在神秘的夜空中独享流星雨……拥有青春就拥有幸福。

  幸福种种,只有用心品味生活的色彩,用心倾听生活的快乐,才能懂得幸福的真谛。

幸福为话题的作文11

  爸爸的爱是无私的,是我的第一位启蒙教师,他是一根蜡烛,照亮我以后的.道路。他还是最懂我心的人,指引我迈出了人生的第一步。

  由于妈妈上班,辛辛苦苦地为我挣钱。所以每一天检查作业的事就落到爸爸肩上。晚上,写完作业,就嚷嚷着让爸爸给我检查作业,爸爸只好放下电视,来为我检查作业。

  有一次,爸爸接我接晚了,我等了半天,爸爸还没来,我便在路边哭了起来。正好,爸爸满头大汗的跑了过来,看我哭了,便风趣地我说:“都三年级的大学生了,怎样还掉金豆呢?”于是,我转忧为喜,扑哧一声笑了。过了很长时间,我一向搞不清楚,为什么爸爸有摩托车不骑,反而走着来着?原先爸爸的摩托车坏了,又怕接我晚了,干脆就走着来学校了。

  我的爸爸,我的知心“朋友”,我的指路人,我的启蒙教师,我爱你!

幸福为话题的作文12

  开学了,我担任了一年级的教学工作,虽然对上届的孩子充满了留恋,但对自己的工作依然充满信心。可是随着年龄的增长,曾经拿到名单就能记住学生名字的我,始终记不住孩子的名字,学生入学一周,我对孩子说的最多的一句话就是:“你叫什么?”最后问得我自己都不好意思了。

  干脆说:“请这位同学。请哪位同学。”有一天,我一进教室就发现好多孩子的桌上多了一样东西:名字的坐签。他们都把自己的名字写的`大大的,放在了自己的书桌上,看到这一切我很感动,也很欣慰,孩子们真的很有心,也很懂事。教这样的学生,怎能不幸福呢!

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