思考作文300字

时间:2023-06-21 14:10:04 思考 我要投稿
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实用的思考作文300字汇总五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的思考作文300字5篇,欢迎大家分享。

实用的思考作文300字汇总五篇

思考作文300字 篇1

  今天下午开家长会,2点40分后同学们陆陆续续带着家长来到了教室,2点50分,老师们踏着轻快的步伐走进了教室。主持人见大家都到齐了,便说:

  “尊敬的老师、各位家长、各位同学,四(2)班家长会现在开始!请数学刘老师做试卷质量分析。”刘老师快步走上讲台,先总体评价了我们的这次考试情况,然后把每个同学的成绩一一念出来,当念到“王雅慧—89分”时,我的.脸扑一下的红了。

  我心想:我怎么会考的这么低呀,以前我都能考90多分呀!我的心情一下子落到了谷底。接着,语文老师也做了试卷的质量分析,我的语文成绩不错,老师还为我发了成绩优异奖状。之后,主持人让我们班的奉献之星、文明之星、读书之星、进步之星、认真之星上讲台谈感受,把好方法教给了大家,我也从总收益良多。家长会结束后,我反思这为什么这次我的数学没考好,我总结了两点原因:

  1、我平时写作业时马虎,导致考试时也马虎、粗心。

  2、写完作业不检查,考试时也不检查,不能及时发现错误。我以后一定要把这两个坏习惯改掉,下次争取考个好成绩!

思考作文300字 篇2

  人真是猴进化而来的吗?要是这样,千万年来,那些猴子就为何不变了呢?是它们看到了猴变人后的悲哀吗?但不也有很多欢喜吗?

  我问谁?

  传说,人是女娲用泥土仿照自己创造出来的。女娲为什么不多造些和自己一样的善良的人们呢?是因为她不能始终如一地做好每件事吗?

  我问谁?

  还有人研究得出结论说,人是从海洋生物鱼种异变而来的,怪不得古战场上盔甲如鳞,还有大鱼吃小鱼的.强食弱肉。

  人类是怎么来的不重要,重要的是人类该怎么去。

  战争与和平,是谁在思考,能不能给猴子想改变自己的一点信心?能不能减轻女娲造人的罪过?给强食弱肉来一次彻底的平等?

  人类的情感如四季,人类的表情也如四季。每季都有黑夜与白昼的牵手。

  当人类在灾难面前相互同情时,在恐怖袭击一致憎恨时,我们每个人的心为何不能多些光明,少些阴暗呢?

  谁在埋怨?又谁被埋怨?谁在说错?又谁在做错?

  让人类的心在阳光的照耀下,闪着一颗鲜红的光芒,多一份温暖的色彩,人类还能不像春天?

思考作文300字 篇3

  圆圆的脸,一双大大的眼睛,两道弯弯的眉毛,高高的个子,就组成了一个帅帅的我。

  我有一个好习惯——那就是爱思考。孔子也曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句名言的意思是:只知道学习而不懂得思考,就不会有收获。

  数学课上,老师出了一道很难的题目,让大家做,同学们看到这道题有的就抓耳挠腮,有的翻资料,还有的甚至就坐在哪里不去做,只有我静静地在认真读题,认真思考,一遍遍计算并验算,过了大概不到十分钟我竟然把这道题算出来了,于是我大声的给老师说:“老师我做出来了!”老师让我把解题思路和经过说一下,说完老师说非常正确,真的`很棒!我高兴极了,这真的多亏我那爱思考的好习惯,让我做对了题目。

  经过这件事我深深体会到,遇到难题不要害怕,不要紧张,一定要静下心来,认真的思考,一步步仔细计算,问题就会迎刃而解。

  这个——爱思考的好习惯将陪伴我一生,让我受益匪浅!

思考作文300字 篇4

  《积极思考的力量》为我们每个人提供了一套实用的办法,来开发和加强一个积极思考者应具备的十大品格。当我们懂得了如何克服诸如恐惧、不自信、不自尊等消极的心理障碍,反过来去开发一个积极思考者的十大品质——乐观、热情、信念、正直、勇气、信心、决心、耐心、镇定、专心,我们就能取得更高的成就。

  《积极思考的力量》向我们展示了如何抛弃自我限制、自我怀疑的念头,开发我们固有的潜能,令我们将其发挥到极致。积极思考者的`十大品格可以产生强大的效果。

  这本书鼓励我们将精力集中于目标上,消除自我限制的心理和消极的自我内心对话,这样你就获得了超强的能力去成功的对付棘手的情况和难缠的对手,使你不管是商业领域还是个人生活都能因此而获益;这本书最大的优点是,书中许多实用而有效的办法适合任何级别、任何部门、任何职务的企业界人士。本书会将人们的消极行为转化成积极的行动,使你战胜最艰难的挑战,赢得最积极最有利的结果;

  每个人都有能力完成伟大的事业,只要他们遵从积极思考的原则,并将其系统应用于事业中,他们就会极大地提高自己实现目标的能力。

思考作文300字 篇5

  今天下午,徐老师“突然袭击”检查暑假作业。结果,我漏写了好几个“答”,我同桌也有好几题空着。其中态度最恶劣的同学,5道应用题,全没有列算式,而且是清一色的“答:38。”这位同学共发表了6篇作文,有5篇都是从网上抄袭的。其他的'同学也好不到哪儿去。

  为此,徐老师在放学后把我们全体留下来,十分生气、苦口婆心地教育了我们半天,我们都惭愧不已。但是,我们有没有换位思考一下。如果我们是老师,看着自己的学生个个偷工减料,心里又会怎么想,心里又有什么感受呢?

  学习上来不得半点懒惰!也许有些事情偷点儿懒没关系,但是想想看,在多少次考试中,一个小小的“答”,一个方程的“解”字,甚至一个微不足道的标点符号,都将使自己失去宝贵的分数。为什么会这样呢?正是我们平日学习时偷懒,习惯成自然,考试时才会犯这样那样不该犯的错误。

  同学们,让我们一起改掉学习上懒惰的坏习惯,在学习中最求完美,相信不仅后,我们一定会受益匪浅的!

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