母校，再见作文(14篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的母校，再见作文，希望对大家有所帮助。
母校，再见作文 篇1
时光如梭，岁月如年，小学的生活一眨眼就过去了。我马上就要毕业了，在离开母校时，我心中充满着留恋。
学校的大门是黑色的，每当我经过那里时我都会想起我刚上学是背着个小书包进校门的样子。一直向前，就到了学校的门厅，在门厅的两边挂着许多获奖的画，每当我经过那里我都会想起有一次我的画也被挂在了上面我多么自豪啊。门厅的.右边有座楼梯，顺着楼梯往上走就来到了我们的教室，里面的一切都好熟悉，里面的桌椅、黑板、电脑都和原来一样。
在教室边走道上望去就能看见操场，我们曾在这里嬉戏玩耍过，最让我记忆深刻的是有一次我们上体育课时，老师让我们玩三人四脚，我和小诸、丫丫一起跑，我们去的比较晚，结果 只能在最边上了，可就因为这样大家都没有看见我们，就没有我们跑得快，结果我们就获胜了。
我感谢母校为我们提供了温馨的教室，老师们苦口婆心的对我们教诲，同学们互帮互助，共同进步。
我爱母校，更爱教我们知识的老师们和一起玩耍的同学们。
母校，再见作文 篇2
六年的小学时光，即将转瞬消逝，母校我有许多话想对您说！
母校，您用您的青春照顾我们，您承载了我们太多太多的回忆，他们都像一颗颗明亮的珍珠藏在了我的心里。让我舍不得离开。
感谢老师，感谢您的循循善诱，激发了我对语文的兴趣；你的'心教导，激发了我的语言表达了兴趣；您的音容笑貌将永远留在我的心头，只可惜我们要毕业了，我将会永远怀念您的，我敬爱的老师。
感谢同学，感谢你们在我情绪最低落的时候鼓励我；感谢你们在我困难的时候帮助我；感谢你们在我悲伤的时候安慰我；请记住我们在一起的每个日日夜夜，让友谊像天地一样长久。
感谢校园，您的每一条小路上记载着美好的回忆；你的每一个楼梯的旋转角记载着欢声笑语；每一个班级都承载着我们的回忆。
母校啊，您承载了我们太多太多的回忆，我真是太感谢您了；是您记录了我们的点点滴滴；是您让我和朋友相知相识；也是您让我们在毕业的时候，如此悲伤不能自已。
再见了，亲爱的母校；再见了，我的朋友们；再见了，我的老师们；愿时光不老，我们不散。
母校，再见作文 篇3
福山外国语小学是我的母校。它很大，有三幢教学楼和一个操场。
走进校门，一条宽阔的道路便展现在你眼前，路的旁边有明亮的路灯美丽的花坛。两栋宏伟的教学楼分别在路的左边和右边耸立着。在正前方的上面，有一块黑色的大屏幕。进入教学楼后，地板上铺着大理石，过道左边是用红色砖头做的围栏，右边是一间间宽敞的.教室。
我在过道走了一会，便进了教室。我驻足在教室，望着刚被学生擦过，还留有一些灰尘的黑板，打开课桌上那包着书皮崭新的课本，聆听学校操场上孩子们嬉戏打闹的声音和其他教室里老师授课与学生们读书的声音，五年的所有记忆，像波浪一样，一下子涌到脑海里。
我走出教室，在过道上看着其他教室里学生学习的情景让我记起了三年级时在考试前，老师在课上聚精会神的给学生讲课。学生们也在专注的听着，抓紧每分每秒复习，都想考出一个好成绩。在考试前一天，同学连下课也在看书和复习。在考试前，老师给学生们讲要点，学生们一边听，一边看课本。在考试的时候，同学们全神贯注地做题。有的遇到不会做的题，皱进了眉头，但是想了一会后，眉头便舒展开了。在做完后大家都仔细地检查。结果，他们都考出了好成绩。
这就是我的母校，再见，母校。
母校，再见作文 篇4
我们都在命运之湖上荡舟划桨，波浪起伏着而我们无法逃脱孤航，但是假使我们迷失了方向，波浪将指引我们穿越另一片的曙光。——题记
六年时光转瞬即逝，在这六年里，学校给了我很多，让我考上了理想的中学，让我褪去了原本的少年青涩，感谢母校的'辛勤培育，母校像海上的灯塔，给了我人生的方向，我感谢母校，她像缓缓的春雨，滋润了我的心灵。
我也感谢老师，如果没有老师的教会，我们就像失去了方向的船，迷失了自我。感谢母校，感谢老师们的辛勤培养。
回忆六年的一切，仿佛一幅永不褪色的图画，不论我们走到哪里都不会忘记。霍然惊觉，我们得到了许多，同时也失去了许多。也许有些时刻对于未来太过自信，只看着前方，以为得到就永远不变。但是毕业不代表结束， 一切才刚刚开始。未来要靠自己把握。最后默默的祝福大家，说声珍重再见。
母校，再见作文 篇5
六年寒窗苦读，换来一场永久的别离，杨柏树随风摇摆，树影婆娑，而那些回忆也似那些残缺的旧照片，星星点点，点缀着我七彩的童年。——题记
六年，我们懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我们都成长了许多，可时间似箭一般飞速流逝，谁又能阻止这时间？六年，我们哭过、笑过，印象最深的还是上一次为老师过生日的`场景。
前一阵，我们的老师过生日，我们赶紧跑回座位，安然地看起书来。老师慢悠悠地走过后门，还看了一眼我们，我们看着书，老师便继续向前走，她推开了门，走了进来，“全体起立”“老师生日快乐！”，老师看了看我们又看看黑板，老师呆站在那里，看到这一切看了好久。
我们都极力为班级争取荣誉，不论是学习，还是体育。
“六一”儿童节，我摇大绳，我并没有感到紧张，因为我还有大家。“一、二、一、二”我们喊着，虽然我们手被勒得通红，跳大绳的也呼呼地喘着粗气，但伴着同学们的加油声，我们显的格外高大，我好像打了鸡血，摇的更加卖力了，同学们的鼓励总是让人暖心。
母校，承载着我们的成功，承载着我们六年时光的点点滴滴。再见吧母校，你将是我所有美好的回忆。
母校，再见作文 篇6
时间飞逝，再过几个星期，我即将告别我亲爱的母校和朝夕相处的同学。
每当我走进校门，看见那两棵桂花树像守护神一样守着我们的校园。门口再前进几米就是一个升旗台。每到星期一我们都会在这里升国旗、唱队歌、宣誓言等。旗台后面是一栋四层的教学楼，我在这栋楼里度过了六年的“风风雨雨”。
每当我走进教室，就会看见同学们一张张熟悉的脸，听到同学们的读书声。还有许多同学会向我招手。老师对我的谆谆教导铭记在心，是老师将我从一个幼稚无知的小孩，培养成一个懂得学习、懂得做人的'好学生。此时此刻，我会想起校园中经历的“酸甜苦辣”。老师鼓励和批评我的语言不断地在脑海中浮现。“要好好学习，做什么事都要专心……”是老师点点滴滴的教导，牵伴我们成长。我想对老师说一声：“谢谢您！”
母校，再见了，我要到一个新的校园去开辟新的生活。是您哺育了我整整六个春夏秋冬，但是六年是短暂的，我将与您告别！我忘不了与我玩耍了六年的伙伴；忘不了我在母校发生的每一件事；更忘不了这美丽的校园！在离别之际，恋恋不舍地我不禁头岑岑而泪潸潸了。再见了，亲爱的母校！
母校，再见作文 篇7
一想到马上就要告别母校，我心中就有一种不舍的感觉。
回忆六年来老师和同学对我的关爱，在一年级时，我的指受伤了，整整一天都在家休息。第二天到校后，同学们像与我告别了很长时间一样，问我的手指还痛不痛？在家里好好休息了没？他们深深的打动了我的心。
记得刚上四年级时，我们都很喜欢新老师，成天想着如何与新老师和平共处，如何能让老师夸自己，但这些也都成了回忆，很快我们就再也无法听到老师的谆谆教诲了。
回忆在母校中度过的六年，淘气的我们如何在大院里追跑打闹，如何在二课堂上展现自己的风采……但最忘不了的还是那踢足球的时光。
每天中午到校后，我们总会三三两两的聚集在足球场中央，然后展开一场“大战”，一个个身影在来回穿梭，让人看的眼花缭乱。看着看着，突然，球飞了，直入敌人老巢……
可惜，这样的`时光已经一去不复返了，随着日历一页页的撕下，我们很快就要步入新的校园，马上就要与母校告别了。母校啊！母校！我感激您对我的教育，我眷恋您对我的呵护，我珍惜您对我的关爱！
再见了，母校！
母校，再见作文 篇8
岁月流水般趟过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我的母校，我全心爱着的母校。
记得我刚刚跨入您的大门，还是一个年幼无知的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一位满怀报腹的少年。
昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。啊！母校的花草，我依恋着你们。
昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁。啊！母校的桌椅，我依恋着你们。
昔日那干净宽敞的过道教室，此刻就更加美丽、更加崭新。啊！母校的大楼，我依恋着你们。
如果我是一名作曲家，就会用最美妙的音符为母校写一首赞歌。
如果我是一名画家，就会用画笔为母校画一幅美丽的画卷。
您就像校标上的大手，扶起摔跤的'我。您就像校标上的大手，指引我走向成功的道路。
啊！母校！您启迪我扬远航帆，您给我智慧，给我力量，我依恋着您。
再见了，我的母校，我全心爱着的母校。
母校，再见作文 篇9
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
老师啊，母校我们就要离开您收起往日的嬉戏我们静静地走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方你看，那阳光明媚的教室多少次聆听我们，书声朗朗你看，那沉默无语的黑板多少次书写我们，知识秘方你看，那宽阔平坦的操场多少次留下我们，笑声飘荡你看，那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们，珍惜时光母校啊当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌母校啊让我怎样感谢您老师，我们就要毕业了六年啦，六年的.岁月在我们心头匆匆掠过我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影老师，我们一起去打球吧老师，我的飞机模型做好啦老师，我又发表啦老师，合唱比赛我们得了第一名还记得运动场上您焦急的目光吗？
那是我们奋勇争先的动力啊看到比赛胜利了，您和我们一起欢呼雀跃。
母校，再见作文 篇10
一想到明天就要告别美丽的母校，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。
六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！每周一清晨，我们排着整齐的队伍走进操场。这时，我们站在鲜艳的五星红旗下，仰望着那迎风飘扬的国旗在朝阳中冉冉升起，心中的爱国之情油然而生。大课间开始了，同学们有的在跳大绳，有的在打篮球，还有的在跑步，个个都兴高采烈，欢天喜地。随着体操音乐的响起，大家一起舞动起来了，那整齐的'动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课了，我们飞快地跑进教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘霖。
中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在美妙的乐曲声中，我们一笔一划地描着红临贴，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的兴趣活动，是我们的最爱。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地……
可如今，我们即将毕业，各奔东西了，再也不会有如此美好的记忆了。
再见了，同学，再见了，老师，再见了，亲爱的母校……
母校，再见作文 篇11
我们就要小学毕业了，就要离开我们相处多年的老师和同学，望着老师和同学们一张张熟悉的面孔，心里满是不舍……
看着操场上低年级同学的一张张笑脸，听着他们快乐的笑声，我不禁联想到我和朋友们在操场上嬉戏玩耍的情景，不禁联想到我和朋友们一起训练时的情景，不禁联想到许多许多……望着实验田里那茁壮成长的植物，我想到了我和老师，和同学们一起拔草，一起浇水，一起除虫的情景，那充满生机的植物似乎也被这种气氛所感染，招手想我们道别……望着同学们的面孔，我不禁联想到我和同学们闹矛盾的'情景，后悔为什么以前为了一点鸡毛蒜皮的小事就和同学们吵架，闹得彼此不愉快呢？望着学校的一砖一瓦，一草一木我不禁想到和我在一个教室里相处六年的同学们，想到老师对我们的谆谆教诲，在我们这个大家庭里，我们整整相处了六年！六年！听起来多么漫长而过起来却多么迅速！
想到不久后我将挥手向老师告别，泪水模糊了双眼，再见了老师！再见了，同学们！再见了，母校！
母校，再见作文 篇12
天气阴冷，夹杂着丝凉风。我漫步在校园的操场上，看着绿绿的草坪，热闹的篮球场，一想到自己就要和他们说再见了，一种留恋之情油然而生。
传球，传球！我的耳边传来急促的喊声。我循声望去，原来篮球场上有几位低年级的同学在打篮球呢！他们一会儿前去抢球，拍的技术虽然稚嫩，场面却是火热朝天。
我不禁想起三年级发生的一件事，也是在这块场地上，也是二打二。哨声一响，我与老搭档朱小宇便发起猛攻，投篮。上篮对方一开始就招架不住了。正当我们胜券在握时。颇为得意时，对手突然攻到篮下投篮，我们立刻回防，只见球场上残影连连，我们以比风还快的速度回到篮下，走步。蹲点。起跳在一系列的程序下飞上了蓝天，只见两团黑影进入空中，啪！球落地了，我也落地了，可就在落地的`那一瞬间我昏迷了，我醒来时已在医务室里，我睁开眼睛，看见了一位同学，他就是朱小宇，此刻，我并不恨他了，相反，我感到十分内疚，因为事情发生后，备受冷落得他也需要关心
站在殷红的塑胶跑道上，冷冷的风儿继续吹着，吹动着我的衣服，吹动着我的思绪。望着绿绿的操场。高大的教学楼。远处的蓝天。白云不觉间泪水已模糊了我的眼睛
母校，再见作文 篇13
“把离别当做新的起点，让六月成为永恒纪念。”我们唱着毕业时的骊歌，在心中留下记号。没错，今天我们毕业了。回想起当年踏进校园的我们是如此的纯真、是多么的可爱，现在我们相貌依然，言行却改变了很多。离开，并不代表结束；开始，并不代表永恒。我们一开始就会很珍惜，当然现在也一样。虽然那时我们很天真，可是现在我们也懂得珍惜。毕业了，我们将会有一个新的开始，一个好的开始。
那一年，我扎着马尾辫，背着红书包兴冲冲地冲向学校。刚刚踏进班级，老师送给了我一个暖暖的微笑，我的心就在那一刻被融化了。我们开始玩的第一个游戏我现在都记得，虽然很幼稚，可是是我感触最深的一次了。
我喜欢我的班级，由于它给了我家的感觉，很温暖、很幸福。
如今，我们已毕业，但我还是会经常回母校看看的，由于，我的'人生起点就是从那里开始的，这是让我今生今世也不能忘记的一点。
最后，我们离开了，大家都很坚强，我们不能哭。在离别之际，我们要留下最美的微笑，用照片来定格，定住我们的青春美好。
母校，再见作文 篇14
漫漫的人生道路，总是独自前行，那深深浅浅的脚印，酸甜苦辣的生活、悲欢离合的情景将永远刻在脑海中直到生命的另一头。总是一步一步努力向前走。无论你到了哪一个驿站，总会有使你难忘的事物，那就是母校。
走进大门，向左看，一片翠绿映入眼帘，葱葱茏茏的大树像一个个忠诚的将士守护着我们这些祖国的花朵。
校园的春天最美丽了。一阵微风拂过，小草随风摇曳，好像在说：“欢迎欢迎，热烈欢迎。”花儿见到它们这样也不甘示弱，红的、黄的、绿的、蓝的'……一个个扬起了灿烂美丽的笑脸，争芳斗艳，多像迎宾小姐。丛中的蝴蝶和蜜蜂穿梭在这一片静谧的五彩海中，点缀了我们的校园，显示出勃勃的生机。
记得那次，我们读《林海》这篇文章时，抑扬顿挫，悦耳动听，一个个声如银铃好似天籁之音，老师听着仿佛身临其境，漾开的笑容像是春天里的阳光。老师说我们读得声情并茂，我们听了笑得合不拢嘴。
五年的喜怒哀乐像电光一闪，消逝了。
让我再仔细地看一下您，将您的面貌印在脑海里，直到永远……
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