校园的一角四年级作文集合九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的校园的一角四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
校园的一角四年级作文 篇1
今天下午，王老师带我们参观校园里的小公园。
我们先看到的是一棵参天大树。这棵树有四层楼那么高，枝叶茂盛，叶子比我们的手掌还要大，翠绿翠绿的，一片黄的也没有。
再往前走，是一个人造山坡。山坡上长满了草，有三叶草、蒲公英，还有一些花儿。山坡上还有许多小动物，但这些小动物不会动，因为它们是石像。瞧！斑马正在用敏锐的眼睛扫视周围的`环境，老虎正在用锋利的爪子威胁树上的小鸟……
我们来到池塘边，观察池塘。池塘里的水真绿啊，比翡翠还要绿；池塘里的水真静呀，静得让人感觉不到它在动。池塘里还有许多小动物的石像，让我最感兴趣的是海豹石像。看上去，好像两只海豹吵了架，谁也不理谁，正在赌气呢！
我喜欢小池塘的静，喜欢大树的茂盛，更喜欢我们的花园学校。
校园的一角四年级作文 篇2
我们的校园——六完小非常美丽，这里有高大的教学楼、有美丽的花丛、有可爱的操场。
每天一进校门首先映入眼帘的是可爱的操场，进入操场往左看，有三盆大花，往右看，大小花有五十一盆花，春天来了，花盆里的花儿竟相开放，有红的、有黄的、有紫的————
往前看是升旗台，升旗台后面有一个跑道。这里是一个红色塑胶跑道。要是你在上面摔到了也感不到疼。
来到操场中心，你会发现操场非常大。左右边都是一个小形篮球场。操场可容纳一二千人做操。篮球场旁边有几张乒乓球台，同学们成天在这打乒乓球，好不热闹。
更左边有一个非常大的足球场，场内的'草地更是柔软，在场内还有一个放花台，放花台上的花都非场的美丽，只要闻到它的香味，就能提神醒脑、心矿神怡。
这就是我喜爱的操场。
校园的一角四年级作文 篇3
今天下午天气很好，太阳公公露出了久违的笑脸，陈老师带着我们去学校旁边的小公园游玩，这对我们好久没出去玩耍的小朋友来说，别提有多开心了。
我们一来到小公园门口，就看到了两棵高大的香樟树，树干非常粗大，要两个小朋友手拉手才能抱住它，微风吹过，树枝摇摆起来，好像在欢迎我们的到来。
走进小公园，一个大大的'罐木丛挡住了我的去路，它们密密麻麻地紧挨在一起，不留一点儿缝隙，组成了一个椭圆形的屏障，它的叶子也圆圆的，好像一个个球，非常可爱。在“球”的旁边还有一棵木松，像巨大的三角形似的立在那里，仔细看它的叶子，真的好古怪，竟然像一根根针，这让我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的绕过木松，被脚下一片草地给吸引了，虽然现在已经是春天了，但是草地却还是黄黄的一片，可再仔细一看，黄黄的枯草中可以看到一些小绿芽儿，这些顽强的小生命迫不急待地要出来见我们了吧！远远地，我又看到一棵非常奇怪的树，老师告诉我们那叫古滕，一眼望去好像是一个木喷泉，又感觉好像是女孩子的长头发，走进去一看，才看到它蜿蜒盘旋着的树滕，一条条地你绕着我，我缠着你，真是让人惊叹啊！
游玩的时间总是过得很快，我们跟着老师恋恋不舍地回到了教室，但是我心里还是盼望着老师能再带我们出去亲近大自然。
校园的一角四年级作文 篇4
梧桐树引来金凤凰，我们学校操场的东面就有着这样一棵梧桐树。
梧桐树的树干长得真壮啊，我必须把双手张开使劲抱，才能完全抱过来。梧桐树的树枝非常茂盛，叶子绿油油的，风一吹，一树的绿叶便莎拉沙拉作响，像是在演奏一个优美的曲子。
梧桐树又高又壮，鸟儿也似乎喜欢上了这棵树，经常来这棵树上来做客。
风常吹，树常摇，像是在向同学们招手，让他们到树下玩儿呢！时间一天天过去了，梧桐树还是一动不动地站在操场上看着同学们一天天的长大，一批批地离开学校，还有那座有了很长历史的'铜钟，依然是闪着耀眼的光，欢迎新同学，送走老同学。
现在这棵大梧桐树还是在学校里注视着我们，我们一定要好好学习，做一只美丽的金凤凰！
校园的一角四年级作文 篇5
在我们可爱欢乐的校园里，有很多美丽的景物。活力四射的操场、知识丰富的英语沙龙、生机勃勃的绿色菜园……不过，我最喜欢的，依然是那古老幽静的名人园。
走过103班、104班前的羊肠小道，进入了名人园，你就仿佛走进了另一个世界。八棵高大的香樟树站立两边，就像八位勇敢的.士兵守护著名人园。早晨，八位“士兵”欢迎我们的到来；傍晚，他们又目送我们回家。不过，看久了这“士兵”，你的脖子一定会抽筋。因为这香樟树实在是高大挺拔，足有四层楼那么高。
继续往前走，就是八个栩栩如生的名人肖像。有牛顿、爱因斯坦、居里夫人等，但其中，我最佩服的是爱因斯坦。因为他虽然没有通过大学考试，而且还常常提出一些似乎有点傻乎乎的问题，甚至把“1+1”写成“XYZ”，但这一点也不影响他的成就。这位伟大的科学天才最后通过“以己为镜”展现了他一生中最耀眼的光辉。
在名人园的最深处，有一片小竹林。微风轻拂，一地的竹叶，踩上去沙沙作响，好一副世外桃源图啊。林间，一张石桌配四把石椅，两个低年级的小朋友正在下棋喝水。校园一角，怎能不让我们陶醉？
我爱我的校园，我爱校园一角的名人园。如果没有你，我们将无法学习本领，也无法寄托欢声笑语。让我们立足校园一角，去描绘美好的明天吧！
校园的一角四年级作文 篇6
我的学校有一个学习公园，它是学校最美的地方。
春天，春姑娘用她那沙沙的声音叫醒了沉睡在泥土里的小草。然后把温柔的春雨和温暖的春风变成一枝画笔，把绿色涂在草坪上，先涂成黄色带点绿，然后涂成浅浅的绿，最后涂成很浓的绿。这时，远方会飞来许多黑衣客人----------小燕子。夏天，草坪变得更绿了。我们就在草坪里聊天，玩游戏，脚下就像垫着软绵绵的绿毯，舒服极了。秋天，草坪的绿色渐渐变黄色，绿色的草坪穿上了金装。天上的白鹤成群结队唱着歌儿向北方飞去。我们把垃圾和落叶拣出草坪，保持草坪的洁净。冬天，北风呼呼地刮着。小草在风中摇来摇去，好像在说：大风，我不会怕你的`，我要在冬天躲进土里孕育发芽，到了春天，我又可以穿新衣服了，我要坚持住。
看到这里，我忽然想起了一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。它真坚强！我们都要向小草学习。听老师说：草坪可以给我们提供绿的色彩和美的环境，我们要保持草坪清洁，让美永存。我的学校的草坪是最美丽的，我爱我的学校！
校园的一角四年级作文 篇7
我的校园里每一处风景都十分美丽，但我最喜欢的还是校园的主题公园。
刚靠近主题公园，一阵清香就会朝你袭来。顺着香味走去，你就能看见一棵细小的桂花树。桂花树上面的桂花小巧玲珑，零零星星地点缀在椭圆的绿叶上，远远望去，就像一颗颗露珠盛在碧绿的盘子中，走近一闻，清香怡人，让人沉醉其中。
穿过这片桂花树，就来到了长廊。长廊上方是一片绿藤，绿藤上开着粉嫩的牵牛花，煞是好看。长廊两侧是一片一片绿油油的草地。那草地可真绿呀，绿得像一块翡翠；那草地真密啊，密得连一丝阳光都照射不进去；那草地真柔软啊，柔软得像一块海绵。这片草地上还开着五颜六色的花朵。花儿真美，一团团一簇簇，争奇斗艳。它们有的像清晨的彩霞，绚丽多彩；有的像夜空的烟火，五光十色；有的像仙女的.衣裙，五彩缤纷！我平时最爱在这片草地旁看书了呢！
这个不算大的公园记录着我童年的欢乐时光，我爱我的校园，我更爱这个充满欢乐的主题公园。
校园的一角四年级作文 篇8
我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美!
在学校操场跑道的尽头，有一间像卧室那么大小的屋子，高高的，窗户也高高的，铁的大门有些生锈，真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈，高高的大门，总是给人一种神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树，角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有30厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，干嘛不种些没有刺的.树，这样，我就可以不用害怕被扎着了。
我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开，不管有东西还是没东西，还是可以满足人的好奇心。
校园里，其实还有许多东西很陌生，只是没发现罢了。操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放!
校园的一角四年级作文 篇9
我的校园即可爱又美丽，特别是那中心花坛。教学楼把花坛围着。好像在时时刻刻保护着它。花坛，一年四季都很美，给校园增添了不少欢乐。
当万紫千红、万物复苏的时候，校园的花坛显得生机勃勃。那一排排树丛正直着背，伸展出鹅黄嫩绿的叶子。花坛中有一座雕像，那是一个小女孩儿正在读书，它读得可认真了，眼睛一直盯着手上捧着的书，好像在告诉我们要好好读书。
当夏日来临时，阳光高照，以前嫩绿的'叶子变成深绿色的了。绿得发黑，在阳光地照耀下，显得油亮亮的，美丽极了，虽然阳光猛烈，但一棵棵棕榈还高高地挺立着像一个卫士一样。池塘里的小鱼正快活地游来游去，它们好像在跟我们捉迷藏，一会儿跑到假山底下，一会儿又出来了。
夏天的炎热已渐渐过去，凉爽的秋天悄然而至，那些树丛中的叶子已有些枯黄。一阵微风吹过，那一棵棵棕榈的叶子随风飘动，像小姑娘的两条辫子。
一年的末季——冬天来临了。虽然这里是南方，但叶儿都被寒风吹得垂下了头。只有那几棵棕榈在寒风的吹舞默默地挺立。
啊！我爱校园的花坛，因为它就像一个魔术师把植物变得多姿多彩，让我们感到惊喜。
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