精选爷爷作文汇总6篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的爷爷作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爷爷作文 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。又是一年清明节，站在爷爷的墓前，任思绪随着这迷蒙的细雨纷飞，往事一幕幕浮现在我的眼前。
爷爷非常爱我，只可惜他只陪我度过了八年的快乐童年时光。
记得有一次，我们一家人一块去山上采摘柿子。一到山上，爸爸妈妈他们去摘柿子了，而爷爷却让我留在这里。我很想去摘柿子，于是我趁爷爷不注意溜走了，当他发现我跑走时，我已经跑远了。真是“不听老人言，吃亏在眼前。”刚上了山坡，我就看见一个很大的柿子，于是跑过去要摘，可才迈出步子就被树枝划破了脚，鲜血直流，我大声喊叫着爷爷，“怎么了？孩子，你没事吧？站那千万别动！”爷爷一边喊一边朝我跑过来，慌忙下竟差点摔倒。令我惊讶的是，爷爷居然没有训斥我，而是满脸关切，小心翼翼的给我止血，包扎……。
每次我们到乡下探望爷爷时，他都会给我做一碗我最爱吃的鸡蛋面，当香喷喷的鸡蛋面端上来时，我都会不管三七二十一，狼吞虎咽地大吃起来，每次总是能吃个精光。而爷爷则在一旁笑呵呵的看着吃，嘴里还不听的.念叨着“慢点吃，别噎着，吃不饱爷爷再给你做……”
在给爷爷举行葬礼时，因为我当时还小，妈妈不想让我太伤心，就趁我睡着时，偷偷地把我抱进了卧室。当我醒来时，葬礼已经结束了，我很伤心，一个人默默的流泪，因为我没能见上我最爱的爷爷的最后一面。
爷爷，您在世时，一直无微不至的照顾我，可是现在，我再也感受不到您的关心了。爷爷，我想您，您在天国还好吗？
爷爷作文 篇2
我的爷爷一辈子和土地打交道，也一辈子视土地如生命。
听奶奶说，土地承包之前，爷爷在生产队当队长。他从不让地荒着。只要能种上庄稼的地方，爷爷都让它披上绿装。那时，生产队的人种地不认真，地角里的庄稼种的稀稀疏疏。爷爷若是看见了，总是不声不响的把庄稼补种好。有时他会严厉地批评社员们：“咱们种地人不好好种地，来年吃啥？”
当队长那几年，爷爷的队里产的粮食总是最多。其他队长都来问爷爷怎样让粮食收的更多一些。爷爷总是笑嘻嘻的回答：“俺种地的窍门就是辛勤。”是的，爷爷除了睡觉在家里，其余的时间都是在地里度过的`。
这几年，党的政策好了，经商、外出打工的人也越来越多了，可叫爷爷不安的是有不少土地荒芜了。爷爷经常走到荒地跟前，蹲下身来，边拔地边上的野草，边望着荒地出神。看得出，这满地的野草刺伤了他的心。有一次，我听见爷爷自言自语：“哎！要是再年轻20年，该多好啊！把这些地承包过来，调理几年，这可都是生金出银的好地咧！”
爷爷属于土地，在土地里累弯了腰，在土地里手上磨起了厚茧。他的心血流进了土地。土地是爷爷生命中最重要的一部分。
爷爷作文 篇3
在我们的身边，有许多需要我们去关心，帮助的人。当我们看到这些人时，我们会觉得他们很可怜，很同情他们。X天就有一件事发生在我身上。
X天下午，刚我轮到我们扫地，我高高兴兴地拿着垃圾桶去倒垃圾，到了垃圾堆那里时，我看到了一个熟悉的背影——那个捡垃圾的老爷爷。
他长得骨瘦如柴，长着一双长满老茧的手，从他的眼神中可以看得出他的'生活很贫困。
我拿垃圾去倒时，他正蹲着在捡纸瓶子……那时，我看到他这样，觉得他好可怜，好可怜，我把垃圾拿过去，亲切地对他说：“这次垃圾倒在要倒在那里？”那时，我很想直接把那些垃圾倒在他带的那个垃圾袋上，可他却回答：“你倒在这地上吧！”我便倒了下去，他开始捡了，他在捡时，我还故意看了一下，突然我发现他长着一双长满老茧的手。这时，我真的好想好想蹲下来和他一起捡，可是我想到了我要扫地便冲冲离去。走到半路时，我还不忘记回头看他一眼，他依然还在埋头苦脑地捡着垃圾。
有一次，我也刚刚好要去倒垃圾遇到了他。那天的天气很冷很冷，他那时候没有在捡垃圾（因为他那时没垃圾捡了）他蹲坐在一旁，缩着身子，身体在发抖着，手也已经冻僵了……他一看见我拿着垃圾要来倒，就立即拿着袋子跑了过来……
他好可怜，好可怜……我好同情他，我想，他的儿女应该是抛弃了他吧，要不然他怎么会来捡垃圾呢？怎么会连这么冷的天气都来捡垃圾呢？
……
爷爷作文 篇4
我的爷爷他很关心我，我与他之间也发生了许多的事，我的爷爷作文。去世之前，爷爷很喜欢抽烟。他抽烟抽完之后，把香烟盒子剪成一个个小正方形的小纸片，大小比一个字的大小大一些。那时，我才上幼儿园，爷爷把字写在剪下来的正方形香烟纸壳上，然后给我看，并且教我读、写、拼。爷爷曾经是中学语文教师，他不但教我认字，而且语文方面的题目也可以问爷爷。这样一来，我的语文水平有明显的提高，也为日后上学面试打下了伏笔，小学五年级作文《我的爷爷作文》。在小学面试的时候，老师出几个字给学生认，我只有“蕉”这个字不会念，其它的字都会，总的来算蛮好的。托爷爷的福，我顺利的上了拉萨路小学。又一次，我无意中进了爷爷的房间，他正好在剪纸壳为我识字。我跟他讲了一句话，这时他剪到了手指，鲜红的血从手指上，可是爷爷没有太在意。他还觉得这是非常值得的。我决定不让爷爷再剪纸壳了，可爷爷郑重的'拒绝了，我难过的跑出门去······就是因为拥有了这次经历，我才越来越认真认字了。学到字以后，在题目中广泛运用，对学习增加更多的好处。一个个的回忆在我脑海里回荡。我想起了正正方方的纸壳，想起了费尽心血写出的字，想起了对我恩重如山的爷爷······ 我一定要不辜负爷爷对我的的期望，努力学习，不辜负那份珍贵的爱。
爷爷作文 篇5
我家院子里那棵大榆树，树干粗得需四五个人拉起手来才能围一圈。样子就像伞，遮着整个家园。偏瘫而行走不便的爷爷，夏夭在树下乘凉，冬季背靠着榆树晒太阳，好像榆树与爷爷有不解之缘。
我刚记事那年，爸爸要锯那两棵榆树的两根树枝当梁用。爷爷听说后火冒三丈，气得胡子一翘一翘的，和爸爸干了一场。前年，二叔家盖的新房缺门窗，要锯几枝榆树做门窗，晚上来找爷爷商量，哪知爷爷情愿拿出自己的私房钱，让二叔到市场去买料也不允许叔叔锯榆树。家里人都知道爷爷的翠脾气，他拿定主意的事儿，就是套上几头黄牛也拉不回来。从那，再也没有人提锯那棵榆树的事了。
今年三月，上级派人来检查危房，说我们班的教室裂了缝，怕出事故砸伤学生，下令放学回家，于是我便背着书包提前回家了。爷爷一把把我揽到怀里问："谁与你打架了？"我摇了摇头。爷爷又接着问，"莫非缺钱花？爷爷我有钱，你尽管来要。"我再也忍受不了这种停课的滋味，一头钻到爷爷的`怀里，鸣呜地哭了起来。
爷爷拖着艰难的步子，非拉我到学校去找老师不可。我这才把事情的原委一五一十地告诉给爷爷。
爷爷陷下去的眼窝里，流下了两行黄豆般的泪水。我忙问爷爷："您老怎么啦？"只见爷爷呆呆地站立着，不说一句话。
事隔一天，村委会的伯伯来杀我家那棵大榆树。还说要准备以鲜树去换干料，弄得我丈二和尚摸不着头脑。叔叔婶婶在一边耳语，听说爷爷把榆树贡献给学校，还送上了那个积存多年的小红包。
时间一夭天过去，转眼到了秋天，我们班从民房又搬进原来的学校。整洁美观的校园里，有篮球架，单、双杠，还有木马、秋千，砖瓦到顶的教室，课桌并列四行，上边挂着日光灯，左右两面是又宽又大的玻璃窗。这天，操场的主席台上，彩旗飘飘，五星红旗在高空迎风招展，同学们像往南飞去的大雁，排成一行行。不知什么时候，爷爷被扶上主席台，村委还安排他发言。爷爷用颤抖的声音讲："过去我们这个村的人，祖祖辈辈土里扒食，世世代代都目不识丁，如今是党的政策好，家家才富裕起来，再不为填不饱肚子犯愁。早先，遇到欠收年，我就指望这棵榆树。民国年间，农历七月十四晚。咱这里闹水灾，庄稼颗粒未收，全家九口人，天天用榆叶充饥，三年困难时间，又是这棵榆树救了我一家人的命。打那，我知道榆树全身都是宝，树皮榆叶能救人命，谁也不准他给我动。现在实行了责任制，家家户户的粮食大囤里满，小囤里流。再说，国家还采取了开放搞活的政策，就是有个三长两短，这里不长那里收，依我看再不为吃粮犯大愁。眼前，关键的问题是让后代长知识学文化。一棵榆树，五百元钱又能顶啥用？只要孩子能有处上学，我在九泉之下，也心甘情愿……"。
爷爷的讲话，激起了雷鸣般的掌声。爷爷的讲话，使我的视线模糊不清，许多往事浮现在脑海中，仿佛老榆树还活着，矗立在人群里。它使我回忆过去，记住今天，想象着未来。
爷爷作文 篇6
爷爷是附近一带竹艺编制的好手。每天一大早，就可以听见爷爷在楼下哗啦啦的劈竹声。
就因为他编制的好，许多人都来让爷爷帮忙做东西。
从我记事开始，爷爷就已经在编制竹制品了。当时，看起来特别新鲜有趣。先是挑选好毛竹，把它架在一张长凳上，接着连续十几声巨响，毛竹变成了两半。但还不够，直到将毛竹破成约几毫米的大条才算可以，整个动作如流水线般的完成，没有一点停滞。
长长的竹条像面条，我把这个想法告诉爷爷，他也咯咯地笑了起来。
“哗啦……”数不清的竹条全散落在了地上。爷爷从一旁拿起一根根长长的竹尺。竹尺的颜色像咖啡色，上面像打了一层蜡似的平滑光整，爷爷粗糙的手在竹尺上轻轻摩挲，像是在对这把竹尺说：“老朋友，今天也要努力啊……”奶奶也笑话爷爷，把这把竹尺当人了。
“笃笃笃……笃笃……”每当爷爷编几下，就都会用竹尺来打紧，手指飞快地拨动着，看得我有些眼花缭乱。
在小时候，爷爷也常常会用剩下的长竹条，编一些有趣的小东西给我玩。比如什么“竹马”“竹球”“竹笼”之类的，我十分喜欢这些东西。特别是竹做的球，十分小巧精致，中间的边隙像一颗颗星星，好看极了。
不知过了多少年头，爷爷用他的竹尺仍旧是原先的一把，但也做了另一把竹尺。可是，爷爷总觉得新的`那把没有以前旧的那把称手。于是爷爷依旧执着于旧的那一把，而把新的竹尺弃于一旁，遭受冷落也不顾。
一次回老家，偶然间看见爷爷正放下手中的竹尺，停下了活儿。我瞟了一眼那把竹尺，惊奇地发现，那把竹尺颜色更深了，而且因为裂开了长长的一条缝而钉上了两个订书针，表面也散发着琥珀般的光泽。我知道爷爷一定是舍不得扔，而在上面钉上钉子，继续用的。
看着爷爷用粗糙的大手轻抚着竹尺，目光柔和，就像这把尺，爷爷也老了，但他却要一直做这行，直到像这把尺一样再也做不动为止。
顷刻间，我仿佛又听到了竹尺唤爷爷“老友”催促着他开始工作了。
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