记一次游戏作文(优选)
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的记一次游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记一次游戏作文1
“哈哈……哈哈……”一阵笑声传来。
怎样回事？原先是我和几个小伙伴在玩一个趣味的“益智游戏”。游戏的名字叫“你来比划我来猜”。游戏的.规则是：一个人在黑板上写出一个成语，再由一个人用动作来模仿这个成语。别人不能看成语，只能根据动作猜。要抽签决定由谁来模仿，抽到星星的就能够模仿。
每个抽到星星的人都努力地作出动作模仿，但我觉得谁都没有杨冉模仿的好。她抽到了两次星星，我觉得她模仿的“目瞪口呆”最像。那时，她张着大嘴，眼睛直直地盯着前面，使我们很容易就猜中了。怪不得我们都喜欢猜她的词语。
我是个“小福星”，抽到了多次星星，虽人都很羡慕我呢！我表达本事不太好，尽管我手脚并用，比比划划，伙伴们也理解不了。我模仿“左顾右盼”时，都快把我的眼珠子转歪，脑袋晃倒了，他们还是不清楚。可是有一个词语模仿得还不错，那就是“手舞足蹈”，我张牙舞爪地作出“舞蹈”的动作，大家一下子就猜出来了，同时也被我弄得捧腹大笑。
真是趣味的一天。这个游戏能够锻炼理解和表达本事，同时还带给我们许多欢乐。我喜欢这个游戏。
记一次游戏作文2
游戏，我们好久没玩了。今日于教师就组织我们玩画鼻子游戏。不用说，我的心早就飞到游戏中了。
于教师先告诉我们规则，然后，她又在黑板上画一个脸、眼睛、嘴巴、耳朵，就差鼻子了。之后，于教师又叫我们第一大组排队作游戏。程正阳是第一个，于教师把红领巾蒙住他的.眼睛，把他送到讲台上，给他一支粉笔，让他去画鼻子。程正阳这儿摸摸，那儿拍拍，最终停下左手，右手拿着粉笔开始画，他把鼻子画在右耳朵下头了，同学们笑得直捂肚子。程正阳也赶紧下来，可能是不好意思了吧！轮到我时，我十分十分紧张，于教师帮我蒙上眼睛后，我就摸索着走上了讲台，我想，前几位同学都是画在嘴巴下，我应当画高点才对。于是拿起粉笔画得尽量高点，结果，满以为画得适宜的我，把鼻子画在眼睛下了。我只好垂头丧气地走下讲台。轮到李忠云了，她也像我一样把鼻子画在脸外边去了。教室里哄堂大笑，她也不好意思地笑了。
每个同学都画完了，黑板上的脸已变得人不像人、鬼不像鬼的鼻子大王了！这节课玩得真开心，虽然是个小小的游戏，却让我始终忘不了。
记一次游戏作文3
“哈哈哈哈哈，再来一次，再来一次！”我们所有人都不约而同地大喊。究竟发生了什么？
原来今天老师带领我们玩了一个有趣的游戏——阴差阳错。游戏的规则是全班分成四组，每一组分别写名称、地点、时间、做什么，再请几位同学上去将这些词连成一句话。
开始写时，教室里面很安静，只听得见“沙沙”的写字声。我在心里一直想着隔壁的同学写的.是什么，还偷偷瞄了几眼。但他防备得严，没有看到。
游戏正式开始时。第一位同学看了自己选择的四张卡片后。立刻笑弯了腰，双手使劲地捂着肚子，两条眉毛快要粘到了一起，嘴张得老大，能塞下去一个苹果了，脸上的每一块肉都在往上。等他好不容易控制住了自己，他大声地读了出来：“午夜十二点叶修在水池里打架。”听了这句话，我们全都笑起来，教室里成了欢笑的海洋。
而让我们感到最有意思的就是最后一组。老师请陈老师来读，可陈老师才看一眼就像大笑，努力地憋着，差点儿憋出内伤。最终请了一位同学来帮他读。陈安蒙上台后，也大笑着，那双眼睛睁得是平时的两三倍。最终读出：“宇宙大爆炸时，杨静书在鸡窝里踢足球。”这下我们笑得更欢了。
这个游戏真有趣。
记一次游戏作文4
今天，老师走进教室里，转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。正当我想：“斗牛”是什么的时候，老师笑眯眯地说：“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏，好不好？”“好”同学们欢呼起来，霎时，教室里沸腾起来了。
老师先说规则：首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛，让他们面对面站好，在他俩背后贴上词语，谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。
游戏开始了。小红牛紧紧逼近，小蓝牛左躲右闪。他们就这样僵持不下，围着转了好几圈。大家看得都有点着急了。突然，小红牛假装扭头看蓝牛的字，小蓝牛一看大事不妙，立马扭头就跑。可是，小蓝牛暴露了，小红牛立马大声念出了他背后的'词语。老师宣布小红牛赢了。这时，小蓝牛垂头丧气。我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。
第二局是女生队比赛，游戏开始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右闪。最后，小白牛用“声东击西”法说小黑牛的纸掉了，小黑牛立马转身准备去捡，当她扭头看时，小白牛瞅准时机，歪头一下子看见了小黑牛背后的词语，大声念出“绒球”。小白牛胜利了，小黑牛心有不甘，还想再来一局。
这个游戏真好玩！通过做游戏，我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。
记一次游戏作文5
下课铃响了，我和我的小伙伴们聚集在操场上玩"三步定"的游戏。
游戏规则就是：先确定一个喊"定"的人，然后喊"定"的那个人转过身时再有人轻轻触摸他一下，转过身的'那个人再转过去喊"定"，其余的人要跑，等那个人喊定，所有人就都不能动，要是动的话就算输了。那个人在走三步，抓到谁谁就算输了。
游戏开始了，我的伙伴们确定让我第一个喊"定"，于是我站在我们操场讲台下边，一边用手写字，一边等他们过来，我的伙伴们悄悄地放慢脚步，那姿态就像胆小的老鼠一样走到我的身旁，突然我好像感觉到有人点了我一下，我立刻转过身喊了一声"定"，看着伙伴们的那种姿势真得是太搞笑了，有东倒西歪的，有抬着脚没落地的……我走了三步，最后抓到了那个人。
虽然只是一次游戏，但我明白了，遇到危险要冷静对待，不能慌张。
记一次游戏作文6
这天下午，我们一家人闲着没事干，我提议：“玩瞎子摸人游戏吧！”老爸老妈齐声说：好哇！
我拿来一条毛巾，蒙住眼睛。可游戏还没开始，它就滑了下来，感觉真没劲。想了想找什么来蒙呢？突然，我看见桌上有个大纸袋，哈哈……有了，我把纸袋套在头上，哈哈，这下不会掉下来了。这时候老爸、老妈在我的身边跑来跑去的。一会儿来拉一下我的衣服，一会儿来碰一下我的头，可我转来转去，怎么也摸不到他们。折腾了好一会儿，我连他们的衣角都没碰到，不禁泄气了，把纸袋一把扯下来，不干了。
这时老妈说：“还是我来摸吧！”别看老妈身材不高，可摸人的`本领还有一套。瞧。她忽左忽右，忽高忽低，把我们俩逼到了墙角，眼看就要被抓到了。讨厌的老爸一把抓住我，把我推向老妈，我成了他的挡箭牌。“爸爸赖皮，爸爸赖皮！”我大叫起来，“这是要该罚，该罚！”
老爸只好套上纸袋，那模样真滑稽。他仗着人高马大，一步步向我们逼近，我和老妈被他赶到了边角。怎么办？我灵机一动，忙趴下身，从他的胯下钻了过去，老妈一看我的样子，笑出了声，目标暴露，被老爸给逮住了。
哈哈……这是我与父母一次难忘的游戏。
记一次游戏作文7
“向前”“稳住、稳住啊”，这是谁在叫呐？哦，原来是我们作文班在做游戏呢。
作文课上，周老师一提出玩游戏，班里就炸开了锅。周老师告诉我们，今天玩一个有趣的游戏——顶水果。周老师拿来一只橘子和一只苹果，然后让王丽丽、董晓、刘小丽，还有王萍组成女生队，连孙、范刘、师洋和小许组成男生队。女生队要把橘子顶在头上，然后按老师的指令坐到椅子上，并跨过椅子；而男生队则要头顶苹果，按老师的指令先坐到椅子上，然后再站起来，最后才能跨过椅子。
老师为了不“欺负”男生，就让女生在准备走和把橘子递给队友的.时候都要转上一圈。瞧，王丽丽把橘子顶在头上，橘子像一个淘气的小孩子在她头上跳舞呢。同学们看见了，都异口同声说：“橘子宝宝快点下来吧，快点下来吧……”说完，便忍不住捧腹大笑起来。虽然王丽丽被大家闹着，但女生队一点儿也不泄气，全力以赴，继续奋战。
男生队当然不甘落后，只要跨过凳子就迅速熟练地把苹果传给另一个队友。女生们看着男生行云流水般的传递，信心差不多都失去了，趁机捣起乱来。她们大喊：“男生队必败！”“男生队漏油！”可这怎么可能打败男生队的信心呢。听女生们这么一喊，男生反而兴致到了极点，两分钟就完成了游戏。女生队的啦啦队也已经精疲力尽了，教室里笑成了一团。
快乐的时光总是短暂的。转眼间下课了，可同学们还沉浸在游戏当中。看来要让头和身体保持平衡，也不是一件简单的事啊。
记一次游戏作文8
星期六的下午，梅老师对我们说：“今天我们来玩一个游戏吧！”好，我们异口同声地说了出来，老师的电脑上出现了一个巨大的田字格。正当大家猜想：是要学写字，还是玩新奇的游戏呢？
梅老师神秘的说：“我们玩个游戏吧！先把大家每一排分为一组，总共有3个小组，谁在规则的五分钟内，从田字格里面找出隐藏的'字，就有诱人的奖品，奖品是一个记事本和一张激励卡。”
同学们迫不及待，希望老师立刻宣布开始吧！我的心也开始“噔……噔……噔……”，感觉就快要蹦了出来，手心和额头也湿透了。
游戏开始了，有的同学找到了一个“日”字，有的找到了一个“工”字，有的人一个也没有找到……在一旁急得直跺脚。老师带着我们一起揭晓答案了，第一个组找到了14个，错了1个。第二组也找到了14个，结果全对。第三组就是我们这组，找到了12个，也全对。
最难发现的还属“旧”字，我们的小组成员瘾杨伊冥思苦想，终于想出了这个字，大家赶紧记在本子上，小声而迅速，生怕被其他小组窥探了机密，这次可真是险胜啊！
最后，到了紧张的颁奖环节：“这次是第二组赢了，听到这个消息后，我们这组同学都很激动。相互拥抱，拿着心仪的礼物回到座位。美滋滋地欣赏着令人满心喜悦的战利品。
通过这节游戏作文课，我们明白了一个道理：“团结就是力量，正所谓人心齐，泰山移。”相信自己，相信队友，相信共同努力！期待着下节更有趣的作文课！
记一次游戏作文9
今天下午我们在教学楼的楼下玩了一个很精彩的游戏，我们都很开心。
我们玩的游戏是：两人三足。游戏规则是用一根绳子把两个人里面的脚绑起来，两个人同时走到指定地点回来，再把绳子解开，让下一组人的里面的脚绑上，哪一组快哪一组就赢。
老师说：游戏开始。我们就着急的走了，我们的第二组边走边笑，就像前面在做搞笑的.动作，他们回来了，绳子却解不开了。我们都拥了上去，有的拉，有的喊，还有的在说要想办法，但我们怎么解也解不开，有一个人说：“拖鞋。”果然鞋子一脱，绳子就滑了下来。
到下一组要绑在脚上时，女生的那一组已经出发了，我们刚脱下来，女生又出发了，她们喊着：“一二、一二……”，步伐整齐，速度又快，而我和索浩宇的脚绑反了，一瘸一拐的走了，他一只脚跳着，一只脚在后面拖着，差一点就摔倒了，终于在你拉我拽中回来了。我们又手忙脚乱的绑上，我们就这样一直到最后，因为我们组一个同学脚太大，怎么也套不进绳子里，而女生队已经在你搂着我，我抱着你，朝终点迈去。
她们赢了，但我们也很开心，因为我们知道了要互相团结才可以赢。
记一次游戏作文10
今天，我们在上体育课的时候，老师让我们玩一个叫“贴膏药”的游戏。可是大家都不会玩。老师解释了游戏规则：贴膏药就是三到五个同学站成一列，然后三到六列围成一个圈。其中一个人跑，另外一个人追，跑的那个人在跑满三圈后，可以任意贴到一个队列的最前面，那么那么该队列的最后的一个人就开始跑，原先的那个人还是追。但如果跑的人被抓住了的话，那他俩就互换角色。
游戏开始，经过了一番讨论，我们让跑的最快的飞毛腿来追，而让最慢的人跑。一开始，跑得慢的人，马上逃跑，而飞毛腿在后穷追不舍，眼见就要被抓住了，跑的慢的人刚好跑完三圈，便立即贴到一个队列前。这下就该我跑了，我的速度在班上中等，我立刻冲了出去。但好景不长，我才跑了一圈半就摔了一个大马趴，刚想爬起来继续跑，但只觉得衣服一紧，不好，我被人抓住了。我赶紧去抓他，我怎么追也追不上，那个人贴在了一个队列上。最后那个调皮匠赶紧跑，他一圈都还没跑到，就往队伍前面跑，我正想去阻止，可他却往反方向跑，还好我眼疾手快把他抓住了。抓完我撒丫子就跑，在最后一圈的时候，我竟然一不小心踩到了自己的`鞋带，但这次我直接连滚带爬贴在了队伍的前面。当我们的队伍的最后一个人刚刚想逃跑的时候，老师的口哨声却响了起来，原来是下课了。
我们全班都都意犹未尽，这真是一次有趣的游戏，令我久久难以忘怀。
记一次游戏作文11
课间10分钟，我们几个经常在一起玩的同学相约来到操场上，准备玩一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。胡开棣自告奋勇做“老鹰”，“鸡妈妈”是戢芸萱，我是六只“小鸡”之一。我们定了游戏规则：老鹰要捉到全部小鸡才算赢。
我主动要求站在最后，“小鸡”们依次拉着前面“小鸡”的衣服，像一条长龙躲在“鸡妈妈”身后。游戏开始了，“老鹰”瞪大“鹰眼”，咧着“鹰嘴”，露出一副“狰狞”的面目，展开双臂当“翅膀”，用力上下扑扇着，嘴里还不时学着老鹰叫。“小鸡”们顿时紧张地尖叫起来，一边发出“老鹰来了，快跑快跑”的叫声，一边跟着“鸡妈妈”迅速地移动着脚步。“老鹰”向右快跑，“鸡妈妈”也飞快向右移动，打开的双臂稳稳保护着“小鸡”们。
“老鹰”突然向左，“鸡妈妈”仿佛识破了他的.伎俩，也迅速改变了方向，这样对战了四五个回合，“鸡妈妈”身后的”“小鸡”跑不动了，松开了“鸡妈妈”的衣服，队伍一下断成了两截。“老鹰”看准机会，一下扑了过来，六只掉队的“小鸡”很快被抓住了四只，“老鹰”冲着第五只“小鸡”和我扑过来了，我急忙放开前面“小鸡”的衣服，快速跑到“鸡妈妈”身后，抓住她的衣服。现在只剩我一只“小鸡”了，“老鹰”马上就要对我下手了……正在这时，上课的铃声响了，我们“小鸡”赢了。
通过这个游戏，我体会到：在紧急情况下更需要沉着冷静应对，才有机会化险为夷。
记一次游戏作文12
今天是周末，我来到作文社，老师说今天有吹气球比赛，我便拿了几个气球，来到教室。
上课了，老师开始宣布游戏规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大谁是胜者；第四，吹气球过程相互不能碰撞，否则淘汰出局，吹爆不算。
游戏开始了，大家鼓着腮帮子，用力吹气球，轮到我和同桌比赛了，我用尽全身力气，吹着气球，气球越来越大了，结果“砰”的.一声爆炸了，真失望呀！他也一样，手滑了一下气球飞走了，把大伙逗得哈哈大笑，结果都没希望了，到了最后，每组第一名在淘汰的过程中产生了。
决赛开始了，六位胜者们上台比赛了，用尽全身的力气吹，个个满脸通红，底下的同学们也没有闲着，使劲地喊着“加油！”结果卜晨旭的红气球最大，吹得最小的人特别尴尬，因为他是朱垒鑫，我的朋友。他垂头丧气地回到自己座位上，突然大声说：“老师下次我一定会赢的！”
通过这次比赛，我明白，结果并不重要，参与才重要。
记一次游戏作文13
今天作文课，老师说要玩一个小游戏，叫做“闭着眼睛画画”，我们都激动不已。想想看，闭着眼睛画画是多么有趣呀！
游戏准备开始了，我们先用红领巾绑住自己的眼睛，老师点到名字就上去画画。首先上场的是我和媛媛，我们在原地转了三圈就开始画画了。在画之前我们各自描述自己想要画的画面。我想要画的是绿绿的草原，媛媛却说要画的是一只坐着的小熊。话音刚落，我就动笔画了一片绿绿的草地，上面开满了美丽的`花朵……
“嘻嘻……”我听见讲台下传来了一阵阵笑声，我想：难道是我画得不好吗？我战战兢兢继续画我的画。接着我还画了大大的太阳和像棉花糖一样的白云。“哈哈……”声音变得更大了，我摘下红领巾一看，发现我画的花朵斜了，太阳画成椭圆形的了。我独自暗想：这个画画游戏也太难了吧！这时媛媛也画好了，我发现她画得比我还糟。她画的熊，身体比头小，头还画成椭圆形的了，腿也不见了。同学们都捧腹大笑，笑得眼泪都流出来了！
不知不觉间，“闭着眼睛画画”这个游戏在我们的欢声笑语中结束了。没想到这么简单的几笔，画起来却这么难！看来凡事都不可小瞧。
记一次游戏作文14
“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”什么？居然有人在课堂上侮辱老师！原来，是我们在玩造句游戏。
老师先给我们讲了游戏规则：第一位同学在纸条上写“姓名”，第二位同学在纸条上写“什么地方”，第三位同学在纸条上写“怎么样”，第四位同学在纸条上写“干什么”，以此类推，写得内容越古怪越好，写完后将纸条按照提示分别放在桌上。
只见老师拿出一大把写好的纸条发给同学们。有的同学在奋笔疾书，有的同学望着纸条冥思苦想，还有的同学写着写着就笑了起来，而我却对着纸条发愣……（这里建议多写写我的心理过程）
终于到了期待已久的`“造句”了，最好笑的就是魏泽宏，只见他拿起桌上的四张纸条，神秘地翻开纸条，还没开始读他就已经捧腹大笑起来，他断断续续地说：“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”（这里运用特写镜头，将活动推到高潮）说完，原本鸦雀无声的教室一下沸腾起来。有的同学爬在桌子上笑了起来，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学都笑出眼泪了。
接着我们又听到一些句子：同学们在操场上开心地等着下课，蔡老师在家里开心地吃着雪糕……都很有意思！
下课铃响了。通过这节有趣的游戏课，我还明自了一个道理：讲话或写作时，用词一定要准确、恰当，不能乱造句子，不然就会闹出许多的笑话。
记一次游戏作文15
笑意藏在“纸片”里
李林宵
做游戏能让你忘记一切烦恼，能让你在游戏中消除学习的疲劳，能让你快乐，笑意走进你的心里。今天，我们在老师的带领下做了一个有趣的游戏——写纸条组句子。
老师先说了游戏规则：在三张纸条上分别写上：人物、地点、做什么事。写完后放到对应的纸杯里。老师说大声宣布：“游戏正式开始！”
同学们拿到纸条后，教室里鸦雀无声，有的人不假思索的`直接动笔写，有的左思右想不知道该写什么，我就是那个偷看的人，我伸长脖子，目不转睛地盯着别人的纸条看，自己也有了思路，快速地写下了我的想法。
老师说：“同学们把纸条放进杯子里，我们来开始游戏。”于是老师叫了一名同学上台，我没被叫到，心里有些失落。第一位同学有些紧张，底下的同学都在小声议论他们会抽到什么？几名上台的同学把他们手里的纸条组成一句话：“熊大在西安阻止光头强砍树。”立刻同学们都笑了起来，笑声中传出：“那是我写的！”他的创意可真好，大家继续。第二个同学走上台，他抽的纸条组成的句子是：“大个子老鼠在操场上爬行。”同学们哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，有的笑得眼睛都眯成一条缝。这纸条是我写的，有意思吧！
这真是一堂别开生面的游戏作文课！我们期待下一堂课的到来。
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