三年级植物的作文汇编7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的三年级植物的作文7篇,希望对大家有所帮助。

三年级植物的作文 篇1
有人喜欢挺拔的大树,有人喜欢娇艳的玫瑰,也有人喜欢嫩绿的小草,而我却独爱平凡的绿萝。
我们家有好多盆绿萝,既茂盛又翠绿。绿萝的.叶子有大有小,像一滴滴绿色的小水滴,还像一颗颗绿色的小爱心,更像一个个小朋友们合拢的手掌。绿萝的叶子郁郁葱葱,一年四季都是那么生机勃勃;绿萝的茎粗而长,像一根根藤条,是用来输送养分和水分的。
绿萝不仅能美化环境,还能吸除甲醇、净化空气,起到环保作用。
我喜欢绿萝,更喜欢我家的绿萝,虽然它开不出美丽的花朵,但它默默奉献的精神值得我去学习。
三年级植物的作文 篇2
如果你问我喜欢什么植物,我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神,值得我们学习。
仙人掌的茎干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩茎可做成各种可口的凉菜,在墨西哥农村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故乡是墨西哥,那里有一千余种仙人掌,而全世才有约两千余种仙人掌,所以说墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌有顽强的生命力,它如果没有水分,它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水,它也不会干枯,它代表顽强的'生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百态,有的小若弹丸,有的大如巨树,有的形似丝瓜,有的状似绣球,造型千奇百怪。
仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵,也不及玫瑰的绚丽多彩,更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌,它索取很少,贡献却很多。
同学们,你喜欢仙人掌吗?
三年级植物的作文 篇3
文竹是我的植物朋友,它色彩鲜艳,充满活力。
文竹的根又白又细,像老公公的胡须。它通常是金黄、嫩绿和翠绿色,茶色的`也不少;也有墨绿或深绿、海绿色的,只是不常见。文竹嫩芽上的小叶子像一个个迷你的倒三角,叶尖有一些卷曲,和灯笼下的流苏一样。成年的叶子,叶片是由一根根细细的针叶组成,摸上去毛绒绒软乎乎的,像刚出生的小鸭子的细毛。
文竹有一种特别的清香,很像雨后泥土散发的气味。它耐干耐燥、耐寒耐热,很好养活。就算你一年不去管它,它也可以存活。
我爱我的植物朋友——文竹!
三年级植物的作文 篇4
我们家里有一种长得又细又长的青绿色植物,那就是我亲手养护的“小青草”。
小青草是在12月里种下的。我把妈妈送给我的植物种子撒在了一个精美的花盆里,时间一天一天地过去了,我盼望着种子快点发芽。终于,在一周的.时间以后,我欣喜若狂地发现小草从泥土里钻了出来,发出了新的嫩芽。看到小草一点点长大,我开心极了。
我的小草不但长得飞快,而且生命力也十分顽强。有一次,好多天没有给小草浇水,小草就垂头丧气地对我说:“主人,我口渴了。”一听这话,我火速赶去接水把小草给救活了。过了一会儿,小草就像小战士一样站得笔直,还露出了满意的笑容。从那以后,我每天给小草浇水、修剪,小草也每次都抬头对着我微笑。
这就是我那可爱又顽强的小青草,你想来看看吗?
三年级植物的作文 篇5
我最喜欢的植物是蒲公英。因为我只要一放学,就会摘一颗蒲公英,吹到另外的地方。
科学课上,我就到一个足球场观察植物,我去看蒲公英,只要轻轻一吹,它们就飘到天空中去了。又有一次,我和妈妈一起去玩,找到了一颗蒲公英,一吹就把它们吹到天上去了,有的地方多了,我用手摇来摇去,就好像下雪了。还有一次,我像到了《金色的草地》发现了“花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的。花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
蒲公英就像一颗颗”伞兵“,蒲公英花有白的也有黄的,太漂亮了!
蒲公英真是一朵美丽的.花,是一朵会飞的花!蒲公英,我爱你,你是一个会飞的”伞兵”!
三年级植物的作文 篇6
我最喜欢的植物是小草。
因为它一到春天就会长出嫩嫩的绿芽,而且小草的生命力非常顽强!比如“春风吹又生,野火烧不尽。”这两句诗就是描写了小草的.生命力。
我喜欢小草的第二个原因是因为,到了春天躺在绿色的软软的草地上,非常舒服,就像一块绿色的大地毯。每当下过雨后,小草就散发出淡淡的清香,味道非常怡人。
我喜欢小草的第三个原因是,小草还能吸收二氧化碳,释放氧气,起到净化空气的作用,对人身体也很有好处。而且它还可以美化环境。
所以我很喜欢小草,请大家都来保护它吧!
三年级植物的作文 篇7
我从小就对植物很感兴趣,各种各样的植物,令我十分向往。
有一天,我在丛林里玩耍,忽然,我被一条藤蔓绊住了。刚松开它们,我看到了一个奇怪的现象:一株长着锯齿状叶子的植物正在把一只蠕虫吞下去!我走近一看,不禁吓了一跳:它的内侧还有许多虫子!它们都死了,正在被消化液消化。植物为什么会吃虫呢?我百思不得其解。
我看着它,心想:它吃虫,会不会吃植物呢?我把一片树叶放到它的“嘴”里,可惜,它却没有一点吞下去的.意思。
过了一会儿,我发现虫子都变成了营养液,被它消化掉了!
我回到家,查了相关资料,知到了她是一种名叫“食虫草”的植物,它吃虫子是为了提供营养。消化液又甜又粘,虫类一尝就会被粘住,慢慢地被消化。
植物很奇妙,仔细观察,就会发现更多神奇的现象。所以,我决定当一名植物研究家,继续观察它们。
【三年级植物的作文】相关文章:
三年级描写植物的作文11-05
描写植物的三年级作文11-02
植物小学三年级作文11-02
【精选】植物三年级作文四篇09-30
植物的三年级作文三篇09-19
精选植物的三年级作文3篇11-06
我的植物朋友三年级作文02-15
植物的三年级作文4篇09-06
【精选】植物的三年级作文三篇08-12
【精选】三年级植物的作文4篇04-29