【实用】雨六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的雨六年级作文，欢迎阅读与收藏。
雨六年级作文1
雨是奇特的，特别是春雨。它像是一个调皮可爱的孩子，让人哭笑不得；他像是一个智者，向人们诉说着大自然的奥秘；他又像是一位绘画师，给这个世界添上绿色……
今天早上，天突然阴了下来，我想，应该是要下雨了吧。
果然，不出我所料。不一会儿，就下起了牛毛细雨。人们大都选择漫步于雨林中，享受着大自然的清新，感受春天的气息。
可是，天公不作美。雨势刹那间变大了。雨声由先前的“滴滴滴”变成“滴答滴答”；雨从先前的针般细变成泪珠般。原来还打算享受春雨的抚摸的人们也急忙跑到屋檐下避雨，避免变成落汤鸡。而有伞的人就继续打着伞向目的地出发前进。
瞬时间，雨又变大了。变得厉害起来，像黄豆般的，狠狠地砸向路人们。雨打在屋檐的瓦片上，发出“哒哒哒”的.响声；雨打在树叶上，发出“唰唰唰”的响声；雨打在湖泊上，发出“嘀嘀嘀”的响声。它还呼来它的好朋友——风。雨使大自然的气味更清新更让人陶醉，而风使大自然的气味扑向我们。
打开窗子，清风迎面吹来，清香扑鼻而来。春雨呀，谢谢你。你给我们不仅带来了清新，生命与绿色，还给我们带来了如此美妙的交响乐……
雨六年级作文2
“六月的天，娃娃的脸，”刚刚还是晴空万里，转眼间，天空便布满了乌云。只听“咔嚓”一声，一道银蓝色的闪电划破天际，接着传来一阵“隆隆”的雷轰，像是有十几个大铅球在铁板上滚动。
突然，一阵狂风刮来，院子里的那棵挺拔的大树也被吹弯了腰。风大得可怕，对面的一家住户，连雨棚也被风掀翻。一些残枝枯叶随着风，打着转，在空中翩翩飞。突然，“噼哩哗啦”的一阵暴响，我隔着窗户望去，空中降下了一个个圆扁的冰珠，呀！那不是冰雹吗？突然“轰隆”一声，差点把我惊倒在地，随着一声雷鸣，大雨如瓢泼般地下起来，形成一层薄而透的雨帘，雨越下越大，随着狂风斜飞过来，如同一根根银针。天际之间似乎隔着一堵雨水连成的.银墙，屋沿上落下万千条瀑布。
一会儿，雨渐渐小了，没有了刚才的狂暴，仿佛化作了爱的呢喃，细心地浇灌着院里的花草。
聚集的乌云渐渐散开，霎那间，太阳发出了强烈的亮光，照在房顶上、大树上，最后连天上的云朵也映黄了。
我不由地打开了窗户，深深地吸上了一口清新的空气。空气中弥漫着六月的气息……
雨六年级作文3
家乡的雨，有独特之美。
一群小学生玩得正开心，忽然，艳阳高照的天刹那间暗了下来， “呜呜——”狂风使劲吹着。柔弱的小草左右摇摆，似乎知道要大难临头了，紧贴地面，希望狂风能放它们一马。
我正愁怎么回家，突然一道闪电划破长空，好像一位厉害的魔术师，眨眼间扯开了乌黑的幕布，而瞬间幕布又收起，人们又陷入无边无际的昏暗。紧接着，“咔嚓——轰隆”，一声巨响在天际炸开，令人不寒而栗。
“轰隆——轰隆隆”巨雷陆续炸开，如同一位巨人一时兴起，扔下一个个爆竹。
“哗哗——”下雨了，顷刻间“巨人”又连续倒下一盆盆水。透过厚厚的雨帘，我只能模糊地看见那几个躲在屋檐下的几分钟前还玩得正欢的小学生。
我收回目光，投向池塘。一个个巨大的水珠争先恐后地跳下来，“啪啪——”把平静的`水面砸出一个个巨大的旋涡。我伸出手，又立刻缩了回来，雨似乎要砸断我的手指。
就在这时，雨突然停了，像被刀切断了似的，没有一丝犹豫和停留。
“唉——”我叹了一口气，幸亏这位“巨人”累了，否则就要发洪水了——水已经不知不觉地没过我的脚面了。
来也匆匆，去也匆匆——这是家乡雨的一大特色！
雨六年级作文4
一场朦胧的、香香的雨，送来许多欢声许多甜蜜。
校园里的桂花树都盛开了，一簇簇桂花缀满枝头，好像南国的少女，迷得多少同学驻足痴望。我们班的包干区在花园边上，那里有一棵茂盛的.桂花树，上面黄澄澄的桂花结满了枝头，实在美不胜收。每天中午，我都拿着一把扫帚惬意而又享受地去打扫。所谓享受，我不仅仅是去享受劳动的快乐，更是去享受这八月时期桂花盛开的黄金假期！
昨晚下了一夜小雨，当我来到包干区时，看见桂花树上水淋淋的。我想：雨姑娘定给这些美丽的姑娘们沐浴了一番，让它们能够更动人呢！桂花们在雨姑娘的滋润下松松软软，风一吹，桂花落下来了，落在了地上，可美了！我轻轻摇一摇树枝，它在就在空中舞动着，“呀！桂花树下雨了！”好香，淡淡的沁人心脾！桂花雨朦朦胧胧的，香香的，我沉浸在桂花雨的世界里，我被他们沉醉了。虽说它们没有玫瑰花的艳丽，没有百合的馨香，没有牡丹的华贵，但是它们别具一格，有着自己的独秀。
桂花们在风中摇曳着，它给我们打扫的所有同学都送来了许多欢声笑语，许多甜蜜。我愿牵着你的手，邀你一起来看八月黄金假期唯有的桂花雨！
雨六年级作文5
一场雨，突然来了。来得突然，来得匆忙。
早晨，天空黑沉沉的，黑压压的乌云，如同一群刚刚放学的孩子，紧密的凑在一堆，雷哥哥在天上也很不安分，时不时的低吼一声，似乎很不耐烦，又像是等待一个很重要的朋友。天气很闷热，知了在树上叫着，好像是在抱怨天气为什么那么闷热。
雨，来了。“滴滴”，几滴雨点挣脱了乌云妈妈的怀抱。淘气地从天空跳下来，落到地上。可能是看到了，刚才那几滴雨点儿落下来了吧，其他雨点也争先恐后的挣脱乌云妈妈的怀抱。从天空中滑落下来。由于太多雨点，为了不造成拥挤，与点忙，个个手拉着手，密密麻麻地连成了一条线，乍一看还有几分珍珠项链的'姿色，而雨点儿们的队伍，那是整齐又有秩序。
豆大的雨点打着窗户，它们在落下来的过程中快乐地玩耍着。有几滴淘气的雨点竟然逃离了队伍，顽皮地跳到我脸上。我有些恼怒的看着成串成串滴落下来的雨点，可它们没有眼睛，感受不到我的怒意，我感觉自己好像一拳打在了棉花上，有气却无处发泄。
淘气的雨点们滴落在各个地方，如果小路有点坑坑洼洼的话，那么那将是雨点们聚集的地方，雨点儿们像是一群小精灵快活地在马路旁开始了聚会。一辆汽车驶过，一些小雨点就趁机跳到汽车上开始旅行了。
过了一会儿，雨停了。调皮的雨点们也终于累了，疲惫的躺在大地妈妈的怀抱中，下一次下雨，它们又要开始调皮了呢。
雨六年级作文6
今天，晴空万里无云，我可以预料，老天爷一定是要在我的身上发大大的脾气了。
这个炎热的天气，我回到了自己月月思念的故乡。在落脚地，好友给了我一个深情“友情”的拥抱。我向母亲笑了笑，便与好基友进了树林。
我与李宗文和李稳三人在林中寻找材料做弓。我在树下穿梭，突然，我眼睛一亮，一颗不知名树木“我不认识”有一根极好的弯枝，我一镰刀砍了下来。心里不免想：啧，啧，啧，实在是根好材料。突然，前方出现李宗文的身影，他拿着一根烂木在穿洞。我的心中又是一阵得意。
我抄起一根兴奋的树枝，那根树枝似乎想让我快点瞄准他的`屁股。我兴奋地大叫：“小子，吃我一……啊！”我的屁股被虫子咬了。我急忙回头一看，不是臭虫子，是李稳的箭！我赶紧瞄准在窃笑的李稳，屁股竟又被臭虫子咬了两口，真的是腹背受敌呀！
突然，万里长天不见一丝光明！漫天箭雨一波又一波卷天而来！
我的个天哪！这个老天想让我“死无葬身之地”啊啊啊！幸亏我无比矫健，身轻如燕，身形一掠，以树作盾，化险为恼：“‘无耻’之人，敢私下结盟！”
“啊！”李稳惨叫。“你们，降不降？”李宗文气势磅礴地问。我在李宗文后面瞄头三发，李宗文out！我看向敌方李稳，不妙！一根箭跟蛇一样“咬”中了我的头——全盘游戏——out！
面临两个“大敌”，我开心地笑了！
雨六年级作文7
清晨，天刚蒙蒙亮，细雨就夹着湿润的清风，夹着飘茫的云薄，悄悄地从天空飞落下来，由远及近，由远及近，四周响起了一片清脆的“沙沙”声。
雨细如针，淅淅沥沥，如丝如缕地飘落大地，为大地披上了一件水纱衣。它轻似牛毛般的身体，自由地随风改变方向，如烟似雾，悄无声息地下着，弥漫在天地之间。
在晨雨中，大地上每一块岩石，每一株小草，每一栋房子，都成了洗漱的对象。那细雨无私地滋润着大地，不一会儿，一切都变得湿淋淋的，焕发着鲜艳的光彩，大地瞬间变成了一个晶莹剔透的世界。
我抬起头，见雨渐渐小了起来，变稀了，变小了，声音也越来越轻了。伸出手，几小丝雨洒落手心，凉凉的，雨丝探出小小的.脑袋向我微笑。远处，一切又清晰起来，只剩下一缕微风还夹杂着几小颗雨星在天空中盘旋，好像还有些依依不舍。
忽然间，雨又下大了，洒在黄叶上，发出“唰唰”的响声，洒在枯草上，又发出“沙沙”的声音。这声音那么柔软，那么舒适，那么惬意，久久地在大地上回荡，仿佛是一支冬日的催眠曲。
雨六年级作文8
我爱听雨，听它那清脆、淡淡的淅沥声，爱看在那虚无缥缈的薄纱里划过的一颗颗水晶。它早已不是一场普通的雨了，它早已成了我的安抚曲。
“啪嗒”，瞧，一颗雨滴落在了翡翠制成的树叶上，缓缓地，缓缓地移动着。那叶尖微微弯腰，再一起身，就滑落了一颗雨滴。放大的叶脉彰显着蕴含在这其中的奥秘，小草悄悄地冒了出来，探探头，舒活舒活筋骨，湿润的泥土中含着一股淡淡的青草香。
“嗖嗖”，听，远处的大山在回响着什么？是雨声。四季常在的风送来了我的期待——雨。我来到窗边，隔着泛起水雾的玻璃，望着窗外有些模糊的雨。这是我一生中最快乐的时刻——闭上双眼，静静聆听。这是什么感觉呢？像在云端，展开双臂翱翔，感受风的吹拂；像在大海中央，冰冷的海水从身上流过，刺激着身上的每一个感官！雨势愈来愈小，悠扬的雨声显得那般空灵，亘古，勾勒出一场雨的盛宴！
雨是造物主的宠儿，它拥有造物主所赋予的灵性，它是舞动的`精灵，为世界上每一个角落带去它独有的灵性，用它的生命去呵护世界上的一切生灵。灵性、纯净，构成了雨，也构成了世间独有的一道亮丽的风景线！
密密的雨丝斜织成一首首朦胧的诗，洒落在天地之间……
雨六年级作文9
那天，天气灰蒙蒙的，空气好像凝固了，透着令人窒息的沉闷感。身体内血液的流速缓慢了，肢体不知什么时候僵硬了，心脏的跳动声清晰可闻，大脑春储存一片空白，眼睛呆滞地望着前方。我与世界好像脱离了，吸引力好像只是一个名词对我没有实际意义。良久一声“轰隆”巨响又将我拉回现实，原来是下雨了。
雨“哗啦啦”地下，落在水泥板上溅起一朵朵水花仿佛水泥板的坚硬与寸草不生已不能阻挡和花朵一样美丽的水花。水泥板上春意盎然，因为水花早已绽放！水花落在郁郁葱葱的大树上，修剪已久的小风景树上，生命力旺盛的小草上，娇嫩的花朵上不觉间这些植物已焕然一新。如果这雨洗涮的`不仅是大地还有人们的心灵那该多好。雨不久后停歇了。在注视那一片带着雨珠的嫩叶，一股清新的绿意在心底荡漾！
经过雨水洗涮的大地透着清、纯、绿我爱着清、纯、绿，我希望每个人的心也能如此清、纯、绿，虽然现在的人心不可能在如此，但我希望人们请在下雨时停下您那为生活奔波的脚步，驻足观赏那雨让您的世界放空，压力为零，呼吸放慢享受这心灵的片刻安宁。雨又下了。
现在对我要享受做一个孩子的快乐单纯和傻傻的希望。
雨六年级作文10
天空，乌云密布，让人感到有点压抑。地上，昆虫匆匆忙忙往高处跑，人们低下头，快速往家赶。不用说，肯定是要下雨了。
先是小雨，原本干燥的地，有的地方，突然“渗”出几滴水，原来是天上落下了几滴老天爷的“眼泪”。人们走得更快了。不没多久，雨渐渐地下大了。
大雨来了，人们从快步走变成了奔跑，有的人却不慌不忙拿起了伞，从快步走变成了散步般的速度。这雨，对植物来说，这可是上天赐给自己的礼物，让自己快快生长，为人类做点贡献。可是对人来说，可谓是“天打雷劈”似的'灾难。往远处看，如同起了大雾一样，让人看不清楚远处的路。真可应了“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”
终于，雨停了，天上的彩虹一道比一道亮丽。终于，“灾难”结束了。当人们松了一口气，准备出门时，突然，又是一声闷雷，“灾难”又回来了。
雨，更大了，从沙沙声变成了把水倒在地上的声音。这次更猛，雨把蛛网撕成了碎片，水淹蚂蚁老巢，“力斩昆虫首级”，实在可怕，“慎之”。没几分钟，雨已经在风中怒吼，在地上踏步，在房上揭瓦，在树旁砍伐。连动物都开始颤抖，开始支撑不住了。
突然，雨停了，天上重新出现了彩虹，比之前的都要好看，都要耀眼。虽然眼前十分美好，但是人们已经受过“惊吓”，在心里祷告：“不要下雨，不要下雨······”
雨六年级作文11
天阴沉沉的，好像要下雨了。蜻蜓在湖面上点着水，仿佛在和游在水面上的小鱼交换着天气情报，小鸟慌乱地飞到树上躲起来，一阵闷热的湿气从地上窜起，路人也行色匆匆往家赶。
过了一会儿，云变得更黑了。紧接着天上下起了雨，雨滴叮叮咚咚落在屋顶上，落在马路上，落在雨伞上像在钢琴演奏，声音清脆悦耳，街上不知何时已变成五彩缤纷伞的世界。
雨渐渐地越下越大，雨滴打在不同的地方，发出不同的声音，有的滴达滴达，有的沙沙沙沙，有的哗啦哗啦，高低起伏，很有节奏。這时候，小猫依偎着小狗坐在沙发上，讨论等到天放晴应该到哪里去遊玩和散步，而刚才还在的伞的`世界也因大雨变得像流动的河，流向不同的方向……
不久，乌云哥哥躲到別的地方去了，太阳伯伯再次探出头露出笑脸，小蝉弟弟高兴地唱起了歌，雨停了！蜗牛妹妹从家里慢慢爬到水池边观赏这雨后的美景，空气清新了，花园里的花戴着雨珠笑着跳着，灿烂的笑容让天边的彩虹也不免有些嫉妒，人们轻松地散着步，高兴地赞叹着夏天的这一場雨真好！
雨六年级作文12
我们的生活充满着欢声笑语，善良的人们每天都在编制着一个个美丽的故事。
一天清晨，乌云密布，闪电划破长空，雷声震耳欲聋，大雨哗哗地下起来了。上班的人们，上学的孩子，走在水淋淋的马路上，汽车的嘀嘀声，电动车的嘟嘟，自行车的叮铃声，好像一首悦耳的雨中乐曲。突然，一位大妈骑着一辆三轮车，向菜市场驶去，行驶到马路拐弯处，一不留神，车子一歪，车上的水果滚了一地，大妈在一位阿姨的帮助下，站了起来，顾不上身上的伤痛，手忙脚乱地捡着地上的水果。一群“红邻巾”走来了，她们想，大街上的.车这样多，水果会被车轮压碎的，我们帮忙捡吧!她们在雨中奔跑着，稚嫩的小手反一个个水果往车上放，一个，二个——地上的水果不断地减少。指挥交通的叔叔，让车辆停了下来，大家一看，明白了是怎么回事，纷纷走下车来帮着大妈捡水果，不一会儿，地上的水果又回到了三轮车里。大妈激动地说：“谢谢!谢谢!”大妈忙不迭地要把水果送给大家尝，孩子们一溜烟地跑了，边跑边说再见，汽车鸣着喇叭，自行车响着铃铛——仿佛在说：“不用谢，这是我们应该做的。”好一首助人为乐的乐曲呀!
风停了，雨住了，太阳出来了，湿露露的地面，金灿灿的一片，善良的人们谱写了一个美丽的故事，唱出了一曲文明之歌。
雨六年级作文13
窗外，雨滴沥滴沥地下着。你们是那么的善变！
一会儿温柔得像一只小兔子；一会儿又哭得像一个泪人：你像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。落在地上，大地妈妈嫌你们太小气，只肯贡献那么一点水！
但是你们为它们着想。它们说你们给它们提供这样的水刚刚好。你们看，你们飘在桃花那胭脂般的花瓣上，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠；你们洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞噬桑叶……但你们一旦伤心起来，那可就不得了！
你的眼泪从天空上倾泻下来，哭声大极了！你们的哭声惹来了雷公公，电婆婆和风阿姨。它们也为你们难过。但是，奇了，瓢泼大雨竟创造了如此朦胧的意境，远近的一切都笼在一片雾纱之中，看上去似乎很不真切。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如画样的美丽。你们落在大地妈妈上，卷起了一阵轻烟，大地妈妈好像绽出了一个个嬉笑的酒窝。大地妈妈笑着说：“好！好！真舒服！”不论你们是开心，还是伤心，你们都给大地一片美景！
名师点评：
“一会儿温柔得像一只小兔子；一会儿又哭得像一个泪人”，这句话形象地展现出了小雨和大雨的样子，拟人的修辞手法用得很准确。作文文题相符，以“善变的`雨”为题，展现出了雨在大小不同时的各种姿态。作文中比喻和拟人的修辞手法层出不穷，给文章增色不少；语言清新自然，给读者一种美的享受，这篇作文是一篇难得的佳作。
雨六年级作文14
小时候，妈妈告诉我春天的风，夏天的雨，秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的几种自然现象。我决心要好好观察他们。
记得有一次，我无意中捉到了夏天的雨景。那天中午，太阳像个大火球一样烤着大地，地面滚烫滚烫的，像要烧起来了似的。可才过了一会，天阴了下来，燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀也烦躁地叫着，要下雨了。渐渐地，乌云越来越多，越来越浓，最后把整个天空都遮住了，似乎要落下的不是雨点，而是浓浓的墨汁。接着，狂风刮个不停，它抓起尘土沙石往天空中抛；它抱住每一棵树用力摇：小树被它折弯了腰，大叔也痛得哇哇直叫。随着一声雷声，大雨倾盆而下，雨点顺着屋檐落了下来，开始像断了线的珠子，一颗接一颗；过了一会，雨点连成了一条线，哗哗地流个不停，落到的'上溅起无数水花，于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟，雨停了，天晴了，大地好像洗了个澡，干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中，像一座七色拱桥。
哦，夏天的雨不仅奇特，而且美丽。
雨六年级作文15
这天气啊！说变就变，真是个淘气的娃娃。就说这雨娃娃吧！最近啊！也不知怎的，总喜欢到人间来。瞧瞧瞧！这不，又来了。
这雨娃娃，看来挺喜欢人类的雨伞似的，当它们降临人间时，落在人们头上，仿佛在说：“人类啊！人类啊！快打开你们的花朵吧！不然，你们可要成了‘落汤鸡’了啊！”人们可真听话，拿起了手中的雨伞，“叭”就撑开了，这时，雨娃娃开心得不得了，更淘气了，落在“花儿”上，细听，它们仿佛在说：“哇！好好玩啊！”再听，各种声音飞入耳中，“你是谁啊！别到我这里，这是我的.花。”“Hello！我们一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我们到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我这朵比你那朵美丽，哈哈！”“切！我这朵比你那朵朴素！”……真实丰富多彩，让人不厌其烦，在朵朵“花儿”盛开的街道上，一瞬间，仿佛变成了一望无际，无边无涯的花的世界了，雨娃娃们得意地站在一朵朵“花儿”上，它们好象骑在马车上的人似的，各自到了一些地方。
雨娃娃们都玩够了，也闹够了，渐渐的，消失了，“叭！”雨伞收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。
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