【必备】我的三年级作文八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我的三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的三年级作文 篇1
我有间属于我自己的小房间，这个就是我的私人小天地，房间的墙上贴满了我的奖状，靠着窗台是我的小书桌，书桌上面摆放了各种各样的书，这些都是我最爱看的书，书桌下面是黄色的地板，这可是我最喜欢的颜色，好像金色的'海洋。
每天放学以后，我都会在我的小书桌上做作业，每次做作业的时候都会遇到不会做的题目，百思不得其解，我就会觉得心烦，总是不知道如何继续完成接下来的作业，这个时候我就会抬头，每次都能看到墙上满满的奖状，奖状仿佛在跟我说：“你不要灰心，好好想想，一定能想出来的，坚持才能成功，”听到它们的鼓励，我似乎更有耐心了，思路也更加清晰了，很快不会做的题目就一下子解决了。奖状说得对，我一定要努力学习，坚持就是胜利。有的时候做作业都做对了，奖状似乎对我说：“我相信你，可以做得更好，再接再厉哈！”我摸摸奖状，对它们说：“小奖状说得没错，只有努力才能有收获，谢谢你们！”
我喜欢我的小房间，在我的小房间里过得很快乐，因为有我的小奖状的鼓励，我会更加努力！
我的三年级作文 篇2
我今年上三年级了，我觉得自己挺与众不同的。
曾经有名人云：世界上没有完全相同的两片叶子。那么人也是这样，当然我也是这样啦！
我在数学上也算个数一数二的尖子了，还和我们班各位在数学上有为之士组成了“五大天王”，在课上课下发现许多解决方法，数学成绩当然是顶呱呱的'啦。
现在人手一门特长，我也不例外。父母曾经逼我走上了学习吹葫芦丝之路。虽然以前每上一次课就得让父母答应几个小条件，但是今天我也觉得当初父母的选择是正确的。学习累了吹两曲，放松一下，还能得到家人邻居的赞赏。有次参加了学校活动，阵阵掌声更增加了我的自信，真是一举两得。
当然“人无完人，金无足赤”，没有十全十美的人。我最大的缺点就是马虎。想当年期中考试，少填一个括号没把一百分“括入囊中”。还有一次方程少写了一个“解”字，奔向一百分的目标没实现。我一定努力与马虎绝交！
这就是与众不同的我。你喜欢和我交朋友吗？期待大家和我联系哟。
我的三年级作文 篇3
她，在历史长河中流名千史；她，让后人感动她的人生；她是在古代男权社会中滑过的一颗耀眼的流星；她就是—李清照。
她，在小的时候有“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”的欢乐情怀。她长大之后有“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”的思念情怀。她在丈夫任太守时有“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”的浓浓愁意情怀。她在丈夫弃城逃跑之后有“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。的豪放情怀。她又在丧夫之后”寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的悲痛情怀。
我欣赏她那不平凡的.人生。李清照经历了亡国、丧夫、家破的悲惨命运之后，才会有那么悲痛的《声声慢》留名千古，让她名垂千史。我更欣赏李清照的情怀。
我的三年级作文 篇4
大家好，我叫张芷萌，今年九岁，大家都说我是幽默的小淑女。现就读于纬三路小学三（二）班。
我的个子高高的，有一个樱桃似的小嘴，圆圆的的脸蛋像红红的苹果。我喜欢扎马尾辫，秋、冬季节喜欢剪齐刘海。我有一双像黑宝石一样的眼睛，看起来炯炯有神，我的睫毛长长的、卷卷的，像个洋娃娃，非常好看！看，这就是我，大人们都叫我“小公主”。
我有很多爱好，其中我最喜欢的是围棋。我先后参加了多次比赛，我印象最深的一场比赛是在一个街心公园举办的。我前两轮都战胜了对手，心情非常激动，还有点洋洋得意，结果第三轮就输给了对手，我哭了！后悔不应该太得意，痛苦因骄傲输给了对方。比赛结束发奖时，颁奖老师对我说：“小姑娘，只有你一个女孩坚持到第三轮，你是最棒的.！”
到周末的时候，我写完作业就和小区的伯伯下棋，有时还找爸爸的同学、同事切磋、学习！这就是爱小围棋的我，也是不服输的我，我今后会戒骄戒躁，努力提高自己的围棋水平。
大家喜欢我吗？我们交个朋友吧！
我的三年级作文 篇5
我最喜爱的书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练习书法，勤奋好学，他酷爱书法，几十年如一日，锲而不舍地练习，使他的书法造诣到达了高峰，留下旷世名作《兰亭序》，被人们誉为“书圣”。
王羲之为了书法水平得到更高的升华，他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他练习书法很刻苦，每天坐在池子边练字，送走黄昏、迎来黎明，写完了无数墨水，写烂了无数笔头，每天练完字就在池子里洗笔，天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的传说中的墨池。
有一天，我穿越了时空，来到公元345年，在东晋江州，遇见了王羲之先生在写书法，他的字苍劲有力，一笔而下，行云流水，落笔如云烟。他心无旁骛，已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷，过了很久，王羲之先生写完作品，发现了我，问道：“同学，你是不是也很喜欢书法？”我赶紧点头，先生在一旁又说：“想要练好书法，关键在于多练，而多练在于临帖，先想后写，有利于思维的集中，养成动笔先动脑的好习惯。”先生一边说着一边又提起了笔，笔尖落下，一气呵成。先生继续说道：“临帖只是手段，创作才是目的`，经过长期临帖，基本掌握所学范字的笔法及构造原理，写出范字的基本概貌，这是为创作打下良好基础，而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程，一定要有刻苦顽强的意志，学会坚持才能取得成功！”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦，但是王羲之先生的话却是字字箴言，这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。
书法是我们中华民族的文化瑰宝，学习书法不仅能让我们的字变得漂亮，长期练习还能使人除去浮躁，沉淀性情，心平气和，认真细致，这些受益将影响我们的一生。
我的三年级作文 篇6
一年四季，每一个季节都有它的特点，有万紫千红的`春天，有烈日炎炎的夏天，有凉风爽爽的秋天，有大雪纷飞的冬天。但我更爱那凉风爽爽、果实累累的秋天。秋天，她就像是一位美丽而又温柔的姑娘。她来到了田野里，那高梁红了，小麦熟了。她来到了果园里，萍果、橘子全都熟了。她来到了花园里，所有的花儿都落了，只有菊花依然开放着。秋姑娘像一位魔术师，把整个世界焕然一新了。秋姑娘像一位妈妈，用她那双手抚摸着大地。秋天呀！你是那么的美丽呀！
我的三年级作文 篇7
他是我们班的“学神”，他个子不高，能量却不小，我非常敬佩他，他的名字叫——邱宸。
邱宸的学习态度很好，老师叫做什么他都说“好”，从没有抱怨，所以徐老师常说：“你们看邱宸，老师说什么，他都跟着说好，所以他成绩那么好！”邱宸每次听着听着就谦虚地笑了。
邱宸上课时思维很活跃，能跟着老师的.思路走。有一次中午小课时间，邱宸刚好请假。老师给大家出了一道题，教室里一片寂静，没有一个同学解答出来。下午，邱宸回来了，在数学课上，老师又把问题提了一遍。只见邱宸眼睛直盯着黑板，紧皱着眉头，手摸着脑袋“杀气冲天”，感觉非把这道题“吃掉”不可。邱宸思考了一会儿，他“哦”了一声，高高地举起了手，说出了答案与分析，同学们都张大了嘴巴，用崇拜的眼神看着他。
别看邱宸成绩那么好，但他从不骄傲，遇到一些他不会的难题时，他会虚心地向其他同学请教，这让我想起一个成语：“不耻下问”。
我想“邱宸的学习成绩那么好，也是家长严格要求的吧？”果然在一次写“学习计划”家长寄语一栏中看到，“每天多阅读，每周末写两篇作文！”那时，如果换成是我，我一定不愿意，因为我觉得周末两篇作文太多了。现在才知道，多阅读，多写作文，对以后的学习有很大的帮助。
记得还有一次，我请了几天病假，回校后想借邱宸的语文笔记抄一下，可邱宸却对我说：“你就在学校里抄完吧！我不能把笔记借给你带回家。”我好奇地问：“为什么呀？”“温故而知新，我每天晚上做完作业，不仅要课前预习，还有复习呀！没有笔记，我怎么做这些工作呢？”听了邱宸的回答，我的敬佩之情油然而生。
邱宸，你是我心中的榜样，你的学习态度值得我学习，你是我敬佩的一个人。
我的三年级作文 篇8
每个人心中都有一个喜欢的人，我最喜欢谁呢？是她？
她高高的个子，不胖不瘦，留着一头乌黑亮丽的头发，端庄秀气的鼻子下有一张能说会道的嘴，最特别的就是她那双眼睛，她的眼睛就像童话里的宝镜一样，一下子就能看到我的心底去。
她美丽大方，这学期来到我们学校，带着甜美的微笑来到我们班级。自从有了您，同学们活跃起来了，连以前最调皮的同学都进步了很多。您对待我们就像亲妈妈一样，处处为我们着想，又像朋友一样和我们相处。每当同学们犯错，她不是批评，而是慢慢的走进同学们的心里分析问题。每当，同学们不会解题，她就会很耐心的，用甜美的`声音给予讲解。因为换季，天气忽冷忽热，她会关心同学的饮食、保暖。她不但在学习上教会了我们很多知识，做人的道理，怎么养成好习惯。在生活中也给了我们无微不至的照顾。
她用严谨的教学态度，幽默的风趣语言，深深地抓住了同学们的心。她就是除了周末每天和我朝夕相处的，我最喜欢的一个人：班主任肖老师。
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