关于六年级的作文锦集6篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
我见过许多著名的溪湖，但我最喜欢的仍是故乡那条默默无闻的小溪。
春天，万物复苏，冻结的水面渐渐地融化了，冰块与冰块之间岀了一首激情高昴的.交响乐，既像狮子的怒吼，又像动感的鼓点。随着树木的苏醒，和春姑娘的到来，一起催促着人们进行新一年的劳作。
夏日，溪水流的更急了，因为它即要为大树伯伯浇水又要为人们种植的农作物营养，还要与故乡的小朋友一起嬉戏玩要。故乡的小溪时刻刻地奉献着，无怨无悔，不求任何的回报，只求看见人们脸上绽放的花朵。
金秋，溪水湲湲流行，想看看自己付出后收获的成果，想再看看人们脸上笑脸······它依然辛勤的灌溉植物。
寒冬，小溪被冻洁了，但它的一部分化成了冬天的使者--雪花。用自己的身体织成了一件雪白晶莹的绵被，为万物给予一点仅有温暖······我爱故乡的小溪，因为它为我的故乡付出了太多，因为它让四季都充满了活力。
六年级的作文 篇2
清晨，我看见了今年冬天的第一场雪。它来得并不突然。它不像春雨那么缠缠绵绵，不像冰雹那么痛快淋漓，它，只保持纷纷扬扬的姿态。
雪，一个多么神奇的名字。当我背着书包来到校园，呵，好不热闹！虽然已是六年级的大哥哥姐姐们，但是，当看到了雪的时候，早已疯玩儿了起来。雪，一个多么神奇的名字！它让你的脑子里清空了繁杂的学习与思考，充满了童真的可爱。
雪，一个多么快乐的名称。虽然雪下得不大，但处处可见它的`身影。同学们打起雪仗来。你追我，我追你，那快乐的雪球在同学们身边来回穿梭，那沾满雪粒的衣服，总是快乐的象征！
我坐在教室的窗口，向窗外望去，它那轻盈的体态，洁白的身躯，伴着优雅的舞姿，多么令人陶醉！紧接着，雪慢慢大了起来。我和几个同学把手伸出窗外，要把那小小的雪花接住，可是，在它落到你手上的那一刻，便消失得无影无踪。雪花那变幻的身影硬是勾住了我们的好奇心，我们用手接；我们用纸接；最后用球拍接住了一小小堆雪，但很快便化成了一滩水，淌了出去。
当你来到的那一刻，就有人欢喜有人忧。但是，在我的眼里，你总是纯洁无暇的象征，我期待着你下一次的到来——可爱的雪花！
光明路小学六年级 崔雨阳
六年级的作文 篇3
我的家乡在苏州，我们过春节、元宵、清明、中秋节都是非常隆重的。今天我来介绍一下我们苏州的元宵习俗。
元宵节，是正月十五，又称为上元节。这一天苏州城内成了欢乐的海洋。奶奶一早就会去大润发购买汤圆，今天超市销的最好的应该是汤圆了，都要排起长队。记得我很小的时候，妈妈还会自己包汤圆，现在由于工作忙，都改成去超市购买了。
晚上，是元宵节那天最热闹的时间。一家子吃过汤圆，就要赶去胥门的`百花洲公园看花灯了。我们坐的公交只能在胥门的前一站下车，因为赏花灯的人太多了，已经交通管制了。你看，兔子灯多漂亮呀，五颜六色的百花灯让人看得眼花缭乱，还有那棵高大的幸运树，大家争着在树下拍照留念，希望今年都是好运常伴……各种小吃排成了一条龙，每个摊位前都围了一大圈的人。咦，大家仰着头在干吗呢？噢，原来大家在都在看灯谜的纸条，绞尽脑汁的在思考，希望自己能都猜出几个。
奶奶说，她小的时候，在元宵节那天，还要特意穿上新衣，去“走三桥”，三桥，还要选有吉利名字的桥，比如，太平桥、吉庆桥、长寿桥等等。据说走三桥可以消除百病，所以也叫“走百病”。 妈妈在百度上搜了一下，原来是过桥渡河，在古人看来是“度厄”的象征，走过三桥，就度过了一年中的众多灾厄，就能终岁无百病。而“渡河”二字，在南方又和“渡祸”谐音，因此过桥更有了克服灾祸的寓意。
过完元宵节，我们也就要上学报到了，所以元宵是我们寒假中玩得最高兴的那天了。
六年级的作文 篇4
丁零零，上课铃响了。那位身穿白衬衫黑裤子，戴着眼镜，个子不高但步履矫健的中年男子，不是我们2、3年级时的数学老师陈老师吗？
记得二年级的一天，陈老师和往常一样微笑着走进教室，开始上课。我们也和往常一样七嘴八舌地笑着闹着，老师提醒了几次，下面还是乱嚷嚷。突然，陈老师怒目圆睁地猛地转过身来，大喊一声王潇桐？？教室里一下子安静下来。难道王潇桐犯了什么错，老师要罚他？我们顿时不敢再出声。王潇桐诚惶诚恐地站起来。这时，陈老师的脸上又泛起笑意，温和地说：10除以5等于几啊？一听是要回答问题，我们都长舒了一口气，王潇桐也放下心来，干脆利落地回答道：2！没想到陈老师却不置可否问了句：同学，这2是从哪来的呀？是从阿拉伯飞来的吗？教室里哄堂大笑，王潇桐也反应过来，赶忙纠正：10除以5等于2。答题也要答得规范完整，这个陈老师早都强调过N次了，可我们总是不当回事。这下我们印象深刻，再也不忘记了。
陈老师为人和善，批评我们也很注意方式方法。有一段时间，我上课不专心，总觉得都会了，于是就在桌子下偷偷看起了小说。陈老师发现后，并没有当着全班同学的面处罚我，只是小声提醒我。第二天，我翻开发下来的'同步练习册，首先映入眼帘的便是两行红色的大字：宇晗，你是一个聪明的孩子，昨天讲的内容虽然你全都会了，但我还是希望你更加认真的对待每一个知识点，更加认真地对待学习！这时，我仿佛感受到了陈老师春风般的温暖，也感受到了他对我殷切的期待从那时起，我便发奋图强认真学习，为的，是不让老师对我失望。
现在我们已经上了四年级，陈老师也与我们分开，不再教我们了，可我却常常想起他，穿着白衬衫黑裤子，永远笑眯眯地站在我们中间？
六年级的作文 篇5
夏天来了，知了从地底下小窝缓慢爬出来，顺着树干爬上了树梢，发出阵阵知了的鸣叫。池塘里各种各样，千奇百态的荷花争奇斗艳，荷叶上的露珠在金色的太阳下闪闪发光，光彩夺目。
夏天是花的世界。荷花就像小姑娘一样亭亭玉立在池塘里。华丽的牡丹妆点着城市的大街小巷，为城市绿化做出自己一点点贡献。大红色的五心花绽放着祖国的荣耀。夏天还有很多种花比如：百合，茉莉等等，他们也在为城市绿化做出自己应有的贡献。
夏天是水的世界。山上的小溪汇入到长江，黄河，它们不但滋润万物，而且还给炎热的夏日带来一丝丝清凉。
夏天是昆虫的世界。一只只蜻蜓，在池塘里的荷花上翩翩起舞。无数只小蜜蜂和色彩斑斓的`蝴蝶在花丛中忙碌着采蜜。知了也在树梢上叫个不停：“热啊，热啊，热死了！”
啊，花的起舞，水的奔腾，虫的鸣叫，给美妙的夏天谱写了一首美妙的交响曲。
六年级的作文 篇6
转眼间，两个月的暑假就要过去了，回首暑假，看看自己都干了些什么……
第一个月，我的时间全被作业和美术课占据了。虽然忙，但收获很多。在“忙”中我的画画水平又上了一层楼，作业也搞定了不少啦！
第二个月比起第一个月更加快乐，因为前一个月作业做了大部分，所以我获得了半天的休息时间，在这半天里，我有时看书、有时画画儿。而且晚上还可以去游泳。
在这个暑假里，我也看了不少的书：《野鸭的友情》让我明白动物也有感情；《草房子》让我领悟童年的辛酸和快乐；《十五少年漂流记》告诉我要独自面对困难；还有精彩的.《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《童年》、《草原犬》、《迷人的池塘》。
在这个暑假里还发生了一件重要的事（保密），我自己会记住的。
暑假即将结束，学校，我又要回来了！
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