三年级叙事作文

时间:2023-07-08 12:50:52 叙事

【热门】三年级叙事作文锦集10篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的三年级叙事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】三年级叙事作文锦集10篇

三年级叙事作文 篇1

  今天,太阳公公好像也放假了,惬意地躲在云的后面。我的心情十分的愉快,因为今天是我们中国的传统节日“中秋节”,也就是大家说的“团圆节”。

  早上奶奶拿回来一个奇怪的'东西,我立马问爷爷:“是不是奶奶拿回来好吃的东西?”爷爷对我说:“这是鸡豆。”“鸡豆?不会吧!鸡会下豆?”我简直不敢相信自己的耳朵,我还是自己去看看吧!

  我走近一看,发现上面还长了好多的刺。这我就知道了,不可能是鸡下的东西了,如果是,那还不得把鸡刺的乱叫啊!毛绒绒的,真恶心。我问爷爷:“这个怎么吃啊,好吃吗?”爷爷说:“你不知道啊,这个是要把外面的壳剥掉,吃里面的,吃起来跟莲子一个味道。明天让你奶奶做给你吃。”“算了,我还是不吃了,看着就不好吃,怎么可能和莲子比。”说完我就出去了。

  过了一会,爸爸开着车回来了,还带了满满一篮子的菜。看到那些我爱吃的各种菜,我的口水都流下来了,不停的让奶奶快点做饭。过了好一会饭菜终于做好了。我马上跑到桌子前准备吃,这时我爸爸走过来对我说:“等会再吃,马上你的舅爷爷舅奶奶要过来,一家人一起吃。”我饥肠辘辘地看着一桌美味佳肴,勉强作罢。

  不一会舅爷爷舅奶奶就到了。我们就一起坐到大圆桌上开始吃起饭来。饭桌上我的家人们一起说说笑笑,我觉得饭菜吃得更香了!

  吃完饭,大人们在外面聊天了,我在家里写作文,写了中秋佳节,我们美好,美妙的一天!我希望天天都可以这样一家人开开心心的坐在一块。

  “中秋节”真的是热闹又开心。我希望我的家人们能都像今天一样开心快乐,每天都是“团圆节”!

三年级叙事作文 篇2

  压岁钱是父母和长辈们对我们的爱,也是我国传统文化习俗之一。它寓意着在新的一年能够事事如意,天天开心。收到压岁钱的我们感到暖意融融。可是,这么多的钱只是存在自己的“私人小金库”里,不免会让自己控制不住而去挥霍。这样,既对自己没有好处,又体现不出压岁钱美好祝愿的价值。所以我们需要好好利用这些钱,去做一些有意义的事。以下是我的压岁钱使用方案,同学们可以根据自己的情况参考信息。

  1、使用对象:长辈们。尊老爱老是我国优秀的传统美德,我们欣喜地从长辈手里接过的压岁钱,也许就是老人们省吃俭用积攒下来的点点滴滴。他们也辛苦了一辈子,为儿女操心不少,到老了我们也应当表达表达我们的.心意。买一些东西送给长辈吧,哪怕只是一篮水果,也要让他们知道,我们很爱很爱他们——那可敬的长辈啊!

  2、使用对象:贫困山区的孩子们。在中国版图偏僻一角的大山深处,有许多同我们一般大却已经挑起生活重担的孩子。或是病重的老人,或是年幼的弟弟妹妹,他们因为贫穷,过早地承受了本不应在这个年龄承受的压力。同是祖国的花朵,我们应该向他们伸出援助之手!多关注些慈善网站,奉献出我们小小的一份爱,告诉他们,人间充满爱!

  3、使用对象:自己。钱本身不会生钱。作为21世纪的我们,在这个瞬息万变的发达时代,守着钱箱子已不是生财的方式了。我们应当开始培养自己的现代金融意识。存一部分钱到银行,根据自己的需要去选择适当的理财产品,我认为还是有必要的。或许多年后,这笔小小的压岁钱已成为了一个不小的数字,说不定会帮自己一个大忙。

  压岁钱怎样使用,归根结底还是在于自己。正可谓“生财有道”,从现在就支配好自己的每一份小资产,相信无论是对能力的培养还是对未来的帮助,我们大家都会受益匪浅!

三年级叙事作文 篇3

  我是一个开朗、活泼的女孩子,在学校的操场上能看见我飞扬的黑头发,听到我爽朗的欢笑声。但是当我一听到故事时那双大眼睛就出神地望着远方,想象力仿佛插上了翅膀。可是就因为这丰富的想象力,我变得越来越胆小。

  有一次,我是家里最后一个洗完澡的,结果到床上后发现没穿袜子,可是我不穿袜子是睡不着的,而我又不敢单独去拿。这时我的脑子里浮现出各式各样的妖魔鬼怪:他们一会儿在门后向我做鬼脸,一会儿在柜子后向我吐吐舌头。怎么办? 我只能硬着头皮慢慢地挪到房门前,紧张的都能听到自己的心跳声,咚咚咚像打鼓一样,我鼓足勇气拉开了一条门缝,接着把房间所有的灯都打开了,然后匆忙把手伸进柜子,拿出袜子飞快得跑回了床上躲进了被子,犹如一只被猎人追赶的兔子一样。正在这时候,妈妈突然大声地说:“是谁把所有灯和柜子的门打开的呀?”躲在被子里的我一下子把头也藏在了里面,生怕妈妈进来批评我。

  胆小的我有时很勇敢。今年暑假去北京看爷爷奶奶,有一天和爸爸妈妈乘地铁去天安门的国博参观。北京的地铁里人真多,真可以用摩肩接踵来形容了。还有三站就要到天安门站了,我忽然看到一个男青年在偷旁边的姐姐的手机,他的手已经伸到姐姐的.书包里,手机都已掏出一半了,胆小的我也不知道哪里来的勇气,顾不上和爸爸妈妈商量一下,就大喊起来,“姐姐,有人偷你手机!”小偷听到我的喊声,一下子把手缩回来,正好地铁到西单站,他嗖地一下就溜了,周围的叔叔阿姨都夸我是位勇敢的孩子!就连爸爸都称赞我的表现让他刮目相看。

  你们说我到底是不是个胆小而又勇敢的女孩呢?

三年级叙事作文 篇4

  寒假里,我和几个好朋友一起去安吉滑雪。我们都是第一次滑雪,既紧张又激动,一路叽叽喳喳、说说笑笑,无比兴奋。上了盘山公路后,车子开始连续急转弯,弄得我们东倒西歪、晕头转向,耳朵也像被石头堵住似的,闷得发困。但山上的景色却是很美的,竹林环抱、云雾缭绕,似乎来到了仙境。

  差不多过了两个小时,我们来到了江南天池景区,停好车,我们开始戴帽子、手套,围好围巾,把自己裹得严严实实的。到了滑雪场,我们又穿上滑雪鞋,套上滑雪板,拿了滑雪杖,全副武装,感觉自己特别帅气。可惜滑雪鞋太重了,走起路来摇摇摆摆像只企鹅。哈哈!

  江南天池滑雪场的雪虽然是人造雪,但是看起来也十分壮观美丽。整个山坡像是铺着一条厚厚的雪毯,在阳光的照射下闪闪发光,特别耀眼。坐上把我们送上山顶的.魔毯(输送带),我的心快要蹦到嗓子眼儿里来了。四五分钟后,魔毯把我们送到山顶。走下魔毯,我蹒跚地走了几步,还没有做好心理准备呢!突然脚下一滑,“呼”的一声,我已经冲下山坡,风在我耳边呼啸而过,我感觉已经飞到了天上。我不由自主地坐了下来,“扑通”一声,摔了个四脚朝天。虽然摔得很惨,但我一点都不气馁,反复练习几次后,开始掌握滑雪的要领了。膝盖要微微弯曲,人要稍稍前倾,还要用滑雪杖来控制速度,才不会摔跤。当我又一次稳稳地从坡上滑下来时,我激动地大喊:“我会喽,我学会喽!”在一旁的爸爸自以为会了,便得意忘形,一会儿扭到东,一会儿扭到西,结果摔了个“狗”。

  我的朋友们也学得很快,不一会儿,我就在一起比赛了。我们越滑越好,感觉就像雪地上轻盈的风儿一样。两个小时很快过去了,我们都说还不过瘾,相约明年再一起来滑雪!

三年级叙事作文 篇5

  我和小明,小力,小红去公园写生,我们走着走着看见了个无盖井。

  小明说;快看哪有个无盖井。

  说完我们就赶紧跑了过去,我们一看那里面臭烘烘的恶心极了。

  小力说;我们快点找东西堵着吧?要不然会有人掉下去的。

  我说;为什么呀?掉进去的又不是我们?你这不是自找麻烦吗?

  小红说:如果掉进去的是我们呢?

  我鸦口无言,过了一会,我说:我们找东西补上吧?

  他们说:好啊

  我们东看西看可算看见了木板和框,小明把木板铺在井上,小力把框安在四周,过了一会,我们做好了,我说:还是不行。

  我在最后的木板上写了四个醒目的`大字“小心危险”这四个大字,我们拿起手机给有关部门打了电话,他们说:我们会送个井盖会让工人按上的请您放心。

  然后我们有给了警察打了电话,警察叔叔说:我们一定会抓住这个小偷的。过了几天,给我们打了电话说:我们抓住这个小偷了。

  我说:太好了。

  从此,我们的城市再也没有丢井盖的了,现在我们的世界美丽极了,我高高兴兴地笑了。

三年级叙事作文 篇6

  微笑

  微笑是甘露,滋润人们的心灵;微笑是阳光,照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风,吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶,荡涤心灵的每一块净土。

  俗话说“一日之计在于晨。”早晨起来给自己一个微笑,让自己带着一天的好心情,出门读书,这样的学习效率会更高;晚上读书回来给自己一个微笑,祝福自己做一个甜甜的美梦,把每一次归结为尝试,不要自卑,每一次取得的.成绩,想象成一种幸运,不要骄傲。给自己一个微笑,打开心胸阳光不请自来。

  学习需要微笑。记得有一次:我在校中软笔书法获得了令我满意的成绩二等奖,我给自己一个甜甜的微笑,这种微笑对自己是一种鼓励,是一种鞭策,同时也告诫自己不要骄傲;有一次:数学考试考砸了,心情十分郁闷、沉重,整天无精打采、垂头丧气,而且抱怨学习给自己太多的压力,太多的磨难,但抱怨、后悔又有什么用呢?请给自己一个微笑,让自己从失败的阴影中走出来,振作精神,从头做起。生活也需要微笑。五十四个同学天天在一起生活,难免会产生误解和摩擦:中午,陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了,我火冒三丈,心想:下次再弄坏了,我非让他赔我的笔不可!因为这件事,我好多天没理他,可后来想想我也有错,我就冲他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔阂,润滑了彼此的关系,扫清了彼此的顾忌。

  微笑如一缕春风,微笑是一剂振奋人心的强心剂,是一颗使人舒畅的舒心丸。用微笑面对自己的人生。

三年级叙事作文 篇7

  今天,我们学校举办了 “跳蚤市场” 活动。它是干什么的呢?就是把你不需要的东西卖给别人。你可以卖东西,也可以买东西,下面就看看我是怎么做生意的吧!

  我们来到操场上,哇!已经有这么多人了,有点人山人海的感觉呢!同学们的物品真是多种多样,琳琅满目!大家叽叽喳喳,三五成群,热闹极了!我刚摆好我的东西,就有人来购物了,带来的`小花仙漫画书一会儿就被抢光了,钱包里的钱也多了起来……

  还有好多东西没卖出去,书签、填色本、胶囊笔和两个娃娃,我有点着急了。又等了一会儿,有个同学把我的娃娃买走了,原来5元钱的娃娃,人家也不觉得贵,都没还价,真是“土豪”啊!

  正在开心,有人又要买填色本和书签,她走过来问:“这些一起多少钱啊?我都要了。”我说:“5块钱。”她从手里数了五个硬币给我!就剩下胶囊笔了,我赶紧喊起来:“快来买啊!买二送一了,真是特别划算呢!”一个高年级的姐姐看中了,都买了!哈哈,我有好多钱了,终于可以去消费啦!

  我在人群中溜达一圈,买了不少好东西:密码本4元,漫画3元,海螺3元(可以听到大海的声音),小草造型的太阳钟5元,手链,项链和戒指三样一起5元,两个漂亮挂件3元,一个胶带纸2元,一块橡皮1元,还给弟弟买了卡通贴纸1元,一个特别的怀表4元,我一共花了31元钱!怀表别人卖6元的,我让他便宜点,他说5元,我没同意觉得还是有点贵,给了4元就走了,他也没说话。讨价还价还真不容易啊!这些东西里面,我最喜欢那块怀表,上面有一头牛的造型,正好是我的属相,老师还把时间给我调好了,真是爱不释手呢!

  我现在终于明白外面卖东西的辛苦了!他们长年累月的在外面做生意,不论刮风下雨,严寒酷暑,为了生活真是不容易!

  我今天赚了不少钱,也花了不少钱,真是快乐的一天啊!

三年级叙事作文 篇8

  以前,每当我看见奥运健儿在运动场上打羽毛球的飒爽英姿,我心里总是羡慕不已。梦想自己也能打羽毛球,脑子里总会浮现出自己打羽毛球的情景来……

  一个星期天的早上,爸爸带我到公园学打羽毛球,我们俩面对面站好,爸爸一个“飞球”,没等我反应过来,球已经落在我脚跟前。轮到我发球了,第一下,没打着;第二次,摔了个四脚朝天;第三次,打到了自己的手。我没耐心了,放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上,不想学了。

  这时,爸爸走过来,拍拍我的脑袋微笑着对我说:“宝贝,这么快就想放弃了吗?学任何一样本领都会碰到困难与挫折,关键是看你能否坚持,只有持之以恒,才能取得最后的胜利。”

  我听了以后鼓起勇气重新开始练习了几下,按照爸爸教我的`方法发出了第一个球,球飞过去时速度很快,快到地上时爸爸一个箭步来了个“海底捞月”,等球过来时,我立马一个“掏鸟窝”把球给挡了回去。爸爸连连称赞我。这样我们接连打了一个多小时,虽然大汗淋漓,心里却高兴至极,因为我尝到了打羽毛球的乐趣。

  每逢星期天或者傍晚放学以后,我一有空就会拉着爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地,我已经掌握了许多打球的技巧,动作也越来越熟练了。同时我也明白了一个道理:做什么事情都要持之以恒,不能半途而废。

三年级叙事作文 篇9

  今天,老师叫我们吹泡泡。我们一听高兴的说不出话来,语文老师还没有叫我们开始吹泡泡,科学老师就把别的同学的吹管拿来吹,还吹出了一个个五颜六色的小泡泡呀!哈哈,连科学老师也喜欢吹泡泡。

  徐江南同学先拧开盖子接着把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴边最后轻轻地吹吹出了一些五颜六色的小泡泡。我们大家一边吹一边哈哈大笑。教室里飞着许多美丽的泡泡。当时教室就像泡泡世界。这时,英语老师连忙拿出手机把这梦境般美丽的泡泡拍了下来。同学们兴高采烈地喊叫着,我也激动地愣住了。

  这些泡泡有的`像温柔的小精灵一样围绕在你的身旁,有的小小的像一颗颗珍珠,有的五颜六色可真美啊!有的小泡泡飞向了天空嘟的一声消失在你的眼前,像是在跟你玩捉迷藏;还有的大泡泡把小泡泡给包住,就像爸爸妈妈把小时候的我抱在怀里。

  这些美丽的泡泡给我们大家带来无穷的快乐,也把我们大家的忧伤和烦恼给带到了遥远的地方,我们就忘记了忧伤和烦恼并且每天都会开心快乐。

三年级叙事作文 篇10

  妈妈说我是一只“糊涂虫”,为什么呢?下面慢慢看我的“糊涂杰作”。

  就说我今天的事吧,许老师让我主持下周的升旗仪式,我呢?一直拖到今天才背稿子。当我背升旗手名单的时候,“糊涂性格”就发作了,咦,名单呢?我记得我放在书包里的呀!我顿时成了热锅上的蚂蚁--团团转。书包里、书桌上、地上...... 我通通找了一遍又一遍,还是没找到。我心想:完了,这下坏了,没了名单怎么主持啊!最后还是妈妈拜托何老师把名单重新发在QQ上。

  说起我的'糊涂,考试也不例外。记得上次期末考试考数学,我把33炒成了30,又把106炒成了160,扣掉了5分,害的我们全家寒假到黄山旅游的计划泡汤了......

  妈妈说,我是一只“糊涂虫”,我真想把“糊涂虫”消灭掉。

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