同桌的你作文

时间:2023-07-11 07:32:17 同桌 我要投稿

同桌的你作文(精)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的同桌的你作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同桌的你作文(精)

同桌的你作文1

  我的同桌名叫高远。他今年8岁了,个子不高不矮,脸圆圆的,眼睛大大的,嘴巴小小的。另外,还有一对超级大耳朵,挂在脑袋的两边。

  他的`爱好是看书。有一次下课,他在看书,我和小王来找他玩。我们跑到他身边,高兴地对他说:“高远我们一起去玩吧。”可是高远理都不理我们,只顾呆呆的看他的书。

  他有个致命的缺点,就是忘事。有一次,老师布置的家庭作业,他回到家就忘了布置的是什么作业了。他左思右想,可是怎么也想不起来,最后还是他的妈妈给老师打电话问后才知道。结果,第二天老师在课堂上批评了他一顿。我们才知道,高远昨天晚上忘事的“趣闻”。

  高远虽然好忘事,但他也是一个非常有爱心的人。有一次,我和高远乘公交车一起回家。一上车,我和高远就找到了位置坐了下来。这时,又上来了一位老奶奶,车厢里没有一个人肯给老奶奶让路。高远一看,立即站了起来,对老奶奶说:“老奶奶您坐这吧,我站着就好了。”老奶奶笑眯眯的说:“你叫什么名字,在哪上学呀?”高远说:“我叫高远,在二小上学。”老奶奶夸他真是个好孩子。

  这就是我们的同桌,一个有爱心、又爱看书的人。

同桌的你作文2

  从小到大,我有过许许多多的同桌。与我四年级同桌的你长着一张圆碌碌的脸,脸上镶嵌着一对水汪汪的眼睛,眼睛下有一张能说会道的小嘴,一头短发,英姿飒爽。

  同桌的.你是我的小冤家,那天,我不小心踩到了你新买的鞋子,我心想:要大祸临头了,肯定少不了你的大力掌。果然,你原来的淑女相都被糟蹋了,变成了“大魔头”,谁看了都会胆战心惊。我连忙说道:“对不起,对不起,我不是故意的。”“说一句对不起就完啦,真没诚心。”只见她叉着手,晃着腿。“怎么啦?我就不小心踩脏了你的鞋子,也就发出大小姐脾气,真气人。”我嘴里嘀咕道。

  同桌的你也是我的密友,每天傍晚我们都一起放学,回家一起解决“拦路虎”但常常为某一题不同的答案而争吵,可是很快我们又会和好,因为我们是秘密好友嘛!(我们在同一小区,同一幢楼,同一屋,邻居)。

  同桌的你,时而是淑女时而是“大魔头”,时而是我的“小冤家“,时而是我的”密友“,而我呢?还就喜欢上了这么一个无可替代的你!

同桌的你作文3

  一双活力四射的黑眼睛,长长的眼睫毛,微大的嘴巴。皮肤有点黄,头上经常会有些不听话的发丝顽皮地翘着。

  这就是同桌的你-马洲。

  有的时候你的手上会沾着一些钢笔墨水,显得有那么点脏,红领巾也散乱地系着,不太整洁。看上去有点邋里邋塌的。呵呵,是不是男生都会有点不拘小节呢?

  你写作业的速度不快,可成绩却不错,尤其是数学。你写作业的时候很专注,用林老师的话来说就是:有作业不抬头!

  你的`爱好我不是太清楚,好象是”跑步和下棋”吧。而且听说你棋下得很好,还得过奖呢!你比我高些,有140CM,体重有55斤,和我差不多嘛!别看你长得瘦瘦高高的,力气却不小哩!

  你下课时虽然有时也会打闹,可上课和写作业的时候却是专心致志,全心投入的!每当这时,你总是眉头紧锁,脸上呈现出思索的表情,看上去特别认真。我觉得你这样做很好哦!因为不管是老师还是家长都经常提醒我们:该玩的时候玩,该专心学习的时候就要专心学习呢!

  哈哈!握个手---我的同桌!

同桌的你作文4

  我同桌是一位班长,成绩优异。同学和老师都非常喜欢她,她不仅学习成绩好,而且人长得非常漂亮。

  她长着一对精致的眉毛,看起来非常严肃,她眨着那水汪汪的大眼睛,简直可爱极了。她那长长的头发非常好打理,每一次上学都变一个不同的发型,她那头发长长的。她头上根本就没有一根散下来的`头发。有一次放学,有一位同学不小心把她头发给弄散了,那时,班上所有人都非常都投向她。天哪,那乌黑的头发散下来,真像仙女下凡呀,太漂亮。

  她是我们班成绩最好的,当然也是四年级成绩最好的。有一次大丰市抽考我们四年级考语文、数学、英语、综合这四项。她考了全校第一名,全大丰市第三名,真牛呀!她听到这个消息都乐开了花。因此,几乎全校的老师都认识了她。

  她还是一位乐于助人的小班长。人家有些题目不会她都会细心地讲解,却不会去责怪别人。有人摔倒的话,她会去把人家扶起来。告诉他下一次一定要小心。

  这就是我的乐于助人的好同桌――刘彦。

同桌的你作文5

  入学那天,一眼便望见了你。初遇时的一瞥惊鸿,似乎早已注定,我们的相遇。那一抹笑容,如霞。

  这便是你。

  一见面,我们就如同知己似的聊了起来。两个女生,无话不谈。

  人生在世,得一知己足矣。

  你我俩人,形影不离,好得如同亲姐妹,彼此珍惜,彼此相依。

  你的笑容,如同鲜花绽开般灿烂,如似火骄阳般热烈。

  你在身边,从不孤单。

  操场上,阳光下。你那飞奔的'身影,远超其他同学。

  我遥遥地望,眼中的羡慕丝毫不减。

  你来了,看着我,笑得春意盎然:“要我教你吗?”

  我丢过一个白眼,又与你嬉笑着追逐起来。

  转眼间,毕业季。

  往日的经历浮现在眼前,万般不舍也总归是寥寥几句的告别。

  你红了眼睛,少了以往好强的样子。“好啦,别哭,哭了就不好看了!”

  你抬起头,笑得勉强,如同一朵凋零的花,从万众瞩目的枝头落下,只身一人。

  “你可不要忘了我啊!”

  “当然!”

  “我们要做一辈子的朋友!”

  感谢在我最好的时光,遇见你。

同桌的你作文6

  初中时期,能遇到一个好同桌,是很幸运的事。可我的同桌……

  我的同桌有一双高度散光的眼睛,每次摘下眼镜,世界便成了二维码。眉毛微微上翘,并且眉宇之间透露出一股“猥琐”的气息。由于他身体削瘦,又性于,所以我们亲切的称他为“鱼雷”。

  大概是物以稀为贵吧,我的同桌可以算是一朵奇葩,“博览群书”却可以名列前茅。虽然觉得不可思议,但“答案总比问题多。”不过跟他待了半个学期,我发现他的成绩真的不是捡来的。每次发布作业,他总是奋笔疾书,基本不受打扰,也不希望别人打扰他。到下午最后一节课是,他的作业已。

  “鱼雷”的数学能力极强,数学作业写的井井有条,偶尔会错几道,但也改得极快,数学老师对他有些无奈,是该训还是不该训。说到底,“鱼雷”的“猥琐”气息从未消散过,

  同桌上课时,偶尔会犯二,然后被老师点名起来回答问题,答上来时还好说,答不上来时,则一脸尴尬的站在那里,等待一场暴风雨似得洗礼。

  记的一次历史课,老师让拿出学案做题,同桌便开启了唐僧碎碎念模式,一直说个不停,老师一但走到这附近,总会听到一些小躁动,于是老师便将同位叫了起来,没过一会就让他坐下了,但是眼神却一直聚焦在这里,时不时的.有意无意的瞟向我,看的我浑身不自在。到了下课,我终于解放了,看向他,他则一脸无辜的看着我。

  唉,怎么说呢?我对这个同桌真的无话可说。

同桌的你作文7

  20xx年,一个丹桂飘香的金色九月,培新小学20xx级5班迎来了我们七十七名雨铃铛。时光如白驹过隙,转眼间,我们即将步入初中生活。回顾这六年来,我们从懵懵懂懂的小个子一年级,成长为意气风发的六年级哥哥姐姐。在这一路上,我们跋过千山,涉过万水,唯独不变的,就是我们胸前飘荡着的红领巾,引领我们一路成长。

  考试前,一句句“加油”充斥在同学心中;运动会上,一阵阵呐喊助威让我们更加生龙活虎……

  漫步走过校园,实在有太多地不舍,不舍同学们一张张蜜糖般笑脸,不舍老师们一声声充满爱的教诲,不舍校园一片片美丽的风光,甚至不舍那一阵阵急促的铃声……

  当红旗升上旗杆最高处时,我们心中动听的旋律——《生长在培新小学的怀抱里》打起前奏,让我们尽情得唱吧!唱那最后一首歌!答完毕业检测的一张张的考卷,我们明白,那是我们在小学生涯中最后一次集体做的`试卷,也是耕种了六年后,结下的累累硕果。

  交卷后,我们在操场上笑着闹着,不知是谁说了一句“以后再也不能在一起上课了”,原本笑得眯缝的眼睛突然暗淡无光,又不知是谁带头,同学们都湿了眼眶……

  童年啊,请别散场!

同桌的你作文8

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。”每当听到这首《同桌的你》,我就会想起我的同桌——徐悠然。

  “明天你是否会想起,数学课头疼的你?”你的成绩不错,但是,你的.数学成绩却很少达到95分。为此,你没少头疼过,有时,你也会问我:“为什么那些我平时会做的题目一到考试就莫名其妙得错了。”

  “明天你是否会想起,美术课大显神威的你。”你虽然数学不太好,但你的美术功力却足以让大家叹为观止。有一次,美术老师让大家画一种动物,大家都画了比较简单的海豚、企鹅、兔子之类的动物。而你却“明知山有虎,偏向虎山行,”画了难度最高的老鹰。由于这一课比较难画,所以我们有三节课的时间。而你第一节课便将老鹰画得栩栩如生,只见那鹰眼神犀利,像是看到了猎物一般,爪子也紧紧地抓着枝干,双翅张开,像是准备俯冲一样,活灵活现。美术老师也对你的作品赞不决口,把你的作品给我们展示了一遍。

  “明天你是否会想起,作业认真从不马虎的你。”你学习很认真,作业上的字也是端端正正,因此,你经常被老师用来教育我,让我把字写好看一些:“你看看你家徐攸然的字,再看看你的字,你要多向别人学习呀。”

  徐攸然,我们都已小学毕业,希望你越来越好,让我们在初中再会,有缘的话我们还做同桌。

同桌的你作文9

  流光逝水,似水流年。我的脑海里,却永远忘不了一个人——小灵。

  小灵是三年级的时候转学过来的,开学时,老师看见我旁边是个空位子,就安排让他和我坐。在记忆当中,小灵是个活泼好动,乐于助人的男孩。

  一开始,我决心要给小灵来个下马威,我俩一致决定,在桌子上分一条分界线,谁也不能超过这条分界线。

  我正埋头苦干的做着作业,一只手推了推我的手,使我上的笔一划,在作业本上留下一条黑黑的笔印。在鸦雀无声的教室里,我大声嚷嚷:“是谁在推我?”我这样一说,面八方的同学都不约而同地朝我望,“是我!我一看,竟是小灵,我大吃一惊“你干嘛推我?”“你的手超过分界线了!”他理直气壮的说。我低头一看,呀我的`手超过分界线一大截了,我不好意思地缩回我的手,埋头一大继续做我的作业脑海里全是刚刚那个尴尬的场面心里不是什么好滋味!

  后来,我才渐渐对着男孩刮目相看。一次测验中,我写错了一道题,想擦掉它,突然,我发现我的透明胶不翼而飞了。正在我十万火急的时候,小灵毫不犹豫的把它的透明胶借给我用,我低头说了声谢谢。第二天,老师把试卷发给我时,我连忙一看,哈!我的试卷上写了个鲜红的字“97”,我考到了97分。我兴高采烈的和小灵道谢,感谢他昨天借透明胶给我,我才考到这么高的分数。

  此后,我们成了好朋友,可是,五年级的时候又转学了,现在回想起和小灵一起嘻嘻哈哈的上学时,总会微笑地拿着我和小灵一起拍的照片!

同桌的你作文10

  我的同桌幽默又热情,个子高高的,长着一头浓密乌黑短发和一双圆圆大耳朵,也是我最要好的朋友——卫同学。

  因为你的耳朵又圆又大,所以班上的'同学们都戏称你“卫朵朵”,当然我也不例外。下课的时候,我总是情不自禁地想抓抓你的耳朵。有一次,我用力地揪了一下你的耳朵,然后你就顺势装出一副要哭的脸说“你再扯,我的耳朵就跟大象一样了。”逗得我和同学们都哈哈大笑起来。我笑着对你说:“你不仅是个笑星,还是我们班的开心果。”而你却笑嘻嘻地逗趣说:“你的小名叫笑笑,你才是我们班的笑星,哈哈!”

  期末考试完,同学们都很开心,叽叽喳喳地你一句我一句地议论着怎么玩。你见大家都很开心,就热情地对我们大家说:“我们一起去C0C0PARK玩吧,它就在我家附近,那里吃喝玩乐啥都有。”同学们一致同意。在那里,我们一起去了反斗乐园、滑冰场和各种游乐场。到了午饭时间,你选了一间干净卫生的餐馆请大家吃饭,大家都纷纷夸赞你热情豪爽。

  这就是你,我最要好的朋友。幽默大方、热情豪爽的“卫朵朵”,我的好同桌。

同桌的你作文11

  大家好,我叫王玉璞,我有一个与我关系非常好的同桌,他叫王浩奇。

  他的脸又大又圆,圆的像一个盘子那么大。他今年十一岁,个子不太高,他的嘴只要一说话就没完没了,用一个词语表示:滔滔不绝最适合他了。他的鼻子大大的.,眼睛非常机灵,肚子就像将军肚一样,他脸上的肉非常多,摸一下他的脸还会一弹一弹的。他的梦想是:吃遍天下美食,因为爱吃,所以才会吃的胖胖的;他的爱好是:跳绳,别看他胖,可是跳起绳来,双腿轻快的像燕子,不眨眼,跳了几百下;他的优点是:乐于助人,不论哪个同学学习上还是生活中遇到了困难,他都会笑呵呵帮助大家,从来不会邹眉头而犯难;他的缺点是:粗心大意,做事情总爱丢三落四。上课的时候,他非常认真地听讲,身体坐的笔直,生怕遗漏了知识,回答老师的问题也很积极。总是第一个举手,好像怕我们抢去了答案。下课的时候,我们玩的也很开心,我们还给他起了个外号:王老吉。

  这就是我的同桌,我非常喜欢他,你们的同桌是谁呢?能否告诉我?

同桌的你作文12

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经爱哭的你……”一首动听的《同桌的`你》伴着丝丝微风,传到我耳朵里。

  听着这首歌,思绪一下子回到了半年前。一个阳光明媚的早晨,我乐颠颠地跑到教室,刚坐下来,可是你却告诉我你要转学了,而且是期末考试完了就转了。这句话就像一盆冷水,把我的高兴劲儿都冲走了。同桌你知道吗,半年过去了,每走到学校的一个角落我都会想起你。记得二年级你没有转学时,我们一起去吃饭,一起做游戏,一起比赛做作业,整天形影不离,好到老师都“嫉妒”我们呢。当我不开心时,你常常对我说“曹季涵,干嘛那么闷闷不乐?人生短暂快乐才是王道,笑一笑吧!”听着你那句充满温暖的话语,心中立马升起了对学习生活的热爱。你那张阳光的脸,胖胖的身体以及活泼开朗的性格,都成了我心中一面指路的旗帜。

  “老师们都已记不起,猜不出问题的你…….”歌儿还在唱着,我拿起笔写下了我亲爱的小伙伴,与其我们是好朋友我觉得更像是兄弟,你就像哥哥一样照顾着我。尽管你已转学,我依旧希望你好,因为这份友情深深地留在我心底。

同桌的你作文13

  你,每天早上总是来得很早,但不是为了抓紧时间努力学习,而是抡着“王羲之”的笔法一目十行补作业。等到同学快到齐了,你也就做完收摊了。组长要是走到我们桌前说:“把语文正式作业、政治练习册……交了。”你就会有两种情况:把做完的作业大方的毫不犹豫地交出去,然后把声音放到小而和缓:“没做完。”组长便也只能转移去别处了,这就是同桌的你。

  上课时,你的胳膊总是缩在一起,把自己圆乎乎的脑袋压在胳膊上,好似“掌上明珠”。我们坐在第二排,你就一直摆着那种姿势,身体蜷缩成一团,像一个可爱的大能猫。这时老师说:“第一组的.那个男生,上课怎么能趴在桌子上?”你吓得马上站立起来,才发现老师说得不是你,又慢慢趴下,这就是同桌的你。

  下课你总是双手插兜,在教室里转转。一会儿去那边看看热闹,一会儿这边望望风景。有时我坐在座位上,你想进去写作业,“姐,进去一下。”你求人般地说,我自然也会让开。你庞大的身躯坐在那里,一只胳膊搭在窗台上,另一只手按住本子,身子侧着写作业,这就是同桌的你。

  不午你来得有些迟,经常对我说:“数学作业写完给我借借,等着写呢!”数学课上不认真听讲,在玩自己的东西,但每次,课后习题你都会做,考试成绩也从没下过八十分,这就是同桌的你。

  同桌的你,课上玩弄东西,不认真听进,课下吊儿郎当,作业草草了事,成绩也不低。同桌的你,你到底是个什么样的人啊!?

同桌的你作文14

  同桌的你,圆脸、短发、圆圆的鼻头、扑闪扑闪的大眼睛,虽然长得不够帅气,但是,你是我最难忘的一个人。

  你,有一副热心肠。

  那天,炙热的空气让每个人的'呼吸都变得困难。午饭后,我们都挤坐在电风扇下面享受着一丝清凉。这时,老师走进教室,对我们说:“有哪位愿意把教室里的旧书、杂志拿去卖了当班费?”这可是一份苦差事,又热又脏,我们都把头埋到桌子下面假装在捡东西。只有你,高高地举起了手。我拉了拉你的手,你说:“没事儿,为班级服务嘛!”

  老师点到你,你迅速起身,连扯带拽地将那一摞厚厚的书拖出教室,向回收站走去。

  半个小时过去了,你才回来,额头上渗满了汗珠,脸上却满是完成任务后的喜悦。

  你,勤奋好学。

  下课后,你总爱拿出一本《唐诗三百首》来背。

  有一次,正当你背得起劲儿的时候,一个同学拿着乒乓球兴致勃勃地来找你,却被你拒绝了。同学说:“古诗可以明天再背,今天咱们就好好打一局吧!”你有些不悦地说:“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。”说完,又继续背起古诗来。

  “天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”送别的歌轻轻吟唱,同桌的你,却永远留在了我的心中。

同桌的你作文15

  从小学到初中,我换了很多同桌,你不是玩的最好的,但是最特别的。

  刚开始你简直是个奇葩。那时候我们还不是同桌,我们的相识算得上火星撞地球,见面就掐架,破口就大骂。只要我们同时出现,就会炸开了锅。不过你总略逊于我,居然把你妈搬出来,跑到老师那儿去告状,为此我没少进办公室,而且老师在我的期评上特地写上“与人为善。”为这事,我郁闷了很久。

  之后老师竟把我和你安排在一起,说你性格内向,学习成绩好,而我标准的差学生让我们互相学习,和谐相处。记得刚开始我死都不愿意在老师面前求情,写保证书,耍性子,什么招都使了,就是为了换同桌,结果老师冷不丁的说一句:“既然你这么不愿意,那我偏要你和她做,让你们好好磨合。”我最后一线希望就这样被浇灭了。

  我乖乖的.搬着桌子,背着小书包去与我的新同桌会合。去之前我想了很久,做了很多打算,例如我怎样整你或者你如何对我,是彼此沉默不语,还是互相掐架,心里满是忧愁,满是顾虑。不过我们相处的出乎意料。

  我们不仅仅没有吵架,反而相处的很好,我有一套尺片,你有一套圆规,上数学课时,这两样东西缺一不可,你很客气的把圆规借给我,我也礼尚往来的把尺片借给你。你的数学和英语成绩比我好,每次上课我犯困,发呆时你便跟我说一大通道理,使我坚持学习,很热心的教我解题思路,教我记单词的技巧,偶尔我们也打打闹闹说彼此的坏话,但气氛却暖烘烘的。

  难忘同桌的你!

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