读书的作文(汇总13篇)
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的读书的作文,欢迎阅读与收藏。

读书的作文 篇1
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。其黄金屋也,最见于独享精文之时,其颜如玉也,最见于经典美文之中,其千钟栗也,最见于望梅止渴之际,聪明之事虽能分别精美事物或仔细观察细节,然一筹莫展,全篇美文,则非爱学沉思者莫属。读书费脑但增长知识,文段深奥饰目不识丁,全凭认真仔细研究故得,读书吸取精华,去其糟粕。牛顿天生犹如枯草萎叶,读书然后知如何分析,而文中所示,如不以精读之,则又一事无成。
读书不可一目十行,不可尽信书,应当斟酌词句,认真推敲,反复分析。书有深有浅,有囫囵吞枣者,少数则需狼吞虎咽,则难以消化。换言之,有些书读其中重要的部分,有的`只需粗略阅读,读时应一心一意,认真仔细。书不可读不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可读浅近之文,否则读书如走马观花,因此,应当咬文嚼字。读书使人愉悦,讨论使人敏锐,作文使人深刻。因此,不常作文者记忆语言难以拼凑,不长讨论者并非才气过人,不常读书者,须无才之人,因而有知却变无知。
读史使人长识,读诗使人文采,数学使人思维,科学使人创新,伦理使人明智。逻辑修辞之学使人思索,凡爱学者,皆有所成。智力不集中,则不能全神贯注,全分散精力,从而力不从心,如不异而同,不善变者,则不能阐释事物正确性,如此头脑简单,则一事无成。
读书的作文 篇2
要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。
三毛有言“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。”一个人,如果能有广泛的阅读,那么他的心胸就会更开阔些,眼界就会更宽广些,思想的纬度也就更高些。
人们常把读书比作学习一项技能,比方说,你从小的时候就学会了自行车,如果时隔多年未骑,当你脚再次踏在自行车的踏板时,你的技术还在那里。读书也是如此,或许有些书没有重读,在记忆上会有淡忘,但是它已经成为你身体的一部分,就像吃完粮食长在身上的肉一样,已和你融合了。
青少年时期是阅读的最佳时期。等你越是长大越是发现,当你外出工作你会发现,读书的时间能挤出来的是少之又少,而书给你的收益和你的感悟,远没有青少年的多。
而读书,要读好书。经典的书籍经过一定时间的.磨炼和时代以及人们的筛选。一些书籍能够成为经典就一定有它的原因。当我们面对琳琅满目的书籍无法选择时,先从经典读起。经典的书籍会给你带来意想不到的惊喜!
人的影响短暂微弱,书的影响则广泛神远。我们应去书里的世界经历一番!
读书的作文 篇3
炎炎夏日,阳光洒进屋内。我坐在窗边,翻开书。窗外36度的高温,降下来了。随着一页页白纸黑字翻去,左边的书页逐渐翘起,我不得不腾出一只手压着它们,以免正在降下去的温度又弹回来,让我的心又燥热起来。
上学那会,总是在课桌肚里留一些爱看的书,偏偏还要在老师讲课的时候看,倒是平添了几分紧张,几分侥幸。只不过,有时运气不太好,老师在窗口查岗,那么课桌肚里的.“小庆幸”便丝毫不存。课后,少不了办公室喝茶之类的环节。
趁着假期,终于可以光明正大地拿出书来看,可偏偏遇上这么炎热的天,但我还是硬着头皮拿出了书本。我总觉得,书里有好多故事,有我知道的,也有我不知道的。如果偶然读到自己之前见过或看过的文章,内心便会燃起一种自豪感。你看,我知道这篇文章在写什么,我就算不看也知道。嘿嘿,我可真厉害呢。
我喜欢闻书香,因为每本书都有只属于它自己的气味。我曾经一度靠着闻香来找自己阅读的书,所以有时候好几天都在读一本已经读了好几遍的书,但不会觉得烦,只会觉得,这本书与我有缘啊,我一定要好好读。
我喜欢阳光照在字上的颜色,它不是黑的,是泛着光的,是亮的,是好看的。其实每次用笔在书页空白处写下感悟或赏析文字,我心中都带有不舍,觉得自己玷污了这本书的纯洁,可是仔细一想,正是因为我留下了品读的痕迹,这本书才会变得更加有价值更加珍贵。写完我总是斜着头,从旁边弯着腰去看,看墨水从笔尖淌出,源源不断般地在书上留下自己的印记。那时的我,眼睛里有光。
无论多么炎热的夏天,只要静下心,专注地走进书中,就满足了!
读书的作文 篇4
一谈到读书,我就禁不住想起自己读书的经历。然而这些经历陪伴了我从小到大。
我刚开始看书时是在幼儿园的时候。那时,我知道动物的性格,比如说鸭子是憨厚的、狐狸是狡猾的、狼是凶恶的、兔子是机灵的,猴子是聪明的。
到五六岁时,我开始接触一些文字较多的.书。当时,看《三百六十五个夜童话故事》是我最大的乐趣。走到哪里,书就跟着我到哪里。我对它兼职爱不释手,有时看得很晚,第二天早上就变成了个“熊猫”。
当我告别了《三百六十五个夜童话故事》,就向着《四大名著》走去。我先是看了有趣的《西游记》,什么“大闹天宫”和“三借芭蕉扇”我一点儿也不懂,直到我反复看、钻研,才知道。这时,我才发现我只要一有什么地方不懂,就会千方百计地寻找答案。我想这时太过于沉迷于书中吧!
到目前为止,从书中我获取了不少的知识和道理。其实看一本书应当反复钻研阅读,弄清每件事情的关系,将人物对比,才能读懂这本书。比如把宋江、唐三藏和刘备比一比,你就会发现他们有一个共同点——仁慈、和善。然而又各有不同,宋江过于执拗,唐三藏过于软弱,刘备过于仁厚……
读书一定要反复读,认真读,才能发现其中的奥妙;于书中人物融合,如情入境,方可领略真谛。总结我读书的经历和感受就是:读书好,好读书,读好书。
读书的作文 篇5
书是人类进步的阶梯。——题记高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯,可见书对人类是多么的重要啊!有时我在读书时,常常找不到合适的方法去读,也致使我在读书时不会适当精读或略读,读不出文章的内容与思想。
那天,我又在读书,这是妈妈走进来。可能见我又在读书,便把我打断,对我说:“今天啊!我告诉你一个读书的好方法,记得以后也要用它。”我激动地点点头,你们哪里会知道,我早在很久以前,就想找一个读书的好方法,可是又不知道怎样做,或坚持不下来,试过几种方法都没有成功。今天,妈妈这么有信心的对我说,我当然激动了!
妈妈见我这么激动,便笑了笑说:“读书啊,首先要学会专心致志,做到旁若无人,人家毛岸英不都是专门去人多的地方看吗。”我想了想,觉得也对,便点了点头。妈妈接着说,“读书时,一定要手中握笔,并随时对优美的词句进行勾划,在必要的句子旁作批注。据说,毛泽东看过的书都把书页翻下来了,每一页上都有用不同色的笔作了勾划与批注。
每一页都密密麻麻的,怎么你看过的书都像新的一样,上面什么也没有呢?”我不好意思的`笑了!其实我的别想反驳是我爱护书,把书保护得好,只是没有说出来。“你要真心想知道理解作者的思想感情呢,你就好好体会文中的描写,刻画人物的形象。
在读完每本书时,你一定会有所触动或感想,应该把它在文章的最后。知道吗?最后,你是不是应该建立一个读书笔记本呢?把每篇文章的优美段落做一个摘抄,把你的感想写成一篇读后感。我会不定期的检查你。”我不好意思的点了点头说:“好,我知道了!”
今天,我终于知道了这个方法,但一些个好的习惯还需要努力养成。
读书的作文 篇6
在我的书柜里,存放着厚厚薄薄大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志,《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。每当有空闲的时候,我都会坐下来捧着书本有滋有味地阅读起来。因为读书让我快乐了,对于我来说读书更是一种享受。
有一次,老师布置数学家庭作业,先写了几道简单的题,大家一看挺容易,有些高兴。后来老师又写了几道题,同学们一看都傻眼了,老师笑笑说:“别着急,回去多翻翻书。联系以前和今天学的知识再想想,老师相信你们能解答出来。”回到家里,我冥思苦想,怎么也做不出这几道题。妈妈说:“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小学生数学疑难解答》,终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容,把这几道题做对了,我心里甭提多高兴了,再一次体会到了读书的`快乐。
现在,我上五年级了,每次作文讲评时的,老师都在班上夸我的作文写得好,因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。
读书真好!读书使我开阔了眼界,读书使我头脑丰富的,读书使我充满自信,读书使我的生活乐趣无穷。读书真好!我爱读书。
读书的作文 篇7
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”为了让我这个阶梯越搭越远,越搭越高,妈妈买了许多书让我读。
我推开家门,还未来得及放下书包,妈妈就递过来一大包东西:“喏,你的快递,书到了!”“真的吗?”我扔下书包,抓起一大包书就往房间冲。“哎哎哎!”妈妈叫住了我,“没有剪刀你怎么拆包裹呢?”
我急忙打开书,闻了闻,淡淡的书香扑鼻而来,我不忘告诫妈妈:“千万不要在我读书时叫我哦!”说着,我便“啪”一声关上了门。我看的是《手斧男孩》,主角布莱恩因事故而被迫在丛林里生活。
看的我口干舌燥,于是我起身去倒水,我一边走一边看书,一路跌跌撞撞地来到了厨房,咦,没水了?好吧,我只能自己烧。我接好水,又回到了房间。
当我看见布莱恩遇见熊的时候,我禁不住尖叫了一声,这引得隔间房间的.妈妈火速赶来,推开门,问:“怎么了?”我不好意思地笑笑,抓抓头,说:“没事儿,就是看到恐怖部分了!对了,妈妈,帮我倒一碗开水!”我又接着看了起来。
“晨!”妈妈在厨房里叫我,我捧着书走出去,“你看看你!”妈妈对我说,”连烧水的按钮都没按!“呵呵!”我答应一声,可心思全在书里,然后一声不吭地回了房间。
当我把一本书看完时,不由地有些累,我站起身,望了望西边那一角夕阳,呼吸着清新的空气,伸了个懒腰,匆匆结束了今天的“关门读书”的活动……
读书的作文 篇8
明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”这歌写出了他对学习的痴迷。当然,学习并不仅仅限于读书,但读书是学习的主要途径或方式。古往今来,的确有无数学者或读书人嗜书成癖。
人们读书的目的是多种多样的:有的是为了增长知识,有的是为陶治性情,有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。但不论最终目的究竟是什么,读任何一本好书,都会使你心有所感,读有所益。
古人把读书人分为三类:苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读,还有头悬梁锥刺股的痴读,我更多的是在闲读——茶余饭后,随手展卷,“知于天地外,意在有无中”,不求甚解,只求一得。
当然,精读一些书也是有必要的。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有学而思,才可避免迷惘和危殆。“不动笔墨不读书”,做些摘抄非常必要,或是开动脑筋,细细回味一番,以便从先哲的著作中汲取精华,也必不可少。
读书是一种乐趣,要享受这种乐趣还要讲究读书的意境。
比如夜读就很不错,它能使劳累一天的你忘记白天的紧张,生活中所有的烦恼也将通通忘记,心灵就会进入一种宁静的境界。
书是传播思想的.工具,它能启发人的思维,也能成为束缚人的框框。所以,读书既要能入,也要能出。看《庄子》时曾得一佳句:“筌者所以鱼,得鱼而忘筌;言者所以在意,得意而忘言。”这里的“得意”指领悟到书中之意旨,但我却由“得意而忘言”感受到一种自得其乐,无可名状的情味。大概这就是王心斋所说的“学是学此乐,乐是乐此学”吧。
通过读书,我们可以得到许多的乐趣,也可以学到许多的知识。
读书的作文 篇9
在我很小的时候,我喜欢上了读书,现在,我小时候读的那些书让我受益匪浅。
我最早接触的书是一些在幼儿园里发的连环画。当我翻开那些书的一瞬间,我就深深地贝那配有精美插图与具有简洁语言的一个个小故事吸引了。那些故事是那么风趣、幽默。虽然一个故事只有短短的几页,但我已经知足了,我会对一个故事,看了又看,看了又看,从不厌烦。
到了后来,我开始废寝忘食地读书。《秘密花园》《解忧杂货店》让我读的津津有味。甚至有时候当我读到精彩部分时会哈哈大笑,当我读到伤感的一些段落时,我的眼眶会泛起红色,有时还会抽泣。
当我用心去读书时,我会把世界上所有的事都忘掉,仿佛整个世界上唯我独尊。我把自己也当成了这本书中的一员,我与书中的.主人公一起去玩耍,一起去渡过难关。把自己的心与主人公的心融为一体,主人公开心,我会兴奋地一蹦三尺高,主人公伤心,我会默默地在角落里抽泣,主人公紧张,我的手心会沁出一层细密的汗珠。
有一次,我写完作业的时间比较晚,难道我会因为这个就会放弃读书?no,no,no,我才不会呢。我先躺在床上装睡,等老妈一睡着,我就会把小夜灯与书拿过来,既害怕,又快乐地读起了书。我体会到了林海音窃读时的感受。虽然这样对眼睛不好,但我还是常常控制不住我对书的诱惑,在路上看,吃饭看,就连上厕所的那点时间也不放过。莎士比亚说过这样一句话:生活中如果没有书籍,犹如生命没有阳光。智慧里没书籍,犹如鸟儿没有翅膀。读书不仅使我快乐,还让我的作文有了很大进步,我常常会用到书中的好语言,因此,我的作文也经常居全班之冠。这使我越发爱上读书。
读书就如我一位好朋友陪伴我长大,我爱上了读书。
读书的作文 篇10
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我说:“从小到大,书带给了我很多很多,有快乐、有知识、还有很多数不尽的……”
在三四岁的时候,我开始找书做朋友。那时的我,背起了唐诗:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”还记得每背过一首,爸爸妈妈就夸奖我,还给我买一些零食。久而久之,我喜欢读书,因为是书带给了我零食。
后来,我大些了,又迷上了读童话。童话确实是很美丽的故事,我喜欢随着卖火柴的小女孩和白雪公主一起飞翔,喜欢和丑小鸭一起流泪、一起欢乐,漫游在童话的国度。直到现在,在我的书架里,还珍藏着一本本包祯精美的童话书。我喜欢读书,因为是书带着我幻想一切,美丽了我。
上小学后,一度被《十万个为什么》所吸引,缠着爸爸给我买来了书,整天捧着它读,睡觉也把它放在枕边,甚至细数这厚厚的'书,是否有十万个为什么。那时候,我特别自豪,同学们不懂的,我只要一查,就什么都知道了。爸爸妈妈、叔叔阿姨也夸我想个小博士,什么都动,这全靠《十万个为什么》。我喜欢读书,因为是书让我骄傲、自豪。
五六年级的时候,《淘气包马小跳》走进了我的生活,他的小学生活和我的,一起进行着,马小跳永远那么开心,让我们捧腹大笑,面对小学毕业考试,平添了几分乐趣。我喜欢读书,因为是书丰富了我的生活。
现在,繁忙的学习之余,总喜欢读些书。不过现在,我喜欢一些名著,像《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》,让我受益匪浅。我更喜欢读书了,因为是书增长了我的知识,丰富了我。
高尔基说:“ 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢”,我说:“精神愈快乐而充实。”
读书的作文 篇11
品味李白的好酒
摘下易安的黄花
看见杜甫的眼泪
听见乐天的琵琶
感动沫若的涅盘
重游从文的边城
回望冰心的春水
眺望矛盾的日出
一本本好书记录千年的唐风宋雨,让我们可以静坐烟波湖畔,看尽云卷云舒、花开花落;一本好书是刀风剑雨中那棵不倒的劲草,给予我前进的勇气与信念;一本好书是沉沉夜帷中那盏点亮你心智的孤灯,只读得你春思褪尽、明眸昏黄;一本好书是这千年历史的`书签,可让这茫茫时空定格、让这涓涓岁月定影。
自我呱呱坠地的那天起,便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时,每天雷打不动的睡前“安徒生时光”,到入学前每天吟诵的《唐诗三百首》;到08年令我如痴如醉的《福娃奥运漫游记》;到改变我所思所感的《改变孩子一生的故事全集》;到如今津津有味的驰骋在《西游记》的海洋,一本本好书,陪我走过春夏秋冬,伴我感受人间的种种。
高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。正是这座阶梯,成就了多少思想的伟人与智慧的领袖。妈妈说,这些人用激昂的文字为我们记录了历史,展现了许许多多不为人知的世界,他们是精神的宝塔,是不朽的丰碑。所以每每徜徉与书架间,用手指拂过那些流金璀璨的大文豪的名字,我的心中都会升腾起一阵阵感动。
“飘飘何所似,天地一沙鸥”。我们都只是这茫茫人海中的一粒微尘,想要在这短暂的一生中收获更多,就需借助这一本本好书。“书中自有黄金屋”。在今后更多的日子里,我会用自己的心去领会书中真谛,去感悟书中性情。希望我们每个人,都与书结为挚友,用书洞察人生。
读书的作文 篇12
读书有什么用?
要怎么样才能读好书?
曾经的三句话一直是我的疑惑,但现在我明白了读书是知识的获取,能力的培养以及文化道德的提升。班主任曾经跟我说过:读书并不是靠别人,而是需要自己的自觉性,如果自己不读书,害的不是别人,而是自己本身,读书不是为别人,而是为自己。因为你父母不可能送你去学校玩,那岂不是毁了你,天下父母更希望的是望子成龙,望女成凤。他们不可能希望自己的儿女碌碌无为的过了一生,世界万千,如果你没有领略世界的风采,那你的这一生过得太没有价值了。
我曾经听我伯伯说过:他曾经读初中时,有六百分满分,他都能考五百多分。他说了他飞过上海、北京、深圳……他说让我好好读书,世界万千,他想让我去领略世界的风采,他不想我碌碌无为地过了一生。不仅是我伯伯这样说,几乎所有人都这样对我说。读书,并不是囫囵吞枣,而是极度认真,带有积极性的态度,有些人认为:读书有什么用?读了也是浪费时间。
其实我想说一句:“读书可以让你学到很多知识,可以让你的文化修养提高,可以让你知道什么事该做,什么事不该做”。所以我想让那些不喜欢读书的人知道读书的好处。不是有一句话这样说的'嘛:“好读书,好读书”。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。这两句话一直在提醒我要好好读书,不能留下遗憾。
读书一词,从小就被我家人刻在我心中,常常听他们说读书的重要性,耳濡目染也就知道了读书的重要。我会听老师他们的话好好学习,向着自己远大的目标迈出步伐,不是有一句话嘛:“心动不如行动”。
读书的作文 篇13
一谈到读书,我的话就多了。
自从在幼儿园里的图书馆里读了一本注音的《小老虎找妈妈》,便一发不可收拾喜欢上了读书。
在幼儿园,每天有一个多小时是在王老师的带领下在书的王国遨游的。最开始吸引我的是小故事书里的故事,每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑,看到伤心处便“呜呜”大哭,很多时候都是老师或奶奶爷爷安抚下,半天方才不哭了。
记得二年级,爷爷给我买了《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》三件套。我如获至宝,每天一有空就拿起来看。在《安徒生童话》中安徒生先生反映了当时社会的龌龊,天堂的美好。《一千零一夜》讲述了一个个人物的英勇策略,也有讽刺了做事不经大脑“过滤”的人。
四年级上期,我爱上了侦探书,一直到现在。起初读的雷欧叔的.《查理九世》《不可思议的事件薄》和《迷镜冒险》到《侦察推理》再到《福尔摩斯侦探全集》我都读了个遍。
在四年级下期我还读了从新津图书馆借阅的《简爱》,那本书我读了一个多月,简爱的遭遇让我心痛。从小失去双亲,来到舅舅家,又遭舅妈和表兄妹欺凌,好不容易逃出了这个家又在外饱受轻视,最后终于出嫁安家。
我从她身上学到了女性不屈不挠的精神。
读了这么多书,我也慢慢长大,可人生这本书我何时读透啊!
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