(精品)关于读书的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的关于读书的作文，欢迎阅读与收藏。
关于读书的作文1
一提到书，有些人就会头昏脑涨。书中那些烦琐语句，冗长故事情节，一啃就得花上好几天，还不如看电视来得直截当，还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反，偏偏钟情于书。在一个幽静下午，沏上一杯茶，坐在沙发上独自沉浸于书海洋，这可真是一种高雅享受啊!
我爱读书，这得归功于我妈妈。
小时候，妈妈就教我背古诗，什么"举头望明月，低头思故乡。"什么"野火烧不尽，春风吹又生。"等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时奖励：一张欣慰笑脸，一个充满爱意亲吻。从那时起，我就感受到读书乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多书来丰富自己。
小时候，妈妈还常常给我讲童话故事，《拇指姑娘》、《卖火柴小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、有插图幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上童话故事、寓言故事……现在，我又迷上古今中外名家作品。《罪与罚》使我看清当时黑暗社会;《三重门》使我领悟应试教育残酷，《巴黎圣母院》使我懂得什么是真正美，《西游记》使我惊叹于孙悟空神通广大……我真正尝到读书乐趣。
我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有"祁连雪山在眼前"感觉;虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉悱恻缠绵。我和徐志摩一起"作别西天云彩"，和三毛-起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨女孩……真是"秀才不出门，尽知天下事"。每每我与古今名贤一起来往游玩时候，我就深深感到读书乐趣。
书给我们这些负担过重学生带来太多快乐。回到家放下沉重书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上休息呢?
书，陶冶我性情;书，丰富我知识;书，开阔我视野;书，给予我人生启迪。
我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，一定可以找到答案。这是读书所能创造乐趣，一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是，广博知识以及深邃思考，确实能够创造一个完美你!爱读书，是当今社会青少年应该具备品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它乐趣所在，拥有此举，今生何憾?
关于读书的作文2
因为我特爱看书，爱看各种各样的书，爸爸、妈妈和同学们都叫我“小书虫”。
虽然我只是个读小学六年级的小女生，“书龄”却是十年有余了，因为还在妈妈肚中的时候，我便开始了与书相伴的生活。我的胎教，除了轻柔的音乐，便是妈妈讲述的一个个精彩故事。我爱读书,这还得归功于我的.爸爸——因为他就是个“书呆子”，家中有许多藏书。我的名字就是爸爸从《诗经》这本古书中“淘”来的。早在妈妈怀孕五、六个月的时候，爸爸便为尚不知性别的我取好了名字——许燕于飞。这出自《燕燕》的头一句：“燕燕于飞，差池其羽”，妈妈的小名叫做燕燕，燕燕于飞代表了一家人的美好愿望，期待未来的我能在诗经古风的吹拂下，展开翅膀，向着快乐幸福的明天飞翔。
出生后，经常是妈妈喂奶，爸爸在一边念书，我享受着物质、精神的双重滋养。等到识字了，我便开始自己看书。爸爸给我订了许多报刊、买了许多名著，《幼儿画报》里活泼可爱的红袋鼠、调皮捣蛋的跳跳蛙，《大头儿子和小头爸爸》中的快乐父子俩，还有《红楼梦》里多愁善感的林黛玉，他们是我童年最好的小伙伴。
读书不但丰富了我的精神生活，也给我带来了实实在在的好处，我爱上了写作，作文水平有了显著提高。在爸爸的鼓励下，我试着给报刊投稿，习作屡屡被《大江晚报》、《南方周末》、《作文大王》等报刊采用。我还多次代表班级参加各种比赛，就在前不久，我还获得了学校高年级作文比赛的一等奖呢。
在我的读书生活中，发生了许多有意思的事，就说说最近发生的一件吧。那是一个周六的早上，妈妈、爸爸有事出去了，只有我一人在家。洗漱完毕，三口两口吃了早饭，便赶忙捧起了《女生日记》，我急于想知道主人公冉冬阳写给美国朋友林淑媛的信的内容。正看得津津有味，突然，电话铃响了。原来是妈妈打来的，她说她的同事等会儿要来送一份文件，让我在家里好好呆着，别出去乱跑。挂了电话，我很快又沉浸在冉冬阳那多姿多彩的世界中。突然，电话又响了，还是妈妈打来的，她急切地说：“我还以为你不在家呢，同事阿姨在门外敲门，你怎么不开门啊?”我不好意思地笑了：“我读书读得太投入了，没听见。”
有意思吧!这就是我——一个喜欢“啃”书，沉迷于书海的“小书虫”!
关于读书的作文3
一个人在成长的过程中，都离不开读书，读书与成长同行，是一种人生的极致。古今中外，关于读书的名言灿若群星。关于读书的方法车载斗量，但不管什么时代，读书始终是一种智者的追求，不读书无以明智。读一本好书，就是与先贤对话，与智者交流。独处一室，读一本喜欢的书，是一件很惬意的事情。读书就是人生，人生需要读书！
雨夜读书，就是书润了，墨香了的时候，独享一份淡泊的人生。“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”这是苏东坡先生说的。在读书的.时候，读一些陶情致用等书。读书不必选择环境，只要有时间，我们就可以读书。记得鲁迅先生说过一句话：时间就像海绵里的水，只要愿意挤兑总是还有的。我们不防“挤”一点儿时间，多读点儿书！
读书是一种幸福，读书可以享受宁静。读书是一种精神活动，走进书的世界，也就走进了知识的海洋。获取与品味的时候，我们就逃离了喧嚣的世界，行驶于宁静的时空，这是一种至上的精神交流，是一种超越一切物质层面的精神大餐。“睡前”宁静是一种纯粹的享受；“旅途”宁静是一种疲惫后的享受。读书真幸福。
读书可以丰富知识。俗话说“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神。”首先，我们只有通过读书，才能对客观世界有一个全面的认识，才能感受到周围的生活有时汹涌澎湃，有时潜流涡旋，有时微波涌荡……其次，书能够丰富我们的知识。书是由文字构成的，文字是用来表达人们的思想的，人们对自身的解剖是以文字为载体的。所以，只有读书才能真正认识“人类”，才能使我们感受到唯有书可医胸中的俗气。
读书可以获取喜悦。读一本好书，本身就是一种享受，享受之余，自然就获得了喜悦。这种喜悦不仅自己享有，还可以与人共享，这是和谐的音符，是人类崇尚的品质。
时代在发展，各种精彩的影视，动听的音乐，诱人的网络游戏……这些充斥于我们的生活空间，就没有人会再去读书了。如此下去，它会断送我们文化的积累，使人生变成思想的荒漠，行动的呆子，言语的哑巴！同学们，我们要认真读书，让读书变成一种乐趣，一种习惯，一种人生的必需。
让书墨飘香在我们的生活中吧！
关于读书的作文4
通过名人阅读的历史，我的思想穿越了浩瀚的书海…
韩菊？只有书才有真正的快乐
韩剧，宋代著名诗人。他把读书当成一种乐趣，曾在一首诗中说：“你要享受普通人，一会儿就变坏了。只有书才有真正的快乐，也就是说书还存在很久。”虽然诗歌的说法有些武断，但作者的阅读乐趣是无法用语言表达的。这种强烈的对比表明，阅读是唯一真正的乐趣。多读书，多思考，慢慢体会到“意犹未尽”的真正喜悦。
宋濂？图书借阅和复印
宋濂是明代著名学者。他小时候出身贫寒，没钱买书。他爱读书，到处向别人借书。回来后经常在纸上抄书，不管刮风下雨，热天冷天，他都坚持这么做。据说，即使砚台里的水结冰了，手指冻僵了，他也忘我地不停抄写。这种努力和毅力的精神值得学习。
鲁迅？读取和发送
从日本留学回国后，鲁迅长期陷入精神抑郁，于是他用读书来缓解自己：回到古代，抄古碑，读古书，读佛经，逐渐丰富自己的知识，成为“新文化运动的大师”。
华？猜猜你什么时候读的
华是中国著名的数学家。他有一个读书的习惯：拿到一本书，不马上从头到尾读一遍，而是想一会儿，然后闭上眼睛打坐。当书中的`意思与自己的猜测一致时，他就不再读了。这样阅读不仅节省了宝贵的时间，而且培养了独立思考和想象的能力。
列宁？注释阅读
列宁，无产阶级革命家、政治家。他热爱阅读，阅读时经常在页面空白处写下丰富的评论、笔记和经历；有时最引人注目的想法或材料会标在书的封面上。“不动笔墨不读书”就是这个意思。
恩格斯？重视原创
恩格斯认为，阅读应该读原著，这样才能了解一个理论的产生、发展和完善的过程，全面系统地掌握其基本原理，进而了解这个理论的全貌。阅读原著是探索理论最基本的方式之一。
名人和读书之间，读书和名人之间，似乎有着天然的联系。名人的阅读方法或阅读演讲稿都是我们学习的好例子。多读书，欣赏名人的读书经历或智慧，自然会提升我们的人格。让我们走进历史，穿越用书筑成的名人文化，这是我们取之不尽、用之不竭的营养源泉！
关于读书的作文5
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话是韩愈墨下的。我个人是比较的讨厌读书的，觉得读书又累又苦，白白的浪费这十几年的时光，这是以前的思想。现在如高尔基的那句话一样的提醒我，“书是人类进步的阶梯”，从语文书中我懂得了很多，开始有了一个梦——读书梦。
我确实不爱阅读书籍，就算是读也是读不懂的那一种，他们都说我偏理科，喜欢的应该是理科。不、不、不，若论喜欢的话都喜欢，理科拿手，文科很有用途。语文中语言特别有魅力特别深奥，如果你只是粗略的阅读，当然不会有这样的感受，就连一个很小的符号，它的位置不同，表达出的意思就不同，它的魅力是有多大呀！
“腹有诗书气自华”，苏轼就是我们的榜样，读书能丰富自己的知识，能陶冶自己的情操，能使一个人说话很有范不会文绉绉的。每一册的语文书都会让我们买本名著来看，以前我买了就是，看什么？可是当我有次无聊时，看得越来越有劲，之后的每一本我都仔细的品味了一遍，我喜欢“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”每一朵明艳的花背后都有流不尽的泪，说不尽的苦，可最终留下来的让人铭记让人欣赏，所以不努力哪来的明艳？
语文这个科目是每个科目的母亲，在小学没有多大的体会，到了现在，这真的是一个真理啊！学好语文，理解语文，那么不管是文科好理科也好，题绝不会审偏审错，这样正确的几率就更大了，从语文中我学到了很多，明白了很多的道理、学会运用知识，这激发了我想读书的.念头，我想把名著和著名的书全部拿来读，去细细的品，细细的琢磨，斟酌情理。读书让我认识了高斯这位天才——把阿基米德、爱因斯坦这些伟人多年没有解开的迷，在一个晚上却做了出来——不用刻度尺来画正17边形，不得不佩服高斯的才智和他的毅力。学语文教给我很多精神品质：出淤泥而不染，濯清涟而不妖而不妖。这种不与世俗同流合污的高洁品质。
语文，谢谢你，让我从不喜欢读书到一个有着读书梦的人，书籍——当代真正的大学，我会去品读每一本有价值的书去体会书中的乐趣，去了解当时的环境，去感受，去提高自己，陶冶情操。
关于读书的作文6
我喜欢看书，因为书中有绘声绘色的精彩故事，有千奇百怪的自然奥秘，还有巧妙实用的生活技巧。一本好书，就像一位博学的好老师，让我获得意想不到的知识与快乐。而把书上的知识学以致用，就使我的快乐加倍了。
周末，我又迷上了《探索植物的奥秘》这本书。我在书中探索植物世界无穷无尽奥秘。有趣的植物问题，稀奇古怪的逸闻趣事，让我愉悦地徜徉在知识的海洋里。
然而，母亲却特别不喜欢我看课外书，她常常说：“看“闲书”对学习一点帮助也没有！有时间，还不如多看一些作文书！”为了把《探索植物的'奥秘》一口气看完，又不被母亲发现，我就偷偷地把书夹在外套里，带进厕所看。母亲见我半天都没出来，觉得很奇怪。她一推开门，见我正津津有味地埋头偷读，一把夺过这本“闲书”，责令我“不许看！”。面对“顽固不化”的母亲，我束手无策，只好乖乖地去看作文书了。而一件意外的事，让母亲不许我看课外书的想法发生了改变。
那天，表弟来我家玩。表弟不小心把热水瓶弄倒了，烫伤了脚。表弟痛得哇哇大哭，母亲着急得不知所措。母亲对我说：“小龙，你快骑自行车去药店买烫伤膏来。”
我突然想到《探索植物的奥秘》里提到过芦荟是可以治烫伤的。我连忙对母亲说：“母亲，我们家种的芦荟可以治烫伤的！”“是吗？我怎么不知道呢？”母亲将信将疑地折了一条芦荟叶，暂时给表弟涂上。表弟感到一阵清凉，止住了哭泣。母亲还是不放心，跑去药店买了烫伤膏，顺便咨询了医生芦荟是不是有治烫伤的作用。医生告诉她，芦荟治烫伤是偏方，很少人知道，而且效果很好。
母亲听了医生的话，一回到家就问我从哪儿得来的偏方。我得意洋洋地说：“当然是看课外书，学到的知识喽！”我拿来母亲“没收”了的《探索植物的奥秘》，翻开给母亲看，芦荟，富含水分，对伤口有镇痛、消炎、杀菌作用……
从此以后，母亲不再限制我看课外书了。
我如醉如痴地沉浸在书海中，我相信，只要我坚持，终究会成为一只搏击长空的“雄鹰”。
关于读书的作文7
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”高尔基也曾说：“书是终生的伴侣”。可我小时候却不怎么喜欢读课外书，但自从聆听了三年级老师说的话：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”才有所触动，心想：我一本课外书都没有，难道读书真的那么有趣，不如买一本读读看。
星期六，我去书店买了一本叫《魔法小仙子》的书，那天下午我开始阅读，读着，读着，我的眼睛突然灵光一闪，想：原来课外书这么有趣。我一口气读完两篇，我读得津津有味，也读得很快，囫囵吞枣，一下午的时间我读完了那本书。猜猜是什么吸引了我？哈哈，没错，就是书中那丰富多彩，有趣的内容吸引了我。后来，我又买了《淘气包马小子跳》、《超级笑笑鼠》、《会造梦的化石》……一类的`书，两年下来，我共阅读了几十本书。就这样，我渐渐地爱上了书。后来，我每天都会读几篇作文或是童话的课外书。前几天我们刚学了课文《窃读记》，作者在结尾写道：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这是作者的国文老师说的，现在，作者将这句话告诉我们，让我们知道读书的用处很大。我是这样理解这句话的：吃饭可以满足身体的需求，读书却可以净化灵魂并增长智慧。
我在《魔法小仙子》中学到了尊重、守信、宽容……作者用仙子们的故事告诉我们做人应有的美德。我在《西游记》中学到了坚持、努力就一定能成功，孙悟空他们经历了九九八十一难才到西天，我们不能因为有一点困难就放弃。我看到过《窗边的小豆豆》里面的小豆豆由一个调皮的孩子成了一个乖孩子的经历。
读书不仅让我明白了许多生活与做人的道理，还让我学到了许多写作的方法和技巧。我的写作能力就是从书中汲取到营养，在不断的阅读与训练中得到大幅提高的。比如，在读书中我学到了阅读与写作的方法：先快速浏览一遍，然后再一字不漏地读一遍，读完后再用一个本子摘抄好词好句，写作文时可以把摘抄的好词好句用上去，这样就可以让作文变得更精彩……
“读书吧！寻找你的理想，读书吧！让自己成为一个有用的人才，报效祖国。”只要你不断的努力，终有一天，你也是夜空中闪耀的星星。加油！谁都可以。
关于读书的作文8
自小我就爱读书，甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度！小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。
为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。有次，我在车中读书，当时我的脖子很酸，可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。一时间我变得左右为难。但最终，求知欲压过了脖子的疼痛，我选择继续读下去。后面只有我一个人，我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛，我将书签小心翼翼地放在书中，将头往后扬了扬，将自己的身体往前坐了坐，把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上，接着又打开书继续看。可惜好景不长，车冲进了一个大坑，又飞快的.冲出，害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。巨大的冲击力使我的脑袋“开了花”，痛得我直吸冷气！这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下，可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢？我又坐了起来，又开始读起来。直到下车的时候我才放下书，当时感觉自己的脖子如有千斤重一般！
我不仅爱读书更爱思考书中的问题。一次我和朋友出去玩，当时我正在想书中某一句话的含义，一直低着头。我的朋友见了，以为我很无聊，没事干，就准备和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上，这可让沉思中的我吓了一跳！以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁，可旁边偏偏是一棵树！不出所料，我和树来了个“拥抱”，摔在了地上。大伙一见立刻哈哈大笑起来，我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事，不过在搞清楚怎么回事后，也哈哈大笑起来。我的脸也变得像个熟透了的大苹果。
为了买一本书我想尽了办法。有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书，所以就千方百计地求爸爸妈妈。起初，爸爸妈妈死活不肯给我买，不管我怎样央求，给我的只有两个字——不买！最后为了不让爸妈生气，我只好放弃那本书。不过爸妈不忍看到我失望的样子决定给我一个机会，做够一百件家务活就给我买。这让我眼前一亮，开始了我的做家务大业，拖地，扫地，擦桌子等等一系列的家务活都被我承包了，终于经过许多天后，我达到了当初的要求，我也如愿以偿的得到了那本书。
后来，大家见我这么爱读书，都叫我“书呆子”或“书疯子”。现在想来我还真有点像。
关于读书的作文9
在清闲午后，在日落黄昏，一杯清茶，翻开手中书卷，看亲情如灯，品人生百味，赏文章美句，寻读书之乐，取书中精华。书中趣味由眼，由心，由神。
——题记
我钟爱夜读。
尽管因为繁重的学业而受到牵制，但我在家中仍保持这一习惯。当夜风人静的时候，晚风吹拂之际，在自己的房间，在自己的书桌前，或倚在床头，拧开那盏八瓦光的小台灯，温好一杯香浓的牛奶，心便进入一种恬适的意境，白天的紧张和劳累忘却了，生活中的忧虑和焦愁亦消散了。没有打扰，游神于字里行间，不管是刀光剑影，还是风花雪夜，都能让人感受到世界的美妙和人生的多彩。
在那浊浪排空的海域中，我理解了老人对海的不屈的斗争；同海伦·凯勒共赏《假如给我三天光明》，感受光明之珍贵；在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，感受生命之芳醇；在灯下秦淮河的桨声中，我隐隐辨出父亲那苍老的前影；在寒夜的小桔灯下，我看到了童真，与母爱的无私
夜读时，若读到会心之处，或抚掌而笑，或临窗而立，看月星之光，听虫鸣之声，更是乐在其中。青春入画，看人生的风景也翩然而至。灯下，聆听成功的绝响，共享人生的快乐，体察失败的心酸，领悟生命的真谛……温馨朦胧的春夜，繁星满天的夏夜，凉爽宜人的秋夜，静谧无声的.冬夜，都会赋予夜读无限乐趣不是吗？！夜读，每每夜幕低垂，无论外面是狂风暴雨，亦是北风呼啸，有书的房间永远都是暖融融——一盏孤灯，一杯牛奶，一张书桌，一把靠椅，一个平和的环境再加上一本好书，真是人间难得的幸福，此时的我可以尽情享受着宁静和安详。
清风之夜，满星之夜，雪飘之夜，都是我夜读的好时间，但我最爱的是明月之夜，清辉满屋或台灯一盏，书页轻翻，心旌微摇，叹梁祝化彩蝶，喜崔张终成眷属，羡东坡把酒临风，幕清照泛舟浩淼
在读书中，我找到夜读的乐趣，从夜读中我感受到读书的乐趣，其实无论是夜读也好，泛读也罢，最重要的是取读之乐趣，增读之经验，品读之意境。当我们与书中人物的灵魂交流时，也时刻受到了真善美的熏陶。
关于读书的作文10
读过一本好书，像交了一个益友。
——题记
高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯有了书，才让我们了解了古典中国之美，白话中国之美，现代中国之美。现在的人们大部分都是通过书籍来了解事物的种种，了解伟人给我们的启发和教育。
白话中国之美，鲁迅的白话文是多么有影响力，是多么意义重大的呢——《鲁迅全集》，鲁迅先生不仅是一个文学家，更是一个伟大的思想家和革命家呀！在读《鲁迅全集》的时候，有一个事例是在鲁迅十二岁的，在一个私塾读时，父亲不但患着重病，而且弟弟年幼，鲁迅先生不仅经常去当铺，跑药店，还要帮着母亲干家务活。想想我们现在，真的是身在福中不知福的呀！有一次，就因为鲁迅先生在家里多帮母亲干了点活儿，结果鲁迅先生上学迟到了，老师便严厉的把鲁迅责备了一顿。因而鲁迅先生呢，并没有受委屈而埋怨老师，埋怨家庭，反而是诚恳的接受责备，鲁迅先生也因此下定了决心而安排好自身的时间。就这样小小的一件事，鲁迅先生便每天时时刻刻的提醒自己，不要迟到，好好珍惜时间，不浪费学习的机会。那想想我们上班，如果多提早一点出门，也许不会迟到吧。
其实吧鲁迅先生在帮母亲干活的同时，也就等同于在工作中去学习，在学习中工作。我们现在在工作中，其实更多的是学习吧。多利用时间去成长学习，学习更多业务上的问题。鲁迅先生不但要花时间学习，还要花时间帮助家里。那我们仅仅是工作，虽然可能只是接触到了客服工作的皮毛。不过吧客服这一行里还有更多的东西需要我去摸索和学习，同时也希望自己能像鲁迅先生那样，珍惜时间的一分一秒在以后的工作中一步一步的成长吧。不管工作还是学习，这两者都是离不开的，在工作中去学习重要的.知识，积累经验。
鲁迅先生的作品里，不单单是记录了这件小小的事情，还有更多的白话文小说，意义都是很重大的。现在说的只是局限于一篇小小的文章，还有更多闻名于世的文章值得我们去阅读回味呢！
我们要学习鲁迅先生的座右铭横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛也许这句诗有很多含义，但在我理解最大的敌人就是自己，要有自己的志向，对面困难不要屈服，犹如工作中遇到挫折都要克服它吧！
《鲁迅全集》体现了中国白话文之美，也让我深刻的体会了受益匪浅呀！
关于读书的作文11
读书，是一种知识的积累，是一种内心的启迪，是一种心灵的净化。我们要热爱读书，犹如干枯的小草享受着甘甜的雨水，犹如自由自在的小鸟享受着广阔天地的美好，犹如随风漂泊的小船渴望到达彼岸。学海无边，知识像大海一样无边无际，我们只有坚持不懈地读书才能将知识装进自己的脑袋中。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书读得多了，知识也就丰富了，写起文章来文思泉涌。我们要认真地对待读书，才能感受读书的苦与乐。
读书是苦的，犹如咖啡一样苦涩。每天，我们都要很早起来，很晚休息。一天的作业量压得我们喘不过气来。例如，孙敬为了勤奋刻苦地读书，晨夕不休，他为了激励自己而不让自己在不知不觉中睡着，用一根绳子的一端系在屋顶的梁上，当自己睡着时，绳子就会紧勒着头而在睡梦中痛醒，而继续在昏暗的灯光下读书，就这样在疲惫和痛苦不堪中读书；又如苏秦，读书欲睡时，用锥刺自己的大腿，以激励自己发奋刻苦，虽然读书很苦，但他们仍然是晨夕不休、废寝忘食、勤奋刻苦地读书，这就是众所周知的“悬梁刺股”。又如孙康家里很贫穷，夏日里，抓十几只萤火虫放在一个袋子中，借助萤火虫那微弱的光线来读=书；冬天常常在雪地里靠雪地反射的光线来读书。这两个成语的由来，正是古人的.读书之勤奋、读书之苦的真实写照。
读书是乐的，犹如一只刚飞出鸟笼的鸟心在广阔的天空中自由自在地飞翔，享受着自由的快乐。当你因为努力读书而名列前茅时，你会感受到读书的快乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读的快乐时，你会感受到读书的快乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读快乐时，你会感受到读书的快乐；当你因为参加竞赛而获奖时，你会感到读书的快乐。例如孔子特别喜爱看书，经过坚持不懈地学习后，成为永留青史的一大著名思想家，其流传至今的名篇数不胜数，每篇文章每句话都寓意着深刻的含义和做人的道理。如《论语》中的“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”又如：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
我们正年轻，正处于风华正茂时期，我们要好好抓紧时间努力学习，划着木舟驰骋在知识的海洋中，而不要等到年迈时而虚度年华而因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。我们也不应该“黑发不知勤学早，白首芳毁读书迟。”而应该“活到老，学到老。”
读书是苦的，而读书又是乐的，苦涩与快乐夹杂在一起，这就是读书的味道……
关于读书的作文12
牛顿说他是站在巨人肩膀上的，的确,作为一个学生，我们又何尝不是走在这么一条前人用智慧与经验铺成的路上。
小时候，生活是由一个个故事拼成的，读书很纯粹，我被童话世界中一个又一个新奇神秘的故事吸引，在脑海中构建出具体的形象：城堡，小屋，森林或是草原，那里有美丽的公主，英俊的王子，也可能是狡猾的狐狸，机灵的白兔。我从稚嫩的文字中瞧见什么，便向脑海中塞进些什么，塞得多了，就不孤单了，世界开始有了色彩，我用一页一页童话书，铺成了一条缤纷的小路，读书路上，四周不再是贫瘠的灰土，树木成荫，鸟语花香。
后来，读书开始变了，苍白的纸张取代了漂亮的彩图，我低下了头，开始沉默了。读书不再是纯粹的娱乐了。我喜欢上一些名著，一些悲剧，习惯了郭敬明笔下“明媚的忧伤”。现实的世界，让我开始重新审视曾经向往的美丽童话，它们竟脆弱的不堪一击。我将曾经向往的一切从脑海中推除，对书中的人物加以主观的判断。花草开始枯萎，路恢复了原始的狂野，因为生活本就是这样。读书的过程中，我有些迷茫。如果说一个悲剧是巧合，两个也是，甚至更多，那么最后只能相信悲剧是必然的结果。我对书的印象有些不清楚了。读书路上，我有点累了。
不得不说,这是一种当时很不成熟的想法，跌跌撞撞，我在对书的解读中陷入纠结。后来读完整小说的时间少了，渐渐开始读一些散文杂文，与小说相比，这些显得更贴近生活。在广泛的阅读中，我的看法有了些改观。原来读书不能脱离生活，我忽略了一些最本质的东西。散文中所传达的一些小情小悟，也许很微不足道，但让我真切地感受到了生活的美好，即使悲剧之中，真正宣扬的也并非单纯的阴暗，从这背后反映的也许是社会的不足与冷酷，这才是我们将来所要从事和努力的.方向。社会中更多真善美的东西，对待生活的态度，人生的体悟，成了读书过程中支持我走下去的东西。
读书路上，即使无骇人的荆棘，也决不会是一帆风顺的，路上的风景会变，读书的心情会变，不变的是对心灵的探索。迷茫与困惑，终有一天会在书中寻见答案。我一直在读书路上探索着。
关于读书的作文13
书籍是人类进步的阶梯。从某种意义上说，你读书的多少和你能达到的人生高度是正比关系。
读书可以使人享受心灵上的愉悦。掉进书籍情网中的人，时时品尝着恋爱般的甜蜜。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出沁人心脾的灵新之气，营造出超凡脱俗的娴静氛围。闲暇之余，去欣赏一篇美妙的散文、吟诵一首清新的小诗，它们将带你或领略田园风光、或感受异域风情、或欣赏春花秋月，免去劳顿之苦，安享造化之美。
刘白羽说过，我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界、一个浩瀚的海洋、一个苍茫的宇宙。那种广阔、轻盈的感觉足以使心灵飞起来，羽化而登仙。
读书不仅仅是文人的精神田园，读书还可以给予人知识和智慧。读霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。
宋朝开国丞相赵普更是直接从书中寻找治国治事的方法。宋史中说，赵普每次遇到政事不能决断，便在回家后查阅家中一个书箱里的书，然后这个问题就迎刃而解了。家里的人很是好奇，偷偷打开箱子一看，原来里面只有半部《论语》。于是，便有了“半部《论语》治天下”的说法。
读书好处多多无可争议，然而各朝各代、各国各族总有几个“书呆子”大煞风景。“书呆子”似乎因书而呆，实则不然。“书呆子”们往往认为有字的'才叫书，不明白无字的生活是一部大书。他们死读有字之书，而不会用书上的知识变通用于生活，于是，显得不合时宜、木讷呆滞却自以为是。
还有一种“书呆子”病症源头在于读书单一。汉代的董仲舒提出，诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。就是建议皇帝让天下人只读儒家的著作。董氏的这一做法得到了汉朝以后绝大多数统治者的青睐。为了使读书人只读官方希望的书，官方在选拔官员时只考一些有利于统治的书。其他诸如什么小说、野史之类应均属于旁门左道了。读书单一，人就变呆了，且美其名曰“统一人民思想”，呆了的百姓当然好管的多啦。“秀才造反十年不成”就是最好的明证。总而言之，“书呆子”们或因误解了书而被书误，或因阴谋而被误。实在不是书本身的错。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
关于读书的作文14
预初时，语文老师给了每个人一张推荐表。我妈看了以后，把所有书都买了回来。令我感动不已，竟口出狂言，要把四大名著全看完。然而，因为人物众多，内容又深刻，始终没有读下去。我感叹，这些书太好了，我读不懂。这是当时对好书的概念，没有喜欢读书的念头。初一时，受众多的电视剧和杂志的影响，开始看自己从未涉及的爱情故事。郁雨君，把爱情写的美丽伤感，让神往无比。写的故事更是曲折动人，扑朔迷离。这种风格多多少少，带进了作文里头。常常迎花弄月的写了一大串风情，还不只所云。后来，我才知道这种风格，叫做“小女人”。它的出现，却是使我对读书的兴趣大增。每当合上书，问自己看了什么？
读懂了什么？却答不上来。它们只不过是故事，没有价值的故事。我告诉我自己。席慕容的出现，正和了我的口味，它没有我所未及的爱情。却和熟悉的大自然，生活细节，息息相关。用细腻的笔调，描绘出许多容易发现，却曾经忽视的东西。人成熟了很多，进图书馆，借阅张爱玲，三毛，王安忆。惊喜的发现，自己也能渐渐接受这些书了。其实，它们的一部分叫做小资。这种热爱，像肥皂泡一样，在绚丽，也会破灭，很快，被更聪明的东西取代了——《苏菲的世界》。我察觉到，她们的故事，象是在写自己的人生。花开到花谢。虽然，比起初一时看的东西更有内涵。可是，要细细体会，人生的意义，却不那么容易。
从开头到结尾，若隐若现，不知所云。乔斯坦·贾德，以爱丽丝梦游记的方式，让我慢慢了解这本书。简明扼要，不是淡的让人猜不透，而是坦白，直接的告诉你，这就是几千年来，人类对有意义的人生认识的进化过程！思索良知，思索思维与表达的关系，思考何谓价值轻重。让我从书中的世界走出来，是那么的充实，那么快乐。这本书感触最深的'，是哲学家们讨论世界组成元素时，恩倍窦可里斯的理解“爱使事物聚合，恨使事物分散。”虽然，在这个讲究分子、原子的时代，这样的说法令人捧腹。可是，千千万万的爱情小说，包括后来看的那些，想表达的不正是这一点？如此让人费解的东西，被书中一句话道破。万花筒，对于生活的认识，酷似万花筒。年龄，则像一只无形的手，不断改变着花纹，这只手转的快了，想要保持以前的姿势是不可能的了。但，依然，喜欢读书，读好书。
关于读书的作文15
从教二十多年，逐渐习惯了各种老师的工作。上课忙了一天，备课改作业。渐渐的，我看书的时间变少了。最近一直在想孩子需要什么样的老师。教师的工作是教书育人，但如何才能更好地了解他们，走进他们，让他们在学校学到更多的知识？我想我应该读一本书，在里面寻找答案。现在有幸读到《给生命涂上爱的底色》，真的受益匪浅。
本书作者是北京市实验二小学校长李烈女士。在书中，她以“用生命书写爱的信仰”、“用爱填满孩子们的心灵”、“用爱成就办学理念”、“在分享爱中体现生命价值”、“在校园文化建设中拓展爱”、“通过成长阐释爱的真谛”为题，描述了自己在生活和工作中的一些独到的事例和感悟。在整本书里，李烈总统诠释了这样一个信念：“爱是教育的核心，爱的教育是用生命书写的。”她的爱像暖流一样充满了她的身体，变成了一条温暖的河，流向我的心。
欣赏她的《幸福生活论》——。对文字，对人，对事都要宽容。无论你是一个成功的`人，还是一个默默无闻的普通人，都要快乐的工作，快乐的生活。这就是李校长的“幸福生活论”。要一起工作，一起生活，就要包容言语，包容人，包容事。不要被别人的“满腹牢骚”所困扰，积极面对，思考解决方案，生活会很幸福。想必，这就是为什么一个成功的女人比别人幸福。
我们不能改变生命的长度，但我们可以控制生命的厚度。李烈总统的生命因为她的爱而如此沉重；因为她的爱，她的生活如此美好。
在她众多的教育理念中，印象最深的是“关心和教育人首先要注重细节，因为细节决定成败。”换句话说，她所提倡的爱的教育，其实就是细节的教育。在很多情况下，爱情不是一个宏伟的壮举，而是一个个小细节。有时候一个微小的细节，一个不经意的动作，就是爱的语言和表达。她对学生提出了“蹲下和孩子说话”、“看着孩子的眼睛摸着孩子的大脑”、“给孩子一个拥抱”、“给孩子犯错的权利”等一系列详细的教育。为了让老师每天都开心，她提出了“快乐加减”、“角色重置”、“适宜性理论”、“扬长补短感”、“人生价值与职业价值统一论”。她主张教师要学会调整思维方式、心态和期望，让生活在天空自由快乐地飞翔。
“爱”——是世界上最美的词，最动人的词，最伟大的词。它的存在给我们的生活带来了无限的生机和希望。我愿意做一个有爱心的老师，在教育中带着爱行走，诠释爱的意义，用生命书写爱教育，把爱的阳光洒在孩子们的心里。
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