六年级作文集锦8篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
世界上有各种各样的桥，如：纸桥、木桥、石桥、铁桥……有横在小溪上的独木桥，有下面可以走船的石拱桥，有跨过大江大河的斜拉桥，唯独有一种桥，它看不见，只能感受到，那就是由尊重、信任、友谊、和谐等构筑起来的无形的桥。是一次亲身经历让我明白了这些。
今年暑假的一天，我和爸爸准备去若尔盖旅游。出发之前，听说那里是个藏族自治区，居住着许多藏民。藏族在我小时候的心里是一个野蛮、凶狠、粗鲁、不讲道理的民族，小时候在路上看见了藏民，大家都会叫我离他远一点，不要去惹他们，他们要打人的。于是我怀着忐忑不安的心情跟着老爸出发了。
我们一路向藏区深处前进，我被沿途的风景所陶醉，但看见路上有那么多的藏民让我十分害怕，他们大多穿着黑色和深红色相搭配的衣服，也不好好穿在身上，横披着，还要露一只手出来，腰上系着很粗的腰带，上面还别着一把闪亮亮的藏刀，面部黝黑、且无表情、目露凶光，走路都是左摇右晃，一副横行霸道的样子。
过了一会儿，一位藏民在路边招手，请求搭车，其它车辆都绕开他开走了，爸爸却把车开到他面前停了下来，他带着一种很重的怪怪的味道上了车，连比带划的'用简单的汉语向我们表达他想去的地方，我坐在后座上，不敢跟他交流，怕不小心冒犯了他，看着他腰间的藏刀更是吓得我直哆嗦。看见爸爸和他若无其事的交谈着，我才知道他家里有急事要马上赶回去，却没有赶上公车，很感谢我们能送他回家。很快，我们把他送回了家，他也热情地招待我们，还给我们安排了住宿，渐渐地，我消除了对他们的偏见和恐惧，我也敢和他交谈了，我还从他那里学到了许多当地的人情和风景呢！
我们很快结束了这次旅行，回到了成都。不久后，没想到他又带了许多当地的特产来看我们了，我们也热情地款待了他，我们自然成为了很好的朋友。
这件事让我理解到，只要用一颗真诚的心去对待，我们就可以跨越民族和语言之间的障碍，架起一座友谊、和谐的桥梁。
六年级作文 篇2
人人都有生命，生命只有一次，却有许多伟大的人令我们敬畏。人的生命令我们敬畏，小动物也一样……
有一天，一片森林突然发生一场巨大的雪崩，许多小动物因为这场巨大雪崩的袭击而丧生。整座森林成了一片冰天雪地……
一场雪崩过后……
一只大松鼠在雪地里一拐一拐地走着，怀里抱着两只小松鼠，两只小松鼠睡着了似的，脸色通红通红，手脚十分冰冷，身上渗透着一些血水。显然，这两只小松鼠刚出生，而抱着这两只小松鼠的大松鼠就是它们的母亲了。这位松鼠妈妈是在发生雪崩的时候才勉强生下来孩子的。而小松鼠的父亲，是为了保护自己的妻子而遭遇雪崩牺牲了，它们的家也被雪崩毁了。
这位松鼠妈妈的气息十分微弱，命悬一线。它紧紧地抱着这两只小松鼠，把小松鼠紧紧地裹在一个包裹中。终于，松鼠妈妈支撑不住，喷了几口鲜血，倒了下去。而怀中的小松鼠们，依然被它紧紧地抱着。过了几小时，几个动物侦察员来到这片雪地上。他们想在这里寻找一些还活着的动物的踪迹，并进行收养。当他们看到一排排倒下的参天大树，都十分惊讶，目瞪口呆，都认为这里所有动物都丧生了。
走着走着，终于，他们发现了前方一只倒下的`松鼠，迅速地跑上去，看到了这只倒下的松鼠气息全部消失，可怀里还是紧紧地抱住两只小松鼠，不禁为之动容。带头的那位队长脱下羽绒服，小心翼翼地抱起两只小松鼠，放入羽绒服里。并把这具松鼠妈妈的尸体埋在雪地下，建了墓，郑重地朝墓前鞠了一躬。轻身向后面的同伴说道：“走吧，我们回去吧，母爱已经向我们证明了一切。”
是的！就是母爱！发生了巨大的雪崩灾难后，所有动物都丧生了，唯独两只小松鼠顽强地活了下来，是母爱的力量支撑它们活下去！它值得我们敬畏。在生活中我们要爱护每一个的生命！
六年级作文 篇3
“呵呵呵……”一阵笑声回荡在阳台里，一丝阳光照在书本上，一杯奶茶，一把古藤椅。哦，那是我在阳台“啃”书呢！啃的书多了，领略了书中的奥妙，书也在我心中留下了美好的印象。
书，是美味的。
这是我对课外书的第一印象。这时我才中班，妈妈给我买了一套小人书看，这便是我第一册课外书，里面有可爱的拼音字母a、o、e；搞笑的图片apple，banans，妈妈说：“你要好好啃书哟！”啃书，什么意思喔！我知道了，二话没说就把书放在嘴里啃，至今还是他们的一个笑话。在妈妈的带领下，我读懂了一个个小故事，美好的故事情节、人物形象、思想感情装满了我幼小的心灵。徜徉在书丛中如同在美食城品美食，啃书，确实非常美味！
书，是快乐的。
这是我对课外书第二印象。这时我已是一个二年级小学生了，我用成绩换来了一本梦寐以求的漫画书。不管是《笑话大全》，是《脑筋急转弯》，还是《民间故事集》，只要这些书在，我的笑声就不会停止，我的人生就不会呆板无趣。但要是没有了书，我就会浑身不舒服，提不起精神，觉得生活毫无乐趣。漫步在书林里犹如泡在蜜罐里，啃书，的确很快乐！
书，是智慧的。
这是我在高年级是对课外书的`感悟。汤姆·索亚，保尔，海伦·凯蒂伴我成长；诸葛亮、刘备教我兵法；杨红樱、马小跳、笑猫教我友谊；江姐、许云峰说历史。这让我想起来：那天不知为什么，昔日形影不离的好朋友，今天却谁也不理谁，这该怎么办呀？书中的情节蹦出来了，经过了我略使计谋，她们终于和好如初了！她们可以和好，多亏了过去的友谊和书中的“军师”。遨游在书海里就像是和师友交谈，领悟人生的真谛，啃书，真的给人以智慧！
阳台的古藤椅上，斜斜的夕阳照在书本上，我还在继续啃书，书在我心里的印象将越来越丰满。
六年级作文 篇4
在我的记忆里，最快乐的就是这学期，我第一次参加了运动会。那天早上我来的很早，因为不知怎的我昨夜怎没也睡不着，可能是太兴奋的缘故吧！
今天一大早就来了七八个人。一个个大大小小的包袱里，装得满满的，全是小食品，过了一忽儿。我们入场后。首先是开幕式，首先入场的是校徽，其次是旗海、鼓号队……
下面是正式的比赛，首先是六年级男子四百米长跑、六年级女子四百米长跑……这不，我要去准备一下比赛了，只听见，请五年级男子四百米长跑运动员，准备上跑道。我心中立刻紧张起来，这时只见在观看台的同学如奋起的勇士，有的站在桌子上，有的站在凳子上，有的站在地上，跳跃着为我加油。于是我挥手致意。我在第六道做好起跑动作，只听一声枪响大家如飞一般的'冲出了起跑线，但是我还有些紧张、还有些呼吸困难。但始终觉得腿上十分轻快并且有力。时而望一望后面的选手，而我后开来才发现不好，忘了入内道。老师告诉我入内道！我没听见所以停了。这才发现后面的选手们追上来了，我立即跑起来了可没有了冲击力被后面的选手反超了。可我还是紧追不舍，最后以年组第二的成绩告终本项比赛……
这是我第一次参加运动会可以得到这样的成绩，虽然有些可惜，但我还是十分高兴。
六年级作文 篇5
“蔡悠冉”恽老师叫道，我一怔。恽老师在干什么呢？原来她在抽背课文呢！这一天，我背起书包开开心心地来到学校。走进教室，只见周围阴沉沉的，同学们一个个苦着个脸，很是恐怖。抬头一看，恽老师正坐在讲台前，拿着语文书在抽背课文，我听别的同学说李怡菲和沈珂都被抽到了，还错了一处。我的妈妈呀！这么严格。我在心里暗暗想着。我放下书包，交好作业，赶紧拿起扫帚跑到包干区，准备在那避避难。我边扫边想：怎么办？怎么办？我昨天晚上只背了3遍，还不熟，这下完蛋了，完蛋了……我拿着扫帚扫着地，但心却一直想着课文。“哎呦”谢雅婷叫道：“蔡悠冉，你怎么扫的？”"对不起！对不起！”我连忙道歉。地扫完了，我慢吞吞的'往教室走，生怕一进去就被抽到。
走进教室，同学们一个个都低着头，我飞快地放好扫帚，来到座位旁，拿起语文书就读。我一边看书，一边握紧拳头，心扑通扑通地跳着：千万别叫我呀……“蔡悠冉”一听到这个声音，我怔住了，手忙脚乱，慢慢地来到老师面前：怎么办怎么办！呼……放松放松。我的心越跳越快。“我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：嗯……·”背到这儿，我突然卡壳了，不知道下一句是什么。顿时，我的脸颊红得的像一个小苹果，身上一直不停地抖着：“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万遍……”我忽然想到了，便一口气全背了出来，生怕过了一会又忘了。从恽老师面前走下来后，我那颗悬着的心终于落了下来。
坐在座位上，我心想：幸亏我还背了几遍，要不然，我就惨了，庆幸，庆幸！以后我一定要好好背课文！
六年级作文 篇6
家如酒，或芳香，或馥郁，或醇厚，因为品尝，它才变得浓烈。
家如画，或华丽，或黯淡，或素雅，因为欣赏，它才变得美丽。
家如歌，或高亢，或低沉，或悲戚，因为聆听，它才变得悦耳。
每一个人，都有自己的家。有疼爱自己的爸爸和妈妈。他们以不同的方式呵护着我们，呵护着这个家。
有人说，家是温暖的。在我们寒冷的时候，我们可以坐在炕头上尽情的看电视。有人说，家是幸福的。在我们生病的时候，我们可以躺在炕上听妈妈心疼的`话语。还有人说，家是温馨的，在我们寂寞的时侯，我们可以听爸爸妈妈唱歌，讲故事。总之，家，是美好的。因为想起它，就有一种温暖·舒适·轻松的感觉。
家中，当然缺不了父母这两位主角。让家庭充满温馨和谐。
我爱我的家，因为在我成功的时候，是他们告诉我虚心使人进步，骄傲使人落后的人生哲理。让我重新认识了自己。
我爱我的家，因为在我烦躁的时候，是他们告诉我快乐是成功的法宝，天天要有好心情。让我变得更加自信·快乐。
我爱我的家，因为在我困难的时候，是他们告诉我失败乃成功之母的道理。让我勇敢地迎接一次又一次挑战。
我常常想，家是什么呢？
啊！我明白了。家是你成功时的一次告诫，失败时的一次鼓励，烦躁时的一杯热茶。
我爱我的家。家是一个温馨的港湾！
六年级作文 篇7
早上，燕子一声声清脆的叫声把我唤醒，我张开朦胧的睡眼，伸了个懒腰，迷迷糊糊地走下楼吃早饭。
刚经过厨房，我就听到“沙沙沙”的响声。可这声音是从哪来的呢？我走向八仙桌，对了，声音大了，四方桌的下方有一个大桶，螃蟹就在那里，一定是螃蟹们挣扎的声音！
我慢慢地打开盖子，这群“重见天日”的螃蟹似乎更加“激动”了，一个劲地用钳子拍打着大桶，一双双可怜的眼睛望着我，好像在说：“放了我们吧！放了我们吧！”
“你们想出来，门都没有，就别再垂死挣扎了！这样不但会耗费你们的体力，还会让你们缺胳膊少腿。你们是想光荣地死去，身体完好无损，还是想悲惨地死去，身体残缺不全？给我安分点，听到没有！”我给螃蟹们上起了思想课，“知道吗？我们人类只喜欢吃好好的螃蟹，不喜欢吃坏坏的螃蟹，懂不懂啊！”
螃蟹好像听懂了我的'话，马上安分了，安安静静的。我对它们说：“这才是好孩子嘛！姐姐先去吃饭，等会儿再陪你们玩！”
吃完饭，我走到螃蟹跟前。
“嘻嘻嘻，小螃蟹，别躲我嘛，姐姐又不会杀了你，是吧？”当我准备“动手”的时候，螃蟹们下意识地爬向角落，它们似乎早有准备。
“小螃蟹，小蟹蟹，你们不是要出来吗？姐姐放你们出来好不好？没事，那些人不会去找你们的！”
不等螃蟹们表态，我立马把桶倾斜50度。螃蟹们愣了一下，又马上拼命地向上爬，生怕自己落后了。
见螃蟹们出动了，我心中暗暗一笑：一群笨蛋，你姐姐我可没工夫陪你们玩！
眼看那只最卖力的螃蟹就快要爬出来了，我巧妙地把桶一转，一半螃蟹马上跌落，唯独那只最卖力的螃蟹还在。怎么办？哎呀!它快要爬到桶口啦！等我想到要把它弄回去的时候，它已经爬出来了！
手忙脚乱的我不知所措。谁知，那只螃蟹已经爬到爷爷的鞋子下了。我只好硬着头皮慢慢地把鞋子挪开。螃蟹知道我发现它了，也不敢轻举妄动，我向前一步，它就往后退一步，僵局无法打破。
我见桌上有个碗，机灵地拿起碗向螃蟹扣去，啪啦，扣住了。我舒了口气，慢慢地揭开碗。本应该看见一只愤怒的螃蟹，结果却是——一团空气。又让它跑了！算了，不要放弃，说不定这只螃蟹正在角落偷偷地看你笑话呢！
天助我也，这时，奶奶的鞋动了一下，螃蟹一定就在那。我蹑手蹑脚地走向奶奶的鞋，打开一看，那只螃蟹果然在。但它还是不肯善罢甘休，又躲到爸爸的鞋，妈妈的鞋，我的鞋里，累死我了。螃蟹终于累了，也在一旁休息。我的战斗力瞬间充满，立马站起来，把螃蟹逼入死角。嘿嘿，这下你跑不掉了吧！我用大棍子顶了一下螃蟹，它的两个大钳子不停地挥舞着，左右左右左左右，上下上下上上下，特有规律。
这时，螃蟹突然向我冲来，我还以为它要夹我呢，连忙闪开，谁知它是向库房爬去。糟了，库房可是堆放杂物的地方啊，乱得不得了。我刚进库房，就不见螃蟹的踪迹了！我上找下找，左找右找，就是找不到螃蟹。我都快哭出来了：“螃蟹老爷，您行行好，快出来吧！算我求你了，快出来啊！”
库房里只有我哭哭啼啼的声音。找了5分种都没见到螃蟹的身影，垂头丧气的我无奈地离开了库房……
至于这只螃蟹，天知道它跑到哪儿去了。这只螃蟹可真会躲啊！
六年级作文 篇8
天空因有太阳更晴朗，鱼儿因有水更欢快，大地因有绿树更美丽，我们因有爱更成熟。
那母爱温暖而伟大。
那已不再乌黑的头发，那已经不再挺直的腰杆，那已经不再细腻的脸庞，那已经不再清晰的眼睛……那是谁？是我们伟大的.母亲！
珍惜那珍贵而伟大的母爱吧！因为那已经不再多了。你是否还穿着母亲亲手织的毛衣？那一针一线交织着母亲对我们的期望，你是否达成？你是否吃着母亲亲手做的饭菜？那一粒一滴都饱含母亲对我们的关怀，你是否在意？也许你只是不愿穿那老土的衣服，也许你只是不经意的说声“不吃”，但你是否想过，母亲为这件衣服已熬过了多少个日日夜夜？为这顿饭菜花费了多少心思？“这种材质不舒服，这种蔬菜有营养……”这些话是否在你的耳边徘徊？
那父爱坚固而严厉。
那已经不再帅气的脸庞，那已经不再活泼的小伙，那已经不再强壮的身体……你是否见过？
生活的负担已重重压在父亲那弯曲的背上。你是否还在与同学比吃比穿比喝比玩？你是否想过父亲流下的汗水有多少？你是否在背后咒骂父亲那严厉的呵责？你是否想过父亲有多伤心多难过？你是否温暖的与父亲对过话？也许你只是每天享受着吃喝玩乐，也许你只是不屑地微微一笑，也许你并不知道，父亲的汗水有多少？请你用喝过的水来衡量，那你将知道，做父亲有多辛苦。
珍惜这伟大的父母爱，等你成为父母，你将明白——父母的爱，但那时却永远也回不来了，珍惜父母爱！
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