多彩的活动作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的多彩的活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
多彩的活动作文1
"加油！加油！加油……”听，六七班教室里呐喊声此起彼伏连续不断，一浪更比一浪高。那声音震耳欲聋响彻云霄，教学楼都要被震塌了。他们在干什么呀？哦，原来他们在做游戏，老师一说做游戏，同学们欣喜若狂拍手叫好，老师说把你们的瓶子拿出来，我们赶紧把瓶子拿了出来。
游戏正式开始，今天的游戏目标是把讲台桌上的装满水的瓶子吹倒，但是手不可以碰杯子。老师说现在开始，第一场比赛的选手是徐凯乾和褚汇康，他们两人身强力壮，高大威猛，他们猛吸一口气，吹呀吹。可是，瓶子纹丝不动，他们精疲力竭。吹了很久，但是瓶子还是不动。到最后，他们都没有赢。第二场比赛的选手是马浩然和史均浩，只见，他们两人胸有成竹，气宇轩昂地走上讲台，比赛开始了。只见，马浩然用尽全身力气，可是瓶子纹丝不动。当然史均浩也不服输。到了最后，马浩然的瓶子动了。只听一声呐喊，马浩然赢了。史均浩，垂头丧气的回到了座位。老师说让大家闭眼，不让偷看。即将迎接下一场比赛。上场的选手是秦琦坤和袁林浩，走向讲台上。这次的游戏不一样，老师在瓶子的下面放了一张卷子。秦琦坤，正准备吹。袁林浩灵机一动，把瓶子下的.卷子一抽。啪，瓶子倒了。同学们惊叹不已，瓶子倒了。我们的游戏结束了。
虽然这只是一节作文课，但是却让我明白了一个道理：在生活和学习中，不管遇到什么难题或困难，我们要勤于思考，大胆尝试，这样所有的问题和困难都会解决。
多彩的活动作文2
我们的课间活动就像万花筒一样丰富多彩。下课了，同学们像小鸟一样飞快的冲向操场。同学们有在操场上挑长绳的，有在教师门口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，还有打羽毛球的……
瞧，在操场西侧打羽毛球的同学，用手一抛，再用球拍一打，球就像鸟一样飞了起来，那边的同学眼疾手快，飞快的把球挡了回去。这边的同学没接住，围观的人群发出一阵惋惜声。
再看在教室门口踢毽子的，他把毽子向上一抛，毽子飞了上去，等毽子落下来的时候，他用脚轻巧的一勾，毽子又飞上去，像一只绿色的小鸟，上下飞舞。
有的同学在木瓜树下赛跑，“一，二，三，跑！”随着发令同学的喊声，同学们像离弦的箭一样飞奔了出去。最先冲过终点的.同学异常高兴，跑倒数第一的同学则有些失落。
操场上跳长绳的同学，随着长绳越摇越快，同学们也越跳越快，偶尔有同学绊倒，也没有减弱同学们的兴致。
也有在玩老鹰捉小鸡的，那老鹰弯着腰，瞪着眼，死死瞪着鸡群，嘴里嗷嗷怪叫着，像是饿了许多天没吃东西。母鸡张开双臂，想方设法护着小鸡。
我们的课间活动真是丰富多彩。
多彩的活动作文3
这一天虽无烈日炎炎，但天空一片碧蓝，在这好天气中，运动会如约举行了。
全场人声鼎沸，同学们跑来跑去，说话声，呐喊声被合在一起，感觉耳朵都要被震聋了。跑步的运动员们卖力的跑着，有的疾步如飞，有的满脸通红，但这都不是我关心的，而我最关心的，是垒球。
扔垒球的一个个都膀大腰圆，似乎握个手都可以让骨头脱节。不过也有瘦小的选手，不论是谁，乾坤未定，你我皆是黑马。
比赛开始，选手们纷纷排好，第一个选手拿好了球，紧紧地用五指抓住，左手笔直地伸向前方，两腿往前一蹬，右手像投石机一般将球掷出。球在空中画出一道弧线，不过这一球只是“飞”得极高，却没有“飞”得很远。
接下的选手有的扔出就要大吼一声；有的把手抡成了一个圈，再扔出去；有的助跑好长距离，才狠狠地掷出。
“他来了！他来了！”透过声音，我看见了那个“他”。他身穿黑衣，又高又大，两手粗壮有力。而他，就是今年运动会最有希望突破记录的人。
他拿起一个球，五根指头好似要把球捏穿，他两眼目视天空。助跑时，他的`双腿像饥饿的人手中的筷子，不断地交错着。他手往前使劲一甩。球像一颗子弹一样飞出，越过一个个小旗，落在了最前端，全场一片欢呼。
随着运动会的结束，人群们纷纷散去。
上天没有安排任何人作为霸主，也没有安排谁来取代霸主的位置，一切的超越，都来源于实力。
多彩的活动作文4
时光匆匆，一眨眼我便是一个六年级学生了，六年级意味着小学生涯中比较为重要的一年。
我本以为六年级的课会枯燥无味，可没想到却是那样的精彩有趣。每节课都精彩纷呈，游戏、、小组疯狂夺星争霸赛，不得不说老师这一招真是妙！
我们的活动规则是：全班45个同学平均分成三大组，回答问题，背诵课文，听写词语等过五关斩六将，通过层层关卡，闯关成功者，每组每人都可以加一颗星。反之，如果不遵守纪律，作业完不成，听写有错，迟到，不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组，作业可以适当减少，也会有相应的奖品的！哎，挣星难，扣星易！所以每位同学都要齐心协力，团结一致，才能胜出！
清楚记得，在那天早上我们组落后其他组三颗星，我们好不甘心，比较终通过努力我们终于反败为胜反超他们组五颗星，嘿嘿，我们组厉害吧！
但是比较为激烈的还要说说我们组的涂世伟。
我们大家冲破重重关卡终于到了背诵关，我们班的背诵能力超级强哦！可是老师谁都不叫，就叫那个背诵老是出错的.涂世伟，当他被老师叫起来的那一刻，我们全组人的心都颤了一下，真为他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出错，因为他只要一出错我们组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的那个样子，我真替他着急，但是我们也只能干着急。老师开始倒数十秒了，终于他在比较后一秒，想起来了，真是有惊无险阿！
多彩的活动作文5
今天下午五点半的时候，我又踏入了一中校园，我这次不是去学习，也不是回去拿东西，而是去参加市一中武术校队的选拔。
我在门口教练的指导下，找到了武术室，原来就是我们在平时练乒乓球的地方往里面走一点，我向人群里一扫，想找同学，可是没有找到，突然听到有人在叫我的名字，向声音的源头望去，原来是齐李昊在叫我，我跑过去与齐李昊站在一起互相聊天。
教练把我们分组，每组六个人，我和齐刘昊被分到了二组。我们先看第一组考试，我知道这次大体考的是什么了，有立定跳远、俯卧撑、单腿站立，还有两个重量级的项目，下叉和下腰，这两个项目我根本就没有练过，下叉下不下去，下腰腰又太硬了。
我愉快的心情开始紧张了，时间过得好像很快，不大一会儿就到我们了，我抱着不过的心态去测试，但是我不可以太丢人了，起码要把前几个项目给做好。第一个项目是立定跳远，我按体育老师平时教的方法，拉伸一定要拉直，蹲一定要蹲好，“三、二、一”起跳，我如同离弦的弓箭一样射了出去，完美落地。后面的.几位同学紧跟着也完成了，我一看我在我们这组小组里面跳的还不错，就顿时有了信心，怕他呢，我不仅这个要比他们强，个个都要比他们强。
心情一放松，我后面几个项目就要比平时做的好多了，下叉比平时下的深了，下腰我也可以撑起来了。
同学们一轮一轮的比赛，一个小时以后比赛结束，教练宣布了名单，我顺利进入了武术对队，果然信心加实力等于成功。
多彩的活动作文6
“加油！加油！”
“哈哈，快点！”
……
今天的操场咋这么热闹？哦，是的，你没猜错，我们学校一年一度的秋季运动会开始了！
第一项运动是集体运动——接力赛。没有被老师选上的“李肥肉”呆呆地站在那里观看我们比赛。
“滴滴”，一声响亮的口哨声传入我们耳中，裁判老师高喊道：“开始，跑！”瞬间，每一组的第一个人像离弦的箭一样冲了出去。
“加油！加油！”顿时，操场上沸腾起来。
每一个班的第一个赛手虽然都是小矮人，但实力并不差。因为我是第四个要接力的人，所以我集中注意力，眼睛死死地盯住给我送棒的人。突然，到给我递棒的人了，只见她像闪电一样冲向我这里来，我心里紧张得七上八下的`，生怕掉了棒。还好，一切顺利，这让我松了一口气。我使出全身力气，没给班上拉后腿，还顺利地把棒交到了下一个同学手里，否则的话，就要成班里的死对头啦！
我看了看现在的排名，“哦！天！还好！”原来我们班现在是第二名。该最后一个人了，我认为四班肯定是第一名，但黄同学一个闪电加速，让我班成为了第一名，这让我十分惊喜！
接力赛，赛出了全班的士气。
多彩的活动作文7
星期六早晨，我穿上了街舞的服装，知道我要干嘛吗？没错，去表演街舞，心里又紧张又激动，还有点害怕。
到了那里，我遇到了几个街舞的同学，但好像少了两个人，我东瞅瞅西看看，也没有看到。又过了几分钟，不久就要上台了，我们几个人都着急死了。突然接到一个消息，说那两人不来了。我们急得直跺脚，看来只能“随机应变”了。我们在后台又排练了一遍，等到上台的时候，因为有些紧张了，动作一下子忘了一些。只能看着其他人一起做，像个模仿动作的鹦鹉一样。等到下台时，我都忘了我怎么演的，脸上也挂了一颗颗大豆一般的汗珠，累的喘不过气来
街舞表演后又举行了一个活动，分别选三个幼儿进行爬行比赛，谁先爬到终点谁就赢。比赛开始了，三位幼儿开始爬行了，有的呆呆地在原地一动不动，有的像乌龟一样，有的像屁股着火似的，一下子冲到了一半。还回着头看别人，心里可能还想着：嘿！快一点哦！几秒后刚才冲到一半的.幼儿，又冲到了终点，应该是不耐烦了吧！
到了中午我们回各自的家去了，也不知道会不会有观众来我们家吐槽呢！
多彩的活动作文8
小学的六年生活即将结束了，然而，最使我难忘的，还是六年级上半学期的社会实践。
这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天，实践的活动是航模。教我们航模的，是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题，让我们来解答。答对了，就可以拿一个奖品。然后，教官给我们做一个示范，教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号，然后对其他一些零件
进行加工或裁剪。最后，用浆糊将这些零件粘在一起，就做成了航模。
两人一组共同完成、制作一架航模，我和xxx被分在了一组。此前，他先答对了老师提出的一个问题，因此，他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号，然后，我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时，一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废，我冷静地做下来想。我和xxx经过了几番商量，终于想出了办法。于是，他拿起剪刀，把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人，经过了漫长的`等待，终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。xxx拿起航模，让它飞向空中，他十分满意。于是，我把这架航模送给xxx，并以我和xxx名字的最后一个字命名为“xx一号”，这里面有我和xxx的劳动成果。
到了第三天，我们离开了基地。通过这次实践，我懂得了遇到事情要冷静，不要慌乱，要想办法，才能取得成功。
多彩的活动作文9
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像欢乐的小鸟飞出教室，即刻又化做一条小鱼，跃进了欢乐的海洋，各自做起了自我喜爱的游戏活动。
瞧，草地上同学们在玩“切西瓜”、“丢手帕”游戏。操场上同学们有的在跳绳，有的在踢毽子。篮球场上大同学们正在激烈地进行篮球比赛。
快看！操场东边的我们班的跳绳能手吴丹正在跳绳呢！只见绳子在她手里飞快地摇动，在她脚下轻轻滑过，在她头顶呼呼闪过，显得十分简便自如。一旁的.同学看了不服气，和她比赛，但都一一败下阵来。她不但跳得快，并且跳姿变化无穷，十分优美。一会儿前跳，一会儿后跳，一会儿又交叉跳；有时单脚跳，有时双脚跳……只看得人眼花缭乱，万分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那边几个女生踢毽子踢得多起劲啊！只见一个同学一脚踢一脚接，轻盈自如，一次都没有掉落，看来是个高手。不一会儿，她们改成了三人传毽子。仍旧是那个高手带头。她将毽子抛向空中，然后腾空一跃，把毽子踢给了另一个女同学。那个女同学像个新手，失败了好几次，才将毽子传给最终一个同学。最终那个同学轻如飞燕般地一跃，立即将毽子踢给那个高手。就这样来回几次，她们配合得越来越好，成了最亲密的搭档。
同学们的阵阵欢声笑语在操场上空回荡，课间活动真欢乐啊！
多彩的活动作文10
在我的印象里有许多次活动的是若隐若现的，但是这一次活动是我最喜欢的，就是:大合唱。
这一天我早早的来到了学校，再到了班里已经有几个同学在布置教室了，看见他们身穿着漂亮的服装，我也赶紧放好东西，去办公室拿衣服来换，换上了美丽的'服装，化上了美丽的妆，就已经很漂亮了。
让全部人都来齐了之后，老师说:“同学们待会大合唱就要开始了，请大家准备好开始。”我心里非常紧张，我怕我待会唱不好。我开始紧紧张张的唱了。我们要唱的歌是《让我们荡起双桨》。随着歌声的欢迎，把评分的领导给吸引过来了，我越唱越放松，当时有人把麦克风给我唱时，我才知道，原来是老师啊！我看见评分的领导走了之后，我就立刻上去问老师:“老师，刚刚你为什么要把麦克风给我唱。”老师只是笑了笑并没有说什么。就走进了办公室里边去了。嗯，今天这一个，我们班获得了二等奖，我很高兴。
多彩的活动作文11
盼星星盼月亮，终于盼到了这次校园里举行的活动。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
今天下午，我们要来选择自己喜欢的特色课程，这里有丰富多彩的象棋，有互相较量的篮球，有好玩的手工，有音乐、书法、舞蹈……这么多活动，我转来转去，真不知道选哪个好？最后，我选择了丰富多彩的象棋。
等到了开始活动的`时候，我们有序的去了所对应的年级。到了教室，我们排了座位，就开始互相切磋。我和我的同学开始比拼象棋，因为我之前在家里学过，所以我占了上风。当然，我没有给同学一点儿机会，一口气，把他的“手下”全打败了。第二局，我依然按以往的走法，可是我的对手好像看穿了我的计谋，把我的大将给“打败了”。我现在形势非常不好，但是我没有慌张，把局势扳了回来，拿下了这一局，最终我以2：0的比分赢下了这一场。
看看周围的情形：有的也和我们一样下完了一盘，胜利者为胜利而喜悦，失败者发出遗憾的唏嘘声；有的棋局还没有结束，下棋的棋手细心观察，放棋子时紧张不；教室里欢声笑语。“叮铃铃”伴随着铃声的响起，下课了，我们依依不舍得回教室上课了。
我非常喜欢这次活动，他让我的知识更添一尺，希望我们大家都能学会下象棋。
这次活动让我明白了许多，遇到困难不要怕，要用智慧去面对。
多彩的活动作文12
教室里，一颗颗子弹飞来飞去。
咦？真是唇枪舌剑呢。教室成了战场？
不，教室成了辩论室。老师让我们组织一场辩论赛，这次辩论的.主题是：先有鸡还是先有蛋？
同学们来劲了，教室里唾沫横飞，连珠带炮。
谭哲源理直气壮地说：“肯定是先有鸡，没有鸡哪来的蛋呢？”
李南乔好像更聪明，反问对方道：“你的鸡从哪里来？”
“从蛋中来！”
“所以，应该先有蛋！”
大家辩得面红耳赤，不分上下，可都没有说清楚理由。
下课铃响了起来。同学们仍在兴致勃勃地争论着。
我清了清嗓子，大声开口了：“大家别争论了，都孤陋寡闻，我来告诉你们，是先有蛋。一个恐龙生下了蛋，其中有一个蛋发生了基因突变，就成了鸡。”
“啊？”顿时，教室一片哑然。
多彩的活动作文13
盼星星，盼月亮，终于盼来了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有点不一样，我决定趁这个时间为自己充充电，老妈就特意帮我加了个诗词大会群，报了一个奥数班。
我点开诗词目录，呀！这么多古诗都等着我背呢，我被吓得目瞪口呆。再看看群里的每个小朋友摇头晃脑把古诗背得滚瓜烂熟。一股不甘落后的劲头瞬间占了上风。我可不能落后，一定要迎难而上。在我的.努力下，前几首都被我轻松打败，但有一首《公仪休拒收鱼》又难又长，我背了七八次才背出。接下来要录音了，老妈很严格，不准我出错，不准我不流利，不准我太慢，就这样一次又一次地拍录，才把这首《公仪休拒收鱼》给拿下了。看来，只有坚持努力，才有成功。
每天下午，我还要做《奥数举一反三》这本书上的习题。有一次，我正在做关于年龄问题时，有一道题把我难住了，我无从下手，但老师说过题目有多种方法可以解，我想了想，决定画图，我边读题边在纸上画，慢慢地解题思路清晰了，再解题也就不费力了。
今年这个暑假我过得既快乐又多彩，充实了我的美好童年。
多彩的活动作文14
我们期待以久的全国少先队中队示范活动课终于在体育馆展开了。爸爸妈妈都来学校帮忙拍照摄像。
看到那么多嘉宾老师来观摩我们的活动课，一开始我的心情特别紧张。不过在唱完了队歌之后，我的心情慢慢地平静了下来。接下来，我们的6个小分队都展示了准备已久的“石头剪刀布”创意玩法，大家的'玩法都稀奇古怪，耳朵、眼睛都作为创意玩法的道具，最有意思的是一个小队的同学竟然是队友帮助把脚抬起、一只手撑地，用另一只手出拳，这种打破常规的新奇玩法真是见所未见，让大家觉得耳目一新。
在我们的自编舞蹈《伤心的人不听慢歌》的最后，我们石头小队争先恐后地挤成一堆摆出我们设计好的造型。我们的中队示范课活动在嘉宾老师热烈的掌声中结束了。
这次活动结束之后，现场的很多个环节还浮现在我的脑海中，辅导员和中队长的话也记在我的心里，这真是一次难忘的中队活动课。
多彩的活动作文15
“瞧一瞧，看一看啊！一元三次，只要射倒小灯笼就能拿走啊……”
在公园里，我正在吆喝。一个小男孩儿正好路过看了看，觉得挺有意思，便给了我一块钱，决定试一试运气。没想到他竟然三发全中！他满脸骄傲的找我要礼品，可规则在那摆着呢，射倒才能拿走我就说:“你超线了，要不过线才算。”他满脸不服气的样子，让我好笑。
他又给了我一块钱，这次还是全中，而且也没超线，可谁知我又说:“你需要把他击倒才可以”
他虽然有些生气，但没说话，直接给了我五块钱。可能是太过急躁，导致15发子弹一枪没中。
围观的人多了起来。他一看人越来越多，就生气了，气愤的对我说:“你有能耐，你来试试！”我眼里闪过一丝慌乱的'光芒，转瞬间便消散了。完了，我忘记自己先试一试了，这要是不中就出丑了！
我假装心平气和的拿起枪，对准小灯笼按下了扳机。没想到竟然打倒了五个小灯笼！我气定神闲的坐了下来，看着他们玩游戏。
我在家里数着我的“第一桶金”，13张纸币，25个硬币。我躺在床上，心想:这个活动真是多姿多彩！
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