(实用)儿童节作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的儿童节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节作文1
一年一度的六一到来了！
早晨，大家先收看了环境保护秀。环境保护秀有环保服装、环境保护伞和环境保护遮阳帽。由父母领着学员走秀，在其中用扑克牌制成的服饰我认为最环境保护。
然后大家参与了游园活动。主题活动有：神投手、花样折纸等。最好玩的应该是巧手夹珠，用夹子夹水中的弹珠，夹到一次算一颗星。一开始我怎么夹也夹不起來，由于弹珠在水里，而木筷非常滑，我又试着了好几回，总算功夫不负有心人，我夹得愈来愈顺利，最终我飞一般的夹了九颗，得了九星。
还有一个新项目叫神射手。我拿出飞镖，屏息凝视，两脚坐稳，内心倒数，一下子扔出飞镖。哇，再一看靶子，竟然恰好射在中心点。哇，太难以置信了。我看见教师给我打了五星。
最后一个主题活动是“班班有歌声”。每一个班要录一个视频，录的是大家的'大合唱。
大家的合唱是《飞越彩虹》。它是一首英文歌，因此一开始大家学得较为费劲，但之后大家就唱得十分娴熟了。由于大伙儿每日回家了都勤奋好学的歌唱，母亲每一次一有时间就放帮我听，英文早自修大家也在唱，因此大家很有信心。在录影时，大家十分焦虑不安，但又要看上去很释放压力，不经意间间视频录制告一段落。
这是一个既长知识又有意思的六一儿童节，并不像之前一样仅仅玩一天，只是学了一些专业知识和自学能力。此次六一节我学会了一首英文歌，还感受了夹弹珠的快乐。
儿童节作文2
今天是六一儿童节，大家一早就兴致勃勃地来到了教室，准备参加学校组织的“庆六一”活动。
一大早，我们班级7位同学来到了分校，表演了我们的自编啦啦操。观众的掌声如潮涌。摆出最后一个造型时，观众的掌声和欢呼声融合在一起爆发出来！我们的表演给大家带来了欢乐，真是像吃了蜜一样甜。
一来到教室，就发现一张桌子上放着很多五彩斑斓的手套。不问不知道，一问吓一跳，原来这些手套是许多同学花费了一早上的时间制作出来的。看着这些五颜六色的手套，我们仿佛看到同学们认真地制作手套时的.场景。
然而这时，“庆六一”活动开始了，只见鼓号队的同学们排着整齐的队伍，吹着号，打着鼓，举着旗，摆弄着小叉，演奏出一曲热热闹闹的《出旗曲》，立刻使场上的气氛活跃了起来！接着，校长发表了讲话，并祝贺我们六一快乐。我们又在总校同学的面前表演了我们的啦啦操，掌声一样激烈，我们发挥得更好了！整齐的动作，活泼的笑容！这就是我们！我们的表演结束后，口琴队、舞蹈队、合唱队、京剧队都给我们带来了精彩纷呈的节目，场下的掌声此起彼伏。
这是我们在小学阶段的最后一个儿童节了，我们觉得这次儿童节十分有意义。在活动中，我们展示了自我，享受了快乐！儿童节，我们爱你！
儿童节作文3
儿童节前一天，老师叫我和王博伦一起分工出黑板报，在我看来这一期的黑板报是最美的，放学前，中队长和大队长都留了下来打扫教室，万事具备，只欠东风。
“六一”儿童节终于盼来了！抛开了沉重的书包，轻松地来到了校园里，映入眼帘的是鲜花竞相开放，整个校园比往常更加干净了也更加安静了！
我怀着好奇的心情走向教室，一进教室，我傻了眼：教室里挂满了五彩缤纷的彩带，纵横交错。教室金碧辉煌，简直成了一间瑰丽的`新房！
激动人心的那一刻终于到来了，我作为班里的大队长，跟着老师来到了多功能厅，精彩的节目一个接着一个，但是最后一个节目让我难以忘怀，只见四年级的大姐姐们一个一个拉着手来到大草坪上，围成一个大圆圈，她们手里举着气球，载歌载舞，当我们要领红领巾时，大姐姐们把气球轻轻一放，气球一个个飞上蓝蓝的天空，天空成了色彩斑斓的海洋，看着慢慢升起的气球渐渐消失在空中，我的心也似乎跟着气球慢慢地飘起来。
只听大队主席宣布：现在举行入队仪式。队歌响了起来，大姐姐把红领巾递给了我，我用双手郑重地接过，把它系在脖子上，此时此刻，我自豪地想：从现在起，我就是一名光荣的少先队员了，我要严格要求自己。
时光飞逝，转眼间一个上午过去了，我多么希望时间老人能停下脚步，让我永远沉浸在快乐之中啊！
儿童节作文4
随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节。
“六一”给我们带来了无穷的快乐;“六一”是我们表演自我的舞台;“六一”是我们自由呼吸的一天……
为了迎接六一”儿童节到了，同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字，还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带和气球;桌椅排成两行置于教室两边。
“六一”节这天我们每个班级都举办了“游园”活动(玩游戏)，项目多种多样：有抢答问题、有踩气球、有传气球……
上课铃响了，老师宣布“游园”活动正式开始。同学们欢呼起来，全班沉浸在欢乐的海洋里。
同学们开始表演“踩气球”。表演者既要踩气球，又要保护气球。我和林静比赛。开始的时候，我用脚去踩，没想到，林静一闪，不仅没被踩到，还踩破我的一个气球。我不灰心，一身踩破了她的两个气球。我和林静比赛了一半，同学们按捺不住就一拥而上，来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。
最令我难忘的'是传气球游戏。游戏规则的是：气球在每个同学手中一个一个地传下去，老师喊停时，气球在谁手中谁就必须表演一个节目。老师一喊开始，气球便飞快在同学们手中传开，这时候气球在手中就像火球，大家都怕被“烫”到。当老师喊停时，气球刚好在谢跃和炜涵两个同学手中。两个“幸运之星”就表演了一段双人舞，他们一前一后跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑，大家都热烈地鼓掌。
到了最后，我们拍了一张合照。纪念这个快乐的儿童节，留下童年最美好的回忆。
同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。
儿童节作文5
在进行了许久的排练后，我们终于来到了南山会堂，我们将要在这里表演我们已排练许久的节目。说真的，当时心里有些紧张，因为我知道我们的排练中有许多的不足，再加上又要面对千百个观众，当时心里也有些压力。
在彩排的过程中，因为我们的节目排的比较后面，所以我们有幸欣赏到了别人的精彩表演。在彩排的过程中，实际上最辛苦的是管乐队的学员，他们一开始就要表演五六个节目，他们的任务显然比我们要重许多。听着那些优美的旋律，听到那熟悉的节奏，我们原本紧张的心情也稍稍放松了下来，尽情的欣赏那打动人心的音乐。
轮到我们上场的时候，观众台的'观众已经散的差不多了，我们大家就放开心了唱。其中每次都演的最卖力的胡旻琛这次演的更加卖力，借着灯光，可以清晰的看到他额头上的汗，他也带动了我，我们两个一起放开嗓子唱起来。这时，我才觉得原来想要唱的好并不像我们想象中的那么难，在彩排的过程中，我又知道了我以前不知道的事情。
大家吃完饭后一起去了2楼化妆，但我们足足在下面等了2个小时，还没有轮到我们上场，大家等的已经有些不太耐烦了，时不时地有人问一句：“到底什么时候才能上去啊？演出不是7：30就已经开始了吗？”在艰难地等了3个小时后，终于轮到我们上场了，大家都蜂拥而上，好像一群饿极了的蚂蚁突然找到了食物似的。在舞台上，一开始的紧张感一下子全部烟消云散，在台下响起了暴风雨般的掌声后，我总算出了一口气，说：“这一切终于结束了，看来努力并没有白费。”
六一的庆典也紧接着结束…
儿童节作文6
今天一早，我很兴奋，很早地吃了早餐，去了学校。
到了班级，我先是拿出食物，整理了一下书包，但我知道，我那“小吃货”朋友——沈可欣肯定会第一时间来向我讨吃的。唉！
上午的时候，我们在做游戏，挺好玩，有吃虾游戏、你画我猜……
开始吃虾游戏了。规则是：A请B吃虾，B不会吃虾，A：“那请问谁会吃虾？”B：“C会吃虾，以此类推。”
第一个女生笑着说：“我请桃小红吃虾。”桃小红说：“我不会吃虾。”那个女生又说：“那请问谁会吃虾？”桃小红发愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那个女生胜利了。
第二个游戏开始了——你画我猜。规则：一个人在上面画，下面四个人在猜，要是猜不到，画的.人可以拿一颗糖，做奖品。
开始了，画的人先画了个恐龙，再画了一只眼睛，这时，下面四个人变成了丈二和尚——摸不着头脑，真是难猜，但知道这个成语的人称很简单。
最后，公布了成语——画龙点睛。下面四个人纷纷议论：“那哪儿像龙呀！最多一个恐龙而已。”画的人给他了一颗糖。
我想：也有可能画的那个人故意把龙画成恐龙吧！真是的，就不是想那颗糖吗！唉，真是个正宗“小吃货”！
后来，老师好心，买了一大盒糖果，给我们每人一颗，真好！
但不过也并不高兴，下午还有游园活动，真无聊！都不想看了，还不如玩游戏强！
整个上午过得既充实又开心，不知不觉就这样过去了。要吃中饭了，游戏也玩好了，就等那无聊的游园活动了，唉！
儿童节作文7
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的六一儿童节，为了庆祝六一，我们学校决定举行一场快乐的联欢会。为了这个表演，我们班可是付出了多少心血呀。
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就好像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃中带着高兴，动作坚强有力，就好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。
我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的`肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
儿童节作文8
6月1日是儿童节，这是我们孩子的节日。
那天，我们想在操场上玩得开心。然而，天空并不美丽，开始下大雨。我们不得不赶紧跑到教室。
我来到教室，老师布置学生，让一年级的学生和一年级的学生一起玩游戏。我刚好是导师，就和其他几个导师去了一年级教室。当我们来到一年级教室时，那里的老师让我们负责活动。经过一番小小的讨论，我们想出了一些适合一年级孩子玩的游戏。游戏包括插鼻子和唱儿歌……但最好玩的是抢座位。我们让一年级的学生拿出八个学生，然后搬出七把椅子让他们八个人坐。每个人都坐在椅子上。拿不到椅子的学生被淘汰。比赛开始了，我们一个当导游的同学拿起一把尺子敲桌子。开始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲门，快，慢，大声，低……一年级学生不停的'抢座位。突然，我重重地敲着桌子，突然停了下来。这时，六个人各占一个座位，两个人坐在同一个座位上。它一下子难倒了我们所有人。因为本来规定没有座位的人就被淘汰了，现在都是坐在座位上。我们去问坐在旁边的同学，知道一个人坐第一个，另一个学生坐的慢。我们淘汰了坐得慢的同学。抢座位的游戏还在继续。现在，我们搬下了一把椅子。七个人坐六把椅子，一个个被淘汰，最后剩下的一个就是冠军。我们拿出准备好的奖品给他。所有其他学生都羡慕地看着他获奖。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，让他们笑个不停。
儿童节作文9
快了！快了！快到了！六一即将来临——一个属于全世界儿童的节日，在这一天，咱们将要举行一次别开生面的庆祝活动。
观看完校舞蹈队的同学们的汇报节目，咱们回到教室，那激动的心情早已按捺不住!大家脸上都写满了兴奋和喜悦呢!随着铃声响起，老师来到班级，只见同学们把班级打扮得像仙境一般。
只见老师拿着一份份神秘的礼物，顿时班级里刷的一声，大家都把目光转移到礼物身上。听说只有赢的同学才能获得礼物。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始啦！同学们纷纷举手，第一个游戏是贴鼻子，“我知道。”一个同学的声音响起，“不就是用红领巾把眼睛蒙住，再转几圈，把鼻子贴在黑板上吗？”咱们对这个游戏了如指掌，“这很简单嘛嘛！”又一个同学说起。
可当实际游戏的时候，却笑话百出。第一个上场的是张铭，只见他转几圈后就立刻不分东南西北，左摇右晃，好不容易走到黑板的.时候，鼻子都贴在头上了。这下好了，鼻子长在额头上，真是奇迹呀！顿时，全班同学哄堂大笑。张铭拿下红领巾，看见自己的杰作，也笑得直不起腰来。
接下来是我的了，只见一条鲜红鲜红的红领巾蒙在眼上，再转几圈，我立刻丈二和尚——摸不着头脑，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。应该在这里吧！我轻轻地把鼻子贴在黑板上，拿开红领巾后，我做梦也没想到，我贴是贴对了，不过把鼻子贴反了，同学们哈哈大笑。
后来，又有不少同学上阵，但都败下阵来，咱们见识了各种各样的鼻子，收获了许多笑声。
儿童节——一个属于儿童的节日，这一天，咱们真快乐！
儿童节作文10
儿童是国家未来的主人翁，因此，世界各国开始关注儿童的权益，纷纷设立了儿童节，提醒人们注重儿童的福利，而中国则将这专属儿童的特别节日，定在六月一日。
每当儿童节一到，校园内部的气氛顿时欢乐了起来，人人手上捧着儿童节礼物，笑得合不拢嘴。这些令人期待的礼物，有时是精美的文具用品或书籍，有时是有趣的益智玩具，有一次，甚至是可爱的“沐浴组”呢！多变的儿童节礼物，满足了我们强烈的'好奇心，更让我们度过了快乐的儿童节！
除了各式各样的精美礼物外，学校举办的儿童节大会，更是把欢乐带到最高潮。节目中除了有各年级精采的才艺表演，自治市的大哥哥、大姐姐，更为我们准备了各项趣味活动和游戏关卡，等着我们一关关去挑战。猜谜语、套圈圈，各种游戏应有尽有，队伍从穿堂排到走廊，人潮络绎不绝，成功过关的同学，口袋里装着满满的战利品——糖果和饼干，得意的回到教室。
在儿童节当天，学校还会表扬由各班及所选出的优秀学生，也借由这个机会来鼓励我们更上一层楼，让我们感受到成长的喜悦与责任，勉励自己要更加坚强努力、更加发愤图强。而我也要改掉自己的坏习惯，检讨自己在日常生活中的缺失，以优秀学生为楷模，让自己变得更进步。
过玩了这次精采的儿童节，我就仅剩两次享有儿童节的权利了，我一定要更加珍惜这难得的机会，好好把握剩下的儿童时光，不要让他悄悄溜走，白白浪费了！
儿童节作文11
转瞬间，我已经成了一名青少年，六一再也不是我的节日了。回想自己六年的儿童节，不禁感到怅然若失……
小时候，盼望着盼望着只盼望5月份来临，5月份的`到来就代表着6月份的将近。老师会在5月份为我们排练舞蹈。虽然在大热天练舞蹈很累，但我们还是希望能多练舞蹈。
每到5月31号晚上，我都久久不能入睡，心里激动不已。在床上都能跳起来。简直high翻了！
6月1号一早，无论有多困，只要一想到一整天都不用上课，我就会充满了动力“嗖”地起床，去学校化妆。虽然有时早上会很凉，但还是会穿上新衣服，在学校到处逛。到了表演节目的时候，所有人都有点小紧张。虽然已经彩排过了，可还是有点慌。到了舞台上，会感到自己有点僵硬，只是有时候会突然想起来老师让微笑。微笑更僵硬，可能是太紧张了吧，也有不少人出错，不过还好影响不会很大。表演结束后大家都想在楼下看表演，可是过不了不多久，被发现后就必须回到教室里看现场直播。
这天下午，会举行竖笛比赛。全班人都要参加，而且要化妆。我们女生经常会嘲笑化浓妆的男生，有些男生会趁老师不注意，偷偷地把妆擦淡一些，不过他们还是逃不出老师的法眼。比完赛后我们可以在教室的电视上看其他班表演。不过有时老师会趁着比完赛的空隙给我们考试。虽然很可恶，不过还是不会影响我们过“六一”节的心情。
转瞬间，这已经成了回忆，我非常不舍，可是一切已经过去了，我只能把它留在记忆中。它将永远是我记忆中的瑰宝
儿童节作文12
前天是六一儿童节，那是咱们一年一度最快乐的日子。
那一天咱们在学校里举办了活动。那天，咱们和一年级的小朋友一起玩。可是，咱们刚开始活动，一个节目还没有表演完，老天爷就下起了大雨来了。于是，咱们只好搬起凳子逃回了教室。来到教室，咱们又接着刚才的活动玩了起来。
文娱活动结束，咱们就点起了蜡烛唱起了生日歌。然后，咱们就吃起了两盒蛋糕。老师叫一位同学上去分蛋糕。一位同学说她能够按照要求分蛋糕。教师就让她上去分了。那一盒蛋糕上面写着“六一儿童节快乐”。那位同学很快就把蛋糕切好，把一块块蛋糕分到了每一个同学的手中。于是，咱们就开心地吃了起来。
这时，有几个学生悄悄地打起了坏主意来了。他们一声不响地走到讲台前，从那只蛋糕的底盖上捞起了残剩的奶油。两只手沾满了奶油。白乎乎的好可怕！接着，他们悄悄地跑到一个正在吃蛋糕的同学的背后，趁那个同学不注意的.时候，迅速伸出双手往那个学生的脸上一抹。刹那间，那个同学就变成了一张大花脸了。被抹上奶油的同学不但不恼，反而笑嘻嘻的。他往自己的脸上一抹。他的双手也全是奶油了。这时，他趁后面的同学还没有走，还在赞赏自己的杰作的时候，反手往后面的人的脸上一抹，那个同学的脸也变成了一张大花脸。“哈哈哈”，教室里顿时爆发出一片笑声。大家你抹我，我抹你，相互抹着。有的还往老师的脸上抹，老师也没有批评咱们，跟着咱们一起抹了起来。这一场混战，大家的脸都变成了大花脸了。
今年的六一儿童节真是咱们觉得最高兴的一次。
儿童节作文13
“什么地方四季常开鲜艳的花朵？咱们的祖国美丽的祖国……”一阵悦耳的歌声打破了丽英校园往日的宁静。原来，咱们正在操场举行“金色童年，七彩梦想”庆“六一”营火晚会呢！
这天，夜幕刚刚降临，交相辉映的彩灯就亮起来了，它们把会场映照得如同白昼一般，它们把会场映照得瑰丽夺目。主持人宣布晚会开始，精彩的节目一个接一个，有绘声绘色的朗诵，有动听悦耳的歌曲，有姿态优雅的舞蹈，台下不时响起阵阵掌声。
我是校拉丁舞队的一员，将给大家表演拉丁舞。轮到咱们了，在灯光的照射下，咱们如同一群快乐的小天使，随着音乐的节奏，迈着轻盈的舞步欢快地跳了起来。我和我的舞伴时而做一个漂亮的拉伸，时而做出一个华丽的旋转，节奏到了我的舞伴换手位的那一刻，一双大手接住了我的小手，继续着恰恰，由一个拉伸，哇，原来是顾老师正笑着舞动着他那标准的舞姿，和我拉出了一个精彩的旋转，一刹那，我那舞伴牵着唐老师也在尽情的'跳，这时我明白，两位拉丁舞老师已经转入咱们的舞池了。咱们越跳越来劲。我和老师的表演将晚会引入了高潮。台下的观众顿时欢呼起来，响起热烈的掌声。
咱们下场不久，雄赳赳，气昂昂的音乐突然从咱们耳边响起。“下面让咱们点燃星星火炬。”主持人话音刚落，全场欢声雷动。此时，一团熊熊烈火升起来了。“篝火点起来了！篝火点起来了！”霎时，全场沸腾，无数根荧光棒被抛向天空。
在篝火的映照下，全场跳起了集体舞，操场立即一片欢乐的海洋。
虽然那次晚会已经过去很久了，但我无法忘记这特殊的儿童节，它将永远留在我脑海里。
儿童节作文14
今天是全国儿童最喜欢的节日，也是我们最高兴的日子——六一儿童节！
早就听说我校六一要搞什么“游园”活动，今天我终于体会到了六一儿童节的快乐。
所谓的“游园”其实就是在校园里游玩（哈哈！）。老师没人给我们发了一张卡，卡上有我们要玩的项目，完成八个游戏就可以获得“斗士奖”，完成十三个游戏就可以获得“战神奖”。
游园一开始，校园里就像炸开了花一样，人山人海。一共有十六个节目等着我去玩呢，有小猫钓鱼、套圈、盲人击鼓、钓竿点炮仗，趣味投篮等等。( )
我一开始来到了五年级二班，也就是玩吹乒乓球的地方。游戏规则：四个等高的杯子装满水，在第一个杯子上放一个乒乓球，只要把乒乓球吹到最后一个杯子里，就可以获胜了。我一口气把乒乓球吹到了第四个杯子里，这样我就获胜了，老师给我在游园卡上盖上了一章——恭喜你完成了这个游戏。
接下来，我一口气又把所有的.游戏通关了，我得到了两支笔，和一本本子。关于这本本子还有关于它的故事。
我在玩“套圈”这个游戏的时候，侥幸套了一个二等奖，我拿着盖完章的游园卡刚要走，老师把我喊了回来。我以为我做错了什么，老师却说我的本子忘拿了，奇怪，我没有拿本子呀？老师告诉我这是二等奖的奖品我才恍然大悟，拿着的来的本子高高兴兴的向下一个目标进发。
晚上，爸爸妈妈为了给我庆祝儿童节，还带我去吃了肯德基。
这个六一儿童节，真给力呀！
儿童节作文15
今天是六一儿童节，一大早咱们就来到了咱们的游乐场所——操场。每一个人都自动挑选了一块草地就坐下来聊天，吃起了好东西。
过不多久，老师们也陆续走下楼来到了活动的场所。教师手里还捧着两箱“酷儿”，发给咱们每个人一瓶。一年级的小同学也来到了咱们身旁，每一个大同学带一个小同学。我身旁也来了一位小同学。我就和她一起聊起来。我还把自己带来的好东西给她吃。她也把她的好东西给我吃。
演出开始了，几个同学走到中间表演了起来。咱们一边看，一边吃，一边和旁边的`同学说说笑话，真是非常愉快。可是，好景不长，忽然，天上下起了雨来了。而且这雨一下子就变得黄豆般大了。咱们立刻从草地上跳了起来，拿了东西，飞快地向教学楼冲去。然后，咱们就回到了自己的教室里去了。到了教室，咱们相互看了看，发现大家都变成了一只只落汤鸡了。
走进教室，咱们用毛巾擦去雨水继续进行文娱演出。节目一个个表演下去，咱们看得不停地拍手大笑。
后来，一位叔叔拎了两盒大蛋糕来到咱们教室门口。咱们非常惊讶，他可能是走错了地方。老师看见了连忙走出去迎接，把蛋糕放到了讲台上。我顿时惊讶得好久也说不出一句话来。这时，老师拿起话筒说：“今天是六一儿童节，给你们买了两盒蛋糕来表示祝贺，祝你们节日快乐！同时，也希望你们进一步努力学习，学得更加主动活泼……”咱们连连点头……
今天这一个儿童节我觉得过得比以往任何一个儿童节都要快乐、兴奋。
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