我的老师作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
“叮铃铃”上课铃声响了，这节是体育课，同学们大声叫道：“不好”，“大老虎‘’来了。
我的体育老师他穿着黑色衣服，衣服上挂着口哨，头上戴着一顶鸭舌帽。他有一个像西瓜似的脸蛋，高高的个子，他还有一个绰号就是“大老虎”，为什么体育老师的绰号是“大老虎”呢？因为老师的脾气就像一只“大老虎”一样。每次哪个同学一不认真听讲就会被老师骂到哭为止，老师才会息怒，那声音大的就像扫荡了整个学校，所以同学们才称老师为“大老虎”。
有一次，在上体育课时。我总是会和其他同学讲话，被老师发现后，老师生气的说：”罚你操场跑三圈。“当时一听我大吃一惊，当时，操场上还是像在热锅一样热的不能再热，站着不动都出汗，没办法我只好接受惩罚，去“热锅”上奔跑。
跑了一圈又一圈，我才感受到了罚跑的`感觉……是多么难啊！我自言自语的懊悔道：早知道，我就认真一点，就不会这样了。
叮铃铃，下课铃声响起，同学们连忙冲向教室里去。我累的坐在体育老师旁边，我已经是满头大汗就像洗了个汗水澡，体育老师看了看我后温和地说：”累坏了吧！赶紧回去吧“说完，老师便拿起口哨就喊我们回去了。我看着老师的背影渐渐远去，心想：老师虽然很严厉，但也有温和的时候。于是，我擦了擦汗水，向教室走去……
我的老师作文2
我的老师欧老师是一个可爱的人，她长着一双水一般明澈的眼睛，她不像许多老师那样戴着眼镜，一张红润的嘴唇，一张红扑扑的脸，一头微黄的微微卷曲的头发，还有她那一身朴素大方的衣着，让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。
欧老师的上课时的教学很奇怪，与其他老师的不同之处在于，别的老师一上课就该学生们提许多问题回答，而欧老师却非常“懒惰”，她自己不怎么讲课，都是让同学们上讲台讲课，讲卷子，同学们或多或少讲一些问题，久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高，过了一阵子我们才明白，欧老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升，也是为了我们上初中的大班做准备，欧老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任，每天的作业欧老师都会认真的检查，而且还写上很长一段评语督促我们好好学习，有写的好的作文欧老师还会拿出来给大家分享观看，一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高，连平时作文写的不太好的'同学的，作文也上了九十分。欧老师每天很会给我们安排学习时间，早上打预备铃后，她总是让我们晨读十分钟，下午放学后，她不惜牺牲自己的休息时间，给我们补课，让我们学习更多的知识。可是面对这些，有些同学却毫不领情，上课乱说话、玩手机、不认真听课，带零食和玩具上学，这一切都让老师操碎了心，老师拿那些同学当自己的儿女看待，苦口婆心的好生劝说，同学们才有些好转。
老师，一个多么伟大的职业呀！他们奋斗在教育的第一线，老师您真是我学习的好榜样。我爱卓老师！
我的老师作文3
我最难忘的老师是卢老师，她很温柔，又很漂亮。
卢老师漂亮极了，她的头发乌黑发亮，时而披肩，时而扎起。尖尖的瓜子脸上有一对大而明亮的眼睛，笔挺的鼻子上有时会冒出点汗，白里透红的皮肤，有时候卢老师会穿上裙子，那时我便觉得卢老师简直就是仙女下凡。
卢老师的声音也很甜，她每次说话都很温柔，虽然有时也会带点责备。平常我们吵闹，她总是轻轻的，甜甜地说：“宝贝们，可以静下来了吗？”但是其他老师不是这样，他们都会先拍一下讲台，然后大声喊道：“再不静下来，就每人挨板子！”这时我们便半个字不敢说，在其他老师接下来的'课堂，我们都会端正坐好，自动安静到下课。这时的我们是多么想念卢老师的温柔啊！
每逢周末，我总是让着父母带我去卢老师家做作业。父母也会同意。有时和同学约好一起去哪里玩，总要叫上卢老师一起去。
记得印象最深刻的那次去玩密室大逃脱，我很害怕，分组时，我硬拉着卢老师的手不放，卢老师也应了下来。当进到最后一关时，我被迫去当人质，不得不离开卢老师，我在狱中听外面广播，那阴森森的声音说，如果另外几个人在最后20分钟内救不出我，我就会被人皮娃娃吃了。当时我总觉得后面有只手，最终我害怕得哭了，哭声引来了带着钥匙的卢老师。卢老师跑上来又抱又哄，轻柔的声音才让我安静了下来。
可惜卢老师二年级时就换班了，我至今还想着卢老师。可爱的卢老师，我是多么的想念你啊！
我的老师作文4
我们有一个很好很好的老师，她喜欢把我们提出的好意见收集起来，可民主了！
老师的声音甜甜的，温柔又悦耳。所以温柔的她有时候只是用眼神提醒我们，不过同学们就是不太听话，他们有的'把课本画得乱七八糟，有的把自己叠的纸飞机在教室里乱飞，还有的用纸团展开了一场纸团大作战，把教室搞得是一片狼藉。不过老师没有骂我们，只是默默地把教室扫干净，我都看到了眼里，心中暗暗决定不吵闹了，做个乖孩子。
老师每天都穿不同颜色的衣服，看起来很美丽。这个老师和语文老师比起来，真的是一个天上和一个地下。我们的语文老师是个阴森森的人，她每天只穿一种颜色的衣服。每次我们一犯错误，他就拿着戒尺来打我们，每次上他的课，天空就和她的脸一样一下子阴了起来。可每次上那位老师的课，天空就一下子晴了，同学们都乐不可支的，这下可见我们的那个老师有多少温柔多幽默了吧？
放寒假了，我很想我的那位老师，我一想到到那个老师，感觉寒假就过得很漫长。
有一个深夜，我忽然从床上跳下来，妈妈连忙问：“你去哪里呀？”我头也不抬，迷迷糊糊地回应：“找那个老师！”妈妈拍拍我的肩膀说：“不是放寒假了吗？”我这才从迷糊中出来。
寒假就这样过去了，有一个好消息和一个坏消息，好消息是我们又见到了那个老师，坏消息是语文老师又来上课了。我不知道是该感到开心呢还是难过呢。
我的老师作文5
我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的老师。她有着英俊的身材，长长的头发和一张带着微笑的.白脸。
一双明亮的大眼睛透露着单纯和温暖。她致力于教育，一直关心我们。她是我们的好老师——刘小姐。刘先生不仅是我们知识的启蒙者，更是我们思想的引路人，生活的好朋友。刘老师负责我们班的语文课。每次上课，她总是引导我们理解课文，认真思考课文，让我们爬上理想的马，在知识的海洋中畅游，让我们主动回答问题。谁的发言有新内容，谁就带头鼓掌祝贺。我记得我刚开学的时候，刘老师成了我们班的班主任。那时候我们对老师还是很陌生很胆小，上课很少有学生举手。
我更加胆怯，低着头思考，担心：它会不会叫我？“冯英男！”老师刚给我起名字，我把头埋得更低，几乎碰到桌子，脸红得像个苹果，但我慢慢站起来，结结巴巴地说，声音小得像蚊子叫，像只受惊的小鸟。这时，老师不但没有批评我，还和蔼地对我说：“回答正确，声音大一点，不要紧张，比较好。”我看着老师鼓励的眼神，鼓足勇气大声流利的回答问题。老师对我赞不绝口。这是第一次上这门课，让我们感受到轻松的课堂气氛，以后可以主动举手。
刘先生，你的课太精彩了，吸引了我们热切的目光。又是你，一遍又一遍的教我们，用你的知识浇灌我们，你为我们付出了多少汗水！
我的老师作文6
刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:数学要换新老师!全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:老师是男是女？那个说:老师凶不凶？有的说&&看！那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师，就是她了。别看他穿戴平常，却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。从来没见过表情如此丰富的老师，他笑起来嘴角弯弯的，还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你，让你觉得仿佛和他很亲近。每一次到他上课时，他都会悄无声息的`走进教室，把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳，然后故作严肃地说：你们讨论的可真够热烈，都打铃了等你们说完了我在来!你们接着说。
其实他更本没有要走的意思，但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为他这句话在起作用，主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。记得五年级下学期，我们原来的数学老师因为教学方案有点缺陷而不能带我们了。我们对以前的数学老师有许多的恋恋不舍。当得知学校要派一位女数学老师来给我们带课时，我们的心都忐忑不安，谁知道第一次看到新来的数学老师时，他那好笑的样子就感染了我们。我总觉得它不仅仅是一位数学老师，更是一位称职的言说家，刚开始给我们上课，便说得很快，那超快的声音，好像他肚子里的话三天三夜都说不完。他分析我们的学习情况时,也不冷嘲热讽。也会让我们学好数学课的。
就这样，我们相处了一个星期，我们的数学成绩也慢慢上升，当然，慢慢上升的成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因，我喜欢我的数学老师，愿我们相处的日子在多一些吧！
我的老师作文7
我们的新班主任——吕老师身材高挑、体型清瘦。她关心同学，上课优秀，真是我们的好老师！
吕老师非常关心同学们的健康。记得不久前，我们班的几位同学不幸染上了红眼病。吕老师得知消息后，就心急如焚地跑去打电话，询问他们的`病情，叮嘱他们尽快看医生，在家安心治疗。回到教室后，她顾不上休息，急急忙忙戴上胶手套，把染病同学的桌子搬到烈日底下消毒。只见吕老师弯下腰，一手拿着清洁剂，一手拿着抹布，细致地把桌椅每一个缝隙都擦得一尘不染，好像担心细菌还躲藏在某个角落似的。当同学们上完体育课，大汗淋漓地回到教室时，眼前的情景让我们惊呆了：只见教室里每一张桌椅都被擦拭得焕然一新，而早已累得气喘吁吁、汗流浃背的吕老师正拿着拖把在清洁地板呢！我深深地被感动了！吕老师是多么关心我们的健康啊！
吕老师不仅关心同学们，她上课可有一手呢！那一条条复杂的数学题都在她耐心、生动有趣的讲解中迎刃而解。就拿“年龄问题”来说吧，同学们最担心是求两个人年龄变化的问题，吕老师教给了我们画线段图的方法，把题意清晰地展示出来，不一会儿，我们都恍然大悟了！而因为吕老师上课有着独辟蹊径的高招，每年她的教学成绩总排在全年级的前列，今年她还被推选参加全市数学教学竞赛呢！
吕老师还十分注重培养我们良好的品质。无论是在学习上还是在生活上，她都会以身作则、言传身教；无论是对待优秀的同学，还对待后进的学生，她都一视同仁，春风化雨般教育我们。你说，有这样一位好老师，我们能不高兴么？
我们的新班主任兼数学老师真是一位关心同学、上课优秀的良师呀！我相信，在她教育下，我们一定能走得更远！
我的老师作文8
老师是一盏明灯，照亮我们前行的路；老师是一艘小船，引领我们驶向人生的彼岸。我的老师——老杨，是一位十分精干的男老师，他是我们的班主任，也是语文老师。
老杨其实不老，才三十七八岁，却是带过几届毕业生的“老班主任”。老杨长着一张娃娃脸，却时常深沉的`如同“老夫子”。老杨和我们这些十三四岁的学生打成一片，陪我们玩很多成年人眼里无聊至极的游戏，但也经常在我们犯错后像“老爸”一样变得十分严厉。他总是在“小杨”和“老杨”之间行云流水般地来回切换。
老杨极具才华，是我们学校出名的才子，他写的文章总会出现在网络、报纸上，让大家争相拜读。老杨风趣幽默，他的语文课总能引经据典、金句迭出，还能恰到好处地把课文内容和历史串联，让同学们听得津津有味。他感情细腻，有时候对我们说话细声细语，如春风沐雨，幻化成了我们的母亲；有时候却变得很凶，就像恨铁不成钢的父亲。他总是“神出鬼没”，经常会在我们犯错的时候悄然无声地出现在我们身后，让我们以后不敢再犯。当然他也会精准地押对考题，和我们一起“洋洋得意”。
这就是我的老师，一位因为心中装满了学生而在多种角色之间来回切换的老师。老杨，我会永远记住您陪我们走过的那段时光。
我的老师作文9
每个人都遇到到许许多多的老师，有和蔼的、严厉的，还有风趣的。而我却遇到了一个不寻常的老师。她可以如同变戏法一样，一人千面。她，就是我的作文老师。
我们的作文老师姓张。老师有一张瓜子脸，一双柳叶一般的眉毛和一个高鼻梁。最厉害的是老师的那张红嘴巴，可以在一分钟里吐出上千个字。我们的老师还长了一颗痣，这也是她变戏法的重要东西。
老师十分厉害，她可以在一分钟内变化七种情绪，厉害吧！在我们学习认真，作业写的又快又好时，老师会露出慈母般的.笑容，让我们仿佛感受到了春天的微风一般舒适。但当我们调皮捣蛋时，老师就会怒发冲冠，两眼放火，把我们吓一大跳。
可就是这样一个千面的奇特老师，却让我感受到了温暖。记得那还是我第一次着手写作文。当时我抓耳挠腮，急得面红耳赤，却怎么也写不出来。我想：“反正这会又写不出来，就算勉强写出来也不是一篇好文章，干脆就直接不写了吧！”可当我看到别人用短短的时间就写出了一篇好文章时，心里很不是滋味。这时，老师注意到了我，朝我走过来，我急忙捂住了我那空白的纸张。老师看到后，并没有责备我，而是俯下身来帮我讲思路。慢慢的，我的写作技巧提高了，也可以快速写出一篇好文章了。老师的脸上也露出了欣慰的笑容。
在教师节，我对老师说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”老师的眼里闪烁着晶莹的泪花。
我喜欢我们的“一人千面老师！”
我的老师作文10
小学阶段，我有一个最特别且最令我印象深刻的老师，他是我们语文加体育“双结合”的老师，也是我们的班主任——吕老师。
他的头圆圆的'，身材高大，穿着夏日运动短袖，裤子穿的也是短裤，头上还戴着一副黑框眼镜，看起来很学术渊博，也是一个体育好手。
每次我去办公室办公或登分时，都会看到他在他的办公桌上工作和备课，时不时还可以看到或听到老师神秘兮兮的和其他老师交流同学们试卷的错误。
他有一种特别的“童心”，有许多的东西给我们换，但是要用吕老师制定的“”才能兑换，或许他可能想让我们学习好，这样才能多发，激发大家的学习性；而且他还和家委们讨论每学期一次的游玩研学活动，就是想让我们“玩中学，学中玩”吧，具有“用之则行，舍之则藏”的作风。原来，玩物不一定丧志，吕老师的“童心”就深刻体现出了这一道理。
他还会给人按摩，这套“捏泥人”疗法他很熟练，不过按得非常痛，直穿骨头心，只用大拇指和食指一掐，对我来讲，这套“捏泥人”疗法一点也不痛！我倒觉得他可以当按摩师了，何必当老师呢！
“人有千疮百孔，月有阴晴圆缺，此事古难全。”嗟夫！每个人习性不同，吕老师的习性又正好符合我的口味，幸好，我有一个老师，一个既是双结合，又是班主任的吕老师。
我的老师作文11
时光匆匆，不等任何人做好准备，就带走了一切。看看这个生活了六年的校园，是那么朴实、可爱，心中不由地涌起丝丝留恋……。
思绪飘飞，我回到了那个六年前那个扎着马尾辫的小女孩。那是我入学考试的日子，我紧紧地抓住妈妈的手，早早地来到熙熙攘攘的校园，忐忑不安的我迟迟不肯撒开妈妈的手，面对窗户里嘈杂的教室，我又紧张又害怕。妈妈把我推进，引来了全班人的目光，看着这样一群异样的目光，我鼻头一酸，旁若无人地大哭起来。这一举动引起了全班的注意，一位和蔼可亲的中年老师微笑着向我走来，她的微笑好似阳光，温暖了我的心房。
老师那甜美的声音安慰着我，我停止了哭泣。课后，我来到了老师的办公室，带着忐忑不安的心一步踏进了办公室。老师让我向她倾诉自己的一切不快与担心，我像遇到了多年未见的`知心好友。老师和善的面貌与温柔的语气使我更加放心地倾诉。我的话很多，有着许多想要倾诉的话，老师并没有显得不耐烦，而是耐心认真地听清和理解我的每一句话语，我的心灵总能在老师这得到极大的安慰。
转眼六年过去了，那位老师已经退休了，但我还是无法忘记那位使我心灵得到安慰的老师。如果没有那位老师，可能我那幼小易碎的心灵永远也无法得到慰藉和归宿……
我的老师作文12
我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大————语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩！
我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。
常听人说：“上了_就别想有好日子过。”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。
那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的`架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令（作业），大家唉声一片，真是自作自受。
虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧，这不就评上“文明班级”了么？这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”，最重要的一点——卫生。
有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇！真是“一尘不染”。可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊？劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表！还不快带人打扫！”
就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。
不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好！
我的老师作文13
老师，就像冬日里的阳光，让我们感受到温暖；老师，就像黑暗里的一道光，为我们照亮未来的路；老师，就像沙漠中的清泉，让我们感受到希望。我身边就有这样一位可亲可敬的老师。
我的体育老师姓李，个头儿不高，有着一双炯炯有神的`大眼睛，常常扎一个马尾辫，喜欢穿T恤和牛仔裤。上课的时候，我们一做小动作，她就能发现，于是我们叫她“火眼金睛”。
我二年级时的一节体育课，老师让我们跑圈。跑着跑着，我前面的两个同学说起话来，老师拦住了我和说话的两个同学，说：“你们三个，去第六条跑道跑圈，直到我喊停为止。”“不管你是不是被冤枉的。”她补充道。于是，我们绕着操场一圈圈地跑，小陈还回过头来对我说：“你是被冤枉的。”我恨不得一拳把他打扁。跑着跑着，老师还是没有喊停。谢天谢地，下课铃终于响了，可我的腿已经不听使唤了。这个老师也太残忍了吧。不过接下来发生的一件事又让这个想法消失得干干净净。
有一天我们跳大绳，我一不小心弄断了大绳。这可怎么办呀，老师知道了一定会骂死我的。要不主动认错？不行，那样不就等于自杀吗？最后，正义战胜了邪恶，我决定主动认错。我慢慢地走向老师的办公室，走到了门口，我轻轻地敲门。“进。”老师说。我走了进去，说：“老师，对不起，我弄坏了大绳。”“没关系，下次注意就好了。”老师和蔼地说。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这是您的工作写照，是您给了我搏击蓝天的翅膀，给了我逆水行舟的勇气。老师，谢谢您了。
我的老师作文14
记得她第一次来到我们班时，落落大方地走进明亮的教室，她的步子很大，动作连贯，一气呵成。她一进班就给我们一种”母亲”的感觉，是那么地温柔那么地亲切。和蔼。她的头发又长又黑，眼睛大大的，象两颗黑葡萄一样，不是常说眼睛是人内心的”窗户”吗？确实，从她的眼中看出她是一个实实在在，淳朴，和蔼可亲的感觉。
在与她初次见面就喜欢她，她从来不打骂学生，她只会用她伶俐的口齿，说服学生。
每当，清脆悦耳的铃声叮……铃……地响起时，她要来了，同学们都端端正正地坐好。老师来到了，看见我们那么听话，欣慰地笑了，她笑得那么甜。她讲课很认真，很细心，从她的神态看出，她惟恐疏忽了重点似的。每个句子，词语都给我们解释得一清二楚。
记得，有一多煤体课上到《诺曼底号遇难记》时，她为了让我们能够体会当时的情景，她不惜用自己的钱租光盘给我们看，挨家挨户地找，把荔枝沟的音像带找完了，找不到又到三亚去找，最后从一个小音像店里找到的。同学们看片时都非常的'认真。她以真诚的心换取我们的心，从那次起全年级的学生对她不但有爱，还有更真挚的友谊。
在课堂上她是老师，我们是学生，但是在课后，我们简直没有师生之分，任意地说话，任意地谈心。她有时还和我们开玩笑，在和她在一起的日子里，让我们体哦会到什么是师生之情。
老师，你回来吧！我们都好想你呀！无论您走到哪一个角落，我都会让蓝天。海风带我们的祝福给您。我们永远不会忘记您，尽管天长日久，我对您上的课渐渐地淡忘了，但您在我的记忆里仍然犹新如初。
我的老师作文15
一头乌黑的长发；一双炯炯有神的眼睛，时而严厉，时而温柔；高高的鼻梁。这就是我的英语老师——穆老师。
三年级开学的第一天，穆老师来到了我们班，做完自我介绍后又匆忙地走了。我们很纳闷：为什么这个老师就待了5分钟呢？不一会儿，穆老师提着一大袋的棒棒糖回来了，笑着而又神秘地说：“你们每个人上台表演一个才艺，就能得到一个糖。”
当轮到我的时候，我就背了一首古诗，因为只有我的.才艺很“渺小”。我不敢去看老师，准备回座位时，老师喊住了我：“你的糖还没拿呢！”我接过糖后，老师在我耳边轻轻地说：“加油！”
从三年级到五年级我一直属于中上等学生。在五年级时，我考了全班第一，老师与同学都用赞许的目光看着我。
到了六年级月考时，我的成绩一落千丈，从原本第一直接窜向了十几名。在英语课上，我一直低着头，逃避老师的目光。该来的还是来了：“刘奕彤，跟我去办公室一趟儿！”从教室到办公室的路明明隔着两座楼，可不知怎么回事，一眨眼，我就来到了穆老师的办公桌旁。
老师并没有吵我，而是喝了一口水，就像什么事情都没有发生似的。我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。在这短短的几十秒内，我的手心已冒出汗。
“你这次怎么考得这么差！你的成绩能不能对得起你的妈妈每天起早贪黑地为了你。有了一点儿进步，就沾沾自喜……”“老……老师，我下次一定可以考好。”“切，就你，我看还是算了吧！”
我垂头丧气地回到了班级，便开始了我的“魔鬼训练”。每天刷题，上课认真听讲……果然，我的努力换来了回报：我又重回到了我的第一位置。穆老师欣慰地笑了，原来老师之前用的是激将法呀！
我的老师不是很伟大，但她却是前进道路上的一盏明灯。
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