关于痛苦的作文（通用15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关于痛苦的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于痛苦的作文1
常常记得一句话：“痛苦对于上进者来说是垫脚石，对于执着者来说是引向标，而痛苦对于弱者来说才是真正的深渊！”这句话形象的阐明了痛苦在人们心中的地位，随着人生阅览的增加，我痛苦有了不少自己的体会。
一、痛苦常常是自找的
听见有人常常抱怨：“生活真痛苦呀！”对于这些无病呻吟的痛苦，我会从心眼里笑他：“痛苦？那都是自找的。”其实，生活中的.很多痛苦，都可以及时避免，我们所感到的痛苦，往往是我们心理预支出来的。就拿打针来说，小时候一听说要打疫苗我就吓得屁滚尿流，哭着死活不敢去打针，心里充满恐惧。可真正到打针的时候，还没等你感觉疼时就已经完了。虽然打针只是短短的一瞬间，但你却为了它痛苦了许久，这多不值得呀！正如列夫。托尔斯泰所说：“痛苦，多半是由于人去想它的缘故。”许多痛苦是你自己选择的，为了一件不足为道的事，你会为此感到万分痛苦。有时甚至“杞人忧天”，整天忧心忡忡，与其如此，倒不如以平和的心态面对。虽古人常说“未雨绸缪”，但是，你有精力去痛苦，何不妨花这些时间去解决呢？
二、痛苦是人生的试金石
面对痛苦，司马迁选择面对，不顾忍辱负重二十年，写下千古名篇《史记》，名垂千古；面对痛苦，刘备潸然面对，不顾周围臣子的进谏，一意孤行，为兄弟报仇，结果兵败城下，留下了“白帝城托孤”的悲剧。痛苦对一般人来说是残酷的，但是，对于强者，对于成功者它又是成功之路的垫脚石、引向标。犹如一块试金石，痛苦锻炼了你的毅力，成就了你的人格。
三、人生需要痛苦
追求快乐，也不能完全否定痛苦。试想，若世间没有了痛苦，人们又怎么会知道快乐的滋味呢？一个从没感受过痛苦的人，他的快乐也一定微乎其微吧！“不经历风雨，怎能见彩虹？”只有战胜过痛苦的人，才能感受到胜利的快乐。也许这就是“苦尽甘来“的含义吧！
“天将降大仁于斯人也，必先饿其体肤，空乏其身，苦其心志。”我说：“痛苦才是成就人生，你的生命将会因它会更辉煌！”
关于痛苦的作文2
禅师有个爱抱怨的弟子。一天，禅师将含盐的一杯水和含盐的湖水让弟子品尝，弟子得出不同的结论。禅师告诉弟子：“生命中的痛苦是盐，它的咸淡取决于盛它的容器。”是的，生命中痛苦的咸淡，取决于自己——取决于自己的心胸。
为什么生命中痛苦的咸淡取决于自己呢？因为你如果心胸宽阔，选择当一片湖，那么你生命中的痛苦将如湖中的水——纯净甜美。反之，如果你心胸狭窄，选择当一杯水，那么你生命中的痛苦将如杯中的水——咸的'发苦。
唐代著名诗人王昌龄，左迁龙标时，他心胸宽阔，选择当一片湖，承载了生命中的痛苦并加以稀释，而另一些被贬的人却怨声载道，叫苦连天。这是因为王昌龄心胸宽阔，认为被贬，这是生命中遭遇的痛苦，我们已无法改变，既来之，则安之，他将这种痛苦稀释淡化，乐观生活，品味生活，从而写下了许多脍炙人口的诗篇。王昌龄选择做一片湖，让它纯净甜美。抱怨者选择的是当一杯子，让痛苦在杯中加深，从而荒废了人生。
美国旧金山患童麦克斯，虽患白血病，却乐观地将生命中的这一痛苦洒向湖中加以淡化，梦想能像蜘蛛侠一样拯救世界；中国宁夏福利院中的孩童，虽然失聪，却没有放弃对生活的热爱，他们仍然积极面对生命中的这些痛苦。他们都还是孩子，但他们都懂得要做一片湖，要稀释淡化生命中的痛苦，快乐地活着。 反观有些人，在生命中遇到痛苦时，他们心胸狭窄，选择的是杯子，让痛苦
咸的发苦。前不久发生的“昆明暴恐砍杀无辜百姓事件”就是一个典型。这些犯罪者，他们将自己生命中的痛苦贮存在小小的杯子里，他们抱怨社会，憎恨所有的人，以致砍杀无辜百姓，造成血案，成了千古罪人。如果他们能选择当一片湖，将自己生命中的痛苦在湖中稀释淡化，以宽阔的胸襟看待社会，对待别人，不怨天载道，那么他们就不会犯下令人发指的罪行，也就不会锒铛入狱，沦为阶下囚了。
由此可见，禅师的话真的是智慧之晶：生命中的痛苦取决
于盛它的容器，即只取决于自己，取决于自己是否心胸宽阔——当一片湖，还是心胸狭窄——当一杯水！
关于痛苦的作文3
你看，照片上的我才一年级，大大的脑袋，圆圆的脸，一付非常认真的样子，正在平江区少年宫学习电子琴。你看我学得多认真呀，两只手放在琴键上，正在弹曲子，旁边还有我的妈妈，我有时候弹着弹着就弹不下去或者不会弹了，正是经过妈妈的鼓励和我自己的努力，才一直坚持到现在。
我的妈妈是我的第二个老师，她陪我一起上电子琴课，我们上的是平江区少年宫的母子班，父母可以陪着听课，上课的`时候，她比我还认真，就怕会漏掉。有时，我在学琴时遇到了困难，她也会帮我一起解决，比如，妈妈虽然不会弹琴，但她的音乐节奏掌握得很好，所以，当我遇到一些难的节奏不会弹的时候，她总是耐心地帮我打节奏，一直到我会为止。
从我五岁开始，几乎每个星期六晚上，我都要到平江区少年宫学习电子琴，不管是刮风还是下雨，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，我和妈妈都要乘着公交车，赶到少年宫去上课，一晃，整整五年过去了。我从一个幼儿园的小朋友长成了一个四年级的小学生，也拿到了到了电子琴八级的考级证书，明年，我就要向十级发起冲刺了。这其中的辛苦只有我和妈妈才知道。
学习电子琴不仅仅要去上课，平时在家里也要认真练习，所谓曲不离口，拳不离手，每天晚上吃完晚饭，做完功课就是我的弹琴时间，插上电源，打开琴的开关，先练习一下其本练习调，再弹一首钢琴练习曲，最后再弹一首乐曲，每一首曲子都要弹上六七遍，往往几轮弹下来，一个小时就过去了，曲子虽然很好听，但练习起来真的格外枯燥和辛苦，有时候实在不想弹了，妈妈就让我休息一下再弹，平时，妈妈还经常给我讲《铁棒磨成针》的故事来鼓励我激励我鼓起勇气，坚持把琴学下去。
我其实是挺喜欢弹电子琴的，这项才艺也为我获得了许多荣誉，但是学习电子琴真的很辛苦，如果我的脑子里有一块弹琴芯片就好了，平时不用练习，到要用的时候直接插上电源，打开开关，优美的曲子就弹出来了，咦!那我不也成了一架智能电子琴了吗?唉!天下可没有这么好的事情啊.还是老老实实地练琴吧。
关于痛苦的作文4
暗夜星空之下，一人独立于宿舍窗台，一抹寒风从我的耳角边轻轻溜过，泪水在眼眶中不争气的打着转，但我却很快乐，此时很快乐。
在不经意之间，缓缓忆起那段与青春打马而过的时光，与你们一起挥霍青春的时光，一段由快乐转向痛苦的青春时光。
带着一份憧憬，带着一份豪迈和你们一起踏进了那段高三时光。高三，我和你们一起斗志昂扬，一起早起，一同贪黑，享受着奋斗的激情与曼妙，此时的我，很快乐，很快乐。
时光的脚步匆匆向前，带走的不仅是一份份事物的变迁与人世的沧桑，也无情的开始的消磨着我所剩无几的激情。我们几人开始慢慢懈怠于学习，并开始复制高二那份与世无争的隐士形态的学习状态。那时的我们才初尝奋斗的快乐，却在一番陶醉之中，落入了痛苦的圈套，各种请假的理由，各种上课酣睡的无厘头姿态，各种开不尽的.玩笑与打不尽的篮球，开始将我们几人彻底抛入了圈套之中，此时的我们，以为很快乐，也很陶醉，内心深处却翻涌着一份又一份的痛苦与莫名惆怅之情。
“日日测，周周练，月月考”，班主任双手撑着讲台，歇斯底里的向我们喊道。班级中的好学生们将其奉若真理，于我们几人，只是那一阵过耳的秋风，根本扰乱不了我们几人平时的各种玩乐大计，此时，我们几人那没心没肺的笑脸似乎预示着我们很快乐，很快乐。
一模，二模，三模，一次次我们总是豪言壮志，次次却是铩羽而归，落荒而逃。当教室上端的倒计时如水一般流淌，不待我们几人去细细观察，转眼便只剩下了廖廖几天，此时，我们依然很快乐，心想着还有高考这一场真正的战役，但此时我们的笑脸与快乐似乎显的那么的苍白与无力。
还没等我们几人披上作战的铠甲，高考之役便如期杀到，杀了我们几人全军覆没。看到成绩的那天晚上，我们几人却没有再笑，痛苦无情的笼罩在我们几人的脸上与心头。
你们离开，已有三月之久了，我也重新启航，与岁月同行，奋斗向前。只是为了不再陶醉于暂时的快乐，而堕入痛苦的深渊。
黑夜之下，我忆起了你们，也想起那段痛苦与快乐相交织的青春岁月，此时我在奋斗，所以我很快乐，很快乐。
关于痛苦的作文5
今天上午，老师为我们讲了一节令我难忘而又非常深刻的课。特别是前半节，老师让我们玩了一个小游戏，这个游戏是这样的：传说有座“诺亚方舟”的船，如果世界末日来临发大洪水，你只可以带八样东西上这座船，那么你会带哪八样?问题一出，我立刻难住了，但第一时间我想先带家人。可是家人那么多，而且和我最亲近的，算起来到少也有好几个，那么选谁呢?我只好选了：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、弟弟与食物。食物是必带的。这些人算是最亲的'了，所以，不能再少了。可是，这时，老师又让我们划掉两样，我一下子难住了，划谁呢?我冥思苦想，也没选出来，可是又不得不划掉两个，我才痛下决心，轻轻地得掉了“食物”和“姥姥”。我心里顿时七上八下，很伤心。老师又发话了，再划掉两个，我犹如明天雷霹，眼前似乎一片空白。我握握手中的笔，不知从何下手，心想：不能了呀，失去了一个亲人，我已经很难受了!可是，这是必须的，我又下决心，手颤抖地划掉了“爷爷”与“姥爷”，我下子失去了三个最亲的人，只剩下四个了!我的心“怦怦”直跳，感到一阵恐惧。老师再一次说出了“我们来个绝的，再划去三个，只留一个!”我一听，心中的那座滚烫的火山，一下爆发了，头皮阵阵发麻，手变得冰冷，已经无力再握起手中的笔。在最后一分钟，我才划了“弟弟”、“爸爸”、“奶奶”，只留下了妈妈!
看着纸上的斜杠，我心里十分堵塞，不知是难过，还是痛苦，泪水不由自主涌上眼眶，不知如何是好。后来，老师说，可以用自己的生命换取一个人的生命，我毫不犹豫地将自己的生命换掉，换成了奶奶。可是过了几秒，我又想换“弟弟、爸爸、爷爷、姥姥、姥爷”，希望自己有六条命，把所有亲人都换来的冲动。
虽然只是一个小游戏，可我心中已经不再把它当游戏，明白了，现实有多么残酷……
关于痛苦的作文6
谦虚使人进步，骄傲使人落后。我相信很多人都听过这句话吧，可我就是曾经败在过下面，也曾战胜过这句话。这一切，都是起源于那次痛苦的教训。
可能是天生吧，我是数学不太好，但也不至于太差。可是经过那次测验之后，我对这个想法有点动摇了。那一次，数学老师提醒我们过几天要测验了，可是我没听老师的话，虽然我也知道可我就是懒得翻开数学书看一看。因此，在白卷发下来时，我的笔竟然难以下手，五题有两题不会;十题有四题不会。我此时真想钻到地板下，悄悄逃离这个恐怖的“考场”，以免被那无情的“教学大军”追杀。过几天卷子大军真的杀过来了，杀到了班里的每个角落，也在我的课桌上留下了一划长长的疤痕。我的数学卷，发下来了。在班里，有许多“八卦人士”在调查别人的成绩。我很怕被他们发现我的成绩，万一我考差了他们嘲笑我：“哇，你原来是潜藏在我们班里的差生啊，走开点!不要让我跟你交朋友!”我越想越害怕，于是跑到教室那掩着的门后面那看——84，我的脑子已被那群“数学大军”狠狠地抽了一鞭子，疼得我的眼泪都要出来了!我强忍着泪水，像失去依靠已被全世界抛弃了一样。在护甲的道路上，我没有以前的蹦蹦跳跳，而是像独自站立在沙漠中的骆驼般孤独。
回到家后，我立刻跑回房间倒在床上。心里还在挣扎：大小姐啊!你的数学是准备要挂科了吗?考个84回来简直在羞辱你自己!为什么要做个自以为是不听老师话的人呢!你这家伙有何用!……各种声音在我的脑子里回荡，我在学校里忍住的.眼泪最终还是爆发出来了，漫长地、渐渐地、湿透了我的被子和床单……
那天晚上，我差不多十一点多钟还是十二点钟才入眠的。时间过得飞快，过了几天，数学老师进行了第二次测验，而且没有提前通知。不过这张卷子我做得很通顺，有几题会卡住我的地方我也把它攻破了——正是因为我那晚上的努力，使我会谦虚做题，认真答题的。卷子很快发下来了，我这次一点儿也不紧张——我知道，我的努力会给我换来好分数的——96。我很大方很自豪地把卷子给同学们看。
谦虚使人进步，骄傲使人落后，我一定会再次创下更佳成绩!
关于痛苦的作文7
与天空搏击，振翅高飞的鹰，是天空的掌控者。其他的鸟儿羡慕它、景仰它，可是鸟儿曾想过鹰是如何成功的吗？鹰是在每次坠下悬崖时的挣扎突破的痛苦中，领悟了拼搏的真谛。所以鹰会懂得感谢痛苦，能高傲地俯视一切。
那些崇拜成功的人们，在认为自己永远触及不到成功时可否反思过自己的努力？那些贪图享乐的人们，只会抱怨自己的不幸罢？那些畏缩不前的人们，只会活在懦弱的缩影中吧？人们总是认为痛苦的经历，是悲伤与悔恨的结合，远远不及快乐所带来的温暖与希冀。所以，我们渴求快乐，渴求幸福，仅仅为了避免痛苦。因为一旦踏入痛苦的泥潭，就会越陷越深，将快乐的温度慢慢吞噬，留下冰冷的记忆。但是，人的一生全部都是由欢乐组成的吗？遇到痛苦就要停滞不前？经历痛苦，不是为了停留，而是为了走出痛苦，更好地前行。
作为学生，我们重视的东西莫过于成绩。当你竭尽全力，但仍然考的不如意时，同学的嘲笑、老师的失望、家长的斥责怎能不让你难过？因为当你胸有成竹地答题，到头来却是这样一番糟糕的结果；原本想让大家认可你、证明自己的实力，最后反遭到讽刺。委屈与伤心如潮水般灌满了你的内心，你充满了疑惑、焦虑，开始重新审视自己，是否真的`有学习的能力？也许你会想一次考试算不了什么，但是这反映了学习态度。你心里即使有无数个不服，也改变不了现实。所以，照这样来看，是选择继续认真学习，还是自我否定放弃？我们要从这痛苦中找出根源，努力去医治，为了下一次不再犯错。这痛苦会成为你宝贵的经验。
历史上的名人何尝不懂得感谢痛苦？海伦凯勒是我们再熟悉不过的美国女作家，失明、失聪，这些与身俱来的缺陷，可以成为让她消沉的理由吗？那些抱怨事事不顺心的人，相比之下还有理由抱怨吗？凭借顽强的毅力，她掌握了多国语言文字，创作了许多优秀的文学作品，鼓励一代代人走出痛苦。
痛苦并不可怕，它只是另一种帮助我们成长的方式。我们一路前行，两岸的风景总会随时间的推移而变化，我们不能一直沉迷其间无法自拔，但也免不了有噪杂的声音乱耳，也请把它当做背景音乐，轻松前进。最终那些困扰你许久的东西，都会成为你成长过程中的一部分，你也会微笑着，去感激它。
关于痛苦的作文8
“痛苦对人们来说是一种精神财富，一帆风顺的人常常是浅薄的……而痛苦却可以令人深思从而领悟人生的真谛。”痛苦之中蕴含的巨大内涵与价值――痛苦是一笔财富。
面对痛苦，我很难给它下定义。例如：工人下岗；学生成绩不如意，还必须面对黑色的六月……不能说不是痛苦；被机器绞断双手、被车轮轧断双腿、被火烧伤了面容……也不能说不是痛苦。因此，我认为痛苦应该是无情地肆虐折磨人的肉体或精神的一切有形或无形的.东西。
但是面对痛苦，却勇往直前地与其作斗争，能使一个人变得伟大，使一个人的思维日益高洁和完善，生命永远不会麻木。
世界上有这样一个人，他不仅是现代科学界的泰山北斗，还是一位永远战斗不息的人生斗士。他是谁？他就是史蒂芬？；霍金。
如果说他的命运是那破旧的花架，那么，因为他敢于坚强面对，命运却变得繁花似锦，光彩夺目；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么，因为他敢于坚强面对，命运却变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么，因为他敢于坚强面对，命运却变得郁郁葱葱，油油翠绿。由于他面对痛苦永不退缩的劲头，促使他拥有了坚强的意志。众所周知，霍金是个全身瘫痪的人，但他却有着正常人没有的辉煌成就。可见，痛苦造就了一个时代的伟人，人生的斗士――霍金。
痛苦是一笔不可多得的财富。
还有，张海迪于痛苦之中成为跨世纪的一代先锋，成洁在失掉双手的痛苦之中成为全国十佳之一，更有曹雪芹失意着“红楼”，司马迁宫刑写《史记》……凡此种种，他们都是伟大的。因为他们驾驭了痛苦，并于痛苦之中建立了不朽，从而幸福的生活成长。
可见，人们只有经历痛苦，并成功的驾驭痛苦之后，才能幸福的生活。因为，痛苦是一笔财富。所以，每当我想起昔日的欢乐，我就感到痛苦，因为欢乐已成为过去；想起昨日的痛苦，我感到欢乐，因为我已战胜了痛苦并悄悄地发现：痛苦是一笔不可多得的财富，它能促使我幸福成长。
关于痛苦的作文9
痛苦在左，美丽在右，走在生命道路的两旁，随时播种，一路花开。将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不悲凉，痛苦也是美丽的。
“我的人生只有两条路，要么精彩地活着，要么马上死。”这是刘伟在中国达人秀颁奖典礼上说过的一句话。命运给了刘伟一个精彩的开始，却很快吹响了终场哨，在他十岁那年，与伙伴一起玩捉迷藏，不小心触到了裸露的高压线，当他醒来的时候，自己已经躺在病床上，双手命运了知觉——双手被截肢了。在那一瞬间。他承受了常人无法感受的痛苦。有一天，他惊讶地发现，他的病友同样是一个双臂截肢的人，可是他学会了自己吃饭、刷牙、写字，刘伟觉得自己要和他一样学会独立。于是在在痛苦中，他开始改变自己的命运。在“中国达人秀”的舞台上，当他用双脚奏响了最美妙的钢琴声，全场观众起立为他鼓掌。在痛苦面前，刘伟命运选择意志消沉，而是用自己的执着把痛苦酿成了另人心醉的`音乐。
“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”这是杜甫的痛苦，但是他却把这一痛苦化作了“大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民的情怀。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这是李白的痛苦，可是他却用他的秀口吐出了半个盛唐。“竹杖、芒鞋”是东坡先生谪居黄州的痛苦，他却高唱出了“一蓑烟雨任平生”的豪迈。贝多芬背上耳聋的痛苦，却谱写出了壮丽的《命运交响曲》。
痛苦是弱者的万丈深渊，是强者走向成功的垫脚石。
越王勾践，栖会稽之山。面对着国破家亡的苦难。他坚守着富国的信念，在痛苦中积累着复国的资本，最终创造了三千越甲可吞的奇迹；项羽在乌江边上，面对自己失败的痛苦，一句无颜见江东父老，结束了自己的生命。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。给历史留下了无尽的遗憾。
痛苦在左，美丽在右，在生命的道路上，我们可能忽左忽右。但是请记住。没有痛苦的此岸，哪里会迎来美丽的彼岸。
关于痛苦的作文10
我没有亿万家财，所以我并不满足；我没有“回眸一笑百媚生”的容颜，所以我并不孤傲；我没有出口成章的才情，所以我并不自满。我在奔跑，我在追求，但亿万家财、艳丽容颜、不俗的才情我仍然没有，唯一拥有的是父母给予的一颗善于搜索快乐的心。
快乐与痛苦并存，只是看心灵的选择，痛苦并快乐着并不是最高境界，快乐并快乐着才是艺术。
世人寻寻觅觅，都在寻找快乐，但却不知道快乐就在自己身边，因为他们早已经习惯了把快乐缩小，把痛苦放大，这就是他们心灵的选择，于是痛苦者更加痛苦，在自己制造的小角落里自怨自艾，痛苦就像蚕结茧一样把你层层包围，使你艰于呼吸视听。
站在三岔路口，定神，镇定，冷静，选择我们该走的路。年轻人就该有年轻的朝气，就像汩汩的泉水一样甘冽透明。
千金易得，知己难求，快乐的`心更是千金难买。当你遭受挫折时，不要消沉，应该想“还好，我还有一次机会”；当你被自行车撞了一下时，你应该欣慰，“幸好撞我的不是卡车”；别人少找你钱的时候，你也应当庆幸，“幸好找回的不是假钞”……
不要让自己在过去的痛苦中沉沦，就算在精力衰竭时也应当选择快乐，因为快乐就像一个助动器，让你重新找回活力。
未曾经历生离死别，就不能算痛苦，都应该把它当蛛丝一样轻轻抹去。古有“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”的豪气，难道今天就没有化悲痛为力量，笑对痛苦的勇气了吗！
屈原一生坎坷而作《离骚》，杜甫颠沛流离而作“三吏”、“三别”，曹雪芹历尽磨难而作《红楼梦》。前人都为我们作出了榜样，但这些“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。
所以我选择快乐，把快乐扩大，把痛苦缩小，给心灵充分的氧气，让心灵自由呼吸，自主选择：快乐并快乐着！
所以我追求快乐，把快乐留住，让快乐长存，快乐地追求快乐，也快乐着追求快乐的过程。
关于痛苦的作文11
痛苦是人生必须经历的挫折，也是人生的经历。痛苦可以促使我们走向成功，痛苦可以磨练我们的意志。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苦难在很大程度上是一种自然规律的表现，早在一千多年前，苏轼就告诉了我们这样的道理。我们对苦难应该持有的态度是正视和乐观。“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。苦难是人生旅途中不可以绕着走的驿站，是成功道路上必须爬过去的山峰，我们只有知苦还尝，知难而上，跌倒后再爬起来，失败后再鼓起勇气去奋斗，才能培养起过硬的素质，才能有抵达辉煌的希望。彩虹总在风雨后，无限风光在险峰!
没有经历痛苦洗礼的飞蛾，脆弱不堪。人生没有痛苦，就会不堪一击。正是因为有痛苦，所以成功才那么美丽动人，因为有灾患，所以欢乐才那么令人喜悦;因为有饥饿，所有佳肴才让人觉得那么甜美。正是因为有痛苦的'存在，才能激发我们人生的力量，使我们的意志更加坚强。瓜熟才能蒂落，水到才能渠成。和飞蛾一样，人成长必须经历痛苦挣扎，直到双翅强壮后,才可以振翅高飞。
人生若没有苦难，我们会骄傲。没有挫折，成功不再有喜悦，更得不到成就感。没有沧桑，我们不会有同情心。苦难是成长之路的必经之点，苦难是使人成功的试金之石，苦难是催人上进的鞭策之绳。感恩苦难，不自怨自艾。
苦难是动力的催化剂;苦难是一本启智的经书;苦难又是一位深沉的哲人;苦难是人生一道永远开放着绚丽花朵的风景。不经过挫折，怎知道路之坎坷，不经过磨练，怎知意志之坚强，只有在人生道路中与苦难交锋，才知苦难也是一种财富。人不是战胜痛苦的强者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。
关于痛苦的作文12
生命负重，结果是极端的，不是辉煌，就是堕落，而两者之间有一扇门，门是虚掩着的。开启这扇门，需要的，则是对负重的痛苦的选择。
《神曲》中，但丁写道：“哈比鸟以叶为食，给他以痛苦，又给痛苦一个出口。”负重无
疑是痛苦的，那我们是因痛苦选择痛苦，还是因痛苦而看到机遇。如果想要成功，我们只能放弃痛苦，让痛苦不再是痛苦，而是生命的动力。
此刻痛苦已流淌，生命则不再负重，轻松的我们也能欢欣雀跃，以更轻盈的步子同时间竞跑。睁着双眼，伏在长凳桌上，丘吉尔感觉到那挥起又落下的藤条鞭打在他心里。他没有哭，他明白自己不能为这样的痛苦而哭泣。他站起来，瞪着手持藤条的校长，然后头也不回地离开了。无法想象一个十岁的'孩子竟如此坚定，他无言地装载着痛苦，承受着生命之重。十年后，他步入政坛，没有丝毫畏惧。生命负重的他，在政坛，这个本使人压抑的地方，他释放了痛苦，以巨大的动力，带领着大不列颠人民战胜了法西斯。面对着痛苦，他仍能说出：政治是一场不错的游戏。
储蓄痛苦，再释放痛苦，当然在合理的时候，于是便成就了一名伟人。
负重是危险的，却又蕴藏着巨大的潜能。当你能掌握这负重所招致的痛苦，一个智者就将诞生。智者从痛苦中看到机遇，而庸者则从机遇中看到痛苦。
带着负重，感觉着痛苦，独自漫步在崎岖山路，微笑着接受敌人的祝福。当你看到一扇似乎紧闭的门时，勿需放弃，打开你的心吧，让酸涩的痛苦顺着那凹陷的裂罅，流淌出去吧。门会开的，只为你开着。智者说过：伟大的人之所以看起来伟大，只是因为我们跪着，站起来吧!门会敞开，因为所有所谓不可能的事，不过是我们认为它不可能。
负担就如同盐，负担之所以痛苦，不是因为盐是苦的，而是因为你将盐放入的是杯水之中，而非江河之中。
关于痛苦的作文13
我虽然出生于一个富裕的家庭，但是常常给我的是伤心与痛苦！
我的记忆的开始只记得从四岁那年起，以前的记忆几乎没有！首先是我站在门槛上，一副可怜的样子。幼小的我天生就背着重担似的。什么事都自己想办法。我学习的历程，在四岁开始。
每天只背着沉重的书包，踏着坑坑洼洼的小径独自回家。
家乡读书时！看见其他小同伴被家长幸福地搂在怀里，自己却，一放学独自踏上艰苦的回家之路！看见小伙伴们买着零食吃，自己兜里一分钱也没有！只是偷偷地看着他们吃，经常有看入神了就情不自禁地咀嚼起来。
上初中时命运更加悲惨。一次中午休息时间，一位女同学向我换钱，说：“你有5元零钱吗？”她立即又说：“不找你换钱了你穷的挖……”我心里非常紧张，恨不得找我小窝钻进去，脸红得像苹果。
六年级时候，就快毕业了，自己努力了怎么多年，终于可以展示一下自己了。辛辛苦苦地复习着！终于考试了！考试成绩出来了！恩！很好！两门都是九十几！可这所私人学校说我在他们学校读书时间不够长！于是我被害得什么也没考上！家里人又说我的分是假的！我不必为他们解释，这样被误会的事经常会有的！每次都是字躲在黑暗的角落哭泣！哭泣时又会想很多事！越想觉得自己越可怜！于是我不再努力了！天天在家里上网，这虽然使我忘记了那些伤心`痛苦的事。但是它使我每次上网都挨打，都使我忘光了以前的知识！
我是一个孤独的`人！小学时没有小伙伴和我一起玩，还说我是穷鬼。可我是多么希望有朋友和我一起玩啊！初中也没有朋友和我一起玩，还是说我穷，但我的家庭是多么富裕啊！我多想让他们瞧瞧我的家里是多么的富裕！我多么希望有朋友能够和我一起玩，我将回用最真挚的友谊去对待他们！可他们看的是钱的面子！
我要疯了钱！钱！朋友！朋友！
在我的世界里充满了孤独`寂寞……充满了幻想！可那只是幻想的！是假的！是虚拟的！
关于痛苦的作文14
快乐源于痛苦饶 海人鱼用行走的痛苦换来了腿，但她并未赢到王子和爱情，可她不后悔，因为在剧痛中她曾那么地接近幸福。
众所周知，20xx“春晚”中的一个节目《千手观音》的场面是何等美丽，而节目背后的故事，又是何等的感人——主演邰丽华的故事感动中国。聋哑人，相对于正常人来说，是有缺陷的人，可是她们却能表演出正常人很难表演的节目。台上一分钟，台下十年功。她们在排练中所遭遇的痛苦不言而喻，而痛苦后快乐的表情更是感人至极。痛苦，是人生路上常见的绊脚石，这石头或隐或现，或大或小。在石头面前倒下的人不计其数，原因就是他们不堪痛苦，没有坚持下去，选择了放弃和投降。
而他们的结果必然是遗憾的，不快乐的。另一方面，跨过石头的人也很多。他们有超于凡人的坚强的意志，痛苦对他们来说并不算什么。坚持就是胜利，后来只要你坚持了，快乐的微笑便是你胜利的象征。快乐源于痛苦。只要我们能忍受痛苦的折磨，那么我们必然把痛苦磨砺成珍珠，只要我们不畏痛苦的`折磨，那么我们就能胜利跨过终点线，只要我们笑视痛苦，我们必能看见痛苦过后的彩虹。请记着，快乐女神总会青睐我们。有时天堂和地狱只是在一念之间，如果你仍然拖着沉重的脚步继续前进，就可以脱离痛苦的地狱，到那快乐的天堂；反之，你仍必须重新起步。被施以宫刑对一个人来说是痛苦的。但是司马迁却能忍受这痛苦的耻辱，而且完成了“究天人之际，通古今之变”（ “史家之绝唱，无韵之离骚” ）的《史记》；光明的前途忽然被蒙上阴影，瘫痪的桑兰，体操梦虽幻灭，然而她以乐观的心态征服了这痛苦，赢得世界的敬佩；贫穷、战争、病魔都改变不了对生活执著保尔，以他那钢铁般的意志战胜了生活中的无数痛苦。他的精神，使世界各个角落开满了不屈的青春之花，感召了一大堆青年人。
他们的成功启示在于忍受痛苦的折磨，坚持自己的信念，让痛苦成为快乐之源。人生中的每一次不完美都会让我们痛苦，在痛苦中我们渴望美丽、接近美丽，于是产生快乐。人生就像一场戏，生旦净末丑，每个人都可以在舞台上找到适合自己的角色，只要有一颗勇敢、坚持的心，缺陷也可以成为别样的美丽、快乐。快乐源于痛苦。想要快乐，先和痛苦握个手吧！
关于痛苦的作文15
痛苦，美丽，也许在你的脑海里，这两个词怎么也联系不到一起。其实，痛苦的时候，我们也可以展现自己的美丽。
拥有坚持，痛苦时我们就能展现美丽。还记得舞台上那尊慈祥的千手观音吗！她的领舞者——邰丽华，她痛苦过，她也失落过，但她用自己的坚持征服了痛苦，用坚持展现了一个聋哑人的美丽和自信。她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释了内心的感觉，感动中国，感动你我。坚持让邰丽华痛苦也美丽。
拥有豁达，痛苦之花也会五彩缤纷。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”。苏子，虽遭官场、文场一起泼来的污水淋身，但他仍然坚持自己，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取……是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”。苏轼用豁达的内心展现出了痛苦也美丽的一份豪情。
拥有意气，痛苦中也不失有一份美丽。还记得那个在乌江亭旁自刎乌江的项羽吗！他为了不愧对自己家乡的'父老，用自己的生命来换取自己的意气，他给我们留下了对意的诠释，他结束了自己的生命是痛苦的，但他的精神展现出了美丽，人们对他有了“至今思项羽，不肯过江东”的怀念。
痛苦也美丽，陶渊明用自己的执着离开了官场，虽然日子过得清贫，但他也有了“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得，他用自己的内心诠释了痛苦也美丽。
痛苦也美丽，就像毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶；痛苦也美丽，就像山崖间百合花开的美丽绽放；痛苦也美丽，就像菊花也能在玫瑰中开出独特的花朵。
也许我们正在沉浸于题海中，也许我们正在懊恼于上一次考试中的失利，也许我们正在为一次的争吵而心情低落，但是你是否想过，只要你坚持、反思、道歉……也许这些痛苦就不能称之为痛苦，而是一种独特的美丽。
树叶黄了，随着风儿在空中翩翩起舞，在叶子离开树的那一刹那，它是痛苦的，因为它离开了自己的母亲和生命的短暂，它也是美丽的，因为它的离开让人们感到秋的到来，让人们感到了一丝惬意，它用自己重复的生命为人们带来了树荫，为人们净化了空气。所以树叶痛苦也美丽。
痛苦不仅仅是一种痛苦，它也是一种对美丽的诠释。生活中，痛苦也是美丽。
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