我的同学作文

时间:2023-07-19 15:49:41 同学 我要投稿

我的同学作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的同学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同学作文

我的同学作文1

  乌黑亮丽的头发扎成羊角辫,弯弯的柳叶眉下黑宝石似的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下樱桃似的嘴白里透红的脸蛋,眉目如画、精神抖擞。她是我的同学---郑雨涵。

  郑雨涵学习很好,经常受表扬。每次考试总能脱颖而出,鹤立鸡群。不仅如此,她连下课都不放过学习,总拿出一本本有着密密麻麻字的书看得津津津有味,爱不释手。这不,瞧,她又在看《小女生金贝贝》了。一会儿瞪大眼睛,一副惊讶的样子;一会眉毛轻微地抖了一下,好像被吓到了;一会把嘴张成“O”字形,一会又微笑起来……她仿佛融入了书里,别人叫她都没答应。那全神贯注的神态,让嫉妒她的'人心服口服,让喜欢她的我们赞不绝口,连声叫好。但最难能可贵的是,她居然毫无骄傲之心,依然专心致志地学习。

  郑雨涵不仅学习很好,舞技也十分精湛,搏得许许多多人的赞赏。她比赛缕缕夺冠,让与她比赛的人不由自主起了敬佩之心。俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”接下来我就给你讲讲我的“眼见为实”吧!一次我去看她表演,一进场就被那座无虚席的场面惊呆了,周围的观众为她欢呼,足以看出她的表演是多么引人注目。不信?你瞧:她跳舞时,时而慢,慢如小桥水;时而快,快如江涛奔腾;不时来个180度急转弯,或是金鸡独立旋转360度。一招一式自然流畅,动作之娴熟,技艺之高超,让人看得眼花缭乱。但还是不想眨一下眼睛,错过精彩的瞬间。观众们热血沸腾,不时传来一阵电闪雷鸣般的掌声,一拍就持续了一分钟。

  我的同学郑雨涵真是名副其实的学霸、才女。她是多么完美无瑕,多么非同凡响啊!我为她而自豪。

我的同学作文2

  从牙牙学语的婴儿到现在亭亭玉立的大姑娘,我认识的人可是如天上的星星一样多,可令我印象最深的还是他。

  他,有着一对乌黑的眉毛,一双葡萄似的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁上架着一副500度眼镜,让人看起来十分博学。但唯一美中不足的是那一口的龅牙,脸上的表情也总显得有些冷漠,让人看了很不容易接近。

  别看他长得不太好看,但脑子却十分聪明。不管老师问多难的问题,他都会举手。记得有一次,数学老师提出了一个超难的问题,班上的人听后都犯了难,头立刻低了下去,一点儿都不敢正视老师,生怕老师喊到自己。可他呢?思索片刻后,立刻胸有成竹地站了起来,流利地说出了解题思路。老师微笑着点了点头,班上立刻爆出了一阵热烈的掌声,全班没有一个不被他所折服。也正因为如此,在每次考试,他总能得到高分。

  但别以为他只有优点,没有缺点了,他还是一个名副其实的“理科生”,对文科知识简单是一窍不通。记得有一次,语文老师正在讲《论语》,老师出了一道难题让各小组讨论并争分,问题刚一提出,其余小组都开始热火朝天地说了起来,只有他们那一个小组声音较小。走近一问,才晓得:原来他在提一些奇怪的问题耽误了时间,也因此丢掉了宝贵的一分。由于他有这么一个“理科”脑袋,所以在语文、英语课上回答问题和数学课上回答大相径庭了。也许这就是老人们常说的“偏科”了吧。我希望以后他能对文科这块有兴趣,这样才能让同学们对他刮目相看,成为祖国的'栋梁。

  相信大家看了我以上的介绍,都已经对他产生很大的兴趣了吧,他就是第一组的管宏欣。

我的同学作文3

  大脑袋,皮肤白,头发短,大耳朵,大眼睛,笑起来露出两个小酒窝,这就是我们班的贪玩大王——戴俊杰。

  瞧,他来了。早晨他背着书包快速的冲进了教室,用一只手把书包从背上卸了下来,重重的扔在了桌子上,顿时发出了“惊天动地”的声音,旁边的同学听到了都吓了一跳,有的同学生气的'对他说:“你真是个神经病。”但他好像没有听见似的,爬到别的同学的课桌上捣蛋去了。过了一会儿,数学、语文、英语组长一起喊了起来:戴俊杰喊了起来:“戴俊杰,快交作业。”过了好一会儿,戴俊杰不情愿的慢慢走到书桌旁,把书包拉链一拉,把头低了下去,两只手在书包里翻了又翻,头都快埋进书包里了,但还是一无所获,找了一会,他终于忍不住了,用双手握住了书包的两侧,把书包翻了过来,书就像断了线的珍珠,快速的直泻下来,全都落在了桌子上发出了“哗哗”的声音。他用手在乱七八糟的书堆中把书一本本的抓了起来,看了看,然后又扔了下去,嘴里还发出:“不是,不是,还不是。”有的书被他弹到了地上,有的书被他飞到了其他人的桌上,还有的书都被他踩在了脚下,最后他从书堆里找到了语文和数学的作业,但是英语作业还是没找到,他又用双手再一次翻找了起来,嘴里又说:“这讨厌的作业,真让人烦恼。”终于从地上找到了《一课一练》,找完后又以百米冲刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了乱七八糟的课桌。

  上课铃响了,他又回到了教室,看见了桌上东一堆,西一堆的书,又听见了老师的脚步声,心想:老师快来了。他立刻用双手捧起了书,使劲望书包里一塞,书包一下子变得鼓鼓的,好像一个皮球,我可以想象到他的书的痛苦,他又急急忙忙把书包拉链一拉,放在了座位上,这时老师正好进来了。

  唉,戴俊杰我希望你以后不要再这么贪玩了,好好学习,变成一个令老师和同学都喜欢的学生。

我的同学作文4

  她是一个可爱的女生,最喜欢的人是四字弟弟,所以被大家们人送外号小心思冰块,桃花。

  也因为一次突袭生物考试中,我们四人姐妹中每个人都分别选了四个不同的选项,堪称是一点默契都没有,所以后来干脆四个人顶着四个不同的选项当自己的新外号。只有我们四个听得懂的秘密外号,小心思冰块同学就成功荣升为休节。我是gang毛,还有被剩下的两个小孩环带和最独特的足。学生物学到蚯蚓这种环节动物的朋友们可能就大致能猜出来这道生物题在问什么了。

  和我最有默契的姐妹们之一,日常和我一起哈哈哈停不下来的饭圈少女。我俩总是沉迷于各种各样各行各业的美丽色与身躯形态,是名副其实的少女心满满。因为我们都相信看帅气男生是会长寿的,每每多看帅气男生十分钟就能长寿五秒钟。

  我们两个向对方表达喜欢的方式也是奇奇怪怪,每天我不和冰块同学互相“批评”一下好像都体现不出来我们之间的美好关系。我们两个的日常就是互相嫌弃,互相看不过去,但是一旦面对共同目标,我们还是很快就会同仇敌忾的。

  这位同学十分的心灵手巧,本人喜欢一切可爱的东西。多才多艺,会做衍纸,会做手工香皂,会十字绣。当她的朋友总是会收到她自己亲手制作的倾注许多心意的独一无二的手工礼物。她六一儿童节时候送我的手工皂,到现在我还不舍得用,依然在我家书架上好好珍藏着。小心思冰块同学对于美食抱有极大的热情,一切东西总要吃吃看好不好吃,也不管是长得可爱还是惨不忍睹。任何好玩有趣的东西都会想尝试一下,拥有着十分有意思的'内在。

  她也是一个十分努力的少女,内心十分缺乏安全感与自信心,从而小心翼翼地与他人相处。是名副其实的外冷内热,刀子嘴豆腐心,对着你絮絮叨叨的样子十分可爱。

  小心思冰块同学是我非常非常好的姐妹,我们在一起笑过,一起哭过,一起愤怒过。现在我们的联系还是十分密切,默契还是一直在。我坚信,我们四人姐妹是不会有说再见的那一天!

我的同学作文5

  我的同学杨新培有一头乌黑的短发,脸上有一颗洁白干净的瓜子,两道眉毛像月亮一样不能忘记,一双清爽的眼睛,小巧玲珑的鼻子,一口鲜红的棒棒糖樱桃嘴,还有一口洁白整齐的牙齿。

  杨新培读了很多书,回答了我所有的问题。有一次,下课后,我还在思考一道数学题。突然,杨新培走过来问我:“你为什么不出去玩呢?”我说:“我在想一个问题。”去玩吧。她接过我的书说:“我看看能不能帮上忙!”她看了一会儿问题,然后拿出一张白纸和一支笔。杨新培手里的`笔跳得很快。她自言自语道:“哦,这个问题真不简单!这时,我望着杨心培,只见她眉头紧锁,两眼婆娑。突然,她拍了拍额头,喊道:“我怎么这么慢才记住呢!”再转过头,微笑着对我说:“你可以用你以前学过的‘乘法分布定律’来计算这个问题,哈哈……”我叫道,我怎么没想到呢?非常感谢你,杨新培!杨新培笑着说:“现在我们可以出去玩了吗?”嘿!“当然!”

  杨新培不仅聪明,而且乐于助人。一天下午,当我来到教室时,一个同学问我:“你有多余的练习本吗?”“不,”我害羞地说。杨新培说:“我有一本额外的练习本。你想用它吗?这位同学跑得好像看到了一条救生索。杨新培在书包旁坐下,用手拉开书包的拉链,小心翼翼地从书包里拿出一本练习本。哪位同学手中,哪位同学感激地说:“谢谢你,杨新培,把书包拉链拉上。”站起来,握握手,微笑着说:“这是一件小事。你为什么要挂牙?同学们应该互相帮助!他高兴地笑了。

  这是我的同学是一个博览群书,乐于助人的女孩。

我的同学作文6

  窗外的樟树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷,枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。

  整个教室像烧透的砖窑,弥漫着闷热的气氛,使人喘不过气来。昏昏欲睡的同学们都强打起精神来听课。一个胖得可爱的男生趴在他那乱糟糟的课桌上,用下巴抵住桌面,翘着二郎腿,课桌下露出的.一条大腿甚是显眼,两只手却在课桌里捣鼓着什么玩意儿。一副悠然自得的样子。这与众不同的坐姿成了我们班“一道亮丽的风景线”。老师眉头紧锁,时不时地看他几眼,他却毫不知情,仍沉浸在自己的世界里。老师对此十分反感。他只是我们班的一位普通同学,是我在班级里认识的第一个男同学。他是我们班的“重量级人物”。虎头虎脑的他有着黝黑的皮肤和酷似图图的大耳朵。他四肢粗短,看起来浑身是劲,可让他多跑两步准得气喘吁吁。老师曾不止一次地告诫他:“你该去减肥了!”他有一手独特的“宇轩体”,所有老师谈起他的字便只有摇头的份儿了:他的字真的非常糟糕,简直不堪入目!那字,大小不一,形态各异,歪歪斜斜。那字时而有了磁性似的,紧紧粘在一起;时而又活生生地把它们劈成两半。在格子里的字也会无缘无故地飞到外面去。不过经过一年的苦练,他的字已经有了很大的改善。那“小胖子”还是有自己的优点的!他与人为善、助人为乐。一次,他的同桌要重新默写,他耐心地为她默写,如此喜欢睡觉的他牺牲了一个宝贵的中午却没有丝毫怨言。他的人缘很好,刚开学不久便和前桌的同学打成了一片,两人无话不说。一次,前桌不小心摔了一跤,同学们哄堂大笑,他尴尬极了。只有“小胖子”用关切的眼神望着他,并把它扶了起来,小心地问:“你没事儿吧?”这样一个听课姿势独特,字写得很糟但又乐于助人的“小胖子”,他就是我的同学。

  希望他努力改掉坏毛病,让大家都看到他的闪光点!

我的同学作文7

  她,个子矮矮的,眼睛大大的,皮肤黑黑的,像一个生活在中国的半个非洲人。

  她,最喜欢语文,因为在她眼中,语文很简单;她最讨厌英语,因为英语很难记住。她的`写作能力,是我不及的,无论让她写什么,都是一件轻而易举的事。每次问她怎么写得这么好,她只淡淡的说了一句:“灵感源于生活”。有时,她也会没有灵感,叫她写,她一个字都吐不出来。

  她,有时很天真、长不大的一面,就拿我们老师的那对儿双胞胎来说吧!那对儿双胞胎说起来也很可爱,不过有时我们也分不清楚谁是谁。每次我们下课,只要她俩一出门,只要是被她发现了,她便会按捺不住兴奋,跑过去找她们玩儿。每次我看见,觉得她们都一样,是小孩儿。都能打成一片,有时我会感到,她们三个加起来才四岁。

  她,胆子很小,被我吓哭过。那一次,我永远也忘不了。那是办微报,由于时间太短,所以把她也带去了。在微机室里办了一两个小时,有一个同学和她一起去找老师了,我把门和灯都关了,本来天就已经很黑了,加上我穿的全身黑。她一敲门,我悄悄的开门,然后躲在一个角落里,她一开门,我就跳了出去,她尖叫了一声,然后就蹲了下去,眼里饱含着泪水。我一靠近她,她就很害怕的往后退。当时,我很心慌,心想:不会被吓傻了吧?但不一会儿,她一进微机室,就笑了。而另一个同学呢,淡定的笑了。

  她,每次心情不好的时候,脸是冷着的,气色也不好,无论怎么逗她,脸上没有一丝丝的变化。这时,谁也不敢逗她,反而她会更生气,不过气一会儿,笑了,不如说气消了。

  她,就是我的同学,也是我的同桌——程佳玲。

我的同学作文8

  我有一个令人印象深刻的同学,他是我们班的“淘气鬼”子非。

  他上课会化身成一名“脱口秀成员”,经常打断老师的讲课;下课也会继续分享自己的笑话,让我们哈哈大笑,却惹得老师怒发冲冠。

  “淘气鬼”身材瘦瘦高高的,一双细长黑亮的大眼睛时刻展示着他的调皮。他虽然是男生,但却拥有比女生还要白嫩润泽的皮肤,一张圆嘟嘟的嘴似乎也在告诉人们他多么喜欢讲笑话。

  有一次上语文课,同学们都在认真听讲,只有他在跟同桌悄悄地讲笑话,两人还在下面咯咯地笑。这笑声太大了,竟然传到了老师的耳朵里。只见老师放下了书,把头扭了过来,用他那灯泡般的直瞪着他们。霎时,全班噤若寒蝉,只有子非仿佛没有看见,还在说话。老师向他们走了过来,冷冰冰地盯着他们,他的同桌十分紧张,可子飞还是在讲。即使在旁边,我也能感受到老师的尴尬与恼怒。终于,老师爆发了,只见他怒发冲冠,对着他们叫道:“你们两个还想不想上课了!啊?”看到老师的样子,他们两个迅速地站了起来,“老师对不起,我不是故意跟他讲话的。”子非的同桌丽一脸委屈地说道,老师听后明显没有那么生气了。但是子非还是一副无所谓的样子,仿佛老师是空气似的',嘴里仍然在自言自语,只听他慢悠悠、不慌不忙地说:“小贝贝哦,小贝贝哦!”同时还站了起来,说完后又迅速坐了下去,让我们想笑却又不敢笑

  子非为什么会有这样的表现呢?这是一个秘密,“淘气鬼”其实是“星星的孩子”。也就是我们常说的自闭症,我希望他能恢复健康,认真学习,融入到我们的班集体中来。

我的同学作文9

  她,白皙的脸庞,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子镶嵌在脸上显得十分精致。高高的马尾使她看起来显得十分活泼可爱。她就是我的同学――王曼。

  王曼是一个乐于助人的同学,每当同学有困难时,她总会伸出援助之手。有一次我的钢笔没水了,她毫不犹豫地把她的钢笔借给了我。有时候,有的同学水杯里没水了,她会积极地帮同学去接水。她说的最多的一句话就是:“我来帮你吧!”

  王曼的书法一流,不仅是在写作业还是在练字时,她的字从来都是工工整整,让人看了赏心悦目。在书法比赛时,她的字更是妙笔生辉,气势如虹;苍劲有力,矫若惊龙。所以在书法比赛中,她总是获得年级一等奖。

  王曼还是一个学习特别刻苦的同学。有一次下课时,我叫她一起去操场玩游戏,她却说:“不行啊,我这还有一道题没有解开,不解开这道题,我决不休息。”只见她皱着眉头一会儿冥思苦想,一会儿提起笔在纸上沙沙地写着。见题很难,我也凑过去看看。原来是一道方程啊,这道方程既有小数又有整数,加减乘除混合运算,小括号和中括号都出现了,等号两边都有很复杂的运算。我看向王曼的演草纸,上面的'好几种解法都被否定了。王曼审视着自己的几种解法,突然恍然大悟,猛得一拍腿自言自语道:“原来是我计算符号没有改变呀!还有这里,小数的顺序加错了,这里就可以使用乘法分配律了……”看着一道奥数题王曼只用了不到一个课间就解出来了,我不禁暗暗佩服她:平日里她到底做了多少练习才如此功底深厚啊!

  瞧,这就是我的同学――活泼大方,乐于助人,学习刻苦,成绩优异的王曼!

我的同学作文10

  我的同学赵诗憬个子矮矮的,长着一个小小的鼻子,眼睛大大的,有时候樱桃小嘴笑起来看起来非常令人喜欢。

  赵诗憬又爱笑又有礼貌,上次回家时,婆婆对我说:“元元,你看人家赵诗憬好有礼貌,赵诗憬走到你前面,我问赵诗憬你在哪里,她就笑嘻消息的给我说你在后面的。”听了这句话后,我也觉得赵诗憬挺有礼貌的。

  但是如果让我们来看赵诗憬,那赵诗憬就是我们最害怕的一个人了。

  赵诗憬喜欢把人抱住,还会咬你的桌布,最重要的是她会坐在你位置上不起来。我记得有一次,赵诗憬在看杂志的时候突然把我抱住,那一下真是把我给吓惨了。我很生气,一下子就把赵诗憬往右边推。这是,赵诗憬看见了李燕旭,就跑过去抱住李燕旭,李燕旭挣扎开后,赵诗憬又去抱刘博文。刘博文喊着:“啊!救我!救我!”我跑过去,把赵诗憬拉开,赵诗憬就把我的桌布咬起来,走了几步又松口,桌布就立刻掉到了地上。

  后来,又发生了一件事。下课的'时候,赵诗憬就跑到汪勇志位置把她的书拿出来,汪勇志看见了,立刻把她拉开,她又跑到我的桌子上,把我的桌子抱住。

  赵诗憬似乎十分喜欢仓鼠。因为她给自己去了一个小名叫:“小仓仓。”有时放学回家她就会对同学说我是小仓仓。就今天早上她也在我、陈柯睿、陈麒帆面前说:“我是小仓仓!”

  我们都知道,赵诗憬哪是小学生呀,完全是幼儿园的小朋友,因为她非常喜欢别人抱她,今天早上赵诗憬把陈柯睿抱住,陈柯睿就把她抱住,她就松手了。

  而且她还有时给你说:“喜欢你!喜欢你!”有一次,星期四活动打篮球时,她在我后面用她的小拳头搞着我的背,我转身过去,她就说:“喜欢你!喜欢你!”我觉得她这样叫着太不舒服了,就把她往操场的草坪上推,她就假装哭着说:“你不喜欢我吗?”我当时心里想:“我真是受够你了!”

  哎!尽管赵诗憬十分可爱,可把我们男生折腾惨了,连他的女生好朋友都不得不承认她经常抱人。

我的同学作文11

  要说班级的同学中和我关系最特别的,非张峻熙莫属。要说我和他的关系就要从他的太爷和我的太爷说起,他的太爷和我的.太爷是一对亲兄弟,后来他们都成了家了,一代又一代,就到了我们这一代。但你们要知道就因为这关系,我们年龄又一样大,亲戚朋友们经常拿我们俩进行比较,我和他的“战争”从出生时就拉开了序幕。

  记得那是三年级的一个星期三,语文、数学都发了刚考完的试卷。数学,我没考好,正伤心着呢,谁知他得意洋洋地走来,看到了我的卷子,面带阴险地笑道:“哈哈!我回去要告诉我妈妈,吴彤数学只考了94分!”我气急了,这时突然瞟到他放在桌子上的语文试卷,哈哈!他语文没我考得好。于是,我故作平静地说:“可以呀,那我要告诉我妈妈,张峻熙语文只考了91分,没我高!”他偷鸡不成蚀把米,只好灰溜溜地回到了座位上。

  但是一般考试成绩,他都比我高,我始终比他少几分,所以他成了我努力的目标。

  别以为我和他只有“战争”,咱们私下里悄悄说,我和他也联手过一次。

  那是三年级下大雪的一天,我们去上体育课。操场的积雪融化了许多,我和他把没融化的雪向武楷砸去,可武楷跑得飞快,我们怎么追、怎么砸,都没有他那双小脚来的快。还是张峻熙聪明,我们可以把雪悄悄放到他的帽子里,让他一回家发现帽子湿了,只好说命苦,不再和我们作对。可我们又发现,背后偷袭太不容易了,才走近他几步,就被他发现了。两回败,第三回可不能再败了。我们冥思苦想,终于,一个好主意从我的脑海里蹦出来,于是张峻熙假惺惺地对武楷说:“你从这儿出发绕着操场跑五圈,我就把吴彤的地图给你。”武楷和张峻熙是“兄弟”,武楷对他的话深信不疑,于是就绕着操场跑起来,终于他筋疲力尽了,我们却谈笑风生。

  这就是我的“敌人”兼朋友张峻熙。

我的同学作文12

  我的同学廖某,给了我不少震撼。

  廖某长着一副老实巴交的样子,但却古灵精怪的。三角形的“飞机头”,很是飘逸!眉毛更有型,眉毛往下呈45°角,还两边对称。嘴巴很不自然地向外突出,有两颗大兔牙给他支撑门面。还有那满脸的雀斑,像满天的星斗一样。瘦瘦的身体,典型的营养不良。笑的时候,眼睛会眯成一条缝,嘴巴会像鸡嘴一样向上翘起。

  因为我们上学放学同一路线,所以混久就熟了,便常常在一起打闹开玩笑。廖某这个家伙课上说笑话真是高手,总把老师的口误,同学的洋相拿来做文章,有时还不知天高地厚的唱起歌来。那次语文课刚刚上过《水调歌头》,老师教我们唱背这首词,还放了很好听的邓丽君唱的《水调歌头》给我们欣赏。我们在背诵时,廖某就很兴奋的用他那“公鸭嗓”唱了起来,“明月几时有,把酒问青天……”那动静真是惊天地泣鬼神,笑得周围人个个前扑后倒。

  还有一次,课前早读,我让同学们本学期的《无题》,而廖某造反似的却朗诵起上学期的《桃花源记》,同学们也跟着齐声朗诵,搞得全班秩序大乱,廖某还霸气的声称“造反有理”。我都拿他们没办法。闹了良久,老师到了才把这帮“捣乱分子”镇压下去,为了“表彰”廖某对《桃花源记》的热爱,他获得了把此文抄写十遍的`“奖励”……

  廖某的数学很好,数学课上常常和老师讨论题目、说做法,把老师都说得心服口服。每次做题时他总有自己的一套方法。由于我是廖某的老铁,我“近水楼台先得月”,便成为他的徒儿,并且收益良多。

  热心,搞笑,胡闹,也许就是廖某的代名词吧。

我的同学作文13

  我有一个小朋友,他是我的同学,我的“死敌”,我的小老师。他一直是个阳光的老师。他不高。他的大眼睛闪烁着智慧,脸上总是微微笑着。

  他是一个开朗的男生,成绩优秀,得到了大家的称赞和认可。而且,他多才多艺。他会弹电子琴和小号,画画也很好。他能画许多漂亮的画。画中的动物和人物就像活的一样,美丽的花朵似乎散发出淡淡的香味。他也乐于助人。如果他不能回答任何问题,他会告诉我方法。如果东西丢了,他总能帮我找到。如果他拍拍他的肩膀,我会很高兴。他身上总有一种温暖的感觉。在我心里,他就像一个好老师,一个好朋友。当我觉得自己的身体被黑暗覆盖的时候,他总能及时用温暖的话语安慰我,就像寒风中的一盆温热的热炭。

  我以前以为他只有比我成绩高,人缘好。但是,那一次,我改变了这个看法。因为我此刻上来了,他被狠狠地摔了一跤。我想我犯了一个大错误。看到他眼角滴下鲜红的血,我头皮发麻,大脑一片空白,完全不知所措。但他没有哭,坚强地站了起来。疼痛使他的.五官扭曲,但他的身体像一棵挺拔的松树一样高昂着头。他的勇敢让我感动,在他的强光下我是多么渺小。之后,他从医院缝好伤口,回到学校。我看到他眼睛上的大纱布,很尴尬,很自责。心里想说很多话,但是说了一句“对不起”之后就哽咽了,说不下去了。他还是像往常一样冲我笑笑,说“没事!”他抓住我的手说:“我没事。没什么大不了的。还想让你教我折镖!”我愣住了,感慨道:“我教你,咱们做好朋友吧!”“当然!”尴尬而愧疚的硬墙被打破,一束阳光照在他浮肿的脸上,一个温暖的笑容在心里荡漾。我明白了,他也是一个热情、坚强、心胸宽广的人。

  就这样,我们成了好朋友。他爱说爱笑,有时候我们还是会有矛盾。他经常像一头头上鼻孔里都是热气的倔牛一样让我生气,但他却露出邪恶的小眼睛和坏笑,让我极其受欢迎。但他也教会了我善良,坚强,大度,是我快乐的玩伴,共同的学校伙伴,永远的好伙伴!

我的同学作文14

  每一个人都像一本书,有的薄有的厚,不翻一翻,你永远不会看懂他的全部。

  我有一个同学,他的名字叫魏佳原。他又瘦又矮,像一根活动的“短木桩”。他说话的语调总让人觉得他要哭,十分委屈似的。他的牙齿洁白无瑕,像被打磨平整的珍珠。他的头发乌黑油亮,像一只黑色的'刺猬趴在他的头上。他还时不时地学女孩翘兰花指,在我眼中,是一个真正的“娘炮”。更特别的是,他的眼角还有一个黑乎乎的胎记,我们叫他“小熊猫”。

  他总是仗着老师袒护他,时不时地告状。当我们只是跟他闹着玩,用红领巾绕住他的头时,或者躲在门后吓唬他的时候,他就会瞪大眼睛,用右手食指直直的指着那个人,用力地剁了一下脚,火冒三丈地说:“我要去告老师!”结果,那个倒霉的人受到了老师的一顿批评,出办公室时,咬牙切齿地说:“魏佳原,你给我等着瞧!”我们在小队中举手表决谁当副队长时,他没被选上,就会鼻孔喷气,恼怒地说:“我现在就告诉老师你们欺负我!”我们看他渐渐远去的背影,从牙缝中挤出一个字:“切!”

  但是,他也有好的一面。那是一个星期四的上午,体育课上,正在测1000米长跑,可跑到约900米,接近终点时,突然,我感到自己好像中暑了一般,头昏脑涨,一个体力不支,扑倒在地。魏佳原看见了,便停下了奔跑在赛道领先位置的脚步,他用求救的眼光看着别人,可十分明显,他们心中就只有第一名。他看了看我,蹲下身子,费力地将我抬了起来,让我的左手搭在他那细细的肩上,一步步艰难地扶着我向医务室走去,豆大的汗珠从他洁白的脸上滑下,他使出自己最大的力量,将我送到了医务室。我感激地对着他微微一笑,用力地抱住他,低声地说:“谢谢你,魏佳原!”他也开心地笑了。太阳仿佛也笑了,温暖地照耀着绿草如茵的操场。

  这就是魏佳原,一个既爱告状,有时候又乐于助人的家伙,你的同学呢?

我的同学作文15

  上三年级了,老师给我安排在了第一排,挨着咱们班的垫底学生——于江平。一开始我还很讨厌她,可是,之后的事情不得不让我改变我的看法。

  第二天的第四节课是美术课,“铃铃铃,铃铃铃……”清脆的上课铃声响了。我急急忙忙的上楼,到了教室的坐位旁,由于我太匆忙了,所以我就不偏不倚的踩了她一脚。我只好小声地说:“对不起,我不是故意的。”本来以为她会还我一脚的,可没想到,她竟然开朗地说:“没关系,快坐好,马上上课了。”

  糟了,我没带彩笔来啊!我看了看于江平,又转过去跟后面的男生说:“兄弟,能借我一只彩色笔吗?”“兄弟,不是我不借给你,是我没有多余的呀!”后面的男生说。我沮丧的转过身,却发现于江平正拿着一支笔跟我说:“用吧。”我羞愧的.接过笔跟她说:“谢谢!”

  现在,经过这两次“教训”,我才明白了成绩不是最重要的,重要的而是应该要有一颗爱心。

  上三年级了,老师给我安排在了第一排,挨着咱们班的垫底学生——于江平。一开始我还很讨厌她,可是,之后的事情不得不让我改变我的看法。

  第二天的第四节课是美术课,“铃铃铃,铃铃铃……”清脆的上课铃声响了。我急急忙忙的上楼,到了教室的坐位旁,由于我太匆忙了,所以我就不偏不倚的踩了她一脚。我只好小声地说:“对不起,我不是故意的。”本来以为她会还我一脚的,可没想到,她竟然开朗地说:“没关系,快坐好,马上上课了。”

  糟了,我没带彩笔来啊!我看了看于江平,又转过去跟后面的男生说:“兄弟,能借我一只彩色笔吗?”“兄弟,不是我不借给你,是我没有多余的呀!”后面的男生说。我沮丧的转过身,却发现于江平正拿着一支笔跟我说:“用吧。”我羞愧的接过笔跟她说:“谢谢!”

  现在,经过这两次“教训”,我才明白了成绩不是最重要的,重要的而是应该要有一颗爱心。

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