身边的活雷锋的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的身边的活雷锋的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
身边的活雷锋的作文 篇1
她，长着白白净净的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得很文静。又高又瘦的个子上顶着一个大大的脑袋，乌黑的头发梳成一个漂亮的马尾辫，走起路来，马尾辫一晃一晃的，特别精神。
别看她长得文文静静的，教室里经常听到她的.叽叽喳喳声。瞧，她又在四组的一个女生桌子旁说着什么，还边说边比划边在纸上写呢！我好奇地走过去一看，噢，她又在那讲数学题呢！这可是她最爱干的事，不管哪位同学碰到难题，她总是热情地讲给同学听，直到人家完全懂了才罢休。
哎呀！我又忘带尺子了，看着这个作图题，直后悔早上上学时没有检查自己的书包。“给，用我的吧。”她总是及时的“雪中送炭”，要不是她的援助，我的作图题可能要变成“蚯蚓找妈妈”了，那后果简直就是不堪设想。
她还非常关心班集体。经常管理班级的纪律，如果自习课上有人吵闹，她准会挺身而出，大喊一声：“安静！”那绝对是高分贝，一点也不像一个文静女生的声音，教室里顷刻间变得鸦雀无声。她还经常帮老师整理作业、收发书本，是老师的得力助手。如果那位值日生忘了关窗户、抹桌子，她也会默默地帮他们做好，真是同学的好榜样。
她就是我们班的“活雷锋”——王颖。
身边的活雷锋的作文 篇2
三月，是春天的开始，一切生物都显示出勃勃生机的气象，三月，也是学雷锋月，我们都要争做向雷锋那样乐于助人的人。
雷锋这个名字，对我们来说并不陌生，人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”从这短短的一句话中，就足以看出雷锋是多么一个爱帮助人的人！
雷锋是一个生活极其简朴的人，他的衣服是补了又补，一个衣服上有许多的补丁，可他的工资都补助给了有困难的'家庭，啊！这是一个多么朴实善良的同志啊！
在我们的身边，有很多活雷锋，有一次，在公交车上，我就亲眼看见了这样一个事迹。
在一个星期天，妈妈带我去焦作玩儿，在公交车上的时候，我刚上车，已经坐满了人，我只好站着，不一会儿，上来了一位阿姨，她手里抱着几个月大的孩子，售票员叫着：“谁给这位女士让一下座！”话说了好几遍，可是没有人起来让座，只有一位大姐姐，起来给阿姨让了座。
大姐姐的这种行为，就是一种学雷锋的表现，现在这种人已经很少了，它将成为新时代我们学习的榜样！
同学们，我们也要争做活雷锋，像给老人让座、拾起一片垃圾、扶起摔倒的小朋友……这些都是学雷锋的行为。我们不能只做三月的雷锋，而要做永远的雷锋，让我们携起手来，做新时代的活雷锋！作文
身边的活雷锋的作文 篇3
我们的身边有着无数个“活雷锋”，这些“雷锋”做的事有宏伟的，也有渺小的。有的人做得多，有的人做得少。但是，无论他们做得多还是少，都表达了他们一颗乐于助人的心啊！
一天傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来。无奈的我只好冒雨跑回家！
在回家的路上，我无时无刻都在埋怨着这个雨天。今天早上还晴空万里的，不晓得下午乌云密布，雨伞忘在了家。初夏的雨真是孩子的脸——说变就变！
忽然，有人轻轻地拍了拍我的肩膀，我欣喜万分。心想：“难道是我出来的时候没有看到妈妈，妈妈追上我了！”我之所以会产生这种念头，是因为只有妈妈才有这慈母般的温柔。我猛地转过身去，我大吃一惊，站在我面前的竟然是——“人类灵魂的工程师”，老师！
“老师！”我大吃一惊，“怎么是您？”
“放学了还不回家。”老师见了我的窘相，“没带伞吧，来，我送你回家吧！”
我眉开眼笑，好似迷茫的船只找到了指路灯！
老师把那小小的雨伞不断地向我这边倾斜，老师的'脸任硬币般大小的雨点打在脸上、肩膀上。此时此刻的我倍感温暖！在雨雾中，我隐隐约约地看到了雨水从老师的脸上流淌了下来，我看到了老师那张瘦削的脸是如此的焦悴。我再也忍不住了，泪水被噙在眼里，不停地打转，不一会，淘气的泪水便争先恐后地跳出来，像断线的珍珠，打落在地面上，与雨水融为一体。这时，我已分不清我的脸上哪是泪水，哪是雨水......
“老师，雨那么大，你把伞这样倾斜，你会生病的！”
“没关系！”老师慈祥地说，“最近学习紧张，你要是生病的，一定会落下功课的。”听了老师一番慈母般的话，我再次落下的眼泪。
雨越下越大，路也越来越泥泞，老师那伞越来越倾斜！
“老师，我到家了，很谢谢你送我回来。进来喝杯茶再走吧！”
老师微笑着，摇摇头，一头扎进了雨幕里，望着老师离去的背影，泪水挤满了眼眶，有的早已不争气的划过了脸颊！
窗台的栀子花盛开了，洁白、素雅，无私的奉献出幽香。点点滴滴，始终如一......
这初夏的雨，是那么清凉：空气、是那么清新......
我们的身边有许许多多的“活雷锋”，我们只是缺少善于发现的眼睛，自己观察吧！其实你的身边就隐藏着一个“活雷锋”！
身边的活雷锋的作文 篇4
在克拉玛依市第六小学英语组有着一位叫何春丽的老师。由于编制原因，她是英语组里唯一一位聘用教师。聘用老师在待遇上和编制教师有一定的差距。但是何老师并没有像有些聘用教师一样拿多少钱干多少活。她的心里装的全是学生和工作。她工作十分认真，深受家长认可。她带的四年级三班原来一直是年级最后一名，但通过她的努力，这学期一跃成为年级第一名，这和何老师的'付出是分不开的。
平时在办公室里，她乐于助人。总是帮助有困难的老师干这干那。打扫卫生、扫雪、义务劳动她总是冲在前面。上学期期末，作为组长的我因为孩子生病住院，无法完成一些组内的工作。何老师主动提出帮我收集组内资料、整理期末成绩，这让我很受感动。
20xx年刚开学，何老师去四号楼上课途中发现一个摩托罗拉手机。何老师捡起手机后，心想失主一定很着急。她上完课后立即将捡到手机的事在学校QQ群里发了信息。丢手机的老师看到何老师的信息才发现自己手机丢了。她说：“手机丢了没什么，关键是里面的电话号码很重要。多亏了何老师的拾金不昧。”何老师笑笑说：“没什么，应该做的。”
何春丽老师只是一名普通的英语教师，在平凡的岗位上干着最平凡的事，但是她所做的每一件点点滴滴的小事都影响着我校地每一位老师。
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