小学写景作文汇总(10篇)
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学写景作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学写景作文 篇1
暑假，妈妈带我去我盼望已久的清江游玩。
我们乘车上午就到了长阳。一下车我迫不急待冲向江边。眼前突然一亮，碧绿的江水在太阳的照射下泛着光芒，真像翡翠上撒了一层金粉，瑰丽无比的.江水吸引了很多游客。
等我坐上“盐水女神号”游船，才发现江水清澈见底，两岸青山倒映在水中，此时好像水下有另外一个世界。这时忽然下起了毛毛细雨，江面上好像着火了一样升起了青烟。下一会江面就变成了人间仙境，我们的船顿时变成了“飞机”，游客纷纷用照相机拍下这难得的景色。
晚上回到时，已就是夜幕降临，岸边稀疏时灯光照入河中，就像一块大墨玉土镶了几颗闪烁的宝石。
如果说早上的清江如同活泼的少年；下午雨后的清江则就是害羞的少女；此时晚上的清江则变成了一个沉稳的青年，让我不由赞叹它的多变，这么美丽的清江，真就是让我留连忘返啊！
小学写景作文 篇2
秋天，如果你来到森林公园，你就能看到一片片落叶，如果你有机会来到田野，就能看到一片丰收的景象，小伙伴们！让我们行动起来吧，去寻找秋天的快乐。
来到公园，小伙伴们有的`在摘果实，有的在收集各种各样的树叶，落叶像一封封邮件，寄啊寄啊，寄走了夏天的告别，秋天的到来。小喜鹊叼来了树枝造房子，小青蛙在加紧挖洞，准备过冬，小松鼠找来松果当粮食，松柏穿上了厚厚的衣服。
来到田野，是一个丰收的景象，高粱像一个个喝醉的大汉，稻谷就像害羞的小姑一娘一。
秋天，是一个丰收的季节，我喜欢秋天。
小学写景作文 篇3
秋，一个五彩缤纷的季节，红红的石榴笑破了肚皮，金黄的水稻弯下了腰，葡萄也成熟了，绿的，像翡翠；紫的，像钻石。红的，黄的，绿的，紫的色色俱全。而最为绚丽的，是秋天的`树叶。
一提到秋天的树叶，人们立刻会想到枫叶。枫叶一般有七只爪子，中间宽而外边窄，发出淡淡的清香。枫叶那一团火的热情使游客禁不住伫足观赏；令诗人忍不住诗兴大发。怪不得杜牧在《山行》诗中写道：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。白居易也写道：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。枫叶，为了让秋天不在凄凉，顶着萧瑟的秋风，用自己火热的颜色温暖人心。来年春天，万物复苏，大地回春，它才悄然逝去，却仍不忘记自己最后的使命——落枫不是无情物，化作春泥更护花。
与枫叶的红交相辉映的是满地金黄的银杏叶。满地金黄银杏叶，忽惊天地告成功。一阵风吹过，银杏叶翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶随风飘扬。走近一瞧，这些叶子被秋风带走了水分，硬硬的，有些枯黄，叶子中间有一条缝，像一把把小扇子。叶子虽然落了，但留下了可口的银杏果
秋天里，还有着一位位顽强的隐士——冬青叶。冬青叶四季常青，不易被人发现它的变化，冬青树矮矮的，但在风雨中昂首挺胸，像一位位军人。摘下一片冬青叶细细观察，看似椭圆形的冬青叶周围长着一颗颗小牙齿。每当春天，它就会悄悄地脱去旧衣，换上华丽的新装。
秋天，你那凄凉与悲伤中，蕴藏着无数生机。秋天，你像一位画家，把大地装饰地五彩缤纷；秋天，你像一位舞蹈家，伴着树叶翩翩起舞；秋天，你像一位文学家，写下一首首诗篇；秋天，你像一位音乐家，谱出一支支秋叶交响曲！我爱你，秋天！
小学写景作文 篇4
微风拂过，带来阵阵花香,我们跟着微风去寻找大自然的美妙。
听—丁丁咚咚地溪水在欢快地歌唱；燕子们也都你争我抢的筑起自己的“家”；小草偷偷地从土里钻出来，睁开朦胧的睡眼，看这奇妙的大自然，垂柳轻轻摇摆，好像在为溪水舞蹈。这里，没有城市的喧闹和繁荣，也没有高楼大厦，车的尾气与生活垃圾。但大自然中有属于她独特的'亮点：新鲜的空气，美丽的环境，还有一份城市中没有的宁静。
在这里，你不会觉得孤单，因为在你的身边，处处都有你的朋友：野花、小草、参天的大树、多才的溪水……野花遍地是，有名字的，没有名字的，这一丛，那一簇，把山丘点缀成一个花的海洋。累了，躺在山丘上，享受着新鲜的空气，倾听小溪与柳树的演唱会；渴了，捧起一汩汩甘甜的泉水，和天然的“矿泉水”；倦了，躺在天然的绿毯上，置身在花的海洋，做个甜美的梦。
经济学家曾说过：“大自然是人类的银行。”是啊，我们可以从大自然中汲取宝贵的资源。
无论怎样，自然是我们生活中必不可少的，没有她，我们的生活就缺少了一部分。
小学写景作文 篇5
秋天像一幅图，可颜色丢了，让我们来找一找秋天掉落的颜色吧！
怎么寻找秋天掉落的颜色呢？让我们出去看看吧，我信步走进公园，那火红的枫叶一片片，一簇簇，是那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热，原来秋天是红色的`。
一不留神，调皮的秋雨来捣乱了，“滴答”它不像以前那样调皮可爱了，而是像一位公主，温柔地在向大地倾述自己的心事，过了一个小时，雨停了，天空蓝的令人心醉，哦！秋天是蓝色的。
树，变得成熟了，它让金黄的叶子在空中翩翩起舞，没费多少功夫，地上铺满了“小山”，踩在上面你会觉得暖绵绵的，让我想到了一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋天是金黄色的。
我明白了，秋天的颜色有很多，比如说红的，蓝的，黄的。秋天像一幅美丽的图画。
小学写景作文 篇6
天本是明朗的，阳光也是灿烂的。突然，不知怎么的，天空布满了黑云，刮起了大风，太阳不见了，想必老天爷生气了，一场倾盆大雨即将来临了吧！
风，把地面的树叶尘土吹得满天飞扬。树木东倒西歪，蜘蛛逃离了网，不知去向，鸟儿各奔东西，农民伯伯也放下手中的活儿，急忙往家里赶，过了一会儿，天空越来越暗，像快要塌下来似的。突然一道亮光从黑洞洞的天空深处向地面划来，接着“轰隆”一声雷响，雨便哗哗地下起来。雨水落到了地上，溅起朵朵水花，像珠子那样。
雨，越下越大。它就是清洁工，一下子把地冲得干干净净。远处已看不见了，雨水形成的雨雾笼罩着大地，给大地披上了一道神秘的色彩。慢慢地，慢慢地，雨变小了，远处的.景物也渐渐清晰起来了。万物吮吸着上天恩赐给它们的甘泉。
雨终于停了，碧空如洗，空气也清新了，使人心旷神怡。太阳公公骄傲地露出了笑脸，小鸟又尽情地飞舞起来了，树木显得更绿了，花儿更艳了，一条七色的彩虹出现在蓝蓝的天空，好像一条美丽的带子，又像一条壮丽美观而又鲜艳的彩桥横跨在天空中。
哦，雨！你把我这美丽，可爱的家乡打扮得更加迷人了。
小学写景作文 篇7
人教版小学语文第一单元，学生们跟随作者做了一次愉快的旅行，欣赏了富有诗情画意的江南山水，充满神奇色彩的天然溶洞，风景如画的桂林山水，奇特的xq天山风景。这些风景，在作者的笔下都是那么的美，而且文中介绍的景物各有特点。作者在写作时抓住事物的特点，运用比喻、拟人、排比等多种写作手法，将这些景物形象、生动地描述出来。
走进《语文园地一》第一单元作文———写校园一处景物。作文的要求是：到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物。
课前，我和同学做了一道简单的`数学题：计算一下你一天在学校的时间有多长?一个星期?结果告诉我们：一个星期在学校的时间比在家里的时间长。
当我问起同学们：“喜欢自己的校园吗?”
他们会不约而同地回答：“喜欢!”
“这么喜欢，为什么?”
他们的回答都很棒，都在赞美自己的学校。学校虽然面积不大，但校园环境优美。学生们天天在校园里学习、生活，对校园环境非常熟悉。让他们骄傲的是校园的篮球场，田径运动场，升旗台，爬山虎，中心鱼池，“空中菜园”，这几处显眼的景物，都给他们留下了深刻的印象。学生们说起鱼池周围的垂柳、花草，鱼池中的小鱼、乌龟、喷泉，都是兴趣盎然。老师随即引导学生，运用课文中学到的“把一处景物写具体”的方法，指导他们按一定的顺序，口头描述自己观察到的这些景物。说到墙壁上的爬山虎，有的同学能运用课文《爬山虎的脚》中的优美句段进行描述，同学们经过平时的观察发现，不同季节的爬山虎会有不同的景象;有的同学观察到了，今年初春的校园和往常年不一样，下过两场雪后的校园有一种别样的美。学校的每一处风景，学生们都觉得美。
先引导同学们说，再让他们动笔把自己观察到的一处景物写下来。
写完作文，自己修改;读给家长听，帮助修改。
学生的作文都写得很好，大部分同学有如下几个优点：抓住了一处景物，有一定的顺序，语句通顺，语言优美，把一处景物写具体了，符合作文要求。也有个别同学的作文，题目与内容不太相符，顺序有点乱，书写不够认真。作文讲评时，还得帮助同学从这些方面进行修改，学会方法，让作文越写越好。
如何给作文取个好题目，我认为可以这样做：可以根据自己的构思，给作文取个题目，也可以写完作文后，读一读自己的作文，再根据内容取一个合适的题目，题目要求要简洁、新颖，生动、含蓄。
作文的开头很重要，方法也很多。常见的有：开门见山开头，运用诗句、名言、俗语、歌曲开头，都是很好的开头方法。文章的开头要能扣住题眼，也就是在作文的开头把题目中的字词巧妙自然的运用进去，这也是很好的开头方法。
学生作文，老师的指导很重要。作文前，老师要有充分的准备，查找资料，设计教学，方法引导等。 学生写完作文，要对作文进行讲评，让学生知道自己的作文中有哪些地方写得好?哪些地方还应该怎样修改?学生能否写好一篇作文和老师的指导有很大的关系。希望自己在以后的教学中能做得更好。
小学写景作文 篇8
今日又是一个阴雨连绵的气候，昏暗的乌云笼罩了整个大地，没有太阳，险的非常低沉，没有气愤。
一早我就听到雨滴答滴答的在咱们家的屋檐上，就像一个天然的闹钟，好像在叫咱们从速起床。
连日来的雨天，让整栋的大楼闻起来都有发霉味，妈妈晒的衣服都有湿润臭味，而咱们的华美的'老家这个问题更是严峻，通过好几十天下雨的洗礼，而它的天花板又会漏水，大约下次在去看的时分能现已淹水了吧？
当下大雨的时分骑摩托车的危险性会大幅度的上升，由于视野会含糊，而形成许多的事端。纵然与对我是负面的但对大自然，但对大自然是有利的，雨水可以洗掉空气中的脏污，可以润泽大地，让树苗涨得更健壮。
雨呀雨呀我觉得你这几天流下的泪现已够多了，我期望你从速收起哀愁，回复到风和日丽的日子，让太阳公公提前露脸，让我可以在户外无拘无束的奔驰，享用太阳的拥抱。
小学写景作文 篇9
我家旁边有一棵美丽的柳树。
春天，万物复苏，春暖花开，花朵绽开了笑脸，小草穿上了绿衣，柳树也伸了伸腰，摆了摆树枝，迎着风儿欢迎着春天的到来。你看它那又细又长的柳条，在春风姐姐的摇摆下，柳条飘来飘去的，就像一位小女孩的头发，在随风飘动，多漂亮呀。
夏天，小狗热得吐出了舌头，小鸟热得耷拉着翅膀，而柳树呢，它一点也不怕热，它的叶子长得更绿了，阳光一照，像有无数个小精灵在跳舞一样，焕发出勃勃的生机。它还热情地对小鸟说：“小鸟，你热吧，要不你就躲在我的`树枝里，我可以让你乘凉。”小鸟点点头，就飞快地飞了过来。小鸟在树枝上唱歌，柳树在下面摇摆、跳舞，多和谐的一幅画面啊。
秋天，秋姑娘把树叶都染黄了，柳树的头发也变黄了，要掉落了。可柳树非常乐观，它还和秋姑娘玩起了捉迷藏呢。秋姑娘一来，树叶就一会飘落到草丛里，一会飘飞到小河里。
冬天，正着满天飞舞的大雪，冬爷爷给柳树穿上了银衣。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿，风一吹，玉屑似的雪末就随风飘落，在阳光下还闪烁着晶莹的光芒呢。小朋友在柳树下打雪战，别提多开心啦。
柳树真美啊！我不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这首诗。
小学写景作文 篇10
秋天是个多么熟悉的名字，它是一个美丽的季节，也是个丰收的季节。前几天，我的舅公打来电话说：他家果园里的果子成熟了，叫我们星期天过去采摘呢！
到了星期天，天气格外晴朗，湛蓝的天空像一尘不染的玻璃，轻盈的云朵如同奶汁一样雪白。我们一家提着蓝子高高兴兴地来到舅公家的果园。我被眼前的`景象吸引住了，橘黄色的柿子一个个像小灯笼一样挂满了枝头。我迫不及待地拿着一把剪刀摘了一个又一个，心里特别开心。一会儿，我们摘了满满的一篮。
后来，舅公又陪我们到板栗树下，又高又大的板栗树上长满了小拳头般大小的板栗，后来我说：树这么高，怎么摘呢。后来，舅公用力地摇着板栗树，一颗颗板栗从天而降。板栗身上长满了刺，我小心翼翼地拿起一颗板栗放进蓝子里，后来我们满戰而归。
我喜欢秋天这个美好的季节！
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