主题的作文400字

时间:2023-07-25 10:02:57 400字 我要投稿
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主题的作文400字

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的主题的作文400字5篇,希望能够帮助到大家。

主题的作文400字

主题的作文400字 篇1

  写字课上,我们都认真地写字。老师说,这次的写字作业要评比,因此,我写的格外认真。这时,一个字写错了,我拿出橡皮,可能是擦的太厉害,一不小心碰到了同桌,我一抬头正看见她恶狠狠的瞪着我,嘴里还嘟囔着:"干嘛?你把我的字都碰歪了。"

  "至于嘛?我只是碰了你的胳膊一下,干嘛要把小事说大"我反驳道。

  她一听这句话,瞪了我一眼,不说话了,继续写字。突然,她趁我不注意使劲顶了我一下。呀!我的"、",变也了" 捺"。我生气了,又拱了她一下,她也不示弱,她也拱了我一下......

  就这样,我们拱来拱去,老师来了也豪无察觉。突然,老师像天神一样降临在我们的`身边,她一脸怨气的说我们:"闹什么?看你们字写的,给我撕了重写,写不完别吃午饭!"

  下午,她见到我后只是淡淡地说:"你以后再也不是我的朋友了。"

  说完,她就跟别的人玩去了。

  上课时,我的橡皮不知道哪里去了,平时我只要把手抻,对她说一声"橡皮",她就会飞快的把橡皮递给我,可是现在我转念一想,我们俩已经打过架了,她肯定不借我。于是我没有朝她借橡皮。

  后来,老师把我们调开了,我们有点想我们以前快乐玩的场景,于是我们和好了。

主题的作文400字 篇2

  生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的事像树根一样牢牢地扎在人们心里,每当我看见凶猛的狗时,我便会想起我我上幼儿园时的那件事。

  那一次,妈妈来幼儿园接我,我又蹦又跳地跑到妈妈怀里,因为那时我只喜欢妈妈,不喜欢幼儿园的老师,快到家的.时候,妈妈猛地回过神来,对我说一声:“我们忘了一件事。”“什么事?”我惊奇的问道。“买菜呗!”妈妈又说“快点吧,要来不及了。”妈妈来到小菜摊旁,精挑细选的买菜,花了很长时间还没买完。我不耐烦的说了一声:“我自己回家了。”还没等妈妈说话,我就朝家跑去。突然,马路中间窜出一条狗,我想起了一句话,遇见狗时,你越跑,它越追你。于是,我放慢了脚步,慢慢的走着,可它还是死死的跟着,快要到家了,我稍微加快了脚步,跑到离我家十几米远的地方,我不顾他的攻击,直冲进家里。它不追了,可它那双明亮的眼睛瞪得我只发抖,我转身拾起一块石头,向它砸去,只听它“汪”的发出一声令人汗毛直竖的叫声。撒腿就跑。回到家,我把这件事告诉妈妈,妈妈夸我真是个勇敢的孩子,我听了,心里比吃了蜜还甜。

  这个故事有趣吗?别忘了把你在放学路上发生的事告诉我呀!

主题的作文400字 篇3

  春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了人间。春天的风吹绿了树枝,也吹红了花朵。春天的阳光格外明媚,就像春姑娘展开了笑脸,春天来了。

  我在公园里找到了春天,你看,小草从湿润的泥土里偷偷地钻出来了,一阵春风吹过,小草好像跳起了快乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摆右摇,真像小孩在跳舞嬉戏。我又看到了一片生机盎然的景象。各种奇花都赶到这里来聚会,你看那里,一朵朵迎春花,四个小巧的花瓣,十几朵连在一起,一丛丛,一簇簇,开放在返青的枝条上。蒲公英托着一朵朵小小的金色花儿,好像在礼赞公园里的春天。在河边,一棵棵柳树,像一位位腼腆的姑娘,把长长的发辫垂下来。

  我在花园里找到了春天,老人们坐在椅子上晒太阳,小朋友来到草地上,玩起了游戏,大人们躺在草地上谈起了家常事,我又在田野里找到了春天,农民们忙着种地,他们正在播种下春天的.希望,采茶的姑娘们也忙着采茶,炒茶,她们虽然手忙脚乱的,但她们的脸上还洋溢着愉悦的神情。

  走在这片春意盎然的土地上,我真切地感受到了大自然美的韵律!啊,春天来了!

主题的作文400字 篇4

  随着笑声,我又回到了作文课,天阴沉沉的,非常凉爽。在班上,我们度过了难忘的一节课。

  老师说:“今天我们来玩个‘你来表演我来猜’的游戏”。听到这个消息,全班顿时沸腾起来,话音刚落,大家就飞快地拥到老师的`旁边,只见老师把纸条用双手抛向空中,我们的眼神也随着纸条从下到上,又从上到下移动,我很快就抢到了一个纸条,正当我好奇想打开的时候,突然,老师严肃地说:“不许打开。”

  接下来就开始表演了,第一位是任雨泽,只见他连蹦带跳地上了台,他先摆出了一副“猴子”的样子,一会儿抓抓耳朵,一会又挠挠脸,我很快就猜出来是“抓耳挠腮”,太棒了,被我第一猜到了。

  第二个上台的就是我,我看了纸片上写的是“手舞足蹈”,接着我不慌不忙地上了台,想了想,然后手就不停的挥舞起来,脚也跟着乱跳,刚做完,同学们就笑的前仰后合,忽然有个同学大声地说:“是手舞足蹈”,我说:“对了。”

  第三个同学上台先指了指水桶,又指了指旁边的花,然后又开始做揪的动作,同学们都不知道她的葫芦里卖的什么药,老师也着急了,于是重新做了一遍,刚做完我们异口同声地说是“拔苗助长”。

  第四个同学一上台就笑了起来,有的同学猜是“开怀大笑”,有的同学猜是“大笑”,还有同学猜是“捧腹大笑”,最后我猜出了是“哈哈大笑”,“完全正确”她说。

  快乐时光很快就过了,我们度过了非常难忘的一节课。

主题的作文400字 篇5

  明天是希望,但却又不够真实,我们只有昨天的记忆和今天的现实。

  昨天的日子苦涩,昨天的日子痛苦,但也色彩缤纷;今天的日子幸福,今天的日子欢乐,却也潜伏着危机;那么,明天呢?明天尚且没有感应,明天如何?我们只有等待。等待是一个巨大的空间,就在这个空间里各色人物粉墨登场,有人拖着梨靶翻梨僵土点播种了,有人在麻将桌上筑造辉煌,有人在猜拳行今中昏昏入睡,还有人放平四肢编织美梦……如此种种,另一个明天到来时,有人圆了梦,有人破了梦,有人惊了梦,还有人依然做梦,因此,关于明天,有人相信,有人怀疑,有人诅咒,还有人纯粹不予理睬,明天的暇想也就复杂多元。其实昨天是今天的因,今天是昨天的果,今天是明天的因,明天是今天的果,开什么花就注定结什么果。

  关照昨天,拥抱今天,创造明天吧!流下汗水,我们踏实,举起双手我们把握,抬起双足我们奔跑,冲刺今天的百米线,就是明天的`新起点。但愿每个人的明天就是幸福的起点,美丽的未来。

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