三年级的作文

三年级的作文合集[5篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级的作文 篇1

　　这个学期的每个星期六我都要学打篮球，而第一节课就让我印象深刻。

　　上课开始了，老师首先教了我们最重要的内容之一：拍球。大家可别小看拍球，看似简单，其实也要讲究方法。老师告诉我们，手要跟着球上下拍打，球弹上来时，我们的手也要稍微跟上来一点，可以起到缓冲作用，然后用手稍微用力往下拍。按照这样反复练习了多次，我有了感觉。这样拍球球不容易跑掉，也不容易被别人抢走。

　　接着老师教我们如何运球。运球是打篮球必须掌握的基本功。它跟拍球不同，需要手保持一定的倾斜，向前拍，利用球弹下去的时间向前跑一步。我开始练习时，球老不听我的话，它总跑离我。但经过多次练习，球似乎听话一些了，球也能够被我带着跑了。

　　之后老师又让我们练习了中护球和传球。中护球是单手拍球加上左手护球，拍球要保持在腰的.位置，左手举在肚脐眼，防止被别人抢走。我们脚是右脚在前，左脚在后，上体前屈，半蹲，眼睛不能看球，要注意周围有没有敌人。这招很难，但很重要，于是我一直反复练，终于有点眉目了。

　　打篮球虽然辛苦，但它不仅锻炼了身体，也给我带来了无穷的乐趣。所以我要坚持不懈地学下去，争取为学校争光！

三年级的作文 篇2

　　说起猫，人人都知道的。你们养过猫吗？如果没养过，那就来看一看我家的小猫吧！

　　它的皮毛是黑白相间的.，看上去很光滑，摸上去很舒服。因此我给它取了个外号：“奶猫”。为什么？因为黑白相间的牛叫奶牛，那黑白相间的猫不是得叫“奶猫”么？

　　“奶猫”在玩的时侯可有趣了！我把球用力往地上一扔，球就跳动起来了。你瞧它：随着球跳动的节奏，不停地点着头。等到球停下来后，它一蹲，往后退了几步，然后疾风般地冲了上去，用脚接住球，又把球踢来踢去，活像一名神气十足的运动员。它还会“打球”呢！有一次我和妈妈打乒乓球。我一失手，球掉在了地上。“奶猫”见状，双“手”一扬，侥幸地“打”到了球。于是，它又多了一个外号：“科比猫”。它好像听懂了似的，走到我身边，甜甜地叫了声：“喵！”

　　它还会吓人呢！有一次，朋友到我家玩，小猫看了，便“潜伏”在它的小窝里，两只耳朵像雷达一样探测。过了一会儿，它听到脚步声后，藏的更密了，等他一进门，小猫冷不防地从小窝里面钻出来，一下子跳到了他的裤子上，把他吓得赶紧爬到了沙发上，而我却笑得前仰后合。

　　这只可爱的小猫咪，给我的生活增添了无限欢乐。

三年级的作文 篇3

　　我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我要要做一个正直,诚实的人。

　　启蒙小学是茂名是第一小学,它坐落在茂名市露天矿的街旁。我还依稀记得那宽敞的`教室,明亮的窗户与那整齐的桌椅。

　　那大概是20xx年吧,我才5岁,便上小学了。年纪小,上课时总是很认真的坐前排,老师们都很喜欢我,他们说过不少表扬我的话,这些我已经淡忘,可我免不了受到惩罚,这方面的情景我倒是至今未曾忘却。

　　在班上,作文与算术算是我的"强项"了,然而,就是在这两门功课上,我也受到过申斥。

　　有一次作文,题目是《我与篮球》。在文章里,我说:"我在空地上举起篮球,猛一扔,篮球便飞到6楼哥哥手中。"李老师阅后在末尾批了"力气特大"四个字。我不明白,便去问老师,老师伴着面孔对我说:"1楼到6楼有20多米,你真有那般力气把篮球扔上去吗"这话有点刺伤我,但我心里还是感到羞愧,因为我确实没有把球扔上去,那几句是凭想象捏造出来的。

　　还有一次上算术课,老师发本子的时候把我叫到讲台前,严肃地对我说:"你这次的成绩是60分,也就是及格了。因为你本应该得满分的,以后不许再这样!"

　　当着全班同学这样说我,我感到有点难堪,但我心里还是服气的,因为那结算术课的前半堂我在演算纸上画画了,算术确实算得不认真。

　　漫长的岁月过去了,尽力的事情许多都已淡忘,而学生时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌还不时在我脑海中浮现,引起我的思念和遐想。

　　我的梦想是成为一名老师,当我站在讲台上宣讲自己所崇拜的信念时,我会想起我的启蒙老师们。我相信,既然我的老师在他们的学生身上播下的种子能开花结果,我将来在我的学生身上播下的种子也一定会开花结果的!

三年级的作文 篇4

　　天边划过了一道道的流星，拥簇起来的流星像一朵准备绽放的花朵，一朵又一朵，如昼却暗于昼，如夜却亮于夜，声势浩大，犹如天马行空······

　　多么美丽而又璀璨夺目的'流星雨，我不禁入了迷。这群来自天空的活蹦乱跳的小精灵，最终要到那里去呢？想着想着，一幅幅画面似乎出现在我的眼前：看，一个孩子迷路了，他又累又饿，又可又怕。忽然，一颗流星飞到了他的手里，变成了一盏明亮的灯，带他回到了温暖的家。

　　一个老人，在冰天雪地里冻得瑟瑟发抖，他快要绝望，以为自己的生命快要走到尽头的时候，突然，另一颗流星飞到了他的身边，在身旁燃起了一把不灭之火，让老人在火旁取暖······

　　终于，流星雨要接近尾声了，我知道那个小男孩能回家高兴的一蹦三尺高，我还知道老人因为有了那图案火焰，温暖的手舞足蹈。

　　流星雨，总是那样的美丽而又温暖！

三年级的作文 篇5

　　璋是我的同学。他品学兼优，工作负责，胆子大，比较勇敢。说起他，老师和同学没有一个不竖起大拇指，说：“真是个勇敢的孩子！”

　　璋一直担任班干，敢说敢管，敢于与不良行为作斗争，不怕得罪人。平时要是你说脏话，他会批评你不讲文明；要是你乱丢乱扔，他马上会出现在你面前，让你乖乖地捡起……班上的小徐经常欺负同学，动不动就打同学，还逼迫弱小的同学为他干这干那的，同学们敢怒不敢言，班干也不敢说他，在背地里称他是“小恶霸”。可是璋却不怕他，只要他做坏事，璋照样管。有一次下课时，小徐和小蓝因为一点鸡毛蒜皮的`小事，二话没说，就挥起拳头打了起来。他们你一拳，我一脚，打得面红耳赤，这可真是“龙虎争霸”。同学们谁也不敢上前去阻拦。璋看见了，叫班长去报告老师，他再叫班干一起去阻止他俩。开始其他班干还不敢，璋说：“我们身为班干部，看见人打架，不去阻止，那我们还带什么头呢！”班干们不住地点头。他一个箭步冲到他俩面前，把他们俩拉开，拼命地把他们往两旁拖，大声喊：“别打了，别打了！”小徐和小蓝却不甘心，拼命地挣扎，手脚并用又踢又打又骂。璋看见这样不行，就大吼一声“还打呀，班长已经报告老师了！”等老师到来的时候，“战争”已经平息了。

　　他胆子特别大。不怕鬼、不怕刺、不怕打针……他妈妈是中学老师，经常上夜班。璋也背着书包跟妈妈去做功课。有一次，晚上10点，他妈妈说要管理晚睡才能回家，于是他想：不如我自己回家吧，反正我作业做完了。他写了一张留言条，压在妈妈的办公桌面，就背起了书包走出校门。虽然路上静悄悄，一个人影也没有，但他脸不变色、心不跳。他妈妈知道后连忙打电话回家，说：“你这孩子，要是有坏人，把你抱走了，可怎么办？你就永远看不到妈妈了！”他说“我不怕。”他妈妈被他弄得哭笑不得。

　　他就是这样一个人。

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