水的作文

时间:2023-07-26 13:23:54 我要投稿

(优选)关于水的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的关于水的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)关于水的作文

关于水的作文1

  记得庄子曾说过一句话,原句已经记不清了,说的是“水“主要的意思是水的表面是平静的,就象大家看到的海平面,但是他的下面却不是那么平静的,有很多沟壑,水所到的地方,不会有空虚,每一个小的坑洼,都会被水注满。

  这句话使我想到了两点,第一,水就象是一个社会,表面看上去平静,但内在去并非如此,社会是复杂的,是多元化的,每一个方面都有他的缺点,许多都是不为“领导人“所知的。就像海底的鱼知道海底的水坑一样,生活在这个社会的人民知道,而那些飞在高处的'飞鸟是不会知道的,就像那些领导人不知道底层人民的生活一样,在他们看来,这个社会是祥和的,安宁的。

  另一方面,水是值得我门学习的,它会认真的注满每一个坑,踏踏实实,虽然在人们看来它很辽阔,但是它也是细腻的!茫茫大海,它无所不在,足以证明它的细腻。

关于水的作文2

  水乃生命之源,万物之本,植物离开水就会枯死,人类离开水就无法生存,人类可以探测到的星球——火星和月球,因为没有水,也暂时没有发现生命的迹象。

  我觉得水很奇特,如果把水倒进小盆里,水就变成小盆的样子,倒进缸子里,水就变成缸子的形状。水还可以呈现出各种形态,如果温度过高就变成水蒸气,如果温度低于零度,就变成了冰。水还可以有生命,像小雨滴和大瀑布,小雨滴就像小孩子活泼又开朗,大瀑布就像一支洪大的`军队气势豪迈,别以为小溪和大海没有一点关系,其实他们是有密切联系的,一条条小溪流在一起,就变成了小河;小河和小河相遇就变成了大江;大江相汇流入长江,最后一起流向大海。可以说水是千变万化,最终又回归本源的。

  “海纳百川”是古人形容一个人的品质的最高境界,希望人们能像水一样,具有包容万物的胸怀,我希望自己以后也能成为这样的人。

关于水的作文3

  水,是生命之源,没有水,人类不能生存,万物不能生长,地球也不会变得这么绚丽多彩。所以,节约用水必须从我做起,从小做起,这也是每个人义不容辞的责任。

  如今,人们浪费水、污染水的现象已经越来越多,比如说,一些工厂排放指标没有达到标准就把污水排到河里,把河水弄的混浊,还散发出一股股难闻的气味。还有一些小学生们开了水龙头,到最后却不关起来,造成了水无节制的流失。有时我想:让他们去干旱的地方去生活几天,看看他们还浪费吗?

  水既然是生命之源,那我们人也万万不可缺少水,我曾经在一篇资料上看到,人身上有六成水,那里有水,那里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体一但缺水,后果是很严重的',缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间,如果连水也没有,顶多能活一周左右。 看来水是多么的重要啊!

  如果我们拧紧一点水龙头的话,我们就能节约万滴水,所以,我请大家一起来节约用水,来保护我们的水资源。如果再不保护水资源,沙漠将会离我们越来越近,到时候,你们再保护水就来不及了。同学们,让我们携起手来共创美好家园,别让眼泪成为世界上最后一滴水。

关于水的作文4

  过于柔顺,所以能够容身于各种器皿。无论是方的,圆的,还是其他菱形的。不挑器皿的材质,无论是木质的,玻璃的,还是其他金属类的。不挑剔的个性,使得能够与容器和谐相处,接受了器皿,器皿也包容了。

  是柔和的,静静的置身于杯中,碗里,或是湖泊中,滋润着世间万物。的娴静,使得文人钟爱于她。湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。静默着投影着周围的景物,并让自身也成为一道美丽风景。可以说,湖的美,就在于的`静。流动的自有流动的魅力,它活跃,欢腾,它充满青春的活力。从高处自然流淌,一路惠及花草树木,滋养着一方土地。当沉静下来后,宛若历经岁月沉淀的美女,更添一份味道。它就停留在那里,不再奔波,不再赶路。

  当我们疑心它是否已睡去时,它却把自己幻化成明镜,照影着岸边的风景人物。它没有了潺潺的欢歌,只有静默。可是,当风经过的时侯,我们却看到湖面掀起了层层涟漪,那么美丽。

关于水的作文5

  我是水,在生活中,我无所不能,洗衣、烧水、泡茶、洗米……样样都要用到我。

  有旱灾的地方,我便化作雨,降到人间,带来了好处。冬天,我化作雪花,跟孩子们玩耍,我的伙伴们也变成了冰,给孩子们带来了欢乐。有时候,我还化作云朵跟朋友们玩耍,我们整天从天空到地下,从地下到天空……

  对了,大海里奔腾的海水,江河里的江水,(.)小溪里的溪水,也包括地底下冒出来的泉水,都是我的兄弟。

  有时候,我的兄弟会咆哮着,呼喊着,淹没田地,跃过桥梁,冲毁房屋……给老百姓带来了麻烦,给人们带来了严重的财产损失,在此,我向你们表示深深的'歉意。

  但你们有时把垃圾都投进我们身体里,过了没多久,我们便成了死水,这一切都是你们的过错。我的兄弟们不是受重伤,就是病死,我希望你们不要再这样对待我们了。

  小朋友,你知道我的愿望是什么吗?就是愿你们好好读书,将来让我造福人类。

关于水的作文6

  水是一切生命之源,有了它才有了生命的气息,有了它才有汪洋的大海,有了它才有了秀美的山色,有了它才有了一切。

  星期日,我在玩玩具,妈妈在卫生间洗衣服。

  忽然,我听见哗的.一声。我跑到卫生间一看,原来是妈妈把洗衣服的水倒进了马桶里。我急了,说:“妈妈,洗衣服的水可以用来涮拖把拖地,然后再冲厕所。”妈妈笑着说:“你真懂事,你是怎么知道的?”我很自豪的说:“我在幼儿园的时候就知道了,我还知道,洗菜水可以用来浇花,淘米水也可以浇花,这样能节约用水。”

  “为什么要节约用水呢?”爸爸听见了我的话问道。我想了想说:“水是需要花钱买的。”“还有呢?”我摇了摇头说:“不知道了,要不我们去网上查一查,老师说网上能查很多东西。”“行,你去开电脑吧。”我很快打开了电脑,在爸爸的帮助下我查到了。原来我们能利用的水很少,只占地球总水量的白分之零点二,而我们处处都需要水。

  大家看,我们能利用的水多么少多么短缺!我们一定要有危机感哦!一定要时刻记着:节约用水。

  所以我们要节约用水珍惜水源,节约用水从我做起。

关于水的作文7

  我想这件事会刻骨铭心的印在我的脑海中的,它让我感到自己是那样无情。

  这事发生在二年级一次语文早读课上。同学们正在认真的读书,这时周春兰拿着一组英语家庭作业本对我说:“何?宁,帮我给施佳瑜。”一看到我就恼火了,一下子把本子推倒在地上。当时我还想:早读课时应该认真,不应该交其他作业。周春兰生气地说:“有什么了不起的.!是陆惠叫我交的!”

  在第一节英语课上,老师问周春兰:“Whoisyougoodfriend?”出乎意料的是周春兰竟然说是我,当时我大脑就一片空白了。一晃过神来,我又想到了今天早读课的时候,我对她是那样的无情,周春兰非但没有怪我,还一直把我当她的好朋友。天下难找知音啊!我想当时我为什么就不帮她交一下本子呢?走几步路而已,又会怎样?想到这里我的眼眶就湿润润的了。

  我想跟周春兰道歉,可是我没有勇气,我左思右想最终还是没有得出结论来。我真想和周春兰说一声:“对不起,我应该为有你这样好的朋友而感到高兴。”

  现在我后悔了,我不应该那样无情,想到这里,我留下了后悔的泪水……

关于水的作文8

  爸爸要教我游泳,他带我到村子里一个清清的池塘边。我们走下台阶,将半个身子浸入水中。我看到水面上不时浮上一串串小泡泡,像跳动的小眼睛,可爱极了。还有一群一群小鱼在我们身旁游来游去,一点儿也不害怕的样子。有几条大胆的小鱼还轻轻地咬我的脚趾头,痒痒的,真舒服。

  爸爸说:“今天你就学潜水吧。”我一口答应了。

  爸爸告诉我:“先深深地吸一口气,然后屏住呼吸,钻入水中,你就怎么也不会沉下去了。”我试了试,一点儿也不错,我的身体真的慢慢浮起来了。

  “你可以睁开眼睛看看。”听了爸爸的话,我慢慢地睁开眼睛。透过清澈的池水,我看到绿绿的.池水轻轻地波动着,阳光穿过水面射到池底。我还看到了水底微微摇动的水草,小鱼儿在水草间追逐嬉戏。

  我越潜越高兴,爸爸也乐呵呵地看着我。我们欢快的笑声久久回荡在水面上。

关于水的作文9

  我是谁?我从哪里来?要向哪里去?我自己也无从得知,但我知道,我肩负着一个使命——滋润万物。

  ——题记

  我的名字叫水,由两个氢原子和一个氧原子组成,是人类不可缺少的朋友。

  在地球上的每一个地方都有我的足迹,我能聚集江河为人类发电,也能为农民灌溉农田。一艘艘船漂浮在我的身体上,它们需要我的帮助才能运行。我竭尽全力地朝前奔去,它们飞快地行驶,船上的人们对我露出赞叹的笑容。我满足了,全身像上了发条一样,我更快地朝前奔去。我喜欢劳动者和新生儿,我常常为劳动者洗去一天的污垢;给新生儿洒下一滴冰凉的水祝福他。

  我能给人们提供好处,也能带来灾难。如果,你掌握不了我,“嘿嘿!我可是有脾气的哦!”比如我会发疯似的冲垮堤坝,淹没整个城市,给人类带来巨大的`灾难。我还变化多端,变成冰雹,把每个房屋打穿;变成倾盆大雨,把农田淹没;变成厚厚的云,把耀眼的太阳遮住,长时间见不到光明。

  但,现在有些人类把一袋袋垃圾朝我扔来,我不知所措地看着他们,他们一个个冷漠的眼神让我感到心寒。我不知道自己做错了什么,我开始感到害怕、无助。当我的身体渐渐发臭时,我终于明白,他们想毁灭我。但我还是相信他们会有改过的一天,因为我帮助过他们。可是,当那一袋袋垃圾快填满我的身体时,我向人类发出怒吼:“地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。”

  我愿意和人类交朋友,愿意为你们更好的服务,但人类也要保护我——保护你们的生命之源。

关于水的作文10

  曾经不喜欢看别人哭,但后来自己也喜欢哭上了。因而知道了,泪水不是我小时候所认为的那么简单。

  你可曾注意到清晨的那些花儿?带着露珠,反而更显出了娇嫩,变得越发可爱了。“梨花带雨”这个词,也是当时形容杨贵妃哭的姿态,现在可是说成了女子的娇美。你看,谁说哭就不是美丽的呢?

  人在小的时候,都是哭过的。那哇哇大哭的情景,父母看到的时候,却觉得是特别特别可爱的'。这泪水并没有让人生厌吧?

  小时候以为,泪水只象征着软弱,害怕,就以为这是全部了。现在想来,实在是太天真。

  人在激动的时候,也会留下泪水。看那些奥运健儿们,在获奖后,激动的泪水盈满了眼眶。但在当时,他们在我们眼里都是最可爱,最美丽的。这是成功后激动的泪水呀!就是金子也难比吧。

  古时候的那些诗人,也是会留下泪水的,而泪水,则写成了流传千古的名篇。看!屈原在在汨罗江边挥泪写下了《离骚》,名留千古,给后人留下了名篇。那些苦吟诗人在推敲的时候,也是洒满了泪水,最后,终于史册留名。杜甫也是命运中的挫折甚多,不知会流过多少泪。获得了如此大的成就,他们的泪是他们的辛劳、是赤子之心,这不是美丽的吗?

  在失败的时候,我们也会流泪。不过到了后来,我们还要感激泪水呢!泪水让我们意识到了错误,下起了决心改正。可以说,通过泪水的媒介,我们还成长了不少呢!难道,这不是美丽的吗?

  泪水也是美丽的啊!如果人们从来不会流泪,是不是会失去什么呢?

关于水的作文11

  大家好,我的名字叫水,是大自然送给人类的礼物。

  有时我和我的伙伴从天而降,冲刷大地;有时我变成小溪,灌溉田野;有时我汇成波涛汹涌的大海,养殖各种海洋生物;有时我被装进水管里,供人类使用……在生活中,我是那么无处不在。滋润土壤需要我,人们洗衣、做饭需要我,培养瓜果蔬菜需要我,种植花草树木也需要我,滋润生命还是需要我。

  虽然我和我的伙伴是那样尽心尽力地为人类服务,但是有的人却毫不留情地浪费我们,许多人为了图方便,常把饮料瓶和塑料饭盒等垃圾扔到我们身上,使我们变得浑肮脏、发臭,不能使用。还有的人发现自来水管漏水也视而不睹,让我们被白白地浪费了。

  更可气的是,有的非法工厂把那些充满毒素的污水偷偷排进江河湖泊,使得我们原本晶莹剔透的身躯污染得浑浊不堪,上面还带着一些粘乎乎的.“杂质”。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。同学们:你们只有从小保护我、珍惜我,养成爱护环境、节约用水的好习惯,才能保证人类的子孙后代都可以永远饮用清沏甘甜的好水。

  人类啊,虽然在地球表面,70%是大海,但是,淡水只占其中的2%,而且87%的淡水被冰封在南北极中无法使用,更何况一部分水资源已遭受污染!人类啊,珍惜我们吧,如果你们还像以前一样污染我们、浪费我们,那么地球上的最后一滴水将会是你们自己的眼泪!

关于水的作文12

  我要写池塘,不知道是什么水体,它在小区里,它上面种了荷花。

  鱼和乌龟在那里安家,因为池塘不通向外面,鱼游不走,它们没有选择权。但乌龟不同,它可以爬走,不过它爬得很慢,爬几十个小时也爬不走,所以它索性就呆在池塘里了。虽然如此,但小区池塘的环境的确很好,我还经常去给它们喂食,不知道饲养员有没有给它们喂食。

  我们应该做保护区保护它们的'生活环境,不乱扔垃圾,经常给它们吃食物。因为如果不保护水,我们就没水喝了,也没风景看了,鱼也没法活了,自然的生物链也破坏了,我们什么好处都没有,为了生活、生存,我们必须保护水。

  五年级:马宁宁

关于水的作文13

  "保护环境,人人有责",自从这一口号响起以后,我就成了一个保护环境的小公民,我看见许多地区以及国家非常缺水,所妈我非常节约用水,我和妈妈组成了一支"节约用水别动队"的队伍。

  有一天早晨,爸爸刷牙的时候水龙头没关,我和妈妈发现了,我说“妈妈,我发现有人浪费水资源了。”“嗯,我也看见了。”爸爸知道我们在说他,便立即把水龙头关上了,我笑着和妈妈拍了一下手“耶!”

  今天下午我在弟弟家玩,弟弟突然将一杯自来水泼向地面,我说你怎么能浪费水呢?他说:"要你管""怎么不要我管呢?浪费水不是钱的问题,你浪费一千克,全国13亿人口每人都浪费一千克就是13万吨了,这是一个惊人的'数字,所以千万不能浪费水.""哦"

  请大家千万不要浪费水。

关于水的作文14

  水在自然界中是非常重要的,他哺育着各种生物,各种生物也都离不开他,一次偶然的机会,我发现了水的奥妙――水可以放大物体。

  一次下课,我拿着装了蝌蚪的瓶子在眼前看,忽然,我发现在另一面的几只蝌蚪变得很大,比我以前看到的的要大的.多,我把瓶子转了一个面,那几只蝌蚪就在我眼前,比刚才的小了很多。我心想,为什么蝌蚪跟我隔得很远就变大了,隔近就小了,难道是水在作怪?我带着心中的疑惑,把一只笔放在了瓶子的背面。我一看,笔变大了,但看得不是很清楚,我顿时吃了一惊。原来真是水的原因,我心想:水竟然可以把物体放大,这是怎么回事?经过思考,我还是无法想出原因。于是,我心里萌生了一个念头――做一个水制放大镜。说干就干,我找到了一只没笔心的签字笔,往里面灌上了水。可谁知这笔不是密封的,水漏了。而且,由于笔杆子太小,可以照到的地方不多,根本没效果。我有些气馁,但我没放弃。回到家,我继续制作,心里又有了一个新的想法――先拿一个放大镜的框架,然后拿一个装瓜子的袋子,装上水,把口子封好。然后,找一只强力胶,在框架内部的四周涂上强力胶,然后,将小袋子粘在框架上。我自以为这次肯定可以成功,可又出现了技术上的问题。水漏了出来,强力胶遇上水,立刻产生化学作用,变成了白色的固体。我放弃了,始终没有成功制造水制放大镜。

  这项发发明虽然很平凡,但很有意思。我希望我可以成功。也希望各位同学来跟我一起研究。

关于水的作文15

  水我是大自然中的一员:水,我答应自己要一辈子旅行。我随着溪流团的朋友们一路颠簸,到过江河,与鱼儿、虾儿……问好,与水草、珊瑚……打招呼。他们也向我们问好,他们问我要去哪儿,我说:“我要去旅行。”他们祝我旅行愉快,叫我回来跟他们说一些有趣的事。

  我来到了一片一望无际的大海,我看到沙滩上有一个小姑娘,在沙滩上画画,她画了许久,我也看了许久。终于,她的作品完成了。我仔细的看着她的作品。“啊!画的好像啊!我不经感叹道。小女孩画了一台钢琴,她一定很喜欢钢琴。

  瞧!她正在弹钢琴呢!一只脚踩在这,一只脚踩在那,小女孩弹的不亦乐乎。我继续前行,在一条清澈见底的小溪流里看到了姿态优美的鱼儿们,鱼儿们渴了,正在贪婪的喝着海水,还好我身手敏捷,不然我可能永远都见不到太阳了呢!我随着溪流团的朋友们,有说有笑的旅行。:“快到了,快到了”导游激动的说。导游为什么要那么激动呢?因为我们将要去的的'是无人不知无人不晓的洞庭湖。我们到了那儿欣赏着美丽的风景,哼着无名的歌曲,开心地交谈。我要向溪流团的朋友们暂时说再见了,因为我旅行了这么久,很想念我的朋友们,我准备把我的好朋友们带来,一起旅行。

  我到了家后,朋友们知道我去旅行以后,纷纷都来听我讲有趣的事,还说要跟我一起去呢!

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