奉献的作文（优）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的奉献的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
奉献的作文 篇1
有一天我在学校的《蓓蕾》杂志上无意中发现了“崇德向善”四个字。“崇德向善”是什么意思，我百思不得其解。放学后我三步并两步飞奔回家，迫不及待地翻开字典查“崇”字后面的词语，一遍又一遍，我始终没找到“崇德向善”四个字。我有些失望了。“崇德向善”到底是什么意思？我在心里一遍又一遍地问自己。突然我想起爸爸经常在电脑上百度搜索不知道的知识，我一个健步跑到书房打开电脑，输入“崇德向善的意思”。电脑显示“崇尚道德，积极向善”，我找到了解释。可是读着解释，反复推敲，我还是不明白。
中午吃饭时，我还在思索着这个词语。“崇尚道德，积极向善”嘴里在小声地嘀咕着，有一口没一口地吃着饭。妈妈察觉到我的异常，轻声地问：“还没找到答案吗？”我点点头。妈妈抚摸着我的脑袋说：“我看你有‘打破砂锅问到底’的`精神，我给你讲个故事吧！”
以前，有位出租车司机在大街上开着车。突然他看见有一个人蜷缩在路边，手按着肚子，眉头紧皱，慢慢地蜷缩成一团，好像非常痛苦。司机连忙刹车，把出租车停在路边，走到旁边询问情况。情急之下司机二话没说，送他到医院并打电话联系了家属。路人得救了，原来路人是一位富豪。富豪想用重金奖励司机。司机说“我不要你的钱，只要你把爱心传出去，乐于帮助别人，受同样的回报就可以了。”若刚年后，这位出租车司机不幸出了车祸，有幸被人救了，那人说了同样的话回报他。司机欣慰地笑了。
听完这个故事我恍然大悟。对别人的付出其实也给自己铺了一条后路，困难时会留给自己一线生机。爱心是一种奇妙的东西，你无私地付出，看似没有回报，但总有一天你会收获很多很多。作为祖国未来的新一代少年儿童，让我们怀着一颗爱别人的心，去做自己能做的事吧！
每个人都有遇到困难的时候，这时最需要的是别人给他的帮助。在学校看见需要帮助的同学，尽自己最大的能力帮助他。在公共场所尊老爱幼，自觉遵守规则。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞。
奉献的作文 篇2
一天中午，我坐在舒适的空调车上，悠闲自在地望着窗外。突然，一道亮丽的风景映入我的眼帘。
一位穿着黄背心，头上披了块毛巾，顶着个草帽的中年妇女在炎炎的烈日下一丝不苟地扫着路边的落叶。这一情景使我想起了雷锋的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位。”不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，她们——在世人眼里最平凡不过的清洁工，都坚守着自己的岗位，美化着我们的环境，她们不正是一颗螺丝钉吗？她们默默无闻地奉献着，真不愧为城市的美容师、永不生锈的螺丝钉！
无私奉献，这就是我眼中的'雷锋精神。她像春天般的阳光温暖你、我、他，温暖着我们每个中华儿女的心田。
奉献的作文 篇3
我家楼下是个菜市场，最近，菜场一角的路旁有个卖“小百货”的叔叔，每天上午从八点钟开始拉二胡搞促销，流行音乐声声刺耳，搅得我烦恼不堪。
说是卖“小百货”，其实东西少得可怜，货品价值总共加起来不到二百元。货物上放着一个黄纸板，上面写着“一元一件，质量放心”。来他这里买东西的人并不是很多，但听他用二胡拉流行歌曲的人却不少。
星期天上午，我正在做数学课外作业，一道难题难住了我，我左思右想，苦苦寻求着解题方法。突然，二胡响起，打断了我的思路，我烦恼极了，把笔重重地扔在桌子上，笔弹跳起来，落在地板上，我抬起脚狠狠地一踩，笔“粉身碎骨”了。踩完还是不解恨，我抓起桌子上的数学书，狠命地往地上一摔……
“妹妹你坐船头，哥哥在岸上走，恩恩爱爱纤绳荡悠悠……”二胡声还在继续，我满腔怒火地冲到楼下，站在“小百货”前，指着拉二胡的叔叔的鼻子吼道：“你烦不烦人呀，只管拉二胡卖东西，也不管楼上的学生做作业不做！”他停下来，苦笑了一下，一脸的歉意，想说什么，可嘴唇动了动，却没有说出话来。这时只见五六个人往货物上面一个纸盒里放硬币，有的转身就走，有的随便拿一样小东西。
吼完，我气冲冲地回到家里继续做作业。半小时后，二胡声再次响起。
我再次下楼，怒气冲冲地跑到叔叔面前，伸出双手，准备夺下他的二胡扔掉，这时旁边的一位阿姨说话了：“姑娘，让他拉吧，怪可怜的！”我看了看放钱的盒子+一元的硬币足有上百枚，可他的货物却没销几样。
阿姨将我拉到一旁，满脸的怜悯之情，说：“他的女儿患白血病，在太和医院住院治疗，已经三个月了，花光了家里所有的积蓄，变卖了家里的房子，还欠了五万多元的债，医生要他尽快准备六十万元，给女儿做骨髓移植，否则……他实在是走投无路了，选择了拉二胡促销，用音乐吸引行人来买他的东西，或者伸出援手帮帮他，每天有不少路过或者买菜的好人都自愿地放点儿钱到盒子里。”
听了阿姨的讲述，我的心猛地一颤，愧疚、同情的泪水涌进眼眶里。我迅速跑回家，把积攒的.268元零花钱，放进了叔叔装钱的盒子里，然后对叔叔说：“叔叔，您拉我唱吧！”
“这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我全然没有了任何的羞涩和顾忌，站在街头大声唱了起来，我觉得有一股什么力量支撑着我，使我充满了勇气与热情，使我的声音满含深情。我的歌声和叔叔的二胡伴奏浑然一体，回荡在大街上。
奉献的作文 篇4
古人爱花，以花喻人。晋朝的陶渊明喜爱菊花，唐朝的百姓喜爱牡丹，诗人周敦颐喜爱莲花。菊，为“花中隐者”；牡丹，为“花中富贵者”；莲，为“花中君子”……而谁去在乎过仙人掌？又有谁，用诗句去修饰那凡不出众的仙人掌呢？仙人掌其貌不扬，甚至有些丑陋，浑身长满了刺，使它看起来像一个小刺猬。这些刺十分坚硬，如同一根根钢针一样，让我们和仙人掌之间产生了一种距离感。仙人掌通体碧绿，如同翡翠一般，浑身上下都是由掌状茎构成的，重重叠叠，矫健地挺立着。但虽然它不耐看，却很耐旱。记得一次，我不小心把它的一片掌状茎掰了下来，心里不禁涌起一股“罪恶感”。想了想，只好把掉落下的小茎插在土里做一个“墓碑”，想着它一定活不成了。没想到的是，过了几天，这个“小手掌”竟发了几个小芽，成为了一个新的，独立的生命！虽然瘦小，虽然单薄，但它绿得那样诱人，活的那样坚强。因此，我开始慢慢喜欢上它了。也正是因为我喜欢它，所以想更了解他，而在了解它的过程中，我便开始敬佩起它了。材料显示，生命禁区——沙漠，是个极其可怕的地方。那里荒无人烟、狂风肆虐、飞沙走石、早晚温差变化极大，已到了“早穿棉袄晚穿纱，围着火炉吃西瓜”的'程度。
任何生命在这里都显得十分脆弱，根本没有任何生存的余地，仿佛从来没有存在过。然而仙人掌，这个生命的卫士，顽强地和风沙对抗着，不断地为大地添加更多的绿色生机和活力。因为它知道，它存在的意义就是勇敢地挑战，默默地奉献，顽强地活着……而不是索取别人的赞美。就这样，它甘于平凡，甘于奉献。在如此恶劣的环境里，仙人掌就这样地去面对挑战，而生活在如此安逸环境下的我们，该如何去做人呢？是不是该做那些实实在在，踏踏实实，默默奉献，勇于挑战的人呢？
奉献的作文 篇5
课上**老师讲课总是那么生动活泼，引导有方，把枯燥的知识讲得风趣幽默，引人入胜。我们常常在老师创设的情境中通过观察、思考、自主、合作、探究，获得知识，培养技能，愉悦身心。课下，老师不是跟我们闲聊，就是和我们一起做游戏，那欢声笑语回荡在校园，洋溢在耳旁。我们真切的感受到母爱，感受到友情，更感受到成功的快乐。
记得我上三年级的时候，由于爸妈常年在外面打工，爷爷奶奶虽然在我身边，但他们根本就管不住我。由于我想念在外打工的爸妈，时常躲在没人的地方落泪。实在无聊了就跟着别人进了网吧，没想到一玩就上瘾。学习成绩一天不如一天，家庭作业几乎不写。甚至开始在学校跟同学打架生事。
有一天放学后，我兴致勃勃地再一次钻进网吧，正神采飞扬的玩着游戏，没想到细心的**老师早已注意到我，我刚玩到“游戏闯关”的关键时刻，正苦苦思索，想不出解决问题的好办法而抓耳挠腮时，一个熟悉的声音告诉我怎样闯过这关键的一步。经过这一指点，我果然闯关成功了!高兴之余，我转过头去，发现**老师正站在我的身后，把我吓得不知所措，心中像揣了只兔子，七上八下的，心想：这下可不得了了!没想到老师抚摸着我的头，温和地说：“还玩吗?想玩就接着玩吧。”当时我一脸不解，但也不敢再玩了。接着，老师讲了一段至今都令我难忘的话：“孩子，人的一生总会有许多不如意，有的是困难，有的事烦恼，有的'是不幸。这些不如意，就如同游戏中的一道道难关，对我们都是一种考验，看你怎样去面对。
后来老师又把我领到她家，又是倒水洗脸，又是盛饭，还不时地问寒问暖。
针对一些同学好去网吧，导致学习严重下降，甚至还染上了许多恶习，**老师得知后，立刻组织全班同学就以上问题开展了一次《上网的好处和坏处》的主题讨论会。通过讨论，大家清醒的认识到拓展与学习有关的知识是好的，但过分玩游戏自己年龄还小，明辨是非能力还很差，自控能力也不强，所以容易误了学习，甚至走上犯罪的道路。从此以后我们几乎不再去网吧了。
多年来，**老师总是这样默默无闻，从不计较个人得失，兢兢业业的奉献着自己的年华，送走了一批批品学兼优的学生，在学校周围老百姓的心中有口皆碑。她以平和的心态，以伟大无私的母爱，亲情和友情感召着我们，鼓舞着我们，以她的人格魅力影响着我们。
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