错误的作文8篇【优秀】
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的错误的作文8篇，希望对大家有所帮助。
错误的作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，红红打开门往外一看，自言自语地说：“今天真是个洗红领巾的好日子。”说着红红从水井里打了一盆清水。她一边端着脸盆，一边唱着欢快的歌儿，兴高采烈地往家里走去。红红的前面是个小男孩，手里拿着一根黄灿灿的香蕉，只见他剥开香蕉皮随手往后一扔，香蕉皮稳稳地落到地面，而他吃着香蕉若无其事地继续往前走。
水可真沉呐，红红吃力的朝前走着，双手开始有些颤抖。突然她脚底一滑，身子不由自主地朝前扑去，伴随着“啊”的一声，她与地面来了个亲密接触。而脸盆呢，犹如一只飞碟脱手而出，“当”，正好不偏不倚地扣在了小男孩的头上，顷刻间“大雨如注”，小男孩活脱脱成了一只落汤鸡。
红红从地上一骨碌爬了起来，眼前的景象使她触了电似的弹到了一旁，嘴张得老大，都能吞得下一只的.鸡蛋了。红红羞愧地走上前，低着头，红着脸结结巴巴地说：“对不起，因为我的马虎大意，泼了你一身水。”小男孩被突如其来的意外吓得呆若木鸡。红红的道歉声惊醒了他，望着自己的狼狈相，一股怒火直冲脑门，双手用劲一掀，把脸盆重重地一扔，怒不可遏地指着红红大声骂道：“你眼睛长到天上去了？怎么走路的？”红红自觉理亏，内疚极了，连说话的声音都开始颤抖起来，指了指地上的香蕉皮，说：“都怪这香蕉皮！”
“啊，香蕉皮？”小男孩如梦初醒，顺着红红手指的方向，他怔怔地望着，脸不由得火辣辣的，心想：如果我不乱丢香蕉皮姐姐就不会摔倒，也不会……我这不是自作自受吗？“想到这，他连忙捡起脸盆递给红红，又弯腰一边捡香蕉皮，一边说：”不，是我的错！“一旁的红红听了感到纳闷极了，小男孩不好意思地说：”因为我的不文明，随地扔香蕉皮，你才会摔倒，我真是害人害己。经过这次教训，我再也不乱扔垃圾了。“听了小男孩的话，红红恍然大悟，她笑着对小男孩说”知错就改，好样的。“此时，天仿佛更蓝，阳光仿佛更灿烂，好像正在称赞小男孩知错就改的行为呢！
错误的作文 篇2
人的一生不会是一帆风顺的，挫折随时都会发生，最主要的是我们遇到挫折时的心态，把握好这个心态才能战胜挫折，只有战胜挫折才能够取得成功。一句话：善待挫折。
在我成长的道路上，挫折也是如影随行，我却要感谢挫折。
记得刚进入中学时，我进入学校时的分数两门总分不超过100分，(.)这是对我极大的打击，由此我的心情闷闷不乐。但是我意识到，再这样下去自己将会被挫折打败。我于是站了起来，每天早早地来到教室认真早读，上课也开始认真起来。我不能被挫折打败，而是要去善待挫折，这才会成功。
果然，初一第一个学期的'期中和期末考试中，我的成绩上升到了班级三十几位，我挺高兴的。然而但是好景不长，我的成绩又产生了波动，竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的问题，终于发现了问题的根源：上课还是欠专注、不敢举手发言，有了不懂的问题不及时解决，下课太吵、不去巩固知识点。找到症结后，我每次下课都坐在位置上，有不懂的就问一下同学，然后自己再去钻研，把下课十分钟充分利用起来。在上课的45分钟里，我更是专心听好老师所讲的每一种题目与实例。终于攻夫不负有心人，在初二的期末考试中我的名次大为提高。但是美中不足的是，我还是没有改正上课不举手发言的这条坏习惯，因此成绩还不能达到很理想的境界。但我相信，只要自己努力，这些不良的习惯总有一天会改掉的。
正如爱因斯坦所说：成功＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ，Ｘ代表勤奋，Ｙ代表努力，而Ｚ就代表
着挫折。挫折尽管残酷的，但也美好，只要你正确面对，同样可以转败为胜，迎来幸福和成功。
善待挫折，战胜挫折，感谢挫折。
错误的作文 篇3
人谁无过，过而能改，善莫大焉。每个人都犯过错误，我也不例外。从小到大，我犯过许许多多的错误，但我认为，犯错误并不可怕，怕的是错误地对待错误。
有一次放学排队回家，我和几名同学从教学楼二层悄悄的离开了班级的队伍，跑到一层后才慌忙的往队伍里扎，心想：我们的”计划“会不会被老师发现呢？果然不出我所料，刚下楼，就被火眼金睛的祖老师逮了个正着。她火冒三丈，生气的说：”你们几个同学回家后每人写一篇400字的高水平反思。“听到祖老师的这些话，本来就有些发慌得心更加慌了起来……
面对这个错误，我心里忐忑不安，就像热锅上的蚂蚁。想到祖老师要照顾我们四十个学生，已经很辛苦了，这个时候我们还给老师添麻烦，真是不应该。回家后，我认认真真地写了一篇反思。
从那以后，我再也不敢在放学时给老师添乱了。但有的同学似乎没有正确的.面对错误，因为他们过了几天后又问我要不要放学时离开队伍，我坚定地对他们说：”我不去了，因为我不想再给老师找麻烦，你们最好也不要这样做了。“我知道，我不能再去犯同样的错误。
现在，我知道了怎样才叫真正的面对错误：主动承认错误，正确认识错误，从中吸取教训，争取不再犯同样的错误。
错误的作文 篇4
反反覆覆的阅读着彷佛一停，就会被追过去......反反覆覆的思考着彷佛一错，你就坠到谷底......反反覆覆德挣扎着，彷佛每刻，都是世界末日的倒数前一秒......
不管你多么地小心翼翼，不管你多么地认真思考，不管你多么地努力用功，似乎都没有用，还是会有走错路的一天，还是会有做错事的'时候，还是会有犯下不可犯下的严重失误的一天......
那一刻，彷佛心揪在一块“噗通!噗通!”好想将所有的东西派上用场可是我失常了!我失误了!整颗揪在一起的心，被那无情的大手，狠狠地撕成两半。那一刻，那句话从老师嘴里溜出，我好像被重重地、用力地捶了一下......我感到无地自容，所有画面浮现在我脑海里，我的思绪乱了。
那一刻，泪水充满我的眼眶，我使尽所有办法，不让它留下，我要坚强!每个人都往我这瞧，我听到远远传来的笑声，老师严肃的口吻，我还是哭了，那泪水好像止不住
愈擦，愈多......顿时，好像所有压力都爆发出来似的，我愈想愈害怕......好想逃避、好想消失，前两周的努力似乎白费了，我不想丢脸，我不想让人印像差，我不想见到任何任何一个人。
十分对我来说有多重要，我说，它可以影响我三天的心情，不重要吗?人生不如意的事十常八九，到时候我会努力止住我的泪水。
错误的作文 篇5
“我的橡皮!谁拿了我的橡皮？”我在教室里大声说道，可是没人理我。书包里翻遍了也没找到橡皮。我转过头，一眼就看见我的同桌文笔盒里正躺着一快橡皮。我一把拿过来，生气的对着同桌说：“你怎么能随便拿我的`橡皮呢？害得我找了半天。”“橡皮是我的!”同桌趁我不备，又从我手里抢走了：“这是我妈妈今天刚买给我的。”说着就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶盖画过圈的，就连忙追出去，夺过他手里的橡皮一看，上面还有淡淡的印子。
有了证据，我便理直气壮起来，说：“你拿了我的东西，还撒谎骗人，真没羞。你是个坏孩子!”说完就跑进教室把橡皮放进了书包。忽然，看见了书包里的另一块橡皮，连忙从书包里取出一看。天那，一模一样!拿着这两快橡皮我真的不知道该怎么办了！马上向他去道歉？立即把橡皮还给他？可是已经上课了，而且，如果要是他告诉别人我抢他东西，还骂他，那我在大家眼里的“快乐女生”形象不是全完了吗？老师会怎样看我啊？我好象听见了大家的批评。
我悄悄地把那两快橡皮全都放进了抽屉。课堂上我总是分神，好多作业都写错了，老师很疑惑，问我怎么了，我什么也没说。放学的路上，我追上同桌，向他道歉，说明了今天的误会，最后他原谅我了，我们还是好朋友！这件事情虽然已经过去很久了，不过能够主动认错我也算“三好生”。
错误的作文 篇6
每个人都会犯错误，只要认真、冷静地对待它们，我们就会感受到成长的欢乐，而有一件事在我脑海里永远忘不了……
平时放学回家前，我总到保安亭领今天的报纸。但我有一次，因为只顾着玩忘记了到小区保安亭处取报纸。当我回到家门口，才记起了，这时我想：“算了吧，明天才拿也不迟”。于是走进了房子，做起作业。等到爸爸回来，他问我：“拿了报纸没有？”顿时，我的嗓子想沙哑似的，小声的说：“拿了。”我想：“爸爸每天中午吃完饭后都要看报纸，没有的话，他会生气。让爸爸不骂我，那我在吃饭前下去拿上来就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意问我：“报纸在那？我要看啊！”这时我的心忐忑不安，我就说：“本来我放在这里的，吓！不见了。”这时候爸爸已经知道我没有拿到报纸，还在说谎，爸爸看着我还见我不承认，就讲了一个故事：“升治。华盛顿小时候用小斧头把爸爸心爱的桃花树砍了，爸爸十分生气，小升治哭着说：“爸爸，是我用小斧头砍的”。爸爸抱着小升治说：“我很高兴你讲了真话，我宁不要桃花树，也不愿意听到你讲假话。”我听了后低下头，心里很后悔，便对爸爸说道：“报纸是我忘记拿回来的`，而且还我还在说谎。”爸爸一听，微微一笑，说：“你能做一个知措能改的孩子是好的。报纸虽没有拿上来，但只要没有丢失一个好孩子就行了。”
这件事至今我还记忆犹新。因为我懂得了诚实才是好孩子。
错误的作文 篇7
每一个人都会有做错事的时候，然而面对错误时，有的人会勇于承认错误，而有的人却只会一心的逃离错误，我就有过一段面对错误难以抉择的经历。
那是一天中午放学回到家，我把书包往沙发上一扔，一下子坐在沙发上，只听“咔嚓”一声，我赶紧站起来，原来是妈妈的梳子被我压断了，这梳子可是妈妈的“心肝宝贝”我想妈妈要是知道了肯定会大发雷霆的，不能让妈妈知道，否则我就惨了。这可怎么办呢?唉!还是趁着妈妈还没有发现赶紧藏起来，于是我找了一个地方把梳子藏好。我打开电视看起动画片来，我假装什么也没有发生一样，表面上我在看电视，其实心里却七上八下的.一直在打鼓，生怕妈妈发现了。忽然眼前一亮----对啊!我可以用万能胶把梳子粘好啊。我“腾”的站起来立刻去找万能胶。终于在抽屉里翻到了万能胶，我赶忙用万能胶把梳子粘好了。我稍等了片刻等胶水凝固好了，我仔细地看了看，“哇”粘的真好，根本发现不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸事情终于搞定了，不用再挨妈妈的数落了。
事情虽然没露出破绽很平静的过去了，可是我却不知怎么搞的，心里总是不能平静下来。粘梳子的事老是在我的脑海里晃来晃去，到底要不要向妈妈坦白呢?向妈妈坦白了她会骂我吗?不向妈妈坦白吧为了这事我整天心神不宁的，就这样我徘徊在坦白与不坦白之间。经过我的再三思考，我决定向妈妈坦白一切，我来到妈妈身边对妈妈说“妈妈我做错了一件事，你能原谅我吗?”“什么事啊?你又闯什么祸了?”我低下头，把事情的经过给妈妈讲了一遍。“呵呵，你个小东西鬼点子可真多。”妈妈笑着说起来。妈妈摸了摸我的头发说“扬扬，能够知道自己做得不对，又能主动的承认错误就是好孩子，再说妈妈也有不对的地方，我不该把梳子乱放，好了去看电视吧!妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气便冲着妈妈笑了。
通过了这件事让我深深的懂得，无论做错了什么事情都要勇于承认错误。
错误的作文 篇8
在生活中，我犯过很多错误，有关于学习方面的，有关于与人交往方面的。今天，我跟大家说一个关于围棋学习方面的错误。
我的爸爸很喜欢下围棋，我受他的影响也对黑白世界着了迷。
自从我升上业余一段后，棋力便没有了长进。而和我一起升段的陈思可却已经升上二段几个月了，是什么原因呢？原来我在下棋的时候总是注重外势，而轻视实地。但往往是中腹的地没围成，角上的地也被对手占据了，导致输棋。
老师针对我下棋的缺点，多次提醒我，这样下你还驾驭不了，以你现在的水平，应该先要实地，等到实地都稳固下来时，再向中腹发展。我刚开始不想改，因为我没用老师说的方法也胜过几盘棋。但是后来碰到高手后，中腹的空不再那么容易围成了，经常被对手攻破；角上也因为不够稳固，被对方抢了过去，这样输的棋慢慢多了起来。可我仍然执迷不悟，不思悔改。在错误的道路上，撕杀着，挣扎着。直到有一天，老师安排我跟一段中实力最强的.罗皓轩对弈，结果连下十盘，我都输了，过程中，一点胜机都没有出现。我长叹一口气，心情一下子跌到了谷底。老师走过来，拍了拍我的肩膀，语重心长的总结道：现在你该明白了吧，在守住角的基础上再向中腹发展才是正道啊！
通过这次教训，我深刻认识到了自己以前的固执。现在，我下棋的时候不再像以前那样只注重外势，而是像老师说的那样，在守住角的基础上，再向中腹发展。
在以后的生活中，不管是学习还是与人交往，我都将虚心听取别人好的意见，改正自己的不足，努力使自己成为一个更加出色的人！
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