(荐)抒情的作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的抒情的作文5篇，希望对大家有所帮助。
抒情的作文 篇1
天边乌云召唤雨仙子降临，为大地降下解渴的甘霖，拍打着努力往上长的小草，滋润着倚靠墙角边的小花。绿树的倒影投射在湖面上，微风激起涟漪波光粼粼，摇晃着天降甘霖企盼的喜悦！鱼儿欣喜若狂的跃出，.感谢雨水带来生命的惊喜。
光芒四射的火球，从东方缓缓升起，洒下无限金粉，为灰暗的大地重启光明，辉煌着一天的开始，感谢阳光带来温暖与希望。当热情火球退去，黑色纱网笼罩天空，四处点点灯光亮起，洒落人间映入窗旁在黑暗中有温暖炉火，在寂寞时有悠扬乐音，在思念时有电话传情……感谢先人智慧带来便利的生活。
日夜的交替，就如同父母不断的爱，父母如同星星对我温柔呵护；父母如同月亮太阳，无时无刻守护在身旁。我愿化身小天使，帮辛苦的爸爸搥背，为口渴的'妈妈递水，展开双臂跳舞献才艺，细数生活趣事展欢颜！期待有朝一日，能用双手打造固若金汤的堡垒，也为他们遮风避雨，守住幸福和快乐，感谢父母最无私的，爱的付出。
抒情的作文 篇2
秋日黄昏下，万物皆悲寂。来到黄昏时的鱼塘，望着那一树、一塘、一风、一日，在如血红的夕阳日光中融合成一幅悲壮、幽寂的画。
树，枫树，顶着那庞大的树冠，树冠全是红色的枫叶，十分好看，壮观，但是配上那中心已空，有着一个大洞的树干，却显得是那么的悲壮，凄凉。那是一幅怎样的画面，一个只要被人飞踢一脚，便可把它踢断的树干，顶着那几个大人重量的树冠，树干微弯着身躯，似乎随时可倒。但是，它没有，它任然撑着，它不向命运低头，不甘轻易离开这美好的世界。
落叶飘落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞着舞着，在这自己死去的最后一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，许下最后一个心愿：原自己死后化作春泥，守护养自己的树。愿树继续坚强的活下去，继承自己使命的新叶健康成长。
根，深深地扎在土里，它听到了落叶的'心愿，它会帮助落叶，完成叶的心愿。但是由于一些事物，使得它得了病，很严重的病，稍一放松就会要了它命的病，它紧咬牙根，不放弃生的希望。
风，啸啸地吹着，它感叹落叶的死亡，敬佩树的坚强，欣赏根的顽强。风，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送给树，表达自己的感情。
鱼，潜在水中的鱼，一个个跃出水面，对着夕阳，像在催促夕阳快快落下，早早来到明天，结束一天，结束树一天的痛苦。
我，走到树前，抚摸树干，捡起落叶，把落叶放在手心，合掌，对着树干一个鞠躬，代表自己对树的悲伤、敬佩、感叹。
夕阳快速落下，天已黑。新的一天即将到来，今日之事也将成为过去，但是这秋日黄昏之景在我心中却是永恒。春日朝晨上，万物来新生。
抒情的作文 篇3
校园的早晨，可算最活跃了！
教室里，同学们一边绘声绘色地朗读课文，一边等待老师。可是，有些同学非但不读书，而且还在座位上跟四周的同学讲话。这种行为，不但害了自己，而且还影响了正在学习的同学。别班的同学，有的正在津津有味地听老师讲蝴蝶的品种和蝴蝶的形状以及样子，有些同学还时不时地发出“哇”地声音，有些同学被美丽的蝴蝶陶醉了呢！
操场上，有的同学在那儿锻炼身体，这可是一种好习惯哪！
叮铃铃下课了，许多同学飞奔出教室，组织同学玩游戏，如：“写王字”、“猫捉老鼠”……这种游戏既好玩，又轻松。有些同学浮在窗户上，观看一楼的花坛和在远处的风景。
校园的早晨既是紧张的，又是热闹的。
因为校园有一个美丽的鱼池，里面养了许多鱼。有些低年级的小朋友特别喜欢这些鱼，特地回家把鱼食带到学校。等下课时，坐在鱼池旁边的.大石头上，撒一些鱼食放入水中，那些调皮的鱼一看见食物，都争先恐后地去抢鱼食吃。看他们那种贪吃劲，把那位小朋友可逗笑了！
有些女同学陪着知心朋友手牵手地慢慢地走在一条狭窄的用鹅卵石铺成的小路上散步。
叮铃铃，上课铃声响了，这次校园的早晨静悄悄的，连一枚针掉在地上也听得见。
抒情的作文 篇4
照亮我人生之路的是灯。孤独寂寞是，陪伴我的是朋友;考试不好心情低落时，给我讲解的是父母;上课被批评是，开导我的是老师。正是因为这些“灯”，是我踏上了艰苦但却成功的路途。
爸爸是我的知识灯。我们每周作业不论有多少难题，他都会想我一一地讲解;如果我做错或是没理解题意而错了的题，他不会严厉地批评我们，而是会捧腹大笑，然后再仔细地为我讲解。每次讲完题，他总是会自我夸奖一番才肯罢休，比如：我真聪明啊，我真棒啊等等，、听得我耳朵都生茧子了。
妈妈是我的`照明灯。她主要辅导我英语，每天晚上她总会催促我们预习下一课。不懂的，耐心讲解;不会的，查找电脑或询问老师。有时我们会发生一些“冲突”……晚上，我正在甜甜地睡觉，一阵磁带的嘈杂声打扰了我的美梦。我气极了，打开房门，三步并作两步地“飞”出屋外，寻找着声音的来源。我发现了，原来是妈妈在认真地听课文。看着他疲惫的身体，我的眼湿润了，悄悄地回到了自己的房间。
老师是我的指路灯。老师的艰辛是我们所不能体会的。当体育课不能上，而被占用为数学或语文时，同学们总会不停地抱怨，但是有什么可抱怨的呢?难道老师不知道在办公室里多休息一阵吗?老师还不是为了我们好，想让我们多学一些知识，可以考出好分数啊!
……
如今，这些“灯”一直照耀着我，使我走向辉煌的道路，一直到永远……
抒情的作文 篇5
今天天空很晴朗，我高高兴兴地回到家。我先来到我的房间，看见我的桌上有一根线，这根线很奇怪，它可以变成小鸟、小狗、小猫、老虎......，我想，一定是妈妈买的。于是，我去问妈妈。我来到客厅对妈妈说：“谢谢你给我买的线。”妈妈说：“什么线，我不知道呀？”我说：“就是会变成小鸟、小狗、小猫、老虎......的线呀。”妈妈说：“我真不知道呀。”我说：“奇怪，谁会给我买这样的线，中午还没有，怎么等到我回来就有了？”我又问妈妈：“你到我房间去过没有？”妈妈说：“有有有......我去看书的，大概在你回来的前一分钟来到客厅的。”妈妈和我来到房间，我对妈妈说：“就是那根。”“就那根”妈妈说。我说：“就是这根。”妈妈说：“有了这根线，你也就多了一个玩具，你慢慢玩吧。”妈妈一走，这根线上就出现了字，上面写着“王浩涵，带你去太空玩”。一看完字，我就飞了起来，大约过了二分钟，我就来到了太空。“哇，这儿真美！周围有很多的星星，金星、火星、水星、土星、木星、天王星、海王星......突然来了一个外星人，他对我说：“你好啊。”我说：“你好，你们这儿可真美啊！”个星人说：“是很美，是很美，我也这么认为。对了我叫MSSAL，你叫什么名字？”我说：“我叫‘王浩涵’”。我刚说完就听见有人在大叫，这声音是从地球来的'，好像说“浩涵，该睡觉了......”于是我对外星人说：“再见，我要回去了，我会想你的！”我站起来张开双臂准备飞，突然胳膊感到一阵剧烈的疼痛，我睁开眼一看，胳膊碰在沙发上了。啊，原来是场梦。
我想，这梦真是太美了！
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