蝴蝶的作文

时间:2023-08-01 09:58:21 蝴蝶 我要投稿

(必备)蝴蝶的作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的蝴蝶的作文5篇,希望能够帮助到大家。

(必备)蝴蝶的作文5篇

蝴蝶的作文 篇1

  西方有句谚语:“一只南美洲亚马逊河流域的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯一场龙卷风。”这就是“蝴蝶效应”。

  这看起来似乎是不可能的,但实际上这样的连锁反应是存在的。现在的金融危机就是连锁反应。我们都知道危机是在美国爆发的,这和美国人的消费观念脱不了关系。他们的消费观念是“高透支,低偿还”,就是说,如果一张信用卡最多可透支2000元,他们一定会透支2000元,如果最低偿还20元,他们就只偿还20元。而且他们都是“月光一族”,没多少钱能存入银行。因此,银行的支出和收入悬殊太大,久而久之银行根本负担不起,成批倒闭,银行一倒下,很多企业也跟着倒下,一场金融危机席卷全球。这难道不叫“蝴蝶效应”吗?

  我觉得这种连锁反应就像下棋,“一步走错,满盘皆输!”这是因为棋子之间是紧密相连的。经济也是如此,当今经济全球化把整个世界的经济都“拴”在了一起,哪天有一个部分“着火了”,大家是“拴在一条绳上的蚱蜢”,谁也逃不掉。正好应了那句“城门失火,殃及池鱼。”

  “蝴蝶效应”也是大自然惩罚人类的手段。我们制造了冰箱和空调这些制冷电器,它们排出的氟利昂气体像老鼠一样在臭氧层“打洞”,臭氧层出现空洞导致全球“升温”,使得冰川融化,引起海平面上升,从而淹没了一些沿海低洼的`国家。这就是“蝴蝶效应”。人类虽然像孙悟空那样“神通广大”,但在这种连锁反应面前无能为力。真是“搬起石头砸了自己的脚”,自作孽!

  “蝴蝶效应”造成的影响是难以估计的,但这毕竟是一种客观规律,本身并没有好坏之分,关键看人类怎么去利用它。知道“诗唐”吗?为什么唐朝会成为诗的“盛世”?这和唐朝的提拔人才的方式是分不开的,达官贵人们都喜欢诗,读书人若想得到他们的赏识就要写得一手好诗。因而读书人中写诗成“风”,而他们写的诗被歌女配乐弹唱,大家都喜欢听,所以成为社会的潮流。久而久之,大家都喜欢吟诗,凡是有点文化的人都会写诗。正是这种全民追捧的热潮成就了诗的“盛世”!这难道不算“蝴蝶效应”吗?

  所以,客观存在的规律都具有两面性,我们要一分为二的看问题。我想西方的先哲们留给我们这句谚语,不仅仅是让我们警惕这种效应,更重要的是让我们正确的利用这种效应。( 文章

蝴蝶的作文 篇2

  我家的门口有一块油菜地。春天到了,种子发芽,百花争开。一个星期过去了,菜花叶茂花香。蝴蝶闻到花香的味道,就会成群地飞来嬉戏。

  我特别喜欢这些蝴蝶。蝴蝶有两对翅膀,一对大,一对小,像是两把精美的扇子。蝴蝶的身体细细的,长长的,颜色是黑色的,它的两根触须就像是电视机上的天线,用来辨别气味,哪里有菜花的'香味,它就飞到哪里。可是也有一些不速之客,却是蝴蝶的杀手。有的时候,蝴蝶不小心撞上了蜘蛛地网,那可就性命不保了。蝴蝶的嘴巴很滑稽,橡皮管一样,吮吸花蜜的时候,就把口觜巴伸直,一直伸到花朵的深处,就像是用吸管喝汽水一样。吃饱喝足之后,蝴蝶才把管子卷起来,飞到另一个花朵上休息。

  有一次,放学回家,做完作业,我走到油菜田里一看,所有的蝴蝶都已经飞走了。这个时候,我想起哥哥书上的一句诗: “儿童疾走追蝴蝶,飞入菜花无处寻。”我想这句诗也许就是这个意思吧。

  我喜欢蝴蝶,喜欢她那美丽的样子。

蝴蝶的作文 篇3

  “传说,有三个美丽善良的仙子,分别叫文文仙子、语语仙子和数数仙子。她总爱帮助小动物们,却又喜欢出难道……”毛毛虫拖拖和小蚂蚁叽叽共同合上故事书,他们都呆住了,拖拖先打破寂静,说:“叽叽,我想去冒险,你愿意去吗?”叽叽没料到拖拖突然冒出这句话,犹豫的说:“拖拖,我不知道。”拖拖的双眼射出光芒,“我要去找数数仙子,你呢?”叽叽愣了一下,回过神后,他说:“好吧。”

  他们一起出了家门,手拉着手,嘴里享着自编的小曲儿。他们穿过大森林,走出沙漠。他们来到了河边,喝着清水。忽然,刮来了一阵大风,拖拖和叽叽还没站稳,就被刮进了河里。

  他俩儿用力拍打着水花,同时又大喊救命——拖拖和叽叽都不会游泳。这时,河边腾起一阵去雾,几秒钟后,从雾中走出了一个美丽的仙女:她有一对尖尖的耳朵,背后长着一对蜻蜓似半透明的翅膀。拖拖和叽叽都惊讶的张大了嘴巴,叽叽瞪大眼睛说:“拖拖,这……这是真的…的吗”拖拖点一点头,说:“是……是真的.…。不过,我们先要搞清楚她是谁。”“嗯…嗯。”叽叽的声音都颤了起来。勇敢的拖拖懂礼貌的对地上的仙子说:“你好,请问您是谁?”仙女说:“哦,小朋友,别怕!我是数数仙子,你可以叫我数数。”“啊?你是……” “对了,”数数仙子一拍脑门:“我差点儿把最重要的事儿给忘了,我是来救你们们的。快拉着我的手啊!”数数说着伸出了手。拖拖顾不了那么多了,赶紧拉着仙女的手——她的手光滑细腻,正要拉上的那一刻,叽叽抓住拖拖的脚。数数一使劲,就把他们都拽上来了。

  拖拖感激的说:“谢谢你,数数。”“没关系啦,”数数笑了笑。过了一会儿数数问:“你们怎么会在这里呢?”拖拖就把来龙去脉全都说了一遍。数数听完,对他说:“拖拖,既然你已经找到我了,那你还回家吗?”拖拖说:“当然得回去了,不过回家的路程很远呢!”数数一听,话锋一转,便问:“拖拖,叽叽,你们要是能回答我提出的数学问题,我就可以让你们很快的回到家乡。”“是吗?好吧!”他们一听,兴奋极了,立刻答应了要求。他们的眼前浮现了家乡的美景。

  “请听题。”数数清脆的声音打破了他们的美梦,他俩儿这才回过神来。“91×(89/90),请你们在一分钟内完成此题。”数数的嘴皮儿刚合上,拖拖和叽叽的大脑便如神舟十号火箭发射一样,高速运转着。十秒钟后,拖拖悄悄对叽叽说:“我觉得应该是89(89/90)”。叽叽正发愁呢,这时听到答案,眉飞色舞,大声说:“89(89/90)!”数数高兴的说:“恭喜你,答对了!”拖拖伤心的对叽叽说:“你怎么能这样!”叽叽不耐烦的回嘴道:“你管不了!”拖拖听了这话,伤心极了。

  正当数数准备给叽叽施展魔法时,拖拖不动声色的慢慢说:“等一下。”数数和叽叽都疑惑的望着他,数数问:“怎么了?”他说:“做数学题不能只靠结果,而是注重过程。”数数低下了头思考了一会儿,说:“好吧,请你们写出过程。”叽叽的心顿时凉了半截。拖拖却开心的答应了。他迅速的写出了过程,

  91×(89/90)

  =(90+1)×(89/90)

  =90×(89/90)+1×(89/90)

  =89+(89/90)

  =89(89/90)

  而叽叽却愣在那里一动不动。数数仙女看了看两人的过程,抬起头对拖拖说:“看来你才是胜者啊!”她一眼也不看叽叽,把拖拖拉到身己旁边,开始给拖拖输入魔力了。

  一阵光芒冲入云霄,从光芒里看,不,是飞出来了一只美丽的蝴蝶,蝴蝶。拖拖对数数仙女说:“谢谢数数,我要回家了,再见!”随后,便扑扇起了翅膀,消失在了数数的视线中。数数望了望地上叽叽,头也不回的飞走了。

  从此,地球上便多了一种昆虫——蝴蝶。蝴蝶便是这样来的。

蝴蝶的作文 篇4

  从前有只绿色的小虫子、可爱的蚂蚁和美丽的蝴蝶生活在一起,他们经常一起玩耍,是亲密无间的好朋友。

  一天早上,蝴蝶在空中飞舞着,突然它看见了半个蛋壳,于是它就把小虫子和蚂蚁叫了过来。小蚂蚁和小虫子合力一抬,就把蛋壳抬到了一片绿油油的草地上。小蝴蝶灵机一动,想到了一个有趣的游戏跷跷板。于是它们又找来一块长长的木板,把木板固定在蛋壳上。哈哈,跷跷板做好啦!小蚂蚁和小虫子兴高采烈地跳上了跷跷板。跷跷板一会儿上一会下,一开始小蚂蚁和小虫子还有点害怕,玩得小心翼翼的,后来慢慢适应了就玩得不亦乐乎。小蝴蝶在一旁看得可开心啦,不知不觉地跳起了优美的舞蹈,为它的两个好朋友加油助威!

  过了一会儿,小虫子抬头看看无边无际的'天空说道:我要是和小蚂蚁会飞就好了,这样就能跟小蝴蝶一起去天空尽情玩耍,自由自在地飞翔了。这时候小蚂蚁发现了一块布,它说:我们把线绑在这块布上,另一头绑在蛋壳上,做热气球,这样就可以去天上玩了,怎么样啊?小蝴蝶,小虫子听了小蚂蚁的话异口同声说:好啊,好啊,这一定很有趣很刺激!大家齐心协力做好了热气球,然后小蚂蚁和小虫子迫不及待地爬进了蛋壳里。热气球开始离开地面,慢慢上升,越飞越高,好不刺激。小蚂蚁害怕得用触须遮住了双眼。小蝴蝶在蛋壳外面边飞边给好朋友鼓劲:别害怕小伙伴们,勇敢点,睁开眼仔细看看这越来越广阔的天空!小蚂蚁终于勇敢地睁开了眼,哇!原来在天空的感觉是这么棒,这么神奇啊!瞧!天空多美啊!白云好似棉花糖,又似甜甜圈,还似小绵羊。不一会三个小伙伴就和白云躲迷藏,和小鸟追逐嬉戏;一会小蚂蚁、小虫子又和小蝴蝶并驾齐驱,你追我赶;一会又和白云亲吻,和风筝比高低。好刺激,好好玩啊!

  不知不觉就到了下午,天空开始变暗,远处已经乌云密布。小蝴蝶说:快下雨了,我们还是赶紧回到地面去吧。果然,三个小伙伴刚落地不久,天空就下起了倾盆大雨。它们急中生智,就地取材,用半个蛋壳当雨伞。三个小伙伴时不时地探出小脑袋朝蛋壳外面看。原来雨中的世界也是那么美好!瞧!小草拼命地张开了嘴,欢快地喝着甜甜的雨水呢!

  天黑了,雨停了,弯弯的月牙儿挂在天空中,星星调皮地眨着眼睛。三个小伙伴已经玩得筋疲力尽,它们懒洋洋地躺在蛋壳床里,用树叶当被子,很快就进入了甜甜的梦乡。梦里它们还在开心地玩耍。

  这真是有趣的一天啊!

蝴蝶的作文 篇5

  记得在哪儿读过一篇文章,说哪里哪里有个蝴蝶泉。说那泉边的树开花,好像蝴蝶翩飞摇曳那么美。蝶与花、花与蝶,就好像张爱玲那句“每一只蝴蝶都是从前一朵花的魂灵,回来寻找她自已。”那么似曾相识的感觉,我终于知道,为何安徒生要说蝴蝶是花变的,古代为何要有一个词牌叫蝶恋花。

  我一直以为蝴蝶该是极美的罢,那轻盈灵动的翅膀扇动着,飞过一季春、一季夏,我一直找不到合适的措词来形容蝴蝶的,有一天忽然听人说起庄周梦蝶来,我便想,不知蝴蝶变成自已,还是自已变成蝴蝶,该有多美,那种感觉好像人蝶合一,世间一切都不重要,只要拥有蝴蝶空灵的双翼,就可以飞向梦想的蓝天,而蝴蝶,它就该是一个梦。

  偶然在街上看到卖蝴蝶发夹的,是一对对的卖,我才想起,原来蝴蝶是该成双成对的,我于是想起了梁祝,那么凄美的化蝶。小时候,我常听这首歌,也并没觉得怎样,只知道是和蝴蝶有关,才特别爱听,我以前是经常捕蝶的,却不是成双成对的捕。后来朋友把这段故事讲给我听,我呆了好半天,流出泪来,然后我把刚捉来的蝴蝶都放了,我想像一对对蝴蝶在花间追逐嬉戏,潇洒的盘旋、回转,明媚而斑斓,真像是在做梦了。

  忘了是哪首歌唱过:“蝶儿蝶儿满天飞。”我在电视里见过这景是琼瑶的《还珠格格》。含香公主是会招引蝴蝶的,那大片大片的蝴蝶围绕在她的身旁,在她的指间飞舞,我便想那含香该是蝴蝶仙子了,而她最后也说是变成蝴蝶飞走了,飞出了深宫高墙,天涯海角,远走高飞,这是很传奇的,而蝴蝶也该是一个玄美的传奇。

  含香是被送去和亲的,那我不能不再想到王昭君。我是很为她惋惜的,她偏又是那么清高傲然,不愿与那些人同流合污,宁可翩然远嫁,和亲匈奴一点儿都不后悔,荒凉的大漠,有没有同样飘逸翩然的蝴蝶我不知道,只是记得刘白羽的那只白蝴蝶是“向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了”的。

  蝴蝶果真是佳人的'爱物,我知道薜宝钗是扑过一对玉色蝴蝶的,那蝴蝶忽上忽下的摆动薄纱似的翅膀,纤细袅娜的飞过,该是亮了多少美人的双眸,动了多少红颜落寞的心,白云千载,岁月悠悠,蝴蝶穿越飞逝变幻的时空,该是载了几多欢喜、几多忧。

  我知道,蝴蝶真的很神奇,有蝴蝶飞过的日子,心就不会死。

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