写景的作文（经典）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的写景的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1
情，融化冬天;情形成春天。其实我的情终有一天会化作沉默的大山融入脚下的这片土地，其实我的情无时无刻不在恋着家乡的土地。
风尘仆仆的我走下汽车的那一刻，一阵卷着黄沙的狂风吹来，它向到来的人们打着招呼告诉人们你来到了黄土高坡。熟悉的气息，没错，这就是我曾经生活过的地方，曾经生活过的家乡。
脚踩着松软的土地，耳听着小鸟的鸣叫，沿着小河，我踏上了向消逝在记忆中的老屋迈进的旅程。这时我总会想起“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”这几句，心中总有淡淡的苍凉，淡淡的忧伤，记忆如风一样吹过!
走在寂静的田野上，我轻吻着潺潺流过的小河，它没有江南的清爽透彻，她不是人们眼中那惹人喜爱的江南女子，他只是一位饱经沧桑的汉子!它流过的地方没有江南圆滑的雨花石只有那混在沙石中的尖沙利石，可它仍将它们一一磨平。混合着沙石的河水使你看不到他的底部，随手抓起路边的石子使劲的向他抛去，你只能听到那沉闷的“咚”的一声。如风烛残年的老人一样，你总是捉摸不透他。那是岁月与文化的沉淀。
河水悠然的在林中流过，其实并不能称为树林，那只是孤零零的几棵老树。高高的、瘦瘦的.惹人心疼。穿越千年而来的飒爽的清风在他们间穿来穿去，那从遥远的西北地区而来的清风带着特有的体温盘旋在它们的上空，它们只是静静的伫立在那里，不曾动摇，时刻欢迎着从远方归来的游子张开它们的双臂来一个大大的拥抱“你终于回来了!”。它们没有华丽的外衣，因此不是西方印象派大师的杰作而是那明清山水画派大师笔下恬淡悠远富有禅意的秋树。我离开的时候正值深秋，树上的叶子还未剪断那份思念，依然在风中摇曳着那份牵挂。远方的天空很悠闲的飘荡着几朵白云，迈着蜗牛的步伐踱来踱去同时变化着各种各样的姿势向我打着招呼。我只是笑笑专注着看着那恬淡的蓝天，不知它是怎样在肆虐的黄沙下保持着它的蓝的同时又保证了云的白!看着只有在这高原才能见到的没有任何杂质的深蓝的天空我忽然有一种冲动。想要亲近它，真想纵身一跃，跃入天池一般的天空畅洗一翻，从肢体到灵魂。顺便再问一问它是怎样保持那纯洁的!
每当阳光在背后一寸寸落下时，夕阳就将天染成金黄色。有时小孩子一淘气起来就会偷偷的拿上阿爸的打火机将云朵点燃。这时我喜欢独自静坐，坐在高处且听风吟。手把浓如秋雨的惆怅，独自一人抚摸风的伤痕。我喜欢静静的沉默，每当初夏来临我总是一坐就坐到月上西头。蟋蟀、蛐蛐的叫声此起彼伏想成一片，编织成一个古老的童话。我的心中老是飘起小时候与姥姥生活的那段日子;老是飘起“听妈妈讲那回去的故事”这首古老的歌。
家乡是一个人的精神寄托，一个人走的越远那根弦就越紧。因为长的越高的树其根必扎的越深。
面对空旷的山谷，感受着大山巍峨不动的气势，我想放声呐喊!但我不会大喊“家乡，我爱你”我只会大喊“妈妈，我回来了”!
写景的作文 篇2
秋天的风可顽皮了！你看，他把暴躁的夏娃娃赶走了，迎来秋天的凉爽。看，他正在给青青的苹果挠痒痒，痒得苹果笑红了脸。看，他又在和香蕉姐姐跳舞呢，把香蕉姐姐的腰都跳弯了。
秋天的`风是个顽皮的小孩，他给果园带来的是一派丰收的景象，他给我们带来的是一种快乐的心情！
写景的作文 篇3
上周五，我们学校举行了春游的活动项目，我们初二的地点是在南明湖。
南明湖是我们丽水的旅行景点，南明湖也有一些名人古迹，值得我们去观赏。
早上，灿烂的阳光普照大地，温暖着我们的心。也许是因为前几天下雨吧，今天我觉得阳光特别的顺眼。
我们迈着愉快的步伐，开始向目的地进发。
南明湖环境优美，四周都有山。南明湖也是非常大。我和叶俊巧、郑丽静，毛佳佳、邱瑶一组进行了南明山之旅。
南明湖，我来过了很多次，但是，从来没有一次能代替这一次，我觉得有姐妹陪伴最高兴了。
最有印象的'是南明山中的石洞，从洞的一头走进去，你可见听到像水在叮咚叮咚地作响。台阶上有清澈的流水，然而，那个台阶很滑，上面还有水，我们班好心的男同学呢，就一个人在一个阶梯上一个女生一个女生地牵下来。我那时觉得，原来再坏的人也有好的一面，再好的人也会需要别人的时候。
南明湖的具体事物我就不详细介绍了，我相信，如果你们不去，会后悔的。
写景的作文 篇4
我们的学校一年四季都很美丽！
踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐园！
春天，操场四周的花草生机勃勃，招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂，也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔也有人去追追蝴蝶。
夏天，操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子，投下一片阴凉。同学们三五成群，一边在树底下乘凉，一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤，还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的.话题。
秋天，操场旁的树叶落下来了，成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶，“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风，赶不走那些跳绳学生的热情，也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。
冬天，雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，一个个小脸蛋尽管都冻得彤红，但依然让整个操场一片沸腾。
操场，我们的快乐天堂，你陪伴我们度过一个个春夏秋冬，见证了我们快乐地成长！
写景的作文 篇5
春姑娘披着嫩嫩的绿衣，带着春意,轻轻的降落于人间。
春天是一个美丽的季节,它给了人们一个新的开始,唤醒了大地万物的生长,也让乡村增添了秀丽的景色。
走进乡村,迎面扑来了阵阵的花香,密密麻麻的花儿围绕在你的身边,粉红色的桃花含苞欲放;洁白无暇的玉兰花散发出浓郁的芳香;五颜六色的迎春花已绽开了笑脸,还有许多叫不出名的花儿们,也都尽情地开放着。花儿们互不谦让,争芳斗艳,朵朵花儿形态各异,颜色不同,白的似雪,粉的似霞,红的似火,黄的.似金……。五光十色,美极了！地上的小草也悄悄地从泥土里露出嫩牙,远远望去，就像一块宽大的绿毯。一棵棵换了新装的大树拔地而起,一片片嫩叶有如擦过油似的,绿得发光。草地的一旁,有一条清澈明亮的小溪,溪水凉冰冰的,我捧起这清凉的水,痛痛快快地洗了脸,顿感精神爽快,舒服极了！鱼儿在清澈的溪水里自由自在地游着,一会儿分开,一会儿聚拢,好像在窃窃私语,又好像在说：春天来啦！春天来啦！
刹那间,柔柔的细雨从空中轻轻地降落下来,花.草.树.木,大地万物都在尽情地沐浴着,连我也陶醉在这美丽迷人的乡村之中。细如牛毛的春雨落在我身上,凉丝丝的,真是舍不得走。春雨像绣花针,好似细丝,不停地编织着。春姑娘把这么美好的景色献给人间,为的是要告诉我们,一年之计在于春,我们必须在这美好的季节里,开好头,起好步,好好学习,天天向上。
啊！春天,你多么美丽啊！春雨,尽情的下吧！大自然因你而充满生机,我们将因你而充满快乐！
写景的作文 篇6
爷爷家附近有一排钻天杨，每至深秋，便黄叶纷飞，飘然落地，落地时轻拍起几丝干枯而柔弱的脆响。静静地，不悲凉，不伤感，不落寞，也不雄壮。
我喜欢走在落叶上的感觉，淡淡的金黄反射着夕阳的柔光，让人顿生暖意，也驱走了秋日的清冷。层层叠叠的落叶将平整的水泥路面覆盖得严严实实，于是没有了城市的烦躁，像是归还这片静谧的土地以自然的本色。走在上面，清脆，绵长，有说不出的诗意和禅意。根据从课本上学到的知识，我知道这每一片落叶都是由于树分泌脱落酸而促使其与树分离。但，我却依然固执地相信，叶与树之间有着某种情感上的约定，有着不为人知的.悄然告别
升入高三时，母亲知道我压力大，总是提议到外面走走。依然是深秋，我和母亲沿着通往外环的公路走到南面的山根处，那里是许多老人晨练的地方，如今已是满山金黄，满地金黄。每当略带寒意的秋风吹过，总带走几片飘摇在枝头的黄叶。我感到亲切不已，静静地欣赏着在这秋阳中飞舞的精灵们，体味着一种难得的愉悦。
我走了很久才发现，母亲在我身后不远处慢慢地跟着我，脸上涂上了一层温暖的阳光和阳光一般温暖的微笑。我走过去：“妈，怎么不走？”“你先走，妈看着你就行。”我知道，母亲又把我当成了那个长不大的孩子。我拨开一片落在母亲发际的黄叶，竟惊讶地发现了几根纯白的发丝。我的内心一阵战栗。深秋了，岁月不饶人呀！
我和母亲并排走着，看到母亲不时弯腰拣起几片保存完好的黄叶。我不禁心生疑惑，却也未曾在意。我在想：母亲是在保存下这诗意浓浓的秋景和暖意融融的落日吧！
直到后来的一天，我放学回家，才发现母亲将那几片已被精心制成标本的黄叶放在我的相册中。我顿生感慨，久久伫立，静静回味
每一片落叶都饱含着树的思念，每一次静静的飘落都面对着无声的微笑与含泪的离别。于是，根把每一片落叶都永久地珍藏在泥土中，珍藏起每一片叶子的轻舞飞扬的梦和树的浓浓的思念。
于是，我对落叶更生出了一份敬畏和感动。落叶的魅力不在于它寄托了多少离别的悲情，而在于，它用自己的飘落告诉人们，告诉这个世界：有一种爱叫做放手，有一种别离是为了飞得更高！ 母亲说：“明年上大学的时候，别忘了家。”
我说：“我会的！”
这是落叶告诉我的！
写景的作文 篇7
今天，我和哥哥去大姑父的学校玩，我们坐了半个小时的.车就到了。
走进学校，我看见了两栋高高的教学楼，宽阔的操场上长满了绿绿的小草，两边长满了绿油油的树木，树木的下面有很多的小凳子。同学们可以在凳子上面休息，还可以在凳子上面看书。
学校的风景可美了！
写景的作文 篇8
花朵的持续绽放，是由于有些人在不辞辛劳注水。如同黄河代表着民族，代表着腾飞。
海浪是海上的奇观，可她更像一位舞蹈家，她能让人抛开烦恼，尽情地鉴赏；海平面那么蓝，让人感觉翡翠的颜色较浅，蓝宝石的颜色又过深，纵是优秀老师高手，也没法刻画；太阳光照在波光细细地水面，像给河面刮平了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
海平面满莹莹的，照在夕阳西下，惊涛像顽皮的小孩子一样跳跃不确定性，河面上一片霞光。
黄河你奔腾着，带著浩浩荡荡的浊流不顾一切地撞开这荒芜平原区的大门口，因此，看哪！这无垠的众多荒原呼啸着无尽的激情，无尽的狂野而初始的活力。你那样带著万里黄沙在这儿奔腾，你的惊涛骇浪从没停息，从没松懈。
在这儿东去的坚持不懈的骇浪中，惊涛中，培育出了一个和你一样的黄土高坡，培育出了一个和你一样皮肤偏黄的中华民族，养育出一个灿若耀眼明珠的中华文明。
像《黄河颂》一诗里说的一样：黄河！你是杰出顽强，像一个巨人，出現在亚洲地区原野上，用你那英雄人物的身体，筑成大家民族的天然屏障。黄河从古至今，在大家的心中上都是这一模样的。
流荡着的河流在秋季整体发红，仿佛一头巨蟒吐出来的信子。奔涌的江河从悬崖上大吼而下，侃侃而谈，一泻千里。黄河之水天上来，奔涌到海不负回。滚滚黄水，九曲萦绕，一路奔涌，在晋陕大峡谷陡然收束，水面由浩瀚无垠的400米，一眨眼缩为50米，起伏30米的夹岸深沟，疾流直下，涛走云飞。势如巨湖，倒悬竭尽，一泻千里。
啊！黄河，你正遭遇着比较严重的土壤侵蚀，细沙沉积，生态环境保护便遭到着受到破坏。你已经瘋狂的叫，如同如钢似铁的一样，你像烧着满天火灾，在烧着。
文人墨客用巧妙绝伦，豪壮壮美的.语句来叙述大河，望着白天黑夜奔流的大河，望着我心中的大河，我太过心酸，数千年持续的流通性。它是一种务必，一种务必的努力，为了更好地华夏子孙可以腾飞，为了更好地民族精神实质可以持续，她务必不断的流动性，不断地提示华夏子孙可以腾飞，务必滋润这一民族。
黄河终究是一往往前，无坚不摧的。带著对黄河的期待和景仰，一曲结束了，我奏出了我心中的黄河。在冼星海作曲的这首歌《保卫黄河》中，我认为了他对大河的激情，也是不计其数中华儿女对大河与中华文化的钟爱。大家对黄河的爱像对母亲的爱那般，是朴素而炙热的的情感，是难能可贵的。
我虽沒有亲眼看到黄河的雄姿与魄力，但她已始终留到我心中。
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