想象的作文

时间:2023-08-03 13:49:32 想象 我要投稿

想象的作文集合【4篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的想象的作文4篇,欢迎大家分享。

想象的作文集合【4篇】

想象的作文 篇1

  一教学目标:

  1、引导学生展开大胆而又合理的想象,并通过讲述和表演表达出来。

  2、使学生通过表演体会角色的心理变化,学会组织语言,并通过故事的形式表达出来。

  二教学重难点:

  1、让学生大胆而又合理地想象。(重点)

  2、在表演中体会角色的心理变化。(难点)

  三课题来源

  双休日,在老家逛街,一卖服装的浙江老板娘要给当地的派出所写一封感谢信,不会写毛笔字,我代为其写,老板娘为表示感谢,送我一件衣服。那两天我一直在苦苦的思索如何给学生上一堂想象的作文课,突然间,我茅塞顿开,可以以此为课题,买衣服,送衣服,让学生大胆的想象服装店的老板娘为什么要送衣服给老师。

  四教学过程:

  1、新课导入:

  师:老师今天带来一件新棉袄,时髦墨镜,摩丝。(教者边讲边展示这三样东西。)有谁知道老师带它们进入课堂目的吗?

  生1:老师难道想要打扮打扮变得更时髦。(课堂短暂的沉默后,一女生举手站起来犹犹豫豫地说。)

  生2:这是一堂语文课,难道我们马上要学的语文课跟衣服有关吗?(一男生也很不确定地说。)

  学生开始叽叽喳喳地讨论开,但都是一头雾水,茫然不知所措。

  师:小朋友们肃静。(课堂慢慢的安静下来。)小朋友你能把你们现在的心情用一两句话表达出来,并写到日记本上吗?

  生:能!

  师:打开你们的日记本。(学生拿起笔在日记本上忙碌起来。)

  师:那个小朋友站起来读读。

  生1:今天语文课,顾老师带来一件时髦的新棉袄,一副时髦的墨镜一瓶时髦的摩丝,顾老师想要干什么,难道他想把自己打扮成时髦的帅哥,或者把我们小朋友打扮成时髦的小帅哥和小美女吗?(学生哄堂大笑。)顾老师葫芦里卖的什么药,我们拭目以待。

  生2:今天语文课,顾老师没有带语文书、备课笔记,甚至连一张白纸也没有带入教室,只带来一些时髦的衣服和化妆品,让我丈二和尚摸不着头脑。顾老师你想干吗?

  设计思路:

  学生三年级刚开始接触作文,普遍存在恐怖心理,新课导入不告诉学生这堂课是作文课,而是通过三件道具导入新课,让学生感到好奇,让学生不知不觉中进入课堂,其实学生在日记本上忙碌的写文字,文字虽然不长,但都通顺并能真实的反映自己当时的心理。就是在暗示学生写作并不可怕,只要你用心写就能写出美妙的文字。同时为下面的想象写作埋下一个良好的伏笔。)

  2、启发想象:

  师:看这件新衣服,前几天顾老师逛一家服装店,过了一会儿服装店的老板娘竟然把这件衣服送给了顾老师,这是为什么呢?老师边讲边在黑板上面板书买衣服,送衣服。

  (生积极地思考,但却不敢举手,教室里又出现短暂的沉默。)

  师:大胆地猜,猜不出来无所谓,这样吧,谁的猜想大胆而又合情合理,老师把这副时髦的墨镜奖励给他。

  生1:服装店的老板娘是老师的亲戚,所以送给老师一件衣服。(一男生打破沉默,大胆的举手。)

  师:很好,肯去想象,值得表扬,有哪个小朋友的想象更大胆一点的。

  生2:服装店的老板娘喜欢上了顾老师,所以送给老师一件新衣服。(学生又一次哄堂大笑。)

  师:你的想象真大胆,这个答案我喜欢,老师想问你,服装店的老板娘年轻吗?(刚刚笑完的学生又笑了,教者及时地表扬了学生后,为了让课堂气氛再上一个台阶又调侃了一下。)还有大胆的答案吗?

  生3:服装店的老板娘是老师失散多年的妈妈。所以送给老师一件衣服。师:你的想象很合理,但是老师家里头有妈妈!

  生3:不对,老师你家里头的`妈妈是你的假妈妈,而这个服装店的老板娘才是你的真妈妈。

  师:这是为什么呢?(教者哑然失笑。)

  生3:很多年前,老师刚刚出生,然后老师的爸爸妈妈发生矛盾离婚了,后来老师的爸爸又结婚了,这件事情老师的爸爸从来没有跟老师讲过,所以老师并不知道。

  (学生笑得更欢了。)

  师:你的想象也太大胆了。(教者哭笑不得,但同时也暗暗的佩服现在的孩子,他们的想象不但大胆而且还很曲折。)还有大胆的答案吗?

  生4:老师帮老板娘抓了一个小偷,然后服装店的老板娘送给老师一件衣服。??

  学生每报出一个答案,教者就在黑板上面板书一个答案,学生汇报完,教者及时进行点评,哪些答案想象大胆,哪些答案想象合情合理,哪些答案想象既大胆又合情合理。

想象的作文 篇2

  我是一架纸飞机,一架快乐的纸飞机。我乘风遨游,悠游自在。——题记

  我本是一张普通的纸,某天被一位小男孩折成了纸飞机。他站在一碧千里的草地上把我放飞。我感觉浑身轻盈,风让我飞翔,在一望无际蔚蓝色的天空下像鸟一样自由飞翔。那天起,我飘在天上的日子就开始了……

  我飘啊飘,悠闲自在。我飘到一个池塘边,映入眼帘的是荷花和荷叶。一朵朵荷花含苞欲放,亭立在池塘上,犹如一位亭亭玉立的“粉系少女”。花苞里的小露珠是晶莹剔透的,染艳了荷花,还散发着淡淡的幽雅的甜香。荷叶则像一把大绿伞,为散下娇嫩的荷花遮风挡雨。微风拂过,荷花和荷叶在池塘中“跳舞”,还笑弯了腰。

  我飘啊飘,飘到了一座花园。哇!眼前的景色实在是太美太壮观了!简直是一片花海!各种各样绽放的鲜花呈现在我的'眼前,它们争奇斗艳,姹紫嫣红,颜色各异。有红色,粉色,蓝色,白色,紫色,黄色等等。微风吹来,它们随风舞动,那轻轻的舞影叠印在我面前,简直像是踏入了花神殿一般。看!那紫色的是丁香,蓝白相间的是玫瑰花,繁星点点、白白的是满天星。

  我飘啊飘,飘到了一个乡村。不知不觉,下起了雨。烟雨蒙蒙,如同剪不断的绸缎。而雨中的小溪清波荡漾,泛起了层层波纹。远远望去朦朦胧胧,仿佛在人间天堂,又像在雾中,如一幅秀丽的风景画。许多老人坐在屋子里,围成一个圈,摇着扇子,一起说说笑笑,看着门外的雨景。我的“小翅膀”湿透了,但仍阻挡不了我环游世界的小小梦想。

  夜幕降临,黑夜犹如一个大玉盘,繁星点点,就似大玉盘里的珍珠。世界真大,旅行的步伐没有尽头。乘着风,我又飞回了当时起飞的那片草地。

  我轻轻落在草地上,永远停在那……

想象的作文 篇3

  世界上人见人拍的动物就是我——蚊子。至于自己吸过多少人的血,真的太多太多,我早记不清了。

  我是一只“身经百逃”,经验丰富的大蚊子,我四处流浪,现在飞到了一个小女孩家里。我们蚊子向来胆大,要是哪只蚊子胆儿小,那他注定是一只“饿死鬼”。

  到她家怎么“捕食”呢?这个家对我来说实在是太大,太陌生了,我的把她家“环游”一遍。这里地形十分复杂,飞得我气喘吁吁。我好不容易找到了可以安心停留休息的.“秘密基地”——空调罩里,不错,这才是最安全的藏身之处。

  晚上,我趴在空调上好一会儿,找不到最佳时机下手。我的肚子呱呱地叫着呢,好饿,何时才能吸血,填饱我那空空的小肚子呢。这时,小女孩上床了,背对着我,我要等的就是这个时候,整装待发。

  “出发!”我自言自语道。没想到的是她竟然转过了身来,发现了我。就算我胆子再大,这会儿还是先逃为妙。我歇到了高高的墙壁上,以为安全了,可她就是不肯放过我,一个劲儿地对我使出“降蚊十八掌”。还好我机智又灵敏,躲过了这个可恶小女孩的连续攻击。

  这时,小女孩跑出去了,我以为厄运就此结束了。没想到她竟然拿来了一个神秘武器——电蚊拍。看到这家伙我毛骨悚然,这可是专门发明用来对付我们的。我不知所措,到处乱飞乱窜,小女孩子一直向我追来,电蚊拍朝我挥舞,我奋力逃命。

  突然,“嗡”的一声,眼前一片昏暗,痛死我了,我的一只翅膀没了,可命还在,逃过一劫。我挣扎着总算回到了秘密基地。我心里痛骂着这个可恶的小女孩,这“血海深仇”我一定要报,等我养好伤后一定来复仇,你等着吧!

想象的作文 篇4

  有一天中午,我在寝室看完一本书,就昏昏沉沉的睡了。我梦见自己和书中的人物一样,在一个路口听见了铃铛的声音,就走过去一看是书中的那位白胡子老爷爷。他给了我一颗糖,告诉我:吃了这颗糖想到哪里就到哪里。我接过糖,吃掉了。

  我想穿梭到我喜欢的游戏“生死狙击”里去了。眼前一黑,突然一亮,呀——我真的穿梭过来了。看到了我熟悉的地图,我看看我的下身,我是穿着睡衣来到游戏里的。我在这张叫“冰雪堡垒”的地图里,我手拿着AK—47荣耀。我拿着枪冲的'敌方的阵营里,一扫射,死了一大堆的人。我高兴了。

  不知为什么我眼前又一黑,这次穿梭到了“死亡沙漠”的地图里。这次我的枪升级了。我的眼前出现了一块屏幕,上面写着:这是变异模式,只要死了,就结束了。然后一大堆的僵尸就蜂拥而来,我拿起手中的枪就打。差不多打了十多分钟僵尸终于打完了。

  然后又是眼前一黑,我又变了。现在是挑战模式,我害怕了,一大堆僵尸又来了。我打呀打,都是没有用,我没子弹了。我死了,都是我不知为什么有复活了,都是我没准备好有死了。这次,没有复活,而是僵尸一口一口的把我吃掉。我的眼前突然一亮。

  我醒了,不知为什么,我醒了。我看看周围,同学们都还在睡觉,我明白原来一切都是梦。

  我又静静的躺在床上,又静静的睡了。

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