有关回忆的作文【实用4篇】
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的有关回忆的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关回忆的作文1
在我回忆童年的梦境里，最难忘的，是我读私塾的那些日子。三间土墙草屋的私塾，在一座城隍庙的旁边，其实那只不过是一处废墟，残留着一些破碎的砖瓦和斑驳的石墩。只是从老人那里知道这里原来是座城隍庙。杏花村酒厂也在旁边，后来南门汽车站也搬到那里。四周零乱的长着几株桃树，紧挨在草堂的后面是一座低矮的小山，山上全是桃树，每当春天来的时候，满山桃花盛开，因此人们都称之为“桃花山”。
我就是在这个私塾启蒙的，当然，这里可没有鲁迅读书的“三味书屋”和“百草园”那样的景致，入学也不拜孔子像，老先生也不穿长衫。私塾的房顶是用稻草盖的，四周的墙壁用泥巴筑起来的，我们都喊它“草堂”。只是在那两扇木门上贴着一副对联：“万里东风临故国；满园花朵发新容”。多少使人有点感觉，这里是教孩子的地方。
私塾的老先生是湖北阴山人，讲话带着浓重的湖北口音，他是我的姨父。六岁那年，一个春天的早晨，我母亲牵着我手，把我送到姨父家的私塾里开知识，就是启蒙，读“百家姓”、“三字经”，在这里我不必交学费，中午我还可以在姨父家吃中饭。私塾里三十几个同学，大小不一，有刚来的，也有读了三四年的，坐在一起，读不样的课本。在私塾里，先生是从不教我们学拼音的，整天是摇头晃脑的读书，以至到今天“百家姓”、“三字经”我还能倒背如流。
在这里上学，如果有同学背不出当天学的课文，是要被先生打手心的，把手放在桌上，手心朝上，任凭老师打也不许把手缩回去。打手心用的是一把木尺，平时不用的时候就高悬在墙上，我们都很敬畏的望着它，担心有一天自己也许会挨打。在有同学挨打的时候，师母总是跑出来为他们讨饶。我从没有被打过手心，这并不是因为先生是我的姨父，而是，我每次都认真地去读，在先生面前先背好课文。这时候，先生就叫还没有背好的同学，在我这里背，我的同桌二宝他也经常在我的面前背书，我至今还记得，他在背书时晃悠着小脑袋的可笑情景，他的父亲是杀猪的，家里的日很滋润，后来听说他当了一所中学的校长。
在私塾读书的那些日子里有一次，在一个夏日的午后，天黑得象锅底一样，接着是狂风暴雨，私塾房顶上的稻草，被狂风卷起抛向天空，又纷纷扬扬的飘向无边的圹野，我们许多小同学吓得大哭起来，一窝蜂钻到桌子低下，有几个大一点的孩子，拥抱着把我们围在中间。先生大声喊着：“别害怕，是“龙过峡”快躲到桌子下面”，其实这就是龙卷风经过这里。暴雨从被掀开的屋顶，像瓢泼似的浇在我们的身上，幼小的我，第一次感受到大自然给人类带来的恐惧
我姨父全家都是虔诚的天主教徒，在草堂的内屋土墙上就挂着一幅圣母像，我时常看见姨母跪在圣母像前，念着圣经，虔敬的让人感动。姨母是一双小脚，脚小得只有粽子般大，但她走起路却很快，我不知道她走路是否很吃力？人长得很瘦小，但却很精明，恰如九斤老太一般，她喜欢抽烟，我时常为她去杂货店买那种九分钱一包的“大铁桥”香烟。而我的姨父却烟酒不沾。
在私塾里，同学们都惧怕先生，喜欢师母。喜欢师母讲些动人的故事：“孔融让梨”、“孟母三迁”。她虽然文化不高，却告诉我们许多做人的道理，时常说：“玉不琢不成器”、“人不学不知义”。虽然这些先生已经讲过，但从她的嘴里说出，却更加地动听。
在私塾读书的日子里，最使我难忘的一件事：是一个大我两岁的同学根旺，在家里他是老大，他的头上有瘌痢，平时许多同学拿他开玩笑，说他“电灯泡”，他也不计较，还是和同学们在一起玩。一个放学后的傍晚，他和两个同学到清溪河去游泳，那时河里正是发大水，他不幸溺水离开了我们，同学们很难过，少了他，私塾冷清了许多。他的坐位也一直空荡荡的.留在那里很久。
春天的时候，桃花山的桃树开得粉红，草堂外的竹篱笆爬满了牵牛花，草丛里蝈蝈和树梢头上的知了鸣奏着好听的曲子。先生在草堂外，城隍庙的废墟上开出几块菜地，栽着西红柿和黄瓜，春色浸润着小小的私塾也浸润着孩子们的童心。我在私塾读了两年，后来转到官学，从三年级开始读起，一直读完小学，父亲病逝，家境贫寒就停学了。我总共只读了两年私学四年官学。文革前我姨父的私塾就关闭了，但它留给我的回忆却难以抹去。有许多知识是在私塾里得到的。
童年是短暂的，然而童年的生活对我一生的影响是那么的重要，也许这些童年不经意的往事，值得我一生去回忆。
有关回忆的作文2
教师节回忆
从小，我就对老师这一神圣的字眼有种莫名的敬畏甚至很轻易的就有了一种长大了以后做个好老师的向往。可是这样才是一个好老师的标准呢?
随着自己年龄的增长，所经历的事情和累计经验的增多，，我对自己心中的好老师的理解也是不断的变化着的。从幼儿园到小学，到初中，再到高中。
幼儿园时，我对好老师的看法非常简单：只希望老师能天天和我们一起玩，教我们唱歌，写字，在我们不高兴、哭闹时能哄我们开心。仅此而已。
幼年的时光总是那么短暂，很快的小学生活就开始对我张开了它的怀抱。和幼儿园时大相径庭的老师的形象很快的修正了我心目中的好老师的样子。印象中的他们，一个个穿着深色的衣服，还戴着一副老花镜，这对我而言简直是一个沉重的打击。本以为小学时的老师应该比幼儿园时的老师更可爱，更漂亮，更有气质。随着时间的流逝，
对老师们的理解的加深，我发现原来最可爱的人的名单上也有这些老师的名字。记得二年级时的一次秋游，我们一起野餐，充分享受自己动手的快乐。三年级时的一个周末，我们围在教室打扑克，老师那恨铁不成钢的眼神和耐心的劝导，心里就有一股暖意在流动。四年级时，老师把我们组织起来，免费的为我们补习……
这所有的`所有，现在想来，犹历历在目。这时，我心中就有了这样一个公式：关心+理解+友谊=好老师。
人总是要长大的，离开那些熟悉的老师升入初中时，我这样勉强的安慰自己。
来到一个新的学校，我的初中生涯就这么拉开了帷幕，如果说新生活是一出戏的话。这是一所寄宿学校。一时离开家的温暖的怀抱的感觉让我无所适从。古人云，每逢佳节倍思亲。初一时的中秋节，我们班级组织在操场上活动。大家原先都是兴高采烈的围坐在一起，唱歌，聊天，说笑话之类的。
后来不知怎么的，一个女生忽然哭了起来。有几个同学上去安慰她，却反而被她所感染，也开始流下了可能积郁了好久的泪水。家的其乐融融，邻居们的嘘寒问暖，被那圆圆的月亮和一种无助的感觉一催化，于是我那本来就在眼眶里打转的泪水就不争气的下来了。
第二天，老师知道了这件事情，一早就来和我们聊开了。其中的这些话，我想我会永远的记在心里的：现在同学们有两个家，一个是你们原来的家，另一个大家庭就是学校，同学们就是你们的兄弟姐妹，而老师，就是你们的朋友甚至是父母亲。如果大家有什么想法什么的，可以和大家庭里的亲人们交流啊!
我办公室的门永远为大家开着。这种在无助中的感受到的温暖，实在难以用言语来表达。一种无言的感动很快就象空气一样包围了我。此时，我对好老师的理解是：关心+友谊+母爱+理解=好老师。
我常常在想，高中时，我会以什么样的好老师标准去评定那些我将要遇见的老师们呢?拼凑的那些哥哥姐姐们的关于高中生活的点点滴滴，让我心里隐约有了个标准。
伴随高中而来的，自然而然的是功课难度和要学习的内容的增多，而相应的，对我们自己去主动学习和知道怎么样才能最有效的以适合自己的方法去学习的要求也就提高了，相比初中时不可同日而语的提高了。在我面对这一巨大的挑战时，我能否成功地把它变成对自己而言是一个巨大的提高自己的学习能力的机遇呢?
这时，我就很期待有这样的好老师出现了：在我迷失在那些乱七八糟的题目里时，在我感到迷茫和失落时甚至失去自信时，在我不知道怎么样才能有更大的学习动力时，他能给我带来克服困难的力量，能指引我找到那条通向成功的路，能帮我找回自信的状态以朋友的身份，以老师的眼光，以知己的心态和我谈心。
在我为自己的学习效率不是很高而苦恼时他能帮助我去找到适合自己的学习方法。在课堂上，他能够以幽默的语言把一个个看起来很深奥的难题深入浅出的解析明白。在他的带领下，我想自己应该不难培养起主动学习的习惯来。高中的学习生活不仅仅是学习。在这个大课堂里，我还要学会怎么样和身边的人和谐地相处下去，
还要学会怎么样去合理的安排自己的空余时间来让自己过得更加的充实。那时候，我对好老师的要求就变成了：能教会我做人做事做学问的道理。授我以渔，而不是单纯的授我以鱼。
……
在不同的时间和空间里，我遇见了，正在遇见，将要遇见一个个的老师从教会我汉语拼音到让我知道怎么样去自己发现问题，总结问题，分析问题直至解决问题的老师。他们就像一朵朵交织成一个灿烂的春天的花朵，我这只小小鸟就在其间快乐的飞翔。那一朵朵的芳香怡人的花朵，不正是那些好老师的最好写照吗?
有关回忆的作文3
今夜，我失眠了。无奈地想起了那张笑脸，那张把我内心的北极融化了的笑脸。
还记得那是四年级刚开学的事情。我刚走到学校门口，见到一个跟我年龄差不多的女孩正用她那娇小的身躯搬着那仿佛很重的课桌和椅子，她的步子一摇一摆的，仿佛没有重心。我加快了步子，走到她身边，一言不发地从她手中把桌椅抢了过来，一声不响地走想了楼梯。她先是一楞，见我并没有恶意，只好提着书包跟在我身后。
走到楼梯口，我淡淡地问了一句：“你在几班？”脸上依旧没有表情。她淡淡地笑了一声，说“：我在四（5）班呢，谢谢你的帮忙！”我不作声，默默地走着。
走到四（5）班门口，我正考虑着要不要进去，她已经走到我身后了，我也只好无奈地走进去。我刚走进教室，立刻有无数双眼睛用厌恶的眼神看着我，对此，我只是一脸无视。其实我也是（5）班的学生，在这班里少说也过了3年了，但由于我一向孤僻清高，从不与别人来往，所以在班上我没有朋友，每天都在沉默中度过。
突然，我觉得同学们的眼光从厌恶转变为惊讶与赞美。我不禁回头看了一眼。映入我的眼睛的是一张瓜子脸，大眼睛，披肩的长发，犹如仙子下凡，再一细看，觉得这身影似曾相识，那“仙子”走到我身边，说了声“谢谢！”我才反应过来。原来她正是刚才那女孩，只怪我刚才一直都低着头走，一眼也没有看她，才会令自己如此惊讶。
我把她的桌椅安顿好后，变走了出去，一直到铃响了才回来。我依旧低着头走，不看谁一眼，回到自己的位子，默默地坐着，头依旧没有抬起。老师来了，老师站在讲台上，在说着她的“长篇理论”，我只是默默地坐着，我忽然听到老师说：“今年我们班多了一个插班生，现在就请她上来自我介绍一下吧！”老师话声刚落，立刻响起了热烈的掌声，接着便是一股我无法忘记的声音传进我的耳朵。从那“仙子”的自我介绍里我得知，她名字叫蔡小雪，真的是人如其名，她全身的肌肤仿佛喝了很多牛奶，白得让人惊讶！
“小龙，这题怎么解？”，又是小雪那甜美的声音传进我的耳朵，我一抬头，她早已站在我身边了，我耐心地为她讲着，她总是很快便可以理解，马上把题的答案做出来，这时候她总要托着自己的下巴，说：“人聪明就是没办法，你一讲我就明白了。”我只是微微一笑，不再作声。其实，在小雪来之前，能看到我笑的人几乎是没有的吧，因为我根本不爱笑。开学到现在都已2个多月了，每天小雪总要跑来我身边，有时候叫我教她做题，有时候却在逗我玩，对此情景，我除了感动还能有什么呢？
一天，小雪手里领着个什么，高兴地蹦到我面前，把一个神秘的包包递给我，我呆呆地收下了，她叫我打开，我顺她意打开了包包，见到一条雪白的围巾，那条纹，那接口，明告诉我那是人工制成的，我心理无比激动，傻傻地看着她，小雪坏坏地笑了笑，说：“可别把我亲手织的围巾当是草哦！要不，我可不放过你哦！”我使劲点了点头。那一天，是12有25日，我应该无法忘记那一年的12月25日吧……
寒假过后，我继续过着四年级的学生生涯，只是身边多了个小雪，多了些欢笑，多了些眼泪。不知从何时起，我已不像从前那般沉默，笑容一天一天地多了起来，说话的次数也慢慢多起来。这样快乐的日子一直持续到四年级毕业前一天晚上……“小雪，五年级你还会在这里读书吗？”“我，我，小龙，我不能在这读书了！”“为什么？”“我爸爸再一次工作调动，要到另一个陌生的城市里去，我真的不想走，可是我必须跟随我爸爸！”我眼眶红了，忍着快要滑落的.泪珠说：“那…那你什么时候走呢？”“晚上就走，你会来送我车吗？”“当然！我一定到！”“嗯！”
晚上7点，我来到车站，在寻找着那“天使”的身影。“小龙！”我随着声音望去，见小雪在离我不远的车子上，连忙跑上前去。“小雪，这是给你的！”我把手里的盒子塞到她手里，她打开一看，双眼流出了两行热泪，但那天使般的面孔并没有因此变得丑陋，反而变得更加美丽。她抽咽着说：“谢谢！我会珍惜这盒子，珍惜我们之间的友谊的！我永远也不会忘记这短短的一年时间！“我猛地点了点头，说：“我也一样！”
车子启动了，我还是呆呆地站在那里，看着渐渐远去的车子，看着那渐渐消失的天使的面孔，我再也无法控制那眼眶里的水珠，任由它们疯狂地落下，除此之外，我还能做些什么呢？
回到家里，我足足在床上躺了一夜，但始终没有入睡。那一夜，我失眠了。和今晚一样的失眠，只在脑海里一遍遍地想着我和小雪之间发生的点点滴滴。原来，人在失去某样东西后，能做的，只能是回味……
有关回忆的作文4
有人说：昨天已经过去，切勿留连其中;今天已经到来，切勿过于享受;明天即将来临，切勿限于憧憬。我的23岁已经过去，它将成为我生命中永恒的传说。因此，我要用文字追忆那些逝去的得失，让传说延续到生命的尽头……
刚过完年，我就在人才市场疯狂的搜索幼教一职。那时，没有接受过正规的学校培训，连最基本的弹琴、绘画、舞蹈、手工都不会。仅凭着自修的那几张合格证书及对孩子们的热爱，不知是上天的怜悯还是好运当头，竟然挤进了教师的队伍……
忘不了，一次次被拒之门外的尴尬;忘不了，一回回奔波劳碌后仍要坚持夜夜苦读的执着;忘不了，一幕幕亲朋好友劝我自修完毕后再找工作的真心;更忘不了，工作后园长对我的期望与信任、老师们教我琴舞绘歌的点点滴滴以及孩子们把我当“妈妈”的某个瞬间，那一刻，我仿佛是世界上最幸福的人！
从教的那段生涯，我体会了为人师的责任与始命;感受了为人母的默默付出与殷切期望;体验了为人子的无忧无虑与天真快乐;那些时光是我生命中收获最大的财富！
或许是耐不住暑假的寂寞，也或许是骨子里还藏着某个遥远的梦想。于是“撇下”那群可爱的小精灵，“自私”的去追寻那个遥不可及的梦……
如果说信任需要勇气，那么被信任则是一种幸福！在决定学美工之前，我并没有太多的金钱。或许年少的冲动本身就是一种固执，更何况有“桥到前头自然直”的说法。去报名时，我所带的钱不够学费。本想半工半学，熊老师却建议我全日制学习，至于学费可以先交1/3。那时，我真的很感动！说到熊老师，他知识渊博，风趣幽默，为人坦诚直率，在他身上有股不达目标誓不罢休的干劲！我非常敬重他，同时也被他营造的氛围有意无意的熏陶着。真的，我很荣幸。荣幸遇到优秀的熊老师，更荣幸熊老师能如此的信任我。
培训的时间充实而快乐，或许这是转至：我最后一次放下所有包袱学习。毕竟，这样的机会实在太少！转眼，培训的期限已到。又一次疯狂的'投入到找工作的队列中……
我习惯了被各种公司拒绝的同时也学会了屡败屡战！其实，所谓的“碰壁”只不过是一种经验的积累罢了。上天总是青昧有准备的人儿！有家公司还是肯“接纳”我这个无经验但肯学的“设计师”。
从普普通通的老师锐变到时尚潮流的设计师。不敢想象，如此跳跃式的变化竟发生在我身上。既然不能改变环境，那只能去适应环境。况且我是那么的痴迷于设计。“万事开头难”尽管“开始”让我尝尽了苦头，可苦头的尽头不正是甜头么？……
23岁过去了，它犹如一枝娇艳欲滴的玫瑰，散发着无法抵挡的青春魅力！在这如黄金般的年龄里，我让它发挥了如金子般的光辉……
去年春节前夕，我和妹妹从广州回去的第二天，便去拜访外婆。外婆家很近，仅需几分钟的步行。怕外婆会挽留我们吃饭（外婆行动不便），因此，我们选择吃了晚饭后再去……
见到外婆时，依旧是在漆黑的屋子里，依旧是火炉旁坐着孤身一人的外婆……此时此景，酸楚之感涌入心头！外婆见到我们，浑浊的明眸立刻神采奕奕，而后定定的看着我和妹妹，似乎要把整年的思念在此刻宣泄！
外婆像变魔术似的，为我和妹妹准备了我们最爱的零食----果冻。外婆慈爱的笑着说：“知道你们喜欢吃，来，快点吃吧。”我和妹妹津津有味的吃起来。外婆满足的笑了……
外婆很建谈，讲述她的陈年旧事及去年发生的一切时，我仿佛身临其境，总是被她年轻时受过的苦难及儿媳们对她的不孝触动心弦，眼泪情不自禁的往下落。妹妹安慰我说：都快过年了，哭什么呀？别让外婆看见了。”我悄悄的转过身，把快要决堤的眼泪试去。其实，外婆讲那些以前的事，我小时候就听过。我哭的是：她年轻时受生活折磨，老了后却还受儿媳的刁难！哭的是：到底有多久，熟悉的人没有认真的倾听过她的故事？
外婆的思绪随着往事潮起潮落，心情竟舒心了很多。我想，应该是她的委屈因我们的倾听而得到释放吧！
天渐渐的黑了，外婆嘱咐我们早点回去，在转身挥手告别外婆的刹那间，依旧是微弱的屋子，依旧是火炉旁坐着的外婆，但从她的眼神里，我发现孤独转至：的影子不复存在，反而留下满满的不舍与重逢的期盼！
原来，老人最怕的----是孤独！就像外婆，在她面前吃零食、或陪她说说话，哪怕只是认真的倾听，那么她就心满意足……
一首熟悉的旋律“常回家看看”在耳边想起，出门在外，既然不能常回家看看，那就常回家电话！
亲爱的朋友，我们都在为生活努力拼搏！但是别忘了家里的老人孤孤单单，充欲的物质生活远远比不上你关切的问候！拿起手中的电话，认真的听听他们的唠叨，才会驱散他们内心的孤独……
【回忆的作文】相关文章：
回忆的作文02-07
成长的回忆作文08-02
童年回忆的作文10-27
回忆生日作文11-07
感动回忆作文11-12
回忆秋天作文11-11
回忆永恒作文11-28
回忆叙事作文12-26
生日的回忆作文01-24
精选回忆童年的作文02-25