(优)描写爷爷的作文7篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的描写爷爷的作文8篇，希望能够帮助到大家。
描写爷爷的作文 篇1
贺爷爷是一位头发花白的老人,高高的个子,讲着一口我常常听不明白的湖南话。他是中国上世纪五十年代的大学生，毕业后到西双版纳工作生活到现在。他认识我老爸二十年了，他们非常友好，老爸请他教我写毛笔字，我也认识他三四年了。 贺爷爷对我很耐心，对我也热情，让我感到他是一位对我很关心的`老者。他让我写毛笔字，先教我用毛笔，我常常过后就忘，他对我成百上千次的讲解，对我手把手地教，还动脑子想办法怎么样让我会用毛笔。他就这样坚持不懈地努力，有一天我总算能正确地提毛笔写字。这是让他很开心的一件大事，他高兴象小孩子似地手舞足蹈。那天患有糖尿病的他高兴地多吃一碗饭。这也是我写毛笔字的开始。
从我练毛笔字到县在有三年多了，在这段时间中贺爷爷每周都坚持到我家教我。风雨无阻，有时还带病到我家中。那天下着大雨，我起床后，老爸对我说雨太大，贺爷爷可能不会再来，正说着我抬头看到一双笑眯眯的眼晴在看着我。只见他满身湿透，让我和爸爸感动地说不出话来。那天我认认真真地写了一早上的字。为感谢他对我的爱护和关心。
贺爷爷对我不仅仅教我写大字，还教我做人要讲诚信，说出的话就要实现。他对我所要求的他自己也做得很好。我们在家写字过程中，他让我懂得我爸爸的辛劳，他告诉我要关心爸爸，为他分担事务。他亲自带着我洗碗，洗衣服，拖地板。我知道他在家是不做家务的男子汉，而在我家却主动带着我，手把手地教我做。这些虽然是帮倒忙，让老爸重做。但这是在教我关心爸爸，懂得感恩。
贺爷爷对我的关爱，让我知道自己有好吃的东西就想着他。爱是相互的，爱是友好的，我爱这贺爷爷。
描写爷爷的作文 篇2
记得五六岁的时候，我看到设计师为模特设计发型的场面，觉得新奇不己，曾想自己尝试为别人设计发型。这天下午，爷爷在阳台晒太阳。爷爷的发型很奇怪，头前方有一束平梳的头发，放下来可垂到耳际。爷爷那一束“长”发勾起了我的“梦想”。于是，我准备为爷爷设计一款新发型，他一定会夸奖我的。
趁奶奶干活之际，我从房间里拿出一把木梳和二根橡筋，蹑手蹑脚地走进阳台。我用手轻轻地把爷爷的头发放下来，再用木梳慢慢地梳平。接着我拿好红橡筋，绑在爷爷小辫的最上面。这时候，爷爷皱了皱眉头，好像是因为我绷得太疼了，准备睁开眼晴的样子。怎么办呢？我想给爷爷一个惊喜。突然，我灵机一动，轻轻地抚摸爷爷的头，嘴里还哼着舒伯特的《摇篮曲》：“睡吧，唾吧，我亲爱的爷爷……”不一会儿，爷爷打起了呼噜。呀，我好像真成了一位母亲，正哄孩子睡觉呢！我不再多想，抓紧时间把头发绑完。然后，我开始为爷爷打“鼓鼓”了（就是把头发打成一鼓一鼓的），这样更美观。我把爷爷的头发左右左右交叉打好，最后我又拿起绿橡筋把下面绑好。绑到中途时，爷爷又醒了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的，突然看见小桌上有本故事书，便装模作样地看起来。爷爷扭头看了看我，又睡着了。我连忙过来把剩下的`绑好，基本设计完了。可是爷爷自小辫总翘着，好像翘着头的大公鸡，是压也压不下去，扯也扯不下来。正当我黔驴技穷时，突然想到大人们常用发胶固定发型。发胶？嘿，不就和胶水差不多吗？我踮着脚走进房间，拿出胶水，把胶水均匀地涂在爷爷的小辫上。
耶，成功了！爷爷真成了“美男子”。仿佛年轻了二十岁，我心里比喝了蜜还要甜。我急忙把爷爷弄醒，把他拉到镜子前欣掌他的“英姿”。“爷爷，怎么样？发型好看吧！”我自豪地问。爷爷的嘴张得比碗还要大。“不要看，不好看！快……快扯下来！”
现在，再想起这件事，我不得不承认爷爷是对的。那的确是个糟糕的发型，我的童年即将过去了，我不禁自问：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。理是，我们的童年为什么一去不复返呢？
描写爷爷的作文 篇3
他虽然年迈七十三了，身体却还十分的硬朗；他的手上虽然长满了老茧，却还是宽大温暖；他的脸上虽然长满了皱纹，笑容却依旧那么灿烂。他高高的个子，头发已经雪白；他小小的眼睛，放射着慈祥的光，显得和蔼可亲，他像一台不知疲倦的机器，一直操劳着这个家庭。他，就是描写爷爷的学生作文夏俊德！
爷爷是一名退休老教师，也是我知识的顾问，只要有什么不懂的`问题只要一问爷爷，他就回详详细细得给我做答。爷爷做老师做的很成功，在床头的抽屉里放着许许多多的荣誉证书，先后被评为“先进人事工作者”、“优秀党员”、“先进个人”……一大堆一大堆的证书见证着爷爷的荣誉。爷爷喜欢读报纸看新闻，中国大小是没有他不知道的，简直就是一座移动新闻库，每当看到有趣或重大的事情都会跟我们一起分享。爷爷真是我学习的好榜样！
爷爷很辛苦。每天早上6：00，爷爷就准时起床帮我烧早饭送我去上学，人后还要去菜市场买菜给全家烧午饭晚饭，吃完还要洗碗洗筷，有时间还要去天也看看浇浇水。还要晒被子、烧水。基本没有空余的时间，日复一日，年复一年，平平淡淡才是真！
每次老师布置实践作业，爷爷都会耐心的陪我一步一步制作。种花种草，爷爷就拿来花盆泥土，栽下小巧玲珑的小花，和我一起等待它微妙的变化。制作手工，爷爷就会根据他多年的经验，剪刀在纸上飞舞，一会儿一只可爱的小兔子跃然纸上，一会儿一座高楼大厦变得雄伟壮丽。
爷爷是我心中的一棵参天大树，我爱这棵大树。
描写爷爷的作文 篇4
清晨，天灰蒙蒙的，大地还笼罩在一片寂静中，一切似乎还未从酣梦中醒来，我的爷爷却早已起床，开始了忙碌的一天。今天是大年初一，正是爷爷七十岁生日的好日子。因为家里会来很多客人，所以爷爷一大早就忙开了。
瞧，他拿着扫帚先把大厅扫了个遍，然后直起腰来用力地拖地板。妈妈见了，急忙劝他停下休息休息，爷爷却说不累，仍旧埋头苦干。好不容易干完了这些，他又忙着张罗摆桌子、摆椅子、招呼客人……爷爷就像一台排好程序的机器人，有条不紊地劳作着，真让人以为他的身子是铁打的。到了中午十一点，忙碌了一个上午的爷爷终于坐下来休息了。他这才想起，今天这么多客人是为祝贺自己的七十大寿来的!此刻，他心满意足地坐着，乐呵呵地陪着客人聊了起来……
大家都夸爷爷身体硬朗。爷爷自豪地说：“生命在于运动!”想想也是，在我的印象当中，爷爷每天都是一副忙个不停的模样。虽然早已退休在家，可是他不喜欢天天呆着没事干，说那样会老得很快，于是他越老越是“折腾”个不停：每天楼上楼下地跑，帮忙晾晒衣服，这可帮了奶奶的大忙;在家门前空地上整出一片小菜圃，精心选种一些蔬菜，不打农药，专门给我吃;在楼顶花坛种花，天天浇水施肥，培育花苗，让家里一年四季鲜花不断;一闲下来就帮忙打扫公用的大厅，保持整个大院的.卫生整洁……
勤劳的爷爷，我爱你!我祝你身体健康，永远年轻，永远有使不完的劲儿!
描写爷爷的作文 篇5
我有个喜欢我的爷爷。他的头发白多黑少，脸上布满了粗细相间的皱纹，可他特别的爱我。
一次小小的发烧就可看出爷爷对我的爱。那时，我才六岁，早晨起床我感到一阵热乎，妈妈用体温表一量，烧到了39度，妈妈急忙把我送到医院检查。爷爷知道了，连忙赶到医院，医疗费都是爷爷给付的'，妈妈给钱爷爷，爷爷就是不肯收钱，硬要自己出。
爷爷还是个书法迷，特别喜欢写毛笔字，受到爷爷的影响，我也爱上了书法。
听奶奶说，我刚出生的时候每天都是爷爷照顾我，直到现在爷爷还是特别爱送我去上学接我回家，买东西老是第一个想到我，总陪伴在我身边。
从这些小事上，看出了爷爷对我的爱。
描写爷爷的作文 篇6
我的爷爷今年80岁了，他的爱好是读书看报和写字。每天清闲的时候，他就读读书，看看报和写写字。他写字的姿势很端正，挺胸抬头，很值得我们学习。
我的爷爷是个很慈祥的'老人，他很疼爱我们，从来不对我们发脾气。但是，他又很严格的要求我们要做个诚实勇敢的好孩子，我们都很听爷爷的话，很尊重我们的爷爷。
描写爷爷的作文 篇7
大年初一的下午，我和爷爷去笔架山公园放风筝，刚进大门，两旁是红红的中国结装饰，正中央有竹子编的琵琶，很大。围着它摆放了一圈的花。红的，黄的，紫的……也许是春姑娘还没飞到这里吧。小草还不知道起床呢，大地只有一点点绿色，我们无暇观赏这里的风景，因为我们的心早就飞在了风筝草地去了。马上就要开始放风筝了，心情好激动啊！我迫不及待地拿着风筝开始在草坪上奔跑了起来，风儿出来了，它一边帮我把风筝飘上蓝天，一边帮我擦着汗。我一边奔跑，一边慢慢地放开线来，可是我们的风筝还没有飞多高就掉了下来，该轮到爷爷放了，我就坐在草地上休息了起来，因为跑的.太累。爷爷可厉害了，不一会儿就把风筝给飞上天空了，哈哈，风筝越飞越高，越飞越远，不久，我们的线快放完了。我真佩服爷爷啊！天上的风筝仿佛在进行一场友谊赛啊！看谁飞的最高，噢！是那只米老鼠的风筝最高了，我们的排在第二名。我们在草坪上叫喊着“加油啊！就要打败米老鼠了”我高兴地为它欢呼，为它加油……
草坪上的我们开心的不得了，跟着爷爷跑啊跑，跑累了就坐在草坪上休。啊！没想到，一只小小的风筝竟然给我们带来如此的欢乐！天空马上就成了风筝的世界了，风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗……远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝飞得一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好像骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑得太累了，风筝没飞起来，干脆一屁股坐在地上，无可奈何的望着天空，风筝自由自在的飞翔。
我喜欢风筝，我更喜欢放风筝！它使我的心情得到了释放，身体得到了锻炼。我喜欢它的美，更喜欢风筝的比翼精神！
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