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师生作文600字
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的师生作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
师生作文600字 篇1
在我的记忆中，许多老师的印象逐渐淡忘，唯独对教过我三年的余老师的印象还是那样深刻。
余老师很帅气。他中等个儿，剃着一个小平头，高大挺拔的鼻子上架着一副镜片跟酒瓶盖差不多厚的眼镜，还真有几分先生的派头。
余老师很体贴人。那一次，天气反常，刮了几阵狂风后，倾盆大雨从天而降，干涸的洼地顿时积满了浑水。放学前，校门外密密麻麻地挤着来送伞的家长。放学了，同学们大都被自己的家长接回家，整个教室空荡荡的，就只剩我和送学生出教室门口的余老师。妈妈店里的生意特别好，不会有空来接我。望着仍在哗哗下着的雨点，我想要立马回家比登天还难。我站在窗子旁边一声不吭，余老师似乎看穿了我的心思。他安慰我：“还早呢！要是过一会儿，你家人还没来接你，我就送你回家。”过了片刻，余老师举起自己的伞，来到我身边，说：“李超，来，我送你回家。”我点点头。在路上，我紧紧地贴着余老师身子，他总是把大部分伞面伸到我这边，雨伞总是斜斜地罩着我，没让我淋着什么雨。
站在家门口，望着余老师回去的`背影，我这才发觉他外套的一边颜色特别深。我的眼眶湿润了，心里格外难受。都怪我没有带雨伞，让老师淋了雨。
第二天，余老师上课的时候，声音显得比平常粗，有时忍不住还会咳几声。下课了，我去办公室看望老师，正遇上老师一手端着茶杯，仰着脖子口服一种黑色的药丸，喝了两次白开水才咽下去。看着余老师吃药时，很难咽下去的样子，我的心酸酸的，转身离去的路上，我想：我也要像老师那样，在别人需要的时候伸出援手。
师生作文600字 篇2
凉风习习，树叶儿合着秋风的节拍，在空中疯狂的跳着霹雳舞。他们把领子往上拉了拉，弯着背，护着鲜花，继续向医院走去。
由于风的“照顾”，他们很快便到了医院，但是，他们却忘了老师病房的房号。想找人问问，可周围一个人都没有，没办法，他们只好碰运气了。
“平平平”，他们敲开了一扇房门，开门的是一个和蔼可亲的大婶，她一脸吃惊地看着他们，问：“你们有什么事吗？”“哦对不起，我们敲错门了。”李刚一脸难为情地说。“那下次注意点啊。”大婶仍然笑眯眯地说。“好。”
“平平平”，“谁啊？”问话的是个年轻小伙子，床上躺着一位老妇人。啊，不会吧，又敲错门了。李刚嘀咕着。“你们要干什么。”那个青年继续问话。“对不起，我们敲错门了。”李刚差不多快泄气了。“哦，是这样啊。下次一定要记住病房号码，否则会很麻烦的。”“谢谢。”
“平平平。”“近来吧。”一个熟悉的声音从里面传了出来。李刚开了门，呦，总算找到了。“老师，您身体还好吧。”“好好好，难得你们来看我那，请坐吧。话题作文 师生情叙事作文（5篇）话题作文 师生情叙事作文（5篇）。”老师欣喜地不知如何是好。李刚将花插进花瓶里：“老师，我向您汇报一下吧。”李刚始终是那么尽责。“好，你说吧。”“我班在学校的.朗诵比赛中得了第一，许小燕同学在市比赛中得了第
一”诶，他怎么劲报喜讯，哦，他是不想让老师在惦记班级，可以安心养病。“辛苦你们了。”老师实际都明白了，她非常地受感动。
多好的学生，多善解人意的老师啊！
师生作文600字 篇3
老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至；老师，是火红的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我读小学的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任——张老师。
张老师是一个二十多岁的'女教师，皮肤很白，鼻子高高的，上面有一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴巴说话干脆利落，可讲课时却讲得很慢，讲了一遍又一遍，其实这都是为了让我们听懂。
一年级时，张老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。
酸
张老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一直上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。结果，邱老师近视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再也没以前那么美丽了。可她却说：“没有关系，不过你们可别近视咯！”我听了后很心酸。
甜
张老师经常和我们玩游戏。有一次，我们玩打野鸭，我们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。我们东躲西藏，但还是躲不过老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时我心里真甜。
苦
有一次，一个男同学偷别人的钱被发现了，张老师知道后非常生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：“都是你这个老师教不好！”老师听了，拿起教鞭，一边打自己一边说：“是我管教不严，是我错，都是我的错。”我的心好苦，真舍不得看老师那一只红肿的左手。
辣
“张老师怀孕了！”随着这个消息，我才知道：邱老师怀了孩子。我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假，可她没有。直到生下孩子，她从来没请假过。八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试，我们便去看老师。老师生了一个男孩！而邱老师却没有说孩子的事，只是说：“你们考得好吗？”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
现在，我转学了，可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子
师生作文600字 篇4
光阴似箭，一转眼，小学就要毕业了。在这即将分别的时刻，我真舍不得朝夕相处的同学们，更舍不得可亲可敬的老师，您教我知识，伴我成长。
我不会忘记，上五年级的时候，班主任顾松霞老师脚崴了，上楼梯都很困难。您强忍疼痛坚持上课，疼得额头冒汗，同学们心疼的场景，我至今都难以忘怀。有一天，顾老师把我叫到办公室说：“又铭，你该上六年级了，要继续努力，以后就该升初中了，初中毕业后要回来找我。”我答应了，这是您对我的鼓励和期望，这种期望好像一直在我身后，注视着我前进的身影。
我不会忘记，六年级班主任尚秋红老师。去年我有几篇作文写得比较好，您真挚的批语给我赞赏和肯定，使我感到自豪！但我的字写的太小，特别是写思维导图等，视力下降很多，您曾几十遍批评我说：“字太小，再写大一点……”直到我改正为止。这种百遍不厌的母爱精神，是多么伟大呀！
我不会忘记，数学刘慧丽老师，三尺讲台前，您奋笔疾书的背影，对我们认真辅导关心爱护。今年期中考试，我考砸了，您语重心长的对我说：“又铭，思维量大的.题你都做对了，不该错的题你错了，你要找出错因，把成绩提上去。”是您给了我信心，激发了我学习的斗志。这次期末考试，我要以优异的成绩回报您！还有英语吕梦涵老师，是您培养我们读书的兴趣，养成良好思维能力，引导我们求知好学。
我不会忘记，负责寝室的王会粉老师，您深夜替我们盖被子的情景，同学病时您照顾同学吃药的情景，我们要知恩报恩。
教诲之恩，终身难忘。我们将要进入初中了，无论我们走得多远，我们的心总是和母校恩师的心紧紧相连。我们带着恩师的希望和祝福，一定会好好学习，立志成器，用我们的成果报答恩师！
师生作文600字 篇5
在我的心目中，老师就是无所不能的。如果我是小溪，老师就犹如广阔无边的江河，如果我们是盛开的花朵，那么老师就是我们最好的肥料，哺育我们的大树。老师与我永远不可分开。
老师与我们是分不开的。我们的成长都是靠着老师的`，老师教会了我们无穷的知识；教给了我们无数成长的精华；教会了我们许多人生的道理。
在我的学海生涯中，最令我难忘的就是宋老师了。开学第一天，看见宋老师那大大的眼睛，高高的身体。我一眼就喜欢上她了。听宋老师上课那可更是有趣了。宋老师不像其他老师一样，总是批评不会的同学。而是微笑着面对同学们，鼓励我们。
我是一个很害羞的小男孩，平常，我大部分都不会举手。宋老师鼓励我们这些不爱举手的同学，和蔼可亲的对我们说：”大家一定都要积极的发言，不要害怕自己会说错，希望大家定要积极回答问题！我的心里虽然还是那么的害怕，心怦怦地直跳，但是看着老师那和蔼可亲的笑容。我在心底里为自己鼓劲，于是，我勇敢的举起了自己的双手，我用最洪亮的声音回答了问题，只见课堂上掌声一片。我此时不禁有了信心，老师的鼓励给了我足够的信心，从此，我有时就会积极的举起手来，认真的回答老师的问题。
而且，在宋老师的鼓励之下，我创建了校讯通，并且，我获得了很多的荣誉奖项，什么阅读天使啊、博腕儿啊都不在话下，不过，这些全部都要归功与宋老师，没有了宋老师，就没有了我现在的成绩。
宋老师的鼓励将使我一生受益，宋老师给我的教育我永远也不会忘记！
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