我的老师作文

时间:2023-08-05 10:03:16 老师 我要投稿

我的老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师作文

我的老师作文1

  在我的小学生活中,有着一位对我来说影响深刻的老师。她,犹如一缕阳光,带给我光明和温暖;她,好似一滴纯露,褪去我的杂念;她,像是一本课本,不断的传送给我知识。她,就是我的小学班主任――成老师。

  成老师在学校里可算是一个“老古董”了。现在应该有四十来岁了吧。她有着一米六几的身高,身体微胖。乌黑的头发总是扎成一个马尾,白净的脸上有着几缕岁月的痕迹。脖子上总戴着一条简约、朴素的项链。手上时不时的抱着几本教案。每当我想念她的时候,她总是朝我微笑。

  记得在六年级下毕业班的时候,在一次全县模拟小升初考试中,我考砸了。我始终都无法放下六年的同窗之情和四年的教育之恩。在考试中分了神,以致于只考了全班第九名,连前五都没进。这一整天,我都失魂落魄,每每想到老师,想到同学的成绩,我都会鼻子一酸,眼泪就在眼眶中打转,连课也听不进去了。就在这时,成老师走了过来,轻轻地拍了拍我的背,把我带到了办公室。老师拉开椅子,让我坐了下来,用纸轻轻地帮我擦拭那通红的眼眶。她微笑着对我说:“你呀,就是太注重感情了。虽然你们六年同窗之情很深厚,但天下没有不散的宴席,你们迟早要各奔东西。你应该往前看,而不是贪婪地留念过去,这样你会越陷越深的.……”

  成老师这一番语重心长的话让我猛然醒悟。于是便让成老师帮我分析这次模拟考试试卷的错题和原因。成老师还为我制定了接下来的学习计划和小升初的目标,给了我很大的信心和帮助,让我在小升初考试中取得了较好的成绩。

  成老师,我最敬爱的老师。是你,在我最无助的时候给予我帮助;是你,在我迷茫时为我指明方向;也是你,在我想快要放弃的时候给我希望和力量。谢谢你,我的老师。

我的老师作文2

  我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风,瞬间而逝,有的却似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。

  他,可谓是一位两面人。一面朴实憨厚,一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。

  那时候,因班主任不舒服请长假,只好由李老师暂带我们班。有一件事情,不知道值不值得提起,当时好像是夏天来着,而且对于我们而言是一个重要时期。

  当时,身为一名组长的我,正在发这组的作业,发到姓郭名一山的人时,就给我来了句:“母鸡。”当时我听了很生气,但脸上丝毫没有流露出来。

  我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候,狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李老师,说:“看,伍琦她打我。”

  当时的`我才恍然大悟,发现这是课堂,课堂呀。李老师可是再三强调过不许打架的。心想:糟了,会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。

  可当李老师回话的时候,全班都笑了起来,我和李老师也不例外。

  只有他一副愣在那里的表情,还说了一句:“那还是算了吧。”李老师说:“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的我,惭愧这个词早已随风飘去,一副得意扬扬的样子油然而生。

  这一件不值一提的小事,却给我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老师的话,说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。

我的老师作文3

  我四年级的老师姓杨,她慈眉善目,虽然她很和蔼,但也有严厉的时候。

  记得有一次,我们班有一位同学不小心把窗户上的玻璃打破了。这时,杨老师刚好看见了。当那个同学看到杨老师时,吓得脸色发白。杨老师的眼睛里立刻射出了严厉的目光。接着,她声色俱厉地说:“这是谁搞的'?”没有人敢主动承认错误。许多同学都在议论纷纷。半分钟后才有人低着头,战战兢兢地说:“是我”。杨老师说:“你敢于承认错误,这点很好。但是你做的事,严重的影响了我们班集体的形象!你自己看着办”。

  除此之外,我还觉得杨老师是很通情达理的。有一次,我的作业本忘带了,我又是打电话叫爸爸送来,又是想办法不惊动老师。可是,几节课过去了,却还是没见老爸的踪影。我当时就像热锅上的蚂蚁――急的团团转。我当时没办法了,突然一股心酸涌上心头。我哭了。上语文课时,杨老师把我叫到了她的身边关切地问:“你怎么了?是不是哪边不舒服啊?”“不是”“是我的作业本忘带了”我吞吞吐吐地说。“哦,没关系,老师相信你,你是好孩子。”我惊讶地看了看杨老师,她那慈祥的笑容又挂在了脸上,我真不敢相信,杨老师就这么轻意的不追究了?要知道平时不带作业是要翻倍的写啊!我一愣,可是我很快就明白了,因为杨老师对每一个同学都是平等的,但是要想获得老师对你的性任,就要靠自己的努力。虽然她现在已经不教我们了,但是我还是想对您说一声“您辛苦了!”

我的老师作文4

  我们的科学课李老师有着一头棕色的长发,大大的眼睛,脸上总是带笑。她平易近人,和蔼可亲,我们都亲昵地叫她菲菲老师。

  上课时,菲菲老师悦耳的声音总像百灵鸟一样把深奥的科学理论通过浅显的实例传达到我们的大脑,经常手把手地教会我们科学小实验,让我们对神秘的科学世界总是充满了好奇,每次下课时,我总是意犹未尽,期待下一次的科学课。

  你可别以为菲菲老师不严格哦,她虽然很少发火,但是她十分不喜欢上课说悄悄话的同学。有一次,一个同学在上课时讲话,被菲菲老师发现了,她先是给一个充满杀伤力的眼神,冷冷地瞪一下讲话的同学,让他自己体会,一般人可看不到;可是他依旧不听,她便忽然停住,空气中瞬间充满“冷”气,然后“大眼瞪小眼”;让全班同学一霎那间都知道有人在课堂上讲话。

  可是顽皮的同学仍然沉迷于他的'世界中,菲菲老师眼看就要“巧施毒计”了——她以万分严厉的语气挑一道难题问他,使他呆立当场并被减分,要知道,这些分的去处可是家长最爱查看的成绩单!然后我们听到:“某同学浪费了多少分钟就拖堂几分钟。”我们听后耿耿于怀。但这个惩罚对他而言可能还是不够狠,结果“好戏”到来——菲菲老师的情绪失控,她的眼睛像是要喷火,她用手拍桌子并跺脚,然后一大堆的话便如同火山喷发似的滔滔不绝地蹦出来,只可怜我这“池鱼”的鼓膜差点被震出三长两短(因为她讲课时拿着话筒)。那同学的脸不知不觉地红了。

  这就是我们的菲菲老师,一个亲切又严格的好老师。

我的老师作文5

  我的老师是一个温柔帅气的老师,他是教数学的,只教到二年级就不教我们了,他说他去教一年级的学生了。他离开的时候,我们都依依不舍地抱着他说:“老师,不要走,留下来继续教我们吧!”我们五年(8)班的同学应该都知道,他就是林大群林老师。

  记得他给我们上最后一堂课时,他还是像以前一样教我们,我们也很认真地听着,最后五分钟的时候,他告诉我们:“三年级的时候,我不能教你们了!”“为什么?”我们异口同声地说。“因为,我要被调去教一年级了。”他伤心地说。有的同学趴在桌上嚎啕大哭,有的同学抽泣着,还有的同学跑过来围着老师说:“林老师,不要走。”我就是其中一个。

  林老师不教我们以后,我们上了三年级。三年级的开始一个星期,我们都沉浸在想念之中,上课没认真听,作业没认真写,玩游戏也没认真玩,看电视没认真看,看书也没认真看,跑步没认真跑,我们都在想林老师。

  有一次,我们上体育课的时候,看见林老师走过来,我们全班都跑了过去,围的围,抱的.抱,同学们叽叽喳喳讲个不停。我们和老实说了我们近来表现,老师对我们说:“你们不应该这样做,你们以后还会经历分别的!”我们讲着讲着都忘记了这是在上课,老师没跟我们说,我们讲到下课才意识到。

  林老师在一二年级的时候,对我们如同对自己的儿子或女儿一样,细心体贴,比亲人还亲。林老师在我们心中是温柔的,帅气的,和蔼可亲的,他如同我们在学校里的父亲!

我的老师作文6

  看了这个标题,你们一定会问“胖叔”是谁?他就是我们班的杨老师,因为人长得胖胖的,所以大家背后都叫他“胖叔”。

  上课时的“胖叔”总是非常严肃,不太爱笑,圆圆脸庞上摆出一副严肃的表情,看起来很好笑。不过他不管别人怎么想,仿佛自己是个狮子一样,拥有不可侵犯的威严。

  下课时的他立刻收起他那严肃的表情,变成了一个和蔼的笑脸,无论对谁都笑眯眯的.,有时甚至还会和其他同学一起玩游戏,打成一片。

  发星的他非常吝啬,一有人跟他要星,他就会说:“只有这一板星了,难道连你也要离我而去了吗?”一些心软的同学就会“放过”老师,其他铁了心要星的人就则会无动于衷。老师只好使出他的第二个绝招,装疯卖傻,“我欠你星了吗?没有吧,一定是你搞错了吧!”这种招式在新同学面前一定百试百灵,但在我们这些老同学面前,那就混不过去了——因为我们早就识破他那点小伎俩了。

  布置作业的时候,他却非常的大方,“今天的作业是……”他顺溜地说出来几大条作业。这个时候同学们如果说∶“太多了!”“多?那就多布置点……这下多不多了?”“不多,不多,不多!”“不多?那就是少,再布置点……”反正总要布置一大堆作业。

  “胖叔”就是这样一个既严肃又和蔼,既吝啬又大方的老师,真让人又爱又怕!

我的老师作文7

  即将离开母校,我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园;不舍那活泼可爱的学弟学妹;不舍那曾一起相处过六年的同学;更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。

  语文老师:他有一张慈祥的面孔,笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法,让我们的成绩一上再上。数学老师:他有着一身“搞笑”细胞,上课时总会让我们开心地笑,他的严格使我们的.成绩一直在年段的前几名,他的微笑,使我们一直有一颗乐观向上的心态;他手上的那把铁尺,使我们永远忘不了他……英语老师,她对我们是十分关照,只要考试有不及格,她都会一个一个地教会她们。她善良,不会对我们做什么;她活泼,上课时总是会让我们笑……在学校还有许多我的老师,他们都是那么地慈祥,开朗……看看毕业照,老师们一张张熟悉的面孔,我肯定不会忘记,老师们教了我怎么做人,老师们教了我知识,老师们教了我解决问题的办法……

  当——夏天来到,春天走去,我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园,告别相处六年的同学,朋友……当——夏天来到,我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门,学习新的知识……老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学习新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢?

  唐老师,您是那么温柔,您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游,可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开,这里留的,将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后,我们没有留着任何一点痕迹,只有您,老师,您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……

  老师们,请你们记住我们这一届的学生,我们一定不会让你们失望!

我的老师作文8

  我最喜欢的老师就是我的数学老师杨老师,她简直又温柔又可爱。

  刚刚上课的时候,我们就吵闹了起来,杨老师也只会用温柔的声音对我们说:“不要吵了,我们要上课了。”她为了能让我们的学习好一些,买了很多好吃的,分给学习好的同学们。就这样,许多同学就会为了得到好吃的而努力学习。杨老师为了让我们更加用功,还专门定制了好几块奖牌,送给学习好的同学呢。

  每次杨老师和分饭的人一起去分饭时,她都会多给我们分一点饭,生怕我们吃不饱,会影响了学习。她让我们吃得好一点,有时我们成绩好,杨老师还会请我们吃肯德基呢!

  一下课,如果杨老师还没有来我们教室,我们便会跑去办公室门口看杨老师,或者借着订正作业的名头去看一看杨老师。如果杨老师占了我们的课也没有关系,因为杨老师会带着我们出去的`。

  记得第一次上课,面对陌生的杨老师,我一动都不敢动。直到她说出第一句话,当时我心想:杨老师的声音那么好听,又长得那可爱,应该不凶吧。就这样,我说出了第一句话。老师温柔地表扬了我。这时才发现原来她是这么温柔啊。

  暑假快开始了,我渐渐地想念起了杨老师,耳中回荡着杨老师的声音。我趴在床上,望着窗外,窗外正下着蒙蒙细雨。柳树嫩绿的枝叶上多了一丝雨珠。我拿着雨伞,来到了学校前,我从窗口看到了一个认识的身影,对,她就是杨老师。我静静地看着她在窗边批改着试卷,丝毫没有一点儿动静。看见了杨老师,我的心情好了起来,踏着开心的脚步走回了家。妈妈一看见我那么开心,就知道我看见杨老师。

  这就是我最喜欢的老师,杨老师!

我的老师作文9

  每当同学们提起自己最喜欢的老师时,我都会想起我最喜欢的老师-----沈老师。她为我做过许多事,下面我就讲一个事例给你们听一听。

  那是一个下午,我们班要去电教室上课,可是我的脚在几天前被夹伤了,还没有好,所以我只好准备不去电教室上课了。我看着同学们一个个走出教室,真想和他们一起去。这时,沈老师走到我的身边,和蔼地对我说:“想不想去电教室上课呀?”我听了没有说话。沈老师好像看出了我的'心思,说:“我抱你去吧。”我犹豫了一会儿,才点了点头,拿起书本和文具盒,扶着桌子慢慢地站了起来,一瘸一拐地走到桌旁。沈老师抱走我,向电教室走去,在去电教室的途中,沈老师还幽默地对我说:“你再重一点,我就抱不动你喽。”不一会儿,沈老师已经是气喘吁吁了。终于来到了电教室门口,我说:“沈老师,你就在这停下吧,我自己走。”沈老师说:“没关系。”继续抱着我走进了电教室,并对我说:“等下课了,我再来把你抱回去。”那堂课我听得非常认真,还积极举手发言。时间过得很快,不一会儿就下课了,我收拾好文具,拿起书,又一瘸一拐地走到了门前。正好沈老师来了,对我说:“下课啦!”说着抱起我,向教室走去。

  虽然沈老师已经不教我们了,但是她为我做的事情,我永远也不会忘记。

我的老师作文10

  紧张的初中学习生涯中,这位语文老师像是启明星和开心果,让我感受到语文学习的魅力和快乐。

  你看!远处有位“古代诗人”穿着一件长褂衫向我缓缓走来,这便是我那位可爱的语文周老师。高高壮壮,其貌不扬的他穿着上很不讲究,夏天总是那一件长至膝盖绿色的大码T恤衫和一条灰色裤子,远远望去就像穿着长褂的古人。他更喜欢听诗词歌赋,时常戴着一副耳机,那里面播放着唐诗宋词,嘴上“嘟嘟囔囔”脑袋还跟着古诗词的抑扬顿挫上下左右摇晃着……

  他最喜欢给我们上古诗文的课,每一次上古诗文,我们都能感受到他满溢出来的快乐和自豪。“这么好的`诗词,一定得背下来,不然就浪费了!”他对我们说。“我们要站在诗人的角度感受这首诗的氛围和情感,感受,感受一下!”他对我们说。“死记硬背伤害的可是自己哦!”这还是他对我们说的话。

  他还在班级里组织诗词背诵大赛,赛制严格,过程欢乐。同学们分为4个小组,第一轮先让每个组里的组长选背的最快的同学出来比赛,第二轮互选每个组里背的“最差”的同学背诵,两次成绩累计相加,秒数最少的队获得第1名。这样的比赛规则充分调动了平时记忆力并不是那么好的同学积极性和整个组的团结性。比赛前班里的空气都洋溢着诗词的“分子”。每个人都摇头晃脑地背诵着,生怕为自己的队伍拖后腿。到了真正比赛时,学习不够出色的同学“杀出重围”,成为“杀手锏”一样的存在,令同学们和老师刮目相看。周老师看到我们一个个踊跃背诵诗词的样子,露出了满意的笑容,一笑起来就露出两排整齐的大白牙,脸上的皱纹却叠成了罗汉。

  周老师幽默风趣又不失严谨的教学,令人沉醉,让我渐渐喜欢上了诗词歌赋,更喜欢上了语文。

我的老师作文11

  我最难忘的老师是卢老师,她很温柔,又很漂亮。

  卢老师漂亮极了,她的头发乌黑发亮,时而披肩,时而扎起。尖尖的瓜子脸上有一对大而明亮的眼睛,笔挺的鼻子上有时会冒出点汗,白里透红的皮肤,有时候卢老师会穿上裙子,那时我便觉得卢老师简直就是仙女下凡。

  卢老师的声音也很甜,她每次说话都很温柔,虽然有时也会带点责备。平常我们吵闹,她总是轻轻的,甜甜地说:“宝贝们,可以静下来了吗?”但是其他老师不是这样,他们都会先拍一下讲台,然后大声喊道:“再不静下来,就每人挨板子!”这时我们便半个字不敢说,在其他老师接下来的课堂,我们都会端正坐好,自动安静到下课。这时的我们是多么想念卢老师的.温柔啊!

  每逢周末,我总是让着父母带我去卢老师家做作业。父母也会同意。有时和同学约好一起去哪里玩,总要叫上卢老师一起去。

  记得印象最深刻的那次去玩密室大逃脱,我很害怕,分组时,我硬拉着卢老师的手不放,卢老师也应了下来。当进到最后一关时,我被迫去当人质,不得不离开卢老师,我在狱中听外面广播,那阴森森的声音说,如果另外几个人在最后20分钟内救不出我,我就会被人皮娃娃吃了。当时我总觉得后面有只手,最终我害怕得哭了,哭声引来了带着钥匙的卢老师。卢老师跑上来又抱又哄,轻柔的声音才让我安静了下来。

  可惜卢老师二年级时就换班了,我至今还想着卢老师。可爱的卢老师,我是多么的想念你啊!

我的老师作文12

  我有许多老师,有高大威猛的体育老师,有严格的数学老师,有和蔼的英语老师,然而我最忘不了的,是我们美丽的语文老师——魏老师。

  魏老师有着高高的个子,红红的脸膛,经过岁月的洗礼,老师的`脸上长满了皱纹。高挺的鼻子上架着黑边眼镜,她夏天喜欢穿着黑色的连衣裙,冬天穿着白色的棉袄,漂亮极了。

  她很温柔,在一次考试的时候,我有好多题不会写,此时我心里就像吊了一颗大石头,沉重极了。这时老师走到我身边,用坚定的眼神望着我说:“不用紧张,想想老师怎么讲的,做题之前仔细审题,做完之后仔细检查老师相信你。”我听了之后信心满满,许多题都迎刃而解,此时我心中的大石头终于放下了。

  她也很严格,一天在课堂上,有一位同学偷偷的搞“地下活动”,老师看到了,生气极了,三步并作两步走到他身边,揪起他的耳朵,怒气冲冲地说道:“你不知道这是在上课吗,给我上后面站着去。”此时这位同学面红耳赤,脸像被火烧了似的。

  然而她也很幽默,那一天上课了,一位同学还在底下吃着零食,老师慢慢地走了过去,拿起他的零食尝了尝,然后说道:“哎呀,盐放多了吧。”此时,班上的学生都被逗得捧腹大笑。

  这就是我的语文老师——魏老师,虽然不像教育专家那么有名气,但我永远喜欢她。

我的老师作文13

  刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:数学要换新老师!全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:老师是男是女?那个说:老师凶不凶?有的说&&看!那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师,就是她了。别看他穿戴平常,却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。从来没见过表情如此丰富的'老师,他笑起来嘴角弯弯的,还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你,让你觉得仿佛和他很亲近。每一次到他上课时,他都会悄无声息的走进教室,把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳,然后故作严肃地说:你们讨论的可真够热烈,都打铃了等你们说完了我在来!你们接着说。

  其实他更本没有要走的意思,但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为他这句话在起作用,主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。记得五年级下学期,我们原来的数学老师因为教学方案有点缺陷而不能带我们了。我们对以前的数学老师有许多的恋恋不舍。当得知学校要派一位女数学老师来给我们带课时,我们的心都忐忑不安,谁知道第一次看到新来的数学老师时,他那好笑的样子就感染了我们。我总觉得它不仅仅是一位数学老师,更是一位称职的言说家,刚开始给我们上课,便说得很快,那超快的声音,好像他肚子里的话三天三夜都说不完。他分析我们的学习情况时,也不冷嘲热讽。也会让我们学好数学课的。

  就这样,我们相处了一个星期,我们的数学成绩也慢慢上升,当然,慢慢上升的成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因,我喜欢我的数学老师,愿我们相处的日子在多一些吧!

我的老师作文14

  一路走过,身后皆是回忆,回想过去,教过我的老师有很多,随着时间的流逝有好多都淡忘了,但有一位老师我却永远不能忘记,那就是我现在的班主任刘老师。

  刘老师个子不高不矮,留着一头黑色的长发,弯弯的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蕴含着无穷的智慧。她学识渊博,为了我们素养的提高,可谓是“费尽心机”,她每周为我们提供文学方面的日积月累,并且要求我们平常多进行针对性阅读和习作积累,刘老师教学经验丰富,她的课堂生动有趣,像磁铁一样吸引着我们。

  刘老师是五年级才接管我们班的,之前我们班语文成绩不理想,同学们学习积极性也不是很高,但自从刘老师来到我们班,我们班的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”,同学们的学习积极性变的空前高涨,班集体凝聚力也变得越来越强,这都是刘老师的功劳,正因为刘老师爱岗敬业认真负责,我们的班级才会取得翻天覆地的变化。

  最让我感觉敬佩和感动的'是一件小事。这学期刚开学,刘老师的老父亲因病住院,本该在病床前照顾老人的她,为了不耽误我们的学习,于是,她就和弟弟商量好,弟弟负责白天照顾父亲,刘老师负责晚上照顾父亲。就这样,她白天在学校里给我们上课,当结束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地赶到医院去照顾父亲,父亲住院的半个月时间,她就像一只不知疲倦的陀螺一样转动着,一节课都没有耽误。

  我最亲爱的老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,我会时刻牢记您的教导,不忘您的嘱托,奋勇拼搏的。

  这就是我们班爱岗敬业的刘老师,一个把全部精力都投入到工作中,无私奉献的人。

我的老师作文15

  老师像一棵苍天大树,我们就像那一片片树叶,大树养育着我们,让我们快乐地成长;老师又像辛勤的园丁,培育着我们这些鲜艳的花朵;老师还像一把金钥匙,带领我们走进知识的殿堂。

  我的语文老师姓熊。她有一头乌黑光亮的短发,一对浓密的眉毛下面有一双明亮的`眼睛,看起来很威严。

  记得有一次,那是一节自习课。我后面的同学跟我讲话,他说:“我用这个东西换你的铁条,可以吗?”我本来不想搭理他,但是又一想,老师一定不会发现的,我还是用眼神回复他一下吧。于是,我转过身去,瞪了他一眼,表示不要跟我说话。真不巧,仍没逃过老师的眼睛。老师以为是我转过去跟他讲话,于是非常生气地把我的桌子拉到了一旁。我心想:明明是他先找我讲话,却只要我出去,哼,我就不出去。我就坐在座位上,什么也不干了,也不肯出去。老师见我一动不动,就用力地把我拉了出去。放学后,老师把我叫到了办公室,亲切地对我说:“马金戈,自习课需要认真专心,作业才会做得又快又准确,老师希望你以后能注意力集中,不受别人的影响。”最后我知道了,老师这样做,是不想让别人影响我。

  记得还有一次,课堂上,我在写作文,背没挺直,熊老师走过来,轻轻地拍了一下我的背部,并温柔地说:“马金戈,你的背要挺直,不然,你的身高就会减少几厘米,也就不帅气了哦。”我听了,立刻坐直了身体,老师满意地笑了。

  老师教给了我很多知识和道理,她像蜡烛一样燃烧自己,照亮学生。而我有时却不听话,以后我要用心听老师的教诲,尊敬老师。好好学习,不辜负老师对我的期望。

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