美丽的荷花【大全15篇】
美丽的荷花1
走进联合中学的大门，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。往前走，你会看见院士广场后面有两口由福禄寿桥相连通的池塘，池塘里面栽种着各种各样的荷花。荷花盛开的季节，这里便成了我们校园里最美丽的一角。
盛夏，池塘里的荷叶高高低低，挨挨挤挤。远望池中，满眼碧绿，微风过处，荷叶翩翩起舞。近瞧，有的大如圆盘，有的像小伞，一片片，一层层，给荷花穿上了一件碧绿色的衣裳。在硕大的荷叶上，绿色的箭杆亭亭玉立，它托着素雅的荷花，婀娜多姿。此时荷花有的含苞待放，有的已裂开了，露出粉嫩的花瓣。那些睡莲更是调皮，歪着脑袋紧贴水面，像一个个羞答答的姑娘，与碧绿的水面相映成趣。
清风拂来，荷叶上水珠滚动，晶莹透明。风停了，水珠由小聚大，越来越发亮，像一颗颗漂亮的珍珠。一阵风袭来，碧绿浪翻，珍珠零落难收拾。望着此情此景，我不禁心旷神怡，浮想联翩，这些生机篷勃的荷叶不就象征着我们青少年蓬勃成长吗？这些荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”不正象征着鲁迅，周恩来，以及无数革命老前辈的那种高尚的情操，坚贞的气节吗？
池塘的两侧，柳条垂在水面上，水面映出了绿色的倒影。微风吹来，枝条弯着腰轻轻地摇摆，好像在欢迎观赏景色的人们到来，更给这莲花池增添了别样的情趣。
站在福禄寿桥上，一阵阵清幽的香味扑鼻而来，塘面上偶尔有几条鱼儿跃出水面，在水中自由游动，给池塘平添了几分生气。课间活动时，同学们总喜欢会聚在这里，有的坐在石凳上静静地看书，有的'在欣赏池中令人陶醉的美好景色，有的则在轻声诵读桥壁上的名言、诗句……。池中倒映着我们的身影，见证了我们的成长。
美丽的荷花池，它虽然没有西湖那样浓妆淡抹，没有长江那样气势磅礴，没有大海那样广阔无边，但它却高洁优雅。它代表的不正是世人一直追求的高洁品格，不与世俗同流合污的人生态度？我喜欢联中的荷花池。
美丽的荷花2
我的家乡建宁是闻名遐迩的“荷花王国”。我生长在莲乡，从小深爱荷花，喜欢她的纯洁，喜欢她“出淤泥而不染”的品格。
今天是星期日，我来到那幽静的荷塘边观赏那美丽娇艳的荷花。
来到荷塘边，一片片挨挨挤挤的荷叶承接着上天赐予的阳光，盛开的荷花羞羞答答地躲在荷叶后边；有的则低下头与那静静流淌的水儿窃窃私语；有的躲在荷叶后头，和蜻蜓宝宝捉迷藏；有的还在风中摇摇晃晃，好像在向游人们招手，我真想在此高歌一曲，可是，我怕惊动了荷花姑娘，我怕惊醒了沉醉的鱼儿，我怕惊吓了这美丽安静的景致……
“呱……”一阵蛙鸣把我从陶醉中惊醒，也许，它们也在欣赏这美丽的风景吧，正为这美丽的景色而赞叹呢。我想，我不该去惊动它们吧。让它们也品味荷花的美。这一切，需要理由吗？
我沿着荷塘边走着，观察这儿的一切，小鱼儿在我眼前游来游去，和它的同伴们一同嬉戏，它的尾巴溅起一滴滴水花……我想，如果我也是一条鱼，我也会沉浸在荷花姐姐的美丽和所遮蔽的.阴凉中，与同伴们捉迷藏，玩游戏，那是多么美好的享乐啊。
看着美丽的荷花，青绿的荷叶，我不禁小声吟咏刚读过的杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看那连片的荷塘，展示的正是这如诗如画的风光。而眼前的荷叶上停着一只只小蜻蜓，似乎在嗅着这些绿绿的荷香。我凑近一朵荷花一闻，荷香扑鼻而来，抬起眼，我看见荷花中有个小莲蓬，那形状像向日葵，颜色金黄黄的，她的姿态像一个小宝宝在母亲的怀中甜甜的睡。这景致真是太美妙了！
外地的小朋友，没观赏过荷花美景吧，没看过建宁高高的金铙山、雌雄双瀑、闽江源、红军楼等风景名胜吧。那就请到建宁来吧，她的美一定不会让你失望的！
美丽的荷花3
夏天是四季中最炎热的季节，夏日炎炎，骄阳当空。茉莉花、白兰花、紫薇花朵朵争艳。把夏天衬托的万紫千红，在千娇百媚的鲜花中我最喜欢荷花，池塘里的荷花，正如周敦颐的《爱莲说》中写下的千古名句——出淤泥而不染，濯清涟而不妖，能够妥帖勾勒出碧水荷花亭亭玉立的高洁姿态。
远看荷花，像一群映在水上的蝴蝶，五颜六色，如云似霞。真是一道独特的风景线。满塘荷花、荷叶，远远望去又像碧波上飘荡着五颜六色的帆，很是好看。翡翠般的荷叶像一个个大圆盘，你挨我、我挤你，不分你我。上面的小水珠滚来滚去，像断了线的珍珠。荷花的颜色十分繁杂，最常见的有白色，粉色。白的似玉，粉的像霞。微风吹过，空气中不时传有一缕缕沁人心脾的清香，令人心旷神怡。还有不少花骨朵从叶缝中间钻出来，像雨后春笋一般嫩嫩的，胀鼓鼓的，骄傲地昂起头，高高地托出水面，十分引人注目。
这么多的荷花，有姿势完全相同的.吗？没有。一朵有一朵的姿势。有的昂首挺胸，笔挺着身子，站姿就如站岗的军人那般标准，有的写着身子，显得有些懒散，懒洋洋的，好像正在打哈欠，要睡着了似的，有的弓着腿，好像一个有礼貌的孩子，正在向长辈屈弓进礼，有的趴在它碧绿的“摇篮”上，沉沉地入睡了，也祝它做个好梦……
荷花穿着雪白的衣服，站在阳光下。一阵风吹来，就翩翩起舞，雪白的衣服随风飘动。整池的荷花都在舞蹈，十分壮观……舞完了，倾听蜻蜓的倾诉，聆听鸟儿的歌声，日子十分舒坦。
啊！荷花你真美！让所有人陶醉。我爱你那洁白无瑕，爱你拿坚强不屈的精神，更爱你拿“出淤泥而不染”的高风亮节！荷花是一种纯洁的花朵，它秀美、干净、大方，人们爱荷花，就是欣赏它那高贵的品质。
美丽的荷花4
每年的夏天，中大的荷花池，开满了荷花，风景秀丽，今天，我和我的伙伴们又一次来到了美丽的荷花池。荷花池的旁边有很多供人休息的凳子，我们坐在凳子上，远远望去，有很多挺拔的树木，有的像一座小山一样尖，有的像一个巨大的气球一样圆；大树的前面就是像镜子一样的池塘，池塘里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶分为两种，一种是雨伞形状的，像士兵一样立在池塘里，另一种，则是圆圆的，像小船一样漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间，有的粉红粉红的，有的雪白雪白的，有的是盛开的`，有的是半开的，还有的却是一个小小的花苞；水池里的鱼儿悠闲的游来游去，小蝌蚪也在欢快的做游戏。 我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音，是那么的欢快；还有树上的知了在喳喳的歌唱。 微风吹过，一阵阵香气向我扑来，啊，那是荷花的清香。 像漏斗一样的莲蓬，里面装着像小水珠一样的莲子，我最喜欢吃莲子了，闻着莲子的清香，我觉得好诱人哦。 荷花池旁边绿树成荫，是我们休闲的好地方，我下次还要去美丽的荷花池！ 妈妈感言：听非常老师的课差不多一个月了，老师讲的六根六尘，不知道我理解的对不对，也跟孩子说作文第一段，一定要扣题，点明题目，结尾也是。 周末带他和几个小朋友去了中山大学，在荷花池那里，让他们发挥想象，可以随便说，引导他们，看到了什么？从远到近说，听到了什么？闻到了什么？三个孩子叽叽喳喳，说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来，没想到，三个孩子，都在当天晚上写了出来，还写得都很不错。发到这里，希望
美丽的荷花5
夏姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地走过来了。
如果问我，夏天最喜欢什么，我会不假思索地回答；“荷花。”一提到荷花，我的脑海中便浮现出这样一派景象：几朵婀娜多姿的荷花，从又大又绿的荷叶中冒了出来，荷花在随风摇摆着……
在现代，许多作家写了一些赞美荷花的作品；在古代，许多诗人也写了一些赞美荷花的优美诗句：六月的荷，与其他季节还是有些不同之处，正如杨万里眼中的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”又如初出的荷花“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”再如……
这个暑假，我来到无锡玩，太湖里有许多婀娜多姿的荷花。
这天清晨，初升的太阳冉冉升起，我来到了太湖。还没看见荷花呢，却闻到了一股清香，我寻着清香，找到了那满池的荷花。
碧绿的荷叶中冒出了许多亭亭玉立的仙女般的`荷花，有些荷花花瓣全展开了，露出了那金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬。她们好像在向着太阳公公微笑呢，散发出了阵阵迷人的清香。这么一幅美景，真是让人陶醉呀！有些花瓣只展开了两三片，虽然没有那种怒然盛放的好看，却又有她自己别具一格的风格；有些还是含苞待放的花骨朵，虽然还没有展开，但仍然是生机勃勃。“肚皮”胀胀的，好像下一秒就要爆炸似的。
荷花不仅样子千姿百态，颜色也各有千秋。
有些荷花的颜色是洁白如雪的，就像披上了一件雪姑娘织的衣裳，很有点冰清玉洁的品质；有些乍一看是白的，可仔细一看，白中又有点黄，令人感到心旷神怡；我情有独钟的，还是粉红色，粉扑扑的，可爱极了，和花蕊的颜色正好匹配，让人感到很舒服。
在阳光的映衬下，荷花变得比平日更加美，荷叶也与往常不同，显得格外碧绿。从远处看，满池的荷花，像一位位风姿绰约的花仙子在翩翩起舞，像一个个独站高阁看风景的少女，像……
我喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢她的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢她的冰清玉洁，喜欢她的柔情似水……
美丽的荷花6
我家门口有一个小池塘，里面满是荷花。
远远望去，一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的小姑娘，一阵风吹过，荷花就像舞蹈演员一样开始翩翩起舞。
近点儿看，荷花的茎绿油油的，由粗到细，似一把长剑一样，看上面还有一根根绒毛，用手轻轻一触，上面的绒毛硬硬的，像小刺猬身上的小刺一样。
荷花的叶子圆圆的，那便是荷叶，像一个碧绿的大圆盘，有大有小，它可是蜻蜓的“停车场”呢！有一只小蜻蜓飞来，慢慢地落在荷叶上，用尾巴捎击着叶面，好像在说：“谢谢你，让我停在你的身体上！”我用手轻轻摸了一下荷叶，可光滑了！清晨，荷叶上会躺着一些如珍珠般的小露珠，偶尔会有一颗颗露珠从荷叶上滚下去，可真像小朋友在玩滑滑梯呢！
荷花，那可是最引人注目的了，那荷花像粉红色的摇篮，莲蓬就像摇篮里的娃娃，多有趣！荷花的花瓣是渐变的，由白到粉，有的荷花含苞欲放，像害羞的小姑娘，不敢把脸露出来；有的昂首怒放，向人们露出美丽的笑脸；有的低垂着脑袋，好像在低头沉思；还有的是花骨朵，饱胀的似乎下一秒就要破裂开来……真是一朵有一朵的.姿态呢！一阵风吹来，荷花便像一位仙子在空中施展了魔法，让淡淡的清香弥漫在空中，让人陶醉其中，忘却了烦恼！
荷花不仅姿态美，而它的果实——莲蓬，还是中国的美味佳肴呢！有一天，我和妈妈去池塘散步，妈妈就摘了一朵荷花，我疑惑不解地问：“您摘这花干什么呀？”妈妈笑着说：“吃啊！”我心想：我不吃不吃，肯定很苦！只见妈妈打开荷花，里面露出深绿色的莲蓬，妈妈从里面拿出莲蓬子，这些莲子圆圆的，有着白白的肌肤宛如一颗颗白宝石，虽然外形诱人但不知道味道如何，这时只见妈妈津津有味地吃了下去，我也馋了，拿了一颗，塞入口中，刚开始有些涩口，可是最后，却又有一丝甘甜，让人回味无穷。从这以后，我便爱上了它的味道。
荷花，我爱你，爱你那美丽的姿态，爱你给我们带来的甘甜！
美丽的荷花7
七月初的一天，我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处。西湖十景之一的曲院风荷。
我一直以为，曲院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。听导游姐姐介绍才知道，“曲院风荷”旧称“？院荷风”，最早是酿造官酒的地方，因种有许多荷花而出名。每逢夏日熏风吹拂，荷香与酒香四溢，令人陶醉，人们称之为“？院荷风”。清朝康熙皇帝南巡游西湖时，将其改名为“曲院风荷”并沿用至今。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，吟颂着杨万里的咏荷诗篇，心里激动万分，我马上就要看到这样一种人间美景了呀！一进曲院风荷的大门，我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道，饶过绿草如茵，争奇斗妍的'花坛，直奔湖边。
站在湖边，一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，圆润的露珠闪烁着光芒，阳光在上面舞蹈，微风在上面歌唱。清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然，这幅画面的主角就是那人称花中君子的。荷花。她，宛如一位位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫，活泼可爱，穿着翠绿的萝裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的则有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要妆扮一会，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡；漫步在造型各异的小桥上，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗，一幅天然画卷，一曲美妙动听的音乐，一个美丽动人的故事。
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。
美丽的荷花8
读到杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句古诗的时候，往往就会让我们想到在百花之中的大君子——荷花。
远看荷花，大片大片的荷叶上冒出了几朵美丽的荷花。一阵风吹过，一池的荷花都在翩翩起舞。
荷叶的形状圆圆的、大大的，就像一个个碧绿碧绿的大玉盘。小孩摘了一篇荷叶顶在头上，还可以当帽子用呢。银铃般的笑声飘荡在荷花池的'上空。再仔细看一看，荷叶的边缘上还有波浪形的曲线呢！一池的荷叶有刚刚长出来，中间有一个小小的孔。小荷叶不像大荷叶的边缘那样是波浪形的，而是有些尖尖的角。它的脉络是从中间放射到周边的。用鼻子闻一闻，阵阵清香扑鼻而来；用手摸一摸，感觉厚厚的、滑滑的，舒服极了。荷叶下面的茎上有许许多多的小刺，如果一不小心就会把手指扎出血。
荷花的美不只在荷叶，还有花朵呢。在荷花池中有着全开、半开和未开的荷花。全开的荷花就像烟花在天空中绽放开来一般绚丽。一片花瓣掉落到水中，就像一艘艘小船在湖中飘荡。半开的荷花就像一位美丽而害羞的少女，遮遮掩掩的，不愿被人们看到一般。未开的花骨朵儿就像一个个小水滴一样亭亭地立在湖中心。
莲蓬的形状的就像一个麦克风，可是在我看来，它却是莲蓬的形状的就像一个麦克风，可是在我看来，它却是一位慈爱的母亲在尽心尽力地守卫者里面的小莲子。而且莲子的作用也很大。剥掉果皮，里面的果肉可以直接使用，一股甘甜清凉的味道从舌尖直沁肺腑。里面的莲心虽然很苦，但作用更大了。可以用来泡茶，清凉去火哟。莲心磨成粉还是一味药引呢。
荷美，我爱荷，我爱家乡建德，更爱那用美丽的画笔创造了一切的大自然。
美丽的荷花9
炎炎的夏日，太阳当空照，使人感觉酷暑难耐，但这丝毫没有影响我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽无比的空调，就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根长在水下让人看不清楚，但从课外书上了解到：荷花的根就是我们的家常菜——莲藕。
再来看一下荷花的茎。只见那茎又细又直，怪不得人们总是喜欢用“亭亭玉立”来形容荷花。
接着来看一下荷花的叶子。只见那碧绿碧绿的莲叶，就像是玉盘，上面还点缀着滚动的露珠，远看就像是一颗颗珍珠。
然后看一下花。只见有的`花已经开了，它们正聆听着大自然的声音，享受着日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷叶下。我想它们肯定是在等待根给它们输送营养。
再来看看果实。等到花凋零的时候，就露出了藏在花芯里的莲蓬。莲蓬上有好多个小洞，洞里面是莲子。它们就像一张张小嘴，在说：“我熟了，来吃我吧。”
有句古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描绘出了荷花盛开时的美景。你是不是也很想来拜访一下它呢？
荷花在我们日常生活中比较常见，同学们喜欢把它作为写作的对象。本文为我们介绍的荷花，包括荷花的根、茎、叶子、花和果实等各方面，可以说是比较全面和细致的了。小作者的观察较仔细，运用了比喻、拟人、引用等写作方法，为读者呈现了荷花的美丽身姿。比较可惜的是，习作没有对荷花的品质作一些描述，使荷花不够丰富立体，另外，希望小作者在引用古诗文时，能够了解诗文的确切含义，用在恰当合适的地方。
美丽的荷花10
星期天，我和爸爸妈妈一起去嬉水公园玩。一进门，一股香气扑鼻而来。我就顺着香味走过去，看见了美丽的荷花池。
荷花池里的水非常清澈，没有风的时候，池水就像一面明亮的大镜子。把荷花池周围的美景都映在了水中。起风的时候，水里就会荡起一圈圈涟漪，浪花追逐着，跳跃着，为荷花池增添了无穷乐趣。
荷花池的水清澈见底，我们可以看到水里有许许多多的小动物，有小鱼、小虾、小螃蟹、小泥鳅……这些小动物自由自在的在水里嬉戏玩耍。
还有一片片犹如玉盘一样的荷叶生长在荷花池里，下过雨后小水珠像小娃娃一样在荷叶上滚来滚去，特别好玩。荷叶是青蛙的“宝座”，还是青蛙的“舞台”，青蛙们穿着花衣服，露着白肚皮，蹲在荷叶上“呱呱呱”的'唱歌。水中的动物们都是小青蛙忠实的粉丝，小蝌蚪游到妈妈旁说：“妈妈，我也想唱歌。”小虾兄弟在水里游来游去翩翩起舞，好像是在给青蛙伴舞呢！小螃蟹一动不动地趴在那里，好像听入迷了呢。
荷花半开时，花瓣的颜色是由深变浅的。全开时，它的花蕊散发出清香，引来了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，它们有的采蜜，有的跳舞，原来它们也很喜欢这里呢。
荷花池的周围还有奇形怪状的石头：有的像小猫趴在河边看着河里的小鱼，正淌着口水呢！有的像小兔子一样，蹦蹦跳跳特别可爱。有的像笨拙的大象，正伸着长鼻子呼吸新鲜空气；还有的像凶恶的老虎，正张着血盘大口追赶小动物呢…...到了晚上，霓虹灯亮起来，特别漂亮！
我喜欢美丽的荷花池，以后我还要来游玩。
美丽的荷花11
我的家在二道镇，座落在美丽的莲花湖畔，那里有一池迷人的莲花。 一来到这里，首先映入眼帘的是一些翠绿的柳树。柳树的柳枝好似天上仙女美丽的飘逸的长发，迎风舞动。好像要将客人们引入那如幻的仙境之中。再细眼观看，只见柳树下面盛开着五颜六色的小花，再配上嫩绿的小草，那简直就是绣织高手给柳树姐姐们绣的绣花鞋。 你看，那满池的莲花真是惹人喜爱。有的还是花骨朵儿，似乎还在沉睡；有的含苞欲放，像个害羞的'小姑娘；有的则已经热情绽放，露出迷人的身姿。当微风吹过，池水泛起波纹，莲花仙子们随着风儿羞滴滴地舞动着。那一片片飘落的花瓣，仿佛是仙女们不小心撒落的串串珠宝。那黄色的花蕊，好似女王的王冠，华贵而耀眼。 池中还有那遮天盖地的荷叶。远远望去，像一把把嫩绿地小伞。有的挺立在空中，有的紧贴在水面。下雨的时候，鱼儿和小青蛙就躲藏下面避雨。紧贴在水面的茶叶，一片挨着一片，好像亲密的一家人。又像是架起一座座绿色的桥梁。蜻蜓把荷叶当成了停机场，小鱼们驾驶着自制的高极划艇在下面自由自在地游来游去。那荷叶上晶莹剔透的露珠，也不甘示弱地在上面玩起了滑梯，真是可爱极了！ 这个时候，我仿佛也变成了一朵莲花，在池水中翩翩起舞，蜻蜓飞过来亲吻着我的脸颊，青蛙跳过来和我一起唱歌、嬉戏&& 正当我沉醉在这一片迷人的景色当中时，猛然抬头一看，啊！原来都已经是下午了。我这才依依不舍地离开了这心爱的莲花池。海林市二道镇中心小学四年级:李瑞恒
美丽的荷花12
夏天到了，爷爷亲切的打来电话，邀请我们去家乡看荷花。听了爷爷的话，我无比激动，一想到满塘的绿色映衬白红相间的荷花，仿佛都能感受到荷花的清香和泥土的气息。我情不自禁的深吸了一口气。于是爸爸妈妈和我一起快乐的出发了。
一回到家，我就迫不及待的拉着爷爷，嚷着让他带我去看荷花，荷塘离我们家并不远，一会就到了。刚到田边，一阵阵清香扑鼻而来。我不由自主的深吸着芬芳的气息。映入眼帘的是一望无际的绿色，绿色中点缀着各种颜色的荷花，有白色的，白的像雪;有粉色的，粉的像霞;有红色的，红的像火。有的含苞待放，有的婀娜多姿。
一阵微风吹过，荷花姐姐们就在荷叶间翩然起舞，纷纷展现自己优美的舞姿，仿佛在参加一场精彩绝伦的`演出。
爷爷拉着我的小手，走在湖塘边的小路上，问我：“雯雯，你知道关于荷花的诗句么?”我脱口而出：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，还有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。爷爷夸我真聪明。爷爷还告诉我，荷花全身皆宝，美丽的荷花枯萎后就长出了饱满的莲子，莲子可以食用也可以入药，而且根茎、荷叶、花及种子的胚芽都可入药。而我们平时吃的莲藕，它是默默无闻长在泥土里呢。做人也要像莲藕一样，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我听的似懂非懂，但是我大概明白了就是做人不能受到坏的环境的影响。要保持自我。
我和爷爷一起在荷塘边上够得着的地方采了一些荷花。一边闻着清香的荷花，一边听着爷爷说着他小时候的趣事，不知不觉的就到家了。
爷爷说下次再回来我们就可以来采莲子了。哎，还没回无锡，我已经在期待着下一次回来了。
美丽的荷花13
白色，高贵而典雅；粉色，娇羞而热情。但无论白或是粉，她总是那么的高傲，总是那么的亭亭玉立，总是那么的气宇轩昂，似有一股霸气将她包绕。是的，那是一种美，一种让人不可亵渎的美，在骄阳似火的夏季，给人一抹清新。
一捧淤泥，足以孕育她的高贵；一口污塘，足以成就她的美丽。
在我们这个地方，荷，是很少见的。然而，我却在一个较偏僻的小池塘里发现了她的踪迹。这是一个污水塘，里面杂草丛生，水花生尤其充满活力，在这小小的池塘里耀武扬威。就在这些水花生丛中，几片圆圆的荷叶抓住了我的眼球。我就想：“这儿的藕在很多天前不是被挖走了，说是不种了吗？怎么还有荷叶呢？难道是遗留下来的藕长出来的？”是啊，你看它们，碧绿如盖，依然亭亭玉立伫立于池塘中央，众星拱月般围绕着一抹艳丽、鲜亮的粉荷，好似为她守候的勇士。在灼灼日光下，这粉荷婀娜多姿的摇曳在清新、生动的碧绿中，宛若闭月羞花的女子，楚楚动人。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，荷在风霜雪雨的洗礼中，洗去了尘世的.浮华；在百般的磨难中，练就了一身铮铮俊骨；别样矫健的身姿，自然流露出别样的典雅与端庄，令无数爱她的人如痴如醉。
荷，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。自古以来，荷的这种高贵、正直的形象，就定格于人们的心中。人们爱荷，赞荷，借她出污泥不染，濯清涟不妖来抒发自己不慕名利、高风亮节、刚正不阿的品格和情操。
是的，她，美而不俗，艳而不妖，傲而不骄。
楚楚动人的她，像一首流动着的诗歌，穿梭于前朝今世；像一支动人的旋律，蔓延于这小小方塘；像一幅醉人的图画，烙进爱她的人的心房。她在诗人华美的语句中尽展君子的胸襟，佳人的风华。
在这美荷的呼唤中，不知今夜，谁，又会沉醉忘却归路，去静静聆听她对生命的诉说？荷，不语。只有对她如痴如醉的人，才能闯入她满载生命之花的梦里。
美丽的荷花14
外婆家的大缸里，种了许多荷花。
等我放暑假时，荷叶已经长得很茂盛了，碧绿碧绿的，像一个个挨挨挤挤的大圆盘。我一直在想：“什么时候才会开花呢？”一天，我发现在一根细细长长的茎上面，长着一个小小的花骨朵。日子一天天过去，茎慢慢长高了---它一开始藏在荷叶下面，慢慢长得与荷叶齐平了，最后长得超出荷叶，使人一眼就能开到花骨朵。花骨朵越长越大，鼓鼓囊囊的，含苞待放。
一天早上，我来到外婆家的时候，又跑去看荷花。哇！荷花已经开放了，在一片片白中透粉的花瓣的.中心，有一个嫩黄色的小莲蓬。妈妈说：“莲蓬的作用非常大。莲蓬成熟后，里面的莲子不但可以吃，还可以入药，所以，要保护好它。”
看着看着，我觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着美丽的衣裳，站在阳光里，一阵微分吹过，我就翩翩起舞，美丽的衣裳随风舞动……
荷花出淤泥而不染，真是美极了。
美丽的荷花15
小时候，每到六月，我总喜欢到家乡池塘边看荷花。夏夜，与爸爸妈妈在荷塘边玩耍，荷塘中花香飘飘，蛙鸣阵阵，令人感到十分舒畅。
荷花给年幼的我的感觉，就是大大的一朵，粉粉嫩嫩的，很是好看。
今年夏天，我竟又与她相遇——那是一周前的一个下午，我与同伴一起走在公园的小径上。走着走着，一片粉红色误入了眉眼，吸引着我的眼球。我走近一看——是荷花。“六月到了，荷花开了，真美啊!”同伴看着一朵一朵盛开的荷花，赞叹道。
是啊，我看着满池的荷花，不禁入了迷。荷花一朵挨着一朵，花瓣粉嘟嘟的，由浅变深，花蕊是鹅黄色的。阳光洒在花瓣上，像是给她抹上了一层金粉。阳光下的荷花，宛若一个个娇羞的小姑娘，美得不娇艳也不张扬。
一阵微风吹来，水面荡起了涟漪，荷花随风摇曳，翩翩起舞。她们舞动的身姿，仿佛仙女降临人间。我痴痴地望着她们，自己也仿佛是荷花中的一朵，也随着风舞动。
我俯下身子，发现池中的水一点也不清澈，可荷花却开得那样清纯，没有一点瑕疵!“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”周敦颐曾这样评价她。是的`，不错的，她们中通外直，不蔓不枝，亭亭玉立，盛开在浊水中。
我忽然想起语文老师说的：“不与世俗同流合污。”荷花不就是这样的吗?不管周围的环境如何，我们都要坚持做自己，用一身正气感染他人。
当我与荷花再见时，真要感谢她。她清纯可爱的模样，她沁人心脾的芬芳，她傲然于世的精神，将永远留存在我的记忆中，伴随着我的成长。
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