雨季作文

[经典]有关雨季作文8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的有关雨季作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关雨季作文1

　　有一些痛觉源于真实的肌体，传递着清晰的痛觉，回扯出清晰的痛来。

　　——题记

　　漫天的雨丝模糊了整片视野，白茫茫的天空，将一些不甚清晰的人和事隔离在离了很远的地方。在记忆努力的拼凑，破碎的记忆构不出一幅完整的过往画卷，渐渐地忘却的人和事更多了！

　　在灰蒙蒙的天空下，薄雾般氤氲的水汽笼罩着整座小城。穿梭在不同路线上的陌生或熟悉的人们。相遇，热络地打声招呼，然后转身又恢复沉寂，仿佛前一秒笑颜如花的从不曾是自己，似有若无的毛雨，沾在路人的头发上雪白晶莹，错误的以为是。

　　清冷的天气，稍不留意便会感冒。早晨起床时晕眼昏地，应该是感冒了吧！只是，还是比较喜欢不撑伞没入细雨人群中。细碎的雨打在手上、脸上，清清凉凉的触觉，一如从前那般。夏雨特有的感觉刺激着我迟缓的神经，却从不觉得冷。

　　迟缓的'感官，让一切欢乐疼痛，温暖或寒冷都在久滞后一迸而发。生理盐水一滴一滴伴随时钟滴答、滴答的声响，缓缓地传入我温热的血管，融入我的生命里，轻轻地撕扯，便引来丝丝的痛楚。在沉寂如死水的时间里，空间里，像一阵忽来的清风，轻轻的吹醒生命，夏花开得更加灿烂。

　　地上是一滩小小的积水。有放学的孩童奔踏过，激起的水花坠落在地上，有重复依始地形成另一滩积水。清楚而由模糊地倒映出过往的人们，与被水洗礼的行道树，相视微笑。

　　走在回教室的路上，看着那些匆忙或缓慢的步伐。那些不甚言明的眼神。想起什么似的，抬起头望向阴翳的天空，忽尔听到有人在轻吟出：“天若有情天亦老……”

有关雨季作文2

　　雨，孕育了一季的生命；而后，绽放了一季的美丽。

　　骄阳似火，我轻轻的迈入十七岁的轮盘，随时光流转。突然，想起了那首传唱已久的歌，似乎它又在我耳边清晰起来。“十七岁那年的雨季，我们有共同的回忆……”

　　“天街小雨润如酥”，我们像小草一样，充满了希望，走进了高三的门里。我们都想冲破黑暗，迎接灿烂的阳光。

　　可毕竟是雨季。在这濛濛烟雨中，我们看不清未来的方向，高三我们何等的彷徨……，繁难的题目，考试的失利，枯燥的生活，一次一次挑战着我们的信心。我们迷茫，不知该如何走向前方……

　　就在这时，雨突然就停了。仰头看，是老师！他为我们撑起了伞。我们在这伞的庇护下，风雨兼程。他指引了我们该如何向前。他告诉我们贵在坚持，努力拼搏，我们在雨季积蓄力量，梦想依旧在那花开的地方！于是，我们坚信：阳光总在风雨后！

　　十七岁我们多了些许忧伤。

　　我依然会记得，在那个夏天我遇到了你。携手走过那一季的时光。我们一起读“圣贤书”；一起嬉闹青春的繁华；一起走过古老的青石板路，洒下我们一路的回忆……一路的芬芳……

　　现在，我们依然在一起！一起拼搏，一起奋斗，一起等待知识成就梦想！

　　走进校园，草木还是一样，她们送走了一届又一届的'学生，只是对于我们的离别，它们不诉离伤……

　　十七岁的雨季里，每一个岁月的脚印都是那样清晰的存在，留在我们十七岁的青春里……

　　不经历风雨，怎么能见到绚烂的彩虹？

　　雨季就快过去了，我们都相信梦想的花儿会在这个夏天绚烂夺目，依季花开。

有关雨季作文3

　　何为花季，雨季？16岁，正是这个花季，雨季的年龄。而正是这个年龄，是人人都渴望得到的年龄，可时光总是一去不复返，逝去的光阴不会再回来，再多的也只有无限的回忆和遐想而已。从出生的第一天到现在，从咿呀学语到聪明乖巧，我的每一步都是老师对我的教诲，同学对我的帮助，家长对我的鼓励，这一切的一切都是对我的鞭策。在这个年龄，我们都渴望着自由，充满着对未来的憧憬。每当父母在责骂我的时候，我感觉自己就像个鸟儿一样，永远都不能获得自由一样，也许我的想法是错的，可能这个年纪的我们充满了任性，充满了叛逆，可是，不可以去否认我们就是错的啊，因为，我们都是人，人是有感情，有思想的，如果，我错了，作为家长的你们，请不要在用你们暴躁的脾气、恶劣的言语来责怪我们，好么，我更希望看到的是你们对我们的.鼓励，当你们鼓励我的时候，我会有动力，有目标，因此去奋斗。

　　在这16年以来，都是爷爷奶奶带这我走过这16个春夏秋冬的，我曾抱怨过你们，为什么，为什么你们不管我了，可是，当我爷爷对我说，孩子，不能这样，爸爸妈妈之所以离开了你，是因为他们要工作，要挣钱，为了让你好好的读书，好好的生活，才不得已的啊，是啊，爷爷说的对，我不该怪你们，你们是为了我，为了满足我物质上的需求，在这个年纪，我们都会变得冲动，因为，你们太辛苦了，所以，你们脾气也不是很好，然而我也是那么的冲动，无法压抑自己的感情，有时候想想，真的觉得很抱歉，真的和想说声对不起。

　　花季，雨季，让自己用心去感受，去体会。不要失去后在错过。

有关雨季作文4

　　热爱生活，热爱我们所从事的职业，因为我们都还很年轻。十七八青春潇洒，二十七八诗一般的年华。请年轻的你我，跨上青春的骐骥，驰聘于青春的旷野，我们的人生才会显得丰富多彩。不要驻足，感伤人生，暂时的遗忘，不正是明天辉煌的前奏吗？

　　在同一个青春舞台上，只要扮演好属于自己的角色，方可拥有一个无悔的青春。当我看到最爱这款耳坠的时候，就想起我青春时期的那种纯真的所息。它把我完全带进了我的青春，又一次让我拥有一个多彩的'春天。

　　这款瑰香恋上面镶嵌了一颗大大的红色的宝石，它把美紧紧的融入其中，真好像是羞答答的玫瑰在爱的爱护下盛开，发出淡淡的清香。也许那份爱已化作云烟，也许我那份曾经的爱已埋藏在了我的心底。不过青春里的爱是最纯真的。

　　别了，流星雨，别了那无悔的爱，独自徘徊在旷野的小径上，满天星斗。朦胧中看得出，那曾是流星飞逝的方向。心情在广阔的天地中感到一丝失落，一种伤痛。这款美丽绽放就是我前年为自己买的一款美丽的吊坠，至今我还对它非常的喜爱，你是不是也和我一样喜欢呢？

　　青春里的爱是纯真的，我和她相互拥抱亲吻，那一刻我们偎依在幸福的怀抱里，尽情地寻找欢乐。那晚的月亮特别的圆，仿佛看见月宫的嫦娥在低声叹息，天庭的情人也在偷偷约会，诗情画意又在徘徊。

　　月夜，我们漫步在田野小路。我俩默默地相视，银白色的月光挥洒着，洒遍山川大地。也许，这就是缘吧。那份爱我真的不能面对，这时一颗美丽的流星划过长空，隐没在星海中。

　　在青春里抓起爱情的衣衫，却一次次的伤痛，失落，真的，我不想那份挚诚的爱流落他乡。也许这种选择是错的吧，但飞逝的流星已永远不再归来。

有关雨季作文5

　　随着生日蜡烛的烛光摇曳着熄灭，十二岁的岁月随着烛光的熄灭而结束了。

　　——题记

　　“十三”印刻在了生命的石阶上，巨大，深刻，在这个阶段，日子注定要过得不平凡。

　　雨淅淅沥沥的下着，那阴沉的天空似乎代表了正在哭泣的成绩单，望着那门门只下不上的分数，只退不进的名次，心情的沮丧似乎都无人知晓，分数高的人都在兴高采烈地问别人分数，分数低的人只能躲在角落里暗自悲伤。再次望向那让人难以置信的分数时，眼眶再也无法承受眼泪的数量，瞬间，泪水肆虐的流淌于脸庞之上，顺着脸颊滚向大地，一滴，两滴，三滴……慢慢地，地面湿了一片。

　　我无法理解，心都破碎了，为什么欢笑还没有停止，我再也无法忍受，跑出了教室，冲入了倾盆大雨之中，我麻木地站在雨中，头发湿透了，雨水滴在衣服上将蓝色校服染上朵朵蓝花。衣服裹在我的身上，丝丝凉意向我的骨头漫溯，寒冷刺入了肌肤，刺骨的寒冷似乎都不如那撕心裂肺之感。

　　泪水与雨水在脸上流淌，口中那苦涩的滋味，让人头脑中总是痛苦的画面，每当失败，好像所有努力都付之东流。泪水的.滋味总是苦苦的、咸咸的，但父母的关怀，总是将创伤缝好、伤疤抹平，就像雨后晴朗的天空中挂着的太阳与那温暖的棉袄。

　　这多愁善感的十三岁雨季啊，这令人留恋的雨季啊，虽然常常会阴雨连天，但是，你要相信，暴风雨总会过去，阳光总会出现。十三岁雨季啊，祝你阳挂天天，十三岁雨季啊，祝你笑语连连。

有关雨季作文6

　　坐在窗前，听氤氲了世界的雨声。一卷古籍在握，便任由雨声穿越唐宋的历史轮回，春夏的时光流转，一下下叩击我的心弦……

　　雨落在开得灼灼其华的杏花上，沾了芬芳，打湿了衣襟。朦胧的小雨弥漫在空气中，润了草色，醉了路人。暗夜的春雨悄悄地飘洒，沾满雨珠的花朵开遍了锦官城。“山色空蒙雨亦奇”，雨装扮了苏轼眼中美如西子的西湖。“斜风细雨不须归”，雨纷扬了张志和隐居山水的闲适。别样的雨季，牵动别样的柔情诗意。

　　小楼一夜春雨，湿了诗人无眠的夜，纷扰了诗人忧国忧民的思绪。雨打浮萍，伶仃的诗人悲愤山河破碎，身世浮沉。怒发冲冠，潇潇雨歇，诗人不禁仰天长啸，胸中的壮志沸腾了精忠报国的热血。“一蓑烟雨任凭生”，纵使竹杖芒鞋，苏轼在雨中依然且歌且行。“夜阑卧听风吹雨”，纵使僵卧孤村，陆游在雨中尚思为国戍轮台。别样的雨季，引发别样的'豪情壮志。

　　濛濛烟雨，笼罩了南朝四百八十寺，使诗人伤感朝代兴亡更替。梧桐雨，点点滴滴，落到黄昏，让诗人道不尽国破家亡的满腔愁苦。清明时节，雨纷纷扬扬，欲教路上行人愁断魂。“寒雨连江夜入吴”，王昌龄在雨中送别故友心中一片孤独。“无边丝雨细如愁”，秦观瞥到伊人的寂寞如暮春的丝雨缠绵悱恻。别样的雨季，触动别样的百转愁肠。

　　雨过初晴。而耳畔依然有淅淅沥沥声萦绕，手中古籍早已沾上雨的别样清香。

有关雨季作文7

　　如果说人生是一本书，那么青春就是里面最美的一章；如果说青春是一棵大树，那么花季和雨季就是一片片精致的叶子；如果说花季和雨季是一幅画，那么我们就是画里最绚丽的一笔……

　　大地一片绿色，偶尔有几个人在路上行走，花儿点缀在一片绿色之中，如一块浅墨绿色的画板上出现了几个顽皮的小豆子，给画板增添了一些生气——我们的青春就是这些生气。

　　进入初三后，在初一和初二可以余下来玩耍的时间似乎随着时间的来临和消失一同逝去……语文，数学，英语，政治，物理，历史，化学……每天课堂的45分钟似乎都不够用，连下课休息的十分钟也要用来上课和写作业。每天放学的时候，想着那么多的学科要背，再想着以后的中考，高考，甚至大学，我们的内心开始变的沉重起来。

　　可是，正如郭沫若所说的——“人世间，比青春再可宝贵的'东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可宝贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。”青春的时间是短暂且珍贵的，我们不能因为自己的害怕而退缩便白白浪费这美好青春，青春更是让人惋惜的，大人们总是感叹自己已经老了，又不能像苏轼一样“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗……”放飞自己，青春已经逝去，不能再挽回。

　　青春，朋友似乎挺多的。我们爱笑，倔强，叛逆，以自己为中心……但是，我们依然是花季少女，我们不会像电视里经常播放的：某某某花季少女，因为某某某问题而跳楼自杀；我们不是在受了巨大的挫折后，自暴自弃的人；花季的人是不应该这样做的……

　　青春，是一首动听的歌曲；是一页精彩的图画；是相册里的美好回忆；是新生活的转折点……

有关雨季作文8

　　我独自一人奔跑在狂风的嘲笑声中，雷声的怒吼之中，暴雨的殴打之中。眼泪像雨一般的留了下来。

　　妈妈训了我一顿。“你真是没用！”，“你真是没用！”“你真是没用！”。这像蜘蛛丝一样的五个字纠缠在我的心头。它们好像在对着我笑，对着我吐口水。让我看起来就像是个懦弱无能的人。

　　在学校里，我总是把大部分时间放在学习上，就连下课我也很少休息。这是因为我想取得一个好成绩呀！我每天总是班上第一个来的'，最后一个走的。在寝室里每次都最后一个睡，因为我学习学到很晚。我做这些都是为什么？不就是为了在考试的时候拿出个好成绩，让爸爸妈妈感到骄傲，感到自豪吗？

　　一次考的不好的成绩就这样对我。我心想干脆不学了算了。

　　我一边跑着，一边哭着。渐渐的雨越下越小，我跑进了一条很狭窄的小巷子里。那条巷子很乱，好像是在这里打过仗一样，大小砖头石子乱糟糟得铺满地。

　　我走到了一个比较干净的地方，突然发现巷子的顶上有一张蜘蛛，上面还有一只蜘蛛。我愤怒的把它用石子给弄破了。它慌忙的跑到了墙上，过了一会它爬了出来，开始探试周围还存不存在危险。确定安全之后，它从服中吐出蜘蛛丝，又从新开始织网，才过不久一张全新的织好了。于是我又把它给弄破了，可是它又快速的织好了另一张网。

　　突然间我恍然大悟。我想蜘蛛它的网破能再重新织好，难道我失败了就不能从新振作起来吗？我感觉我自信心回来了，有一般力量正涌上我的心头。

　　雨停了，突然天边划过一道彩虹。这让我想起了一首歌的歌诗，“不经风雨，那能见彩虹”。对呀！我们的人生本就充满着苦难。如果现在青春的雨季没有挫折的磨练，那将来又能见到我们成功的彩虹。

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