我的同桌作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌作文1
我有一个好朋友也是我的同桌，但它却是一个男孩，女孩和男孩不是水火不相容吗？可我觉得他很好玩，讨得我的芳心。”
他刚转到我们班，我就看不顺眼他，经常叫他大粪，他那小小的眼睛配上一副大大的眼镜，真让人觉得讨厌，细小的胳膊，和细小的腿真让人想打上几拳！”所以我经常吼他，而且还爱理不理的瞄上几眼，最让我生气的是：他居然是我的同桌！每天要面对一张让人呕吐的脸，我心里真的好烦！”
但，我也慢慢的对他好了，因为，有一件事令我难忘，也让我心里很不是滋味！”
那是一个烈阳高照的一天，那次，我们参加网球大赛，因为天气太热了，打了几球就觉得自己在一个火炉里打转转！过了几分钟，我已经满头大汗了，幸好现在是中场休息。我打算去买水，可是，我一掏口袋，天啊！居然没带钱！只好可怜巴巴的看着正在吃冰棍的同学，时不时还流出了口水。”大粪走了过来，用亲切的口吻说：“怎么啦，流口水，想吃冰棍吗？”我狠狠的瞄了他一眼，说：“我想不想吃冰棍管你屁事呀！”他听到这话就跑了，我心想：快滚，真碍眼！“过了一会，他又来了，说：“杨培艺！“我很不耐烦地说：“干嘛呀，没事走开！“他听了我的话，没有走，并说：“我马上走，但请你吃了它！”我抬头一看是支冰棍，不由得走火入魔，想冰棍扑去。”不行，我怎么能吃大粪的冰棍。“扑向冰棍的手又放了回来！“大粪见此情景，说：“我看你很热就帮你买了只冰棍，没想到你不要，
我真是帮倒忙！“听道这话，我抬起头说：“这真的是给我的？”是啊！”他说道。我不禁流出流眼泪，但我止住了，又说：“我以前那么对你，你真的'不恨我？”他说道：“怎么能恨你呢！都怪我长得让人讨厌，我不怨你。”听了这话，我再忍不住了，泪水从眼眶里流了出来！我想谢谢他一番，比赛又开始了，我望了望大粪，只见大粪向我笑了笑，然后握紧拳头！“我的信心从心里流出来，一连5局都保住了冠军的位置，最后，我成为了冠军！这里不仅只有我的功劳，还有大粪的微笑。“
他很善良，也很可笑，他就是我的同桌——王令！“
我的同桌作文2
在这学期开学的时候，我们班就调整了作为，然后我和我现在的同桌坐在了一起，开始了这学期的学习。由于是同龄的学生，因此也有着许多的共同语言，不过时间久了以后还是会产生些许小矛盾的，由平凡转变为不平凡，我们也一起经历了许多，也成长了许多。
我的同桌叫xxx，体型方面和我是相反的，我比较胖，而他比较瘦，或许才因此显得比我高一点点吧，虽然我嘴上不服软，总是不肯公开承认自己比他矮。最让人印象深刻的是他的.寸头，也因此显得他有些像个小痞子，至少私底下我是这样称呼他的，他则是背地里叫我死胖子。虽然嘴上不饶人，但是这样的称呼更是拉近了我们之间的距离。学习上我们互有长短，我的数学成绩比较好一点，他则是英语成绩比较好，有时候下课我们也会互相讨论一下学习。记得有次考试，试卷发下来以后我的成绩比他低了十几分，这让我大呼不服，后来才发现是老师分数改错了，他的成绩多打了十几分，后面又改了回来，可他并不因此感到沮丧，看来他还是很有度量的。
他和我有着共同的爱好，那就是看动画片和课外书，有时候早上来学习以后，我们会讨论昨天晚上看的动画片，谈到激动之处的时候仿佛两眼都能放光，其实这都算是比较幼稚的做法。有的时候我们会买一些课外书，不管是小说还是漫画，看完之后都会在对方面前炫耀一番，然后再互相交换着看，所幸的是这点微不足道的兴趣并没有影响到我和他的学习成绩。最让我感到高兴的是我们之间仿佛有着说不完的话题一般，可能也是因为如此，我和我的同桌才会成为无话不说的好朋友吧。
记得有一次我边走路便玩手机，结果撞到了电线杆，导致有异物进入了眼睛，当时我没有在意，后来在学校上课的时候同桌发现了我的眼睛在流血，马上报告了老师，并陪着老师和我去了医院，后来检查出来并没有造成什么大碍，这是令人庆幸的，看到他关心的我的样子，我感到非常高兴。不过有时候也会有些小矛盾，记得有次我的英语作业没有做完，想要借同桌的作业抄，被他严厉地批评了一顿，这让我明白了自己的事应该自己做，真庆幸能有这般好的同桌。
由于班级的座位是一学期调整一次，因此我希望在下学期的时候还能够和我的同桌坐在一起，即便仅仅是坐在附近而已也足以令我感到满足了，我也要继续加油，争取在学习上超过我的同桌。
我的同桌作文3
青春的小路上，虽长满荆棘，但也收获着欢乐与成功，在这弯曲的小路上，你来过。
——题记
互相认识
我的同桌是个女生，沉默寡言，给人一种拒人千里之外的感觉。我却热情活泼，易接近。下课了，我跳起来，活动筋骨，同桌她好像在写什么东西，我便走近了一看，“哟，原来你在写日记。”我很惊讶。“恩”她迅速收好东西。“以后多多指教。”我微笑。她伸出了手握着我点点头。我们这才互相了解，原来她是一个害羞的女生，还挺友好。她也知道我咯!比较热情，还会有一点冒失。
互相支持
学校运动会就要到了，好紧张，不会出错吧!我闷闷不乐，“好苦恼啊，战神帮助我。”她好像明白了我的心思，在课本上画了一个大笑脸：“我支持你，加油!”我很惊讶，但也回了一个笑脸，“放心吧，我会加油的，你上课要积极点，不要怕错，要加油努力。”我很开心地说。我们互相对视了一下，一种肯定的目光让我有了勇气，我们互相做了一个加油的手势。“要加油，互相支持，耶!”我们异口同声地说。
互相比较
语文考试成绩要出来了，我们都很紧张，坐立不安。“啊，我怎么答的比你少2分?”她很失落。“哟，有必要吗?”我又说：“数学成绩但愿好一点吧，你可是我努力的动力，你是我的`对手啊!”“哼，我可不是那么好对付的噢!”她故意扬起了脑袋。“切!”我一瞥：“我们要互相竞争，共同努力哟!”“我一定要赢你!”“我也不会输给你的。”
互相认错
友谊的道路并非一直平坦，因为有了挫折，才让我们的友谊更坚定。“你干什么?书都是你弄破的啊!”我很生气。“干嘛?不就一本书，有必要那么凶吗?”她也涨红了脸。我一气之下在桌上画了界限。她也生气地扭过头，过了一会儿，她递来了纸条，我没看，又送了过去，其实心里早就原谅她了。她干脆扭过头：“对不起!我不该把你的书弄破。”我的脸一下红了起来，我很愧疚地说：“对不起，我不该对你那么凶，原谅我吧!”她呵呵地笑了起来，拍拍我的肩膀：“咱们还是朋友嘛!不用客气的。”我们互相牵着手原谅了对方。
互相学习
每个人之间都不同，与同桌相处久了，我们也互相学习长处，不知不觉，她活泼多了，上课也积极了，而我也多了几分耐性，做事也越来越仔细了。
相信我们的友谊会越来越深厚。虽然市场打打闹闹，但我们彼此相处都很融洽。海内存知己，天涯若比邻。即使要离别，那份友谊也将在我们心中。
我的同桌作文4
我的同桌很矮，还没有我高，看起来比我更瘦弱。好像一阵风就会把她吹走。两只“毛猴”坐在一起，可以去马戏团耍杂技。
后面的张雅慧老踢我凳子，还欺负我的同桌，于是我便路见不平拔刀相助。一是为了报我的仇，她有三回把我的凳子踢倒，使我坐在地上，二是为了替同桌打抱不平。忘了告诉你，她叫邢宇菲。
别看张雅慧比我胖，她可打不过我，便使出了“挠痒痒”神功，我被她挠得差点变成一条虫子扭来扭去，下课后，我便使出我的“如来掌”，从教室追到三楼，再从三楼追到教室，我一直在疯狂捶她，等到再回到教室，刑宇菲已经笑趴在桌上了。
她不爱说话，语文老师叫她回答问题，她都不说话。我低头去看她的语文练习册，她写得很好，但她就是不说话，她在老师面前就不说话，在我们面前就会说话。语文老师很发愁，说你都快成哑巴了总得说话吧！但和我们玩的时候，她便畅所欲言。
她很文静，有时一声不吭地在那里写作业，我叫她，她也不应。写完语文写数学，写完数学写英语和常识，反正只要有一些空闲，她便写，写它个天昏地暗，我悄悄为之惊叹，自愧不如。
她还很火大，这些火大的'事很多，我就挑一件给你讲讲吧。话说那时张雅慧利用抢劫法，硬生生地抢走了邢宇菲的文具盒，气得邢宇菲呀，用“石破天惊拳”重重地打了张雅慧的文具盒一下，硬把张雅慧的铁文具盒捶得凹陷进去一点，随后又使出“降龙十八掌”，把张雅慧打得愣是找不着东南西北了。
下午张雅慧很听话，没有再捣蛋。星期四下午，我在托管时去唱歌，等我回来时，桌子上一片狼藉。我看见张雅慧跑出教室，邢宇菲在后面紧追，我一看就明白了，我也匆匆收拾好书包，追了出去，我在操场上转了好几圈，没有发现她，却发现邢宇菲在那里走着，我明白她跟丢了。
当我回到教室时，才发现张雅慧嘴里哼着小调，悠闲地收拾着书包，看到我，她惊呆了。要不是有眼镜，她的眼珠早就掉到地上了。她愣了几秒，还是没反应过来，又被我打了一顿。不过，邢宇菲却没有帮我，反而劝我不要太生气，原来她还很有同情心。
我的同桌邢宇菲，一个文静，火气大，有同情心的同桌。
我的同桌作文5
五年级伊始，我又有了一个新同桌。他个子不高，有一双乌黑的大眼睛，还非常爱笑。他课上却总是在做小动作，开小差。有一次竟然在课堂上玩起了铅笔大战橡皮的游戏。我对他的所作所为总有些不耐烦。但因为两件事，我对他彻底改变了看法。
那一次课间休息时，我正在抓紧时间做作业。这时候，旁边几个同学正在聊天，哈哈大笑之声震颤我的耳膜。我立马被吸引了过去，随即加入了他们的队伍。正当我说得手舞足蹈时，我的手突然感觉到一阵剧痛。仔细一看，坏了，左手被铅笔划伤了，鲜血直往外冒，真是乐极生悲啊！我忍着疼痛慌慌张张地向医务室跑去。忽然听见背后有人在喊我。转身一看，原来是我的同桌呀！他飞快地向我跑来对我说：“给，先拿张纸按住，我陪你去医务室吧！”我一下子怔住了，心想：看来以前我对他的认识是错误的，他真是一位乐于助人的小暖男呀！瞬间，从前所有的`讨厌在此刻温暖的一句话中都溶解成了感动。我感激地接过纸说：“不用了，谢谢，你快回去吧，马上就要上体育课了。”他边拉着我往医务室走边说：“没关系的，你的伤要紧，待会儿回去再跟老师请假。”听到这话我的心里涌起了一股暖流。
还有一次在学校，中午，爸爸带我去医院看牙。刚好这一天老师要给我们讲新的内容。当我回到教室的时候老师已经讲完，让同学们开始自习了。我很担心新教的知识点难以理解，而且又没有笔记。正当我一筹莫展的时候，我却发现我的课本摊开在桌上。我心想：走的时候我明明把所有的书都收到书包里了呀！我好奇地往书里一看，哇！只见里面写着一排排工工整整的字。我还没反应过来，我的同桌就突然凑过来对我说：“这可是我帮你写的哦，你可得好好感谢我一下。”一时之间，我竟无语凝噎了。望着那整齐的字迹，心里涌出无数的感动。平时他上课从不记笔记，每次都问我借着抄，这一次他竟然还帮我抄了笔记。此情此景，暖意再次涌上心头。从那以后，我们便成了要好的朋友。
这就是我的同桌，虽然他有时候有点儿不认真，但他乐于助人的精神值得我学习。
我的同桌作文6
班上新转来一个学生，她从来都面带微笑，笑容甜甜的，暖暖的，把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈，除了必要的几句话，她总一个人静静地坐在角落读书。
偏偏她是我的'同桌。一次美术课，老师要求同桌两人进行小组活动，合力做一个泥塑。任务一布置下来，她就对我说：“我负责捏泥人，你负责上色。”语气坚定得不容动摇。
我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的，但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人，凭什么要我做普通的上色工作？起初，我心平气和地跟她协商，希望能换一个工作，但她一改平时温和的作风，怎么都不答应。一气之下，我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下，将我们两人分开。
同学问我：“你平时和她关系不是挺好的吗？怎么这次闹成这样？”“哼，她就是一个笑面虎！”我忿忿抱怨。
放学，我因有事晚回家。进教室拿书包时，见到她在做泥塑。她动手能力不行，泥人捏得不像个人，简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她：“一开始就该我来捏泥塑嘛！瞧你那技术！”她瞪了我一眼，把泥“人”推进桌肚，甩起书包奔了出去。
我心情猛地大好，背起书包向文具店走去，又见到了她。真是冤家路窄！我悄悄躲在货架后面，希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说：“叔叔，麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下，说：“那是红笔。”她的脸立刻红了，急忙改口说自己看错了，要店员拿一支黑笔给她，然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因，她患有色盲！
第二天，我拿着一个泥塑给她。她看了，是一匹马，又看看我，眼里满是不解。“你不是很会上色的吗？我做完自己试了试，涂不好颜色。要不你帮我上色？”她明显地露出惊愕的神色，支支吾吾地说：“可……我……我想做一匹斑马，可以吗？”“当然可以！”
我们的泥塑被美术老师赞不绝口：“这颜色，这形状，分明就是泥塑的榜样！”我们自然得了高分。她后来跟我说，当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道，她已经对自己的缺陷释怀了。
现在我和她，是形影不离的好朋友。其实，人与人之间友好相处，最高准则就是尊重。
我的同桌作文7
我的同桌，叫王琳琳。说起来我俩之前还有一段缘分，因为上学期我们俩就是同桌，这次本来以为我们是“露水”同桌了。结果，兜兜转转，命运还是把我们排到了一起。
王琳琳，今年13岁。在外人眼里，他是一个安静恬淡，不问世事，出淤泥而不染的女孩。在我眼里，她是一个沙雕、呆憨，又有点固执的女生。
王琳琳上课有个习惯，做题时不要笔盖就做不出来。我曾问她原因，她说她也不清楚，只是做题时不咬东西就做不出来。有时他会注意这个细节，努力克制，不去咬笔杆，但大多数的时候都需要我提醒，每每这个时候，我都会在心里默默的说一句“没有我，你可怎么办啊？”
她是一个蛮细心的女生，但她不擅长情绪的表达。周围的人都愿意把心里话讲给她听，她不会说什么花言巧语安慰的话，她只是默默的听着，不会说多余的话，她只会用眼神来安慰你。
她同样是一个很粗心的女生，她仿佛有一个敏感的小神经，那个小神经正常信号时，她就是一个细心的女生。不过这个小神经大多数的.时候都处于“关机”状态，每当这时她就是一个典型的“钢铁直女”，一根神经通大脑的那种。心情不好时，她也会化身为“王怼怼”你说一句，她怼十句，怼到你服为止。不得不承认，她人的技术真是叫人叹为观止。
她很热情，同学，有什么问题他都会第一时间帮助，不管她会不会他都会尽他全力去帮助你。她也有像男孩子，一样的某些品格。坚强、固执、爽直。
她是我认识的女生里比较坚强的女孩子了，让我印象深刻的一次是在一次体育课上，那一次是她旁边别的班的女生摔倒了，薅着她的衣角，把她一起带倒。虽然两人都没什么太大的事情，但是旁边的女生一下哭了起来，我们连忙围上去，他却自己站起来摆摆手，说没事。
她有一些固执，只要是她认定了的事情，谁也无法改变。只要她对一个人有了评价，谁说什么也不好使。我之所以说她爽直是因为她不会像一些人一样，在背后嚼舌根子，有什么问题她会当你面直接跟你沟通，那是一堂政治课，我们周围的人在一块讨论，有一个同学就在背后说我们班另一个同学的坏话，王琳琳听到了，立刻制止，并且之后的两天都没有再和那位同学说话。我问她为什么？她告诉我说那天之后他又听到了这位同学说别人的坏话，由此也能看出她是一个正直的姑娘。
看，这就是我拥有不同性格，却又很吸引人的同桌，王琳琳。
我的同桌作文8
“沙沙”一阵细碎的声响，随之是“吧唧吧唧”的咀嚼声又传入了我的耳畔。我斜眼瞥见了她桌洞边的食品袋和一双忙碌着的小手。
她，胖胖矮矮的，一副金丝眼镜架在鼻梁上，平添了几分文气，一只马尾辫松散地梳在脑后，合上胖墩墩的躯体，走起路来一顿一歪的`，颇有些别致与滑稽。
吃零食是女孩子的天性，这句话在她身上，表现得可谓是淋漓尽致。课上课下，不分时间、不分地点，都可以随时享受美味。
“Listencarefully？”英语课上，老师熟练地操纵着英语，踩着高跟鞋，“咚咚”几下走上讲台，操起粉笔，黑板上赫然出现了一个英语语法点“like doingsth”。
“比如‘I like playing basketball’”，老师把“ing”加重了几笔，以示重点。
“沙沙”的一阵细碎的声响又传过来，这给安静的课堂多少带来了几分杂音。我皱了皱眉头，转而又会神地听着老师的纯正口语。不一会儿，“刺啦”一声塑料袋被撕开的声音，接着一阵“吧唧吧唧”咀嚼声，像交响乐一般在我身旁奏响开来。我终于忍不住侧过身子朝她望了望：她的头都快伸进桌洞里了，身子艰难地蜷缩在狭小的座位里，像一只小熊猫在忘情地享受着青竹的美味。
薯片的烤香味悠悠地飘到了我的鼻中，我忍不住吸了吸鼻子，口水被我强咽回去。
“咚、咚、咚”高跟鞋的声音愈来愈近。她迅速地直起身子，用力地抿紧了上下唇。老师拍拍前两排同学的桌子，说：“我喜欢踢足球，怎么说？”
这位同学起身微仰着头：“I like playing soccer。”
“Good。”老师满意的转身离去。
我紧张的向她望去。她的嘴角居然还残留着薯片渣，我正欲张口，只见她弯下身子，头又伸进深深的桌洞里了。
“你起来。我喜欢唱歌，怎么翻译？”没想到，老师又转身走过来了。我赶紧拍拍她的背，她惊吓地跳起来，大概是因为老师食指敲打课桌的缘故吧。她窘红了脸，“I，I，”哎了半天就是再哎不出下面的字来。脸上红一阵白一阵的，几分紧张，几分羞愧，滑稽又可爱。
一副金丝眼镜，一只马尾辫，一个敦实的身躯，无时无刻的美食享受，那就是——我的同桌。
我的同桌作文9
有了这样一个古老而陌生的同桌，我的学习生活自然丰富多彩。这是我进入高中以来得出的结论。
同桌，同学王，戴着一副黑框眼镜，文质彬彬，脸上总是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是，他的左右脸似乎交替出现。我们嘲笑他，甚至拒绝区分粉刺。他总是对此不屑一顾。因为他的身高，他走路有点弯腰驼背，可能是因为他久坐不动，突然站了起来，他的腿和脚都麻木了，走路时一瘸一拐的。整个人看起来有点滑稽。
他的学习总是很普通，很一般，很马虎，对于家庭作业问题，他总是被班主任邀请“喝茶”或者被班主任批评。犯三到五次错误是不可避免的，这对他来说是常有的事。起初，我们一个劲儿地嘲笑他，认为他学习太粗心了。后来，我们发现班主任设置了一个隐藏单元——。原来，我们团队中几个成员的`得分是并列在一起的，排名是团队的总得分。王自然成了我们身后的关键人物。我们很生气，但我们不得不坐着完成他的作业。如果作业没有完成，小组班的代表肯定会生气。文章写得不严肃，组长命令板着脸再写一遍。令他高兴的是，王的性格很温和，每个人都很害怕，不敢反抗。在老师和团队成员的“压迫”下，他按时交了作业，慢慢地他没有失去一切。
在课堂上，王表现出了精彩的一面。在语文课上，当老师问起《西游记》的主要情节时，王滔滔不绝地说，不仅主要情节是准确的，而且未知的地名和虾、兵、蟹等将领的名、姓也能凑在一起。学生们震惊和欢呼。王先生说他深受感动。他的手一直指向空中。他的手指呈兰花状。他很像一个讲故事的人和一个歌剧演唱家。老师笑了，“王先生，收起你的兰花手指，站着别动，当心台风……”大家哄堂大笑。这种课堂焦点场景出现过多次。
平时我也会仔细观察他。虽然他不擅长写作业，但他绝不是一个不爱学习的学生。他花很多时间阅读课外书籍。他精通文学、历史和哲学，能轻松阅读历史故事。也许是小学时代太随便了，才造就了这样一个奇怪的天才。
在高中环境的洗礼下，我相信王粲先生会全面发展。我们的高中生活肯定会更精彩！
我的同桌作文10
每个人的潜力都是无限的，只要你能够去激发它，发掘它，那么你就是成功的。当然，要想有收获，那么就要付出代价，付出的越多，自然收获的也就越多。而对于我们现在的青少年而言，我们应该要牺牲一下自己贪玩的心理而去收获未来的美好生活。
在生活中，往往能够有毅力、有恒心地做好一件事的人其实少的可怜，同学们往往都三分钟热度。他们往往都是经不起挫折与磨难，临阵脱逃。但是，在我们班却有一个与众不同的人。
她一向都沉默寡言，不爱与人打交道，语文成绩非常出类拔萃，但不足的是她的数学及英语成绩并不怎么理想。由于她常常对于同学的热情给予冷漠态度，对于同学的关心不屑一顾，对于同学的求助置之不理，所以同学们经常在背后对她指指点点，议论她，并且讽刺她，认为她自视清高。
但是，自从我与她同桌相处了一段时间后，我发现她并不是那种人。我曾问过她这样的问题：你为什么总喜欢独来独往呢?难道你没有朋友吗?起初，她对于我的这一类问题毫不理睬。可后来，大概是由于我们已相处一些时日，她对于我不再那么警惕了吧，她终于向我说出了事情的原因。
她说她也希望自己能够与我们成为好朋友，也像我们一样快乐，免得自己在孤立的世界独徘徊。但是她在小学四年级时英语和数学成绩几乎不及格，于是她暗暗下定决心，她一定要把她的英语和数学成绩给提上来。因此，她决定，独来独往，目的是有更多的.时间来学习。她认为与朋友在一起会浪费许多的时间，甚至摧毁她的整个计划。久而久之，她的性格变得孤僻起来，变得不善于交际。但是也正是因为她有着坚定的信念，顽强的毅力，以及她的恒心及努力，她创造了奇迹，她终于成功了。平时她的考试往往都只有六七十分，但是，她在不知不觉中得到了很大的进步，上次的考试，她竟以数学成绩100分，英语成绩98分名列全班第一。她终于胜利了，她超越了自我。
所以人不应该只满足于现状，没有奋斗的目标，应该下定决心突破已有的限度。当然光说不做是没有用的，你应该具备顽强毅力，坚定的恒心，更重要的是永不气馁的自信，只有这样你才能够超越自我，才能在更高层次上发展自我。
朋友，也许你没有自信，请从我的同学身上吸取力量吧!你必须相信自己，相信自己能创造奇迹，超越自我，这样你才会微笑着面对你的人生!
我的同桌作文11
“仰天长笑兮，不止焉”用于形容我的同桌，再合适不过了。她是个骄阳下，如向日葵一般阳光，一般美好的女孩子。
初识
开学第一天，我便迟到了。站在班门口喊报告的那副窘样依稀记得。迎着全班的目光，用我的近视眼扫视了一下，座位满座，只有一个女孩子身边的位子还空着。
我灰溜溜的坐在了她的旁边。或许是我自来熟的性格吧，我主动地跟她介绍我的个人情况。很快便熟络起来了。邻桌的以为我们是旧相识。可能这便是投缘吧。
那时的她，白白净净，落落大方，却不失一点豪爽霸气。
再会
两周后，班主任根据身高来排座位。同桌与我，不愿意彼此分开，愣是凑得紧紧的。明明个子有差一点，她就努力地踮着脚，希望与我看齐，只因为，我们认定了彼此这个同桌，不愿分开。
印象
相处久了，才发现，同桌真的是个笑点很低很低的人，没来由的，她也总能捧腹大笑一阵子，或是笑的前俯后仰。
后桌总是取笑她傻。但我并不认为。她是活在朝阳下，面朝花开的甜心女孩，心里堆满了阳光，总是能驱走内心的阴霾。
而我，正值青春年华，却像深秋落叶，积满了哀伤。是同桌，用她的蓬勃生机，唤醒我这只枯叶蝶。
异面
笑得没心没肺的她，并不是没有悲伤，而是她不会去伤感。其实，她的学习不错，对于课堂新知识的吸收总是特别快。但成绩总是特别烂。因为她特别的马虎，老是抓大放小，以致于错过很多细节。
但这样的她，才是真实的。每次面对低下的成绩时，她总是笑笑：“又没事，反正又不是高考，小考怕什么。”
细数
但她也并不是没有悲伤。第二次月考考完，成绩未出，后桌戏弄她，对她说，她考了班级的倒三。
那个下午，同桌的眼神里涌出的`悲伤，前所未见。
她对我说，长这么大，只有两件事让她如此难过。第一件是因为她的爷爷奶奶生病了。第二件事便是后桌说她考倒三这件事。
我可爱的同桌，还能细数出自己的悲伤。可见，能令她真正悲伤的事真不多。
军训时，那个扯着嗓门大喊口令的女生；班级里笑得最大声最肆无忌惮的女生；那个爱问问题的女生；那个字写得飞扬跋扈的女生……她是我的同桌。
我的小名叫笑笑，可我不爱笑，我也忘了如何去笑。而同桌，每天都充斥着欢声笑语。身上总洋溢着一圈幸福的味道，把笑声带给身边的人。
于是我决定，即使哭泣，也要躺在向日葵上，朝着阳光微笑。因为，那是我可爱的同桌——陈婷婷给我的力量。
我的同桌作文12
一个学年过去，另一个学年来了。回校看到我那个同学就想调头离开，他这个人便是令人吃不消。
还记得那时在数学教学上，教师让我们讲题。教师提到某一道题的情况下，忽然我的同桌好像发过疯，把文具盒合上，拿手用劲的敲打自身的脑壳，然后还传出一阵怪音，弄的课室不安宁。这响声迅速的就传入班里每一个人的耳朵里，立刻班级的人刚开始讨论了，不清楚的人还以为我欺压她了，弄得我十分的难堪。教师走回来问起发生什么事事。他嘟着嘴说：“我这道题的回答跟你讲的'都不一样，终于明白为何不对。”
“不懂就要问，下课了回来要我。”老师说。
“哎，就这一点琐事还要弄得英雄王座，我的天呐，那再大些的事那么就了不得了。”我讲。
你觉得这是否吃不消，接下去也有更精彩纷呈的。
我这个同学是校园内午托的。
这是我校园内午托的情况下产生的。那一天大家吃饱饭，去午睡房。在我们任何人都会睡觉的时候，这一同学发过疯哭起來，弄得整幢楼的人都被弄醒。午睡教师走以往问：“发生了什么，是否有些人欺负你。”
他回应说：“也没有褥子和枕芯。”
“枕芯和褥子就放到那里，沒有就走以往弄咯，哭干什么，痛哭枕芯和褥子便会跑过来吗。”
“这一同学每日也不帮我过平静的生活。”
让我还记得最刻骨铭心的是，他把早饭剩余来的生鸡蛋忘在写字台了。一个星期过去，生鸡蛋刚开始发出臭味。渐渐地这异味刚开始释放，弄得我授课必须捂着鼻部。又过去了一天，写字台里刚开始爬出虫子来，被别人发觉了。随后我们在从小虫子钻出来的地区刚开始探索，看是什么东西钻出来的小虫子。
結果，要我无法接纳，这竟然是我同桌写字台里钻出来的。
等别人来啦，大家就叫他赶快把写字台清除一下。他把写字台的便当盒开启，大家还发觉他的便当盒吃完油腻腻物品后沒有洗干净。渐渐地的那发出臭味的生鸡蛋被发觉了，生鸡蛋竟然烂掉了只剩余鸡蛋壳。
“哎，历经这一件过后，我对他更为烦透了。”
我可以跟他做同学那毫无疑问就是我前世欠他的。
我的同桌作文13
我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。
我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。
弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。
我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的'值得我们学习。
毕竟人无完人，我的同桌也有缺点，比如：忘记带作业本，上课爱说话。虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，优点要保持。
在小学六年生活中，我调换过不少同桌。他们的相貌不同，有的美丽大方，有的外表平平：他们的性格也不同，有的温柔懂事，有的却蛮不讲理，还有强人所难的呢!他们都留给我不同的印象，可是我印象最深的还是四年级时的同桌——岑凯伦。
听说岑凯伦要跟我同桌，我可忐忑不安了好几天呢!要知道岑凯伦可是我们班上鼎鼎有名的“女强人”，在班上强势得很。要跟她做好同桌可是个很大的难题啊。可是“师命难违”，我只好硬着头皮跟她做起了同桌。
刚开始的几天里，我们互相不熟悉，说的话也很少，所以井水不犯河水，过得倒挺逍遥自在的。
但是好景不长，我担心的事情终于发生了。
我们都在复习英语，岑凯伦突然戳我的背，说：“你帮我听写英语单词吧?”可那时候我自己也忙得不可开交，哪有这闲工夫呢?就毫不客气地拒绝了。可没想到她的脸立刻阴沉了下来，眉头紧皱着，怒气冲冲地说：“小气，连这点忙都不肯帮，算什么同桌呀!”一听到这一句话，我就知道“暴风雨”马上要来了。我可不想惹她生气，那后果是很严重的。只好无奈地从百忙之中抽出时间来给她报听写。这下她倒好了，我心里却直喊冤呢!可我又有什么办法?
这就是我的同桌，一辈子的冤家，可她现在好多了，毕竟是纪律委员了嘛!怎么能不收敛一点呢!这段记忆我会永远珍藏在心里。
我的同桌作文14
我们五班，是实行单人单桌制的。可这种制度实行了一学年后，被半路杀出的陈老师——新班主任打破了，也就是说，从初中二年级开始，我有同桌啦！所谓同桌，其实是老师嫌教室小，让我们把桌子并起来好留条宽一点的过道。吵架不和时还可以吧桌子分开留一条缝，以示楚河汉界哦。
我和她住在同一个小区，在同一个时间上学回家，共处同一个班级，如今还趴在同一张桌子上。世界那么大，我们却能相见、相识、情同手足，可见我们是多有缘呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，从她身上散发出一缕清香，还透露出一丝婉约、文静、甜美。最传神的是她那双大眼睛，眼睛虽大，可笑起来还是一条缝。或许是因为有我在身边，下课在笑、放学在笑、写作业也在笑（自恋一下别介意），她在与我坐了半学年同桌后，小鼻梁顶起了一副大黑框。可就算顶了大黑框，有时还是看不到黑板上的板书，下课后讨好献媚的哀求我把笔记借她瞻仰一下。
对了对了，还有她那樱桃小嘴，一撅起来还真能挂一把小油壶。记得又一次，还没吃早饭就赶往学校，第二节课一下课就拿出上学路上买的干吃面狂啃。听（吧嗒吧嗒），什么声音？不好，有危险，护住干吃面！果然，一只正缓缓向干吃面进攻的'魔爪停在了半空中，抬头一看，一双水汪汪的大眼睛哀怨的看着我，小嘴撅得老高老高。“喂，你看着我干嘛？”“我饿了！”（小眼神放电中）“别看，我是不会允许我的干吃面被你的肚子征用的！”“……”（继续放电）“唉！好吧我败给你。”被电到的我还是伟大的贡献出了我的干吃面。她手捧干吃面两眼泪汪汪，像极了可怜的乞讨者得到了十元钱，嘴里还不断的发出糖衣炮弹：“谢谢你谢谢你，你是好人，祝你越来越漂亮……美丽的好心人，请问你还有牛奶吗？光吃干吃面太干了！”呵呵，虽然她总是欺负我，但我还是老爱她老爱她的呢！俗话说，人只会欺负最爱自己的人，因为她知道无论怎么欺负她她怎么委屈都不舍得离开她。
同桌万岁，祝我们在下一学年也就是初三的学习生活中共同进步，争取都考上自己理想的高中！
我的同桌作文15
我的同桌是个沉默寡言的人，有着不符合我们这个年龄段的老成，他做事总是慢悠悠的，一点也不急躁，和做事毛毛躁躁的我完全是两个相反的方向，按理说这样两种性格的人，肯定是少不了各种矛盾的，然而事实上却是我和同桌成为了挚友。这也让不少的同学惊掉眼镜。
如果说我是磁铁的南极，那同桌就像是磁铁的北极了。我们两个虽然性格相反，但更多的情况下是在互补，我做事急躁，不拘小节，所以总在细节上犯错，而同桌则是在每个方面都能把事情出里的得体得当。他能把我这些错误都一一指出来，并且帮我把这些问题都处理好，这一点，很直观的就体现在写作业上。
我们两个就是班上的学霸，老师讲解的知识我往往是一点就通，基本就没有什么能难倒我，这也让我有些得意。而我同桌相比于我，在听课上总是有些慢，理解知识的时候总是要想半天。但是他虽然慢，却总是想的比我细致，比我透彻。做作业的时候，就很好的把我们区分开来了，我写作业的速度永远都比他快，往往我写完了，他才写了三分之二，我也总是很得意的在他面前拿起本子炫耀，他也不脑，慢慢的写完，然后接过我的作业本进行翻看，反正，有不同的地方百分之八十都是我错了。因为我写的快，即便是我对知识理解的'很快，但算数的时候总是会写错，比如一个“6”写成“8”，后面就跟着错了。解题思路是对的，方法是对的，过程是对的，然后结果错了。这样的事不在少数，所以每次我都是开始得意，结束失意。
我似乎从来都没有见过他失态的样子，为此我还总是跟他开玩笑，讲冷笑话，他也只是稍稍的笑一笑，明显的皮笑肉不笑啊！而我则是越战越勇，斗志越来越高昂，非要让他大声笑出来不可。挠痒痒，没用，被他很轻蔑的看了一眼。故意吓他，他脸色毫无波动。简直让我怀疑他是不是面部神经坏死了。直到有一次，我因为和隔壁班的人闹了些矛盾，被他们打青了脸，同桌看到后脸色直接就黑了，我还是头一次看到他有这样的表情，兴冲冲的拿手机拍了照。他在弄清楚前因后果后，就不再说话了，我也只当他是好奇，却万万没想到，第二天他因为打架被做了记过处分。我在惊讶之余，也非常感动。
也许这就是男人之间的情谊吧，默契的同伴总是心意想通。感谢能让我遇到这么好的一个同桌，这么好的挚友。
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