爱心的作文(经典3篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的爱心的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱心的作文 篇1
爱心，并不渺小，只要你在意了，爱心的存在告诉我们每个人都有爱，只要你留意了，爱心，让这个世界充满着爱，充满着快乐，残幼人的痛苦生活，告诉我们每个人都应该拥有爱心。
曲阳的小靖林便是这样的一个题例，她是一个坚强的女孩子，心中怀着不灭理想的信念，与病魔斗争，当时没有足够的钱做手术，所以……在这时，我们的志愿者们觉不会袖手旁观，而且还组织了帮助‘坚强女孩子小靖林’的捐款活动，一些爱心人士终于控制不住了自己的内心情感，纷纷伸出援助之手，帮助小靖林凑齐了手术费，这就是人们的内心。
我说过，每个人都有爱心，只要你留意了身边的人或事，爱心就能够从你的'内心里奋发出来，爱心，并不渺小，只要做好爱心宣传工作，世界就会更加美丽，灿烂，光明，相信自己能行，爱心是存在的，以前我是一个普普通通的小学生，但是现在，我是一名小小的志愿者，这就是爱心的力量，让每个人内心的爱心迸发出来吧！爱心是伟大的，爱心的力量是无穷的！
爱心的作文 篇2
那年深秋，家里飞进来一只蜻蜓。
它在屋子里东躲西藏，厨房、卫生间、卧室、客厅，都留下了它微小的身影。
它不是很怕人，往往我们即便是离它很近，它也丝毫没有要逃走的迹象。不过倒是它常常突然出现，将我们惊吓一场——但不是它本身，而是它灯光下若隐若现的黑影。
它的出现虽然并没有给我们家带来什么巨大的变化，可是一向不喜欢昆虫的我却决定将它赶出屋去。
外面秋风瑟瑟，只有呆在家里才会感觉暖和些。我戴上母亲洗碗用的塑胶手套，准备将这个冒失的闯入者扔出窗外。
捕捉很成功，它似乎并没有意识到我要将它赶出屋去，所以一动不动地被我提着翅膀捉了起来。
我打开了客厅的窗户，呼啸的秋风夹杂着落叶的残片以及尘土打在我的脸上，我将这弱小的生命举出了窗外，这时，我看见它开始使劲地想要挣脱我的手，想要飞回它刚刚找到的温暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上，在我的指尖上挣扎。这时，我动了一丝恻隐之心：如果现在我将它扔出窗外，它即便不被饿死，也会被这冰冷的天气冻死，何必要这样呢？它并没有犯任何错，也并没有伤害到我，它拥有生的权利呀！
我本想将手收回，可是忽地一阵秋风，已将它卷走。我本想抓住它，可是我的手不够长，我的动作不够快，它就这样伴随着秋风，离我而去了。
我关了窗户，呆呆地坐在沙发上，感到一种浑身上下、彻彻底底的空虚，感到内心深处，有什么极重要的东西被我丢弃了。那只蜻蜓，那如此弱小的生命，竟被我一时狠心，葬送在了瑟瑟的秋风之中。
我不能怪秋风，更不能怪蜻蜓，要怪，也只能怪我，怪我丢失了那样东西——爱心。
教师点评：
本文以叙事来构思，可圈可点之处有很多，但最大的亮点是叙述中的聚焦式描写，写到了蜻蜓，写到了自己，写到了环境，写到了天气。正是这种聚焦式描写才把一件小事写得如此传神，同时将叙事的情感把握得朴实内敛。
如何写好一件事，是写作训练的一大问题。问题常常出在选材不新颖或太离奇；也常常出在叙事中过于潦草地交代过程，没能展开对细节的聚焦式描写，因而像流水账，或者叙事一半议论一半，尾大不掉；问题甚至还常常表现为思想是正确的，但情感是做作的。
而本文则较好地处理了选材、叙事与描写相结合以及恰当地把握情感这三个方面的问题。我们读的时候，仿佛跟作者一样参与了这件事，也仿佛跟作者一样感受着那样的心情。在这样的写作过程中，作者一定是专注的、投入的`，否则决不可能产生这种使读者身临其境、感同身受的效果。
要达到这样的效果，还需要在平时的写作中就有意训练自己的思想、锤炼自己的语言，在生活中多多感悟那些细小的事物，多多发现生活中的美好，做一个善感但不多愁的人。我想，所谓于平凡中见精神，既是一种写作能力，更是一种感悟能力。
来锐同学和谭笑同学的作文是本次期末考试中比较优秀的两篇作文，刊登在这里，希望同学们能从中受到启发，在这方面多多加油！
爱心的作文 篇3
20xx年12月5日，我校全体师生举行了献爱心捐助活动。同学们听到了周子柱与白血病做斗争这件事都踊跃参加，献上一份爱心，因为我们都怀揣着一个信念，那就是周子柱同学肯定会康复，重返校园。
开始捐款了，首先老师们在校长的带领下，你一百，我二百，把自己的心意放进了红红的捐款箱。同学们也不落后，我们以班级为单位，排着长长的队伍，迫不及待地拿着自己的零花钱一点点地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、还有的甚至捐了100元，小小的.嫩手把带有体温的纸币装了进去，捐款箱里渐渐地满了起来。
开始空空的纸箱，现在变成了一个装满愿望的爱心捐款箱。真希望周子柱同学可以早日收到我们的祝福。
这一天，是我难忘的一天，因为我献出了我的爱。帮助别人是快乐的、是幸福的。爱，无处不在！
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