和谐的作文

时间:2023-08-09 08:56:05 和谐 我要投稿

和谐的作文常用15篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的和谐的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

和谐的作文常用15篇

和谐的作文1

  光阴似箭,斗转星移,转眼间中国人期盼的2008年终于来了,奥运圣火将在我们伟大的祖国首都北京熊熊燃起,四年一次的期盼,从浪漫的雅典到神秘的北京,我们祖国人民为此付出了多少心血和汗水,从充满魅力的奥运会标志性建筑“鸟巢”到充满诗意、宁静、祥和的“水立方”……充分向世界展示了我们祖国自主创新的科技成果,向世界展示了中国人民的聪明才智和中国文化的博大精深……

  在2004年的雅典奥运会,中国的五星红旗无数次的升起,为中国在奥运史上创造永久的辉煌……2008年的'北京奥运,我国健儿会再次在奥林匹克赛场创造新的“神话”。在“同一个世界,同一个梦想”的口号下,首都北京将会以崭新的面貌迎接着奥运的到来……

  你挽着我,我挽着他,

  我们将相聚在2008;

  你记住我,我记住他,

  我们将相识在长城脚下。

  长城与五环相连,

  世界是和平的一家!

  无论是你,无论是他,

  将永远记住2008;

  或许是你,或许是他,

  北京会伴你走遍天涯。

  五环与长城相连,

  世界是和谐的一家!

  美丽的五环旗将全世界人民友谊紧紧的连在一起,让和谐奥运的火种点燃到世界每个角落……

和谐的作文2

  看过有人写文章说自家养的猫和老鼠相处得很好,它们一起睡觉,一起吃猫食,一起洗澡。然后就感叹说,连天生就是冤家的猫和老鼠都能和谐相处,这个和谐的世界多么美好啊!

  ……真的是这样的吗?猫和老鼠本来就是死对头,猫见了老鼠应该扑上前去抓,而老鼠建立猫应该抱头鼠窜,假如它不是白痴的话。

  打个比方,一个小偷刚刚从珠宝店里偷了珠宝出来,撞见了警察,于是他很自然地和警察招招手说:“Hi,一起去喝杯咖啡吧。我刚刚赚了一笔呢。对了,说好你不可以抓我哦,因为我们要和谐相处嘛!”……警察天生就是抓小偷的不是吗?但是由于上述的“猫和老鼠的和谐”,警察就没有在这个世界上混了。

  和谐并不是没有冲突,一切顺意。造物主说:“世界一切都是和谐的,不和谐的事物难以存活。”不是吗?猫和老鼠,少说它们在世界上的历史肯定比我们人类的长好多好多,就是在猫抓老鼠老鼠逃避猫的生活中,他们被人类认识了,并且在这个世界上依然存活。

  自然的才是和谐的。但我并没有说小偷偷东西是他的本职,也是和谐的。因为最自然的`人是善良的。《三字经》里的那句从小就开始明白的“人之初,性本善”就说明了这个问题。“性本善”的人,是最自然的人,每个人都这样,世界又怎么会不和谐呢?

  抛开猫和老鼠的和谐,换上自然的装扮,走向和谐的世界。这样多好。

和谐的作文3

  学生之间的相互关系和自身的心理素质、思想品质也是影响学习情绪和效率的重要因素。如果学生之间不团结,妒忌比自己优秀的,耻笑不如自己的,就会产生极大的内耗,哪还能活泼、愉快地学习呢?

  因此,教师要充分利用班级授课制的形式,组织集体的、自主协作的教学活动,使学生不同的认识水平在共同的活动中展开思维,相互启发,相互补充,团结合作,共同发展。这样,学生才能在教学中保持良好的心态、健康的心理,你追我赶,积极向上,形成生动活泼的学习情境。我在课堂上有时不失时机地组织学生共同研讨,合作“攻关”,让学生体会到集体的力量。我还经常适时地组织学生介绍学习经验,作业互查,向家长互报成绩,课外读物互通有无,从而形成团结和谐的班风。

  另外,还注意把学生的.个人竞争和集体竞争结合起来,把小学生好强、好胜的心理引入正轨。如,组织学生在“数学扑克”游戏中进行计算技能的训练,至少要两三个人参加才最有趣。在小组内是个人奋斗争第一,在组与组之间是各组内部团结合作争团体第一。个人努力的成果,有助于小组取胜;小组同学互相提高,又能促进个人的进步。同学之间既是学习互助的好友,又是学习竞争的对手。他们为同学的成绩而乐,为同学的学习困难而忧,人人乐于帮助同学进步。在这样的学习环境中,学习者保持健康、乐观的情绪,积极奋进的意志,越学越高兴,越学越爱学。

和谐的作文4

  和谐的校园是我们每个学生的'梦想,为实现这个美丽的梦想,我们每个学生都必须共同努力,去创造才能实现.为了这个梦想,我认为我们每个学生必须从以下几点去做才能实现:

  1、保持我们校园、教室有个优美的环境。校园内每个角落,每一个地方都要清洁、卫生,花草鲜嫩,树木整齐,教室内窗明几净,课桌椅摆放整齐.地面要拖出人影子.

  2、我们学生在校内生活时,要遵守学校纪律,课间不打闹,敬老爱幼,助人乐群。同学之间要互帮互助。

  3、每个学生要不断地加强素质教育,提高修养同时,要活泼、勇敢、能交往。自尊、自信有上进心和耐挫力。

  4、要热爱生活、热爱大自然,要学会有感受美、欣赏美、表现美的能力,更要热爱劳动,同时要珍惜劳动成果。

  想一想,如果你到了上述的校园里,你会亲身感受到一种和谐的份为,这样是多么美好的是啊!

和谐的作文5

  和处处都有,所以我们的家园才变得越来越美。

  我就发现过这样一件事:一天,我独自走在放学回家的路上,那时刮起了一阵大风,树上的叶子都落了下来,弄得满地是落叶,扫地的.人刚扫过这里,没想到又有那么多落叶了。这时路边有一把扫帚和一个畚斗,一位叔叔正好经过这里,拿起扫帚和畚斗,开始扫起来,他先把落叶扫在一堆,再一次性把这些落叶全扫到畚斗里,再拿到垃圾桶里到掉了。这位叔叔扫好后,把扫帚和畚斗放到了原来的地方,就走开了,我看者他走远去,看了好久,心里想:‘这位叔叔一定是个心地善良,经常做好事的人,不然的话,他就不会扫这些落叶了,而是从落叶上沙沙地走过,连看也不看。’

  只要世界上有了和谐,那世界上就没有战争,没有打架斗欧了,这样还会对世界上多一些干净和卫生,地球也会多一些绿色。

和谐的作文6

  校园是那样快乐,那么美好,简直是孩子们的人间天堂。

  早晨,同学们来到学校,津津有味地读起了书,书声琅琅传遍校园的每一个角落。课堂上,同学们全神贯注,踊跃发言,认真地听着课,从不自由讲话。

  下课啦,同学们像被关在笼子里的鸟,纷纷走出教室,在操场上尽情的玩耍。瞧,那边几个小女孩围着圈儿做游戏呢!听,那边有传来一阵阵欢笑声,哦~~原来是那几个调皮幽默的男孩子在讲笑话呢!!

  “呜呜”是谁在哭呢?唔,是低年级的小同学把脚给扭伤了。一位大哥哥经过这里,看着这位小男孩,不由自主的放下手中的作业本,抱起小男孩,扶着他走进教室。作文

  同学们都喜欢助人为乐。记得有一次,我忘记带数学本啦,同桌把数学本的.最后一页撕下来给了我,他却写在一张白纸上,结果弄丢了,被老师说了几句,心里十分委屈。

  同学们经常带些零食到学校吃,但是他们从来都不把废包装袋丢在学校的无论哪一个角落,总是藏在自己的口袋里或是把垃圾直接扔倒垃圾箱里。作文

  校园的绿化也十分好。春天,百花齐放,争奇斗艳;夏天,绿树成荫,凉丝丝的;秋天,树叶飘零,菊花开得旺;冬天,青松挺立,金黄的腊梅挂满枝头,美极啦!

  同学们互相帮助,互相关心,共同生活在这个快乐和谐的大家庭中,倍感幸福!

和谐的作文7

  当今的社会,越来越不公平,越来越不和谐,昔日人与人之间的和谐到哪儿去了?应该说,构建和谐社会,离不开经济的支撑;但是,只谈经济指标,或者将此放在构建和谐社会的首位,似乎有意无意地回避了当前社会不够和谐的要害问题。

  它反映了一些官员、专家在构建和谐社会问题上与广大人民群众所感、所想、所愿的巨大差异。可见,构建和谐社会,不能听任某些既得利益者的瞎“白话”。在人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题上消除不和谐因素,才是推动和谐社会建设的重要一步。我们生活在普通百姓之中,自己也是普通百姓,并多多关注并听取民情民声,就会发现,老百姓希望社会和谐的首选四大标准是:执政党和政府清正廉洁;社会公平;司法公正,政府诚实地为人民服务并有所作为。换言之,这也是老百姓对如何构建和谐社会的四大首选愿望。严重的'社会不公,是当前社会很不和谐的另一因素。在公共资源分配、在经济收益分配、在享有社会服务权益等方面,社会群体之间普遍存在着“起点不公平”、“过程不公平”、“机会不公平”、“结果不公平”。

  因此,在百姓看来,中央要实现社会的和谐,就必须从严治吏,真正建立清正、勤政、高效、有执政能力的各级政府。

和谐的作文8

  我一直盼望能有一个和谐的社会,有些人也跟我一样也想要一个和谐的社会,可是有些人却在破坏这个和谐的社会。要想创造一个和谐的社会,就要遵守法律,不做坏事,比如:上次我班倪会天同学就在小区里捡了100元,这不像捡到一块两块那么简单,而是100元钱啊!那是多么大一笔数目啊!但他没有自己留着或花掉,而是把钱交给了小区人员的手上,让小区人员找到丢钱的人。

  我也做过样的好事,我上次看见一位老奶奶,买的东西特别多,有许多蔬菜水果,老奶奶走一走,停一停,气喘吁吁,我想老奶奶如果累倒了怎么办?于是,我连忙跑上去帮老奶奶拿东西,我一拿确实挺重,但我还是把老奶奶送回家,老奶奶还夸我是一个好孩子呢!那时我的心就像泡在蜂蜜罐子里一样甜。我做过许多好事,记得有一次,那好像是20xx年的夏天,我在放学的路上,碰到了一个小弟弟,他正在朝房顶上张望,一脸的着急,就像要哭出来似的,我一看,哦!原来小弟弟的球在房顶上,我环顾四周,在不远处找到了一把梯子,我把木梯拿过来,从木梯上爬上去,把小弟弟的球扔下来,小弟弟看见球下来了,便抱着球连蹦带跳的.回家了。我特别想要一个和谐的社会,请大家跟我一起创造这个和谐的社会吧。

和谐的作文9

  一天,天空灰蒙蒙的。

  我和爸爸一起坐公交车去红梅公园玩。在公交车上,我忽然听见有人说“谢谢你!”我

  伸长了脖子往前看,噢,原来是一位年轻小伙子在给一位老老人让座。

  下了公交车,穿过一条小路。在那,我看见一位老爷爷在推电动车,这时“呯”的一声,原来旁边自行车被电动车给撞倒了,只见老爷爷马上将倒下的自行车扶起来并把它排列整齐。

  我们进了公园,突然听见一阵阵小朋友的`哭声传过来,把我愉快的心情也搞糟了。我向哭声望去,只见一位阿姨在安慰那位小朋友说:“摔疼了没?快到妈妈那去吧!”

  一路上,我看见了这么多的好人好事,心想,如果每个常州人都这样做,我们的生活会变得更加美好!我们每个小朋友都这样做,我们的未来就一定会很和谐!我的脑海里不禁想起了王市长在广播里讲的那句话:我爱常州,我爱我家。

和谐的作文10

  天空的和谐,是它穿着一身的蓝;阳光的和谐,是它拥有如水般耀眼的光彩;大地的和谐,是孕育出多彩的生命……而我所追求的',是采集身边和谐的光点。

  当你留心观察点滴时,你就会发现,和谐其实就在我们身边。

  不随意践踏草地,采撷花朵,是人与环境的和谐;保护动物,不扼杀青蛙、蛇等有益动物,是人与动物的和谐;遵纪守法。不做违法犯罪的事,是人与法律的和谐;“红灯停,绿灯行”,斑马线前行人先行,是人与交通的和谐;朋友间的彼此信任,陌路人的互相尊重,亲人面前的知恩图报,是人与人之间的和谐……和谐,和我们亲密相随。

  古语有云:“天时不如地利,地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的孩子们却被战争困惑,无家可归,无法步入明亮的课堂。构建和谐社会,是每一个人的责任!只有人们和谐相处,世界才会和平,社会才会安定,家园才能和谐!

  同一片蓝天,同一片沃土!我们同是大地上盛开的鲜花,同是蓝天下搏击的长鹰!

  同一片蓝天,同一片沃土!让我们互助互爱,用真诚去浇灌和谐之花,携手共同构建人们向往的民主法制、公平正义、诚信友爱充满活力、安定有序、人与世间万物和谐相处的美丽的家园吧!

和谐的作文11

  一天,我带着相机,在我们校园里漫步。我爱黄石中心小学,这里的一草一木,一山一水一鸟一石,同学、老师是那样的亲切可爱,我真想拍下这一个个和谐的镜头——

  镜头一:

  早晨,太阳公公从东边露出笑脸,射出道道金光,像在大声地欢笑,藐视那层淡云的.不堪一击。校园的一切都像被镀上了金,亮晶晶的,小草弟弟迫不及待地挣脱大地妈妈的怀抱,使劲往上长,钻出了那绿绿的小脑袋。三角梅则慢条斯理梳起了自己的头发,对这一切似乎不感兴趣。这一切是多么美丽呀!

  镜头二:

  清晨,同学、老师和同伴有说有笑地走进教室,耳边响起了一阵阵朗朗的读书声。走进教室,同学们昂首挺胸,捧着书,多么朝气蓬勃呀!听,同学们在高声朗诵:“书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟……”看,同学们在高声朗读:“皮鞋匠静静地听着……”这一切是多么悦耳呀!

  镜头三:

  办公厅前的喷泉像仙女散花似的,池水清澈见底,喷泉像一条飞腾的水龙,直上天空。又从两边落下,激起满池水花。如诗如梦的喷泉,水柱神秘地闪现、变幻、升腾,不断变化着,如节日璀璨的焰火,又如舞蹈家婀娜的舞资。池底,一群小鱼在水中游来游去,小虾则在水下享受美食呢!这难道不和谐吗?

  我从一组组镜头中,看出了我们的校园是多么令人向往,社会是多么和谐啊!

和谐的作文12

  走进乡下,你会看见那里绿树成荫,鲜花盛开,远处那连绵不断的山峰;走进乡下,你会闻到那里清新怡人的空气;走进乡下,你会听见那里到处是鸟语虫言。

  鸡,鸭,每家总要养几只或十几只的。外公家当然也不例外。他家的母鸡是最有趣的。它只要一下蛋,就会竭尽全力扯大嗓门叫着“咯,咯,咯!”好想要让全世界都知道自己下了蛋似的,跑来向主人请功。每当这时,我就会迫不及待地跑到鸡窝旁查看一下是否真的下了蛋。如果真的下了蛋,我就会小心翼翼地将蛋捧在手里。摸着那只有温度的鸡蛋,真舒服呀!这时我会奖励它一把如珍珠般的米。有时,看着很笨的鸡还会耍小聪明呢!它为了得到米,就会假装下了蛋,然后跑了向你请功,来骗米吃。所以我要去鸡窝查看。外公家除了耍小聪明的鸡,还有憨厚老实的鸭。我很喜欢外公家那只猫,以为它,外公家一直没有老鼠。

  热情好客的乡下人家,还是我们学习的好榜样。无论你在什么时间,什么地点,他们都会让你挑他们种的.菜。

  傍晚的乡下,归巢的燕子,鸡,鸭,大人呼唤小孩回家的声音和勤劳归来的人们绘成了一幅和谐,自然的田园风景画。

和谐的作文13

  现在社会竟争激烈,谁都不像以前那么好相处了,就连为了一点小事都会发火。

  那天,我去坐公交车,到了上新街的时候,由于车箱里本来就有很多人,再加上后来又上来了十几个人,所以,车箱里简直是水泄不通。这时,一个叔叔不小心撞到了另一个叔叔,那个叔叔说:“你干什么?”后面的叔叔说:“我没有撞你,后面拥挤造成的`。”前面那个叔叔说:“明明撞到了我还说没有。”就这样,你一言我一语“世界大战”就在这样的几句话下,开始了。售票员刚想过去调解,可是,却被撞到的叔叔的同行人拦住了,这样,全是出口成“脏”。终于,被撞到的叔叔忍不住了,一拳打了过去,结果,前面的那个叔叔被打出了血,他没想,对方有五个人。结果,一场实力不均的拳击大赛开始了。最后,单身一人的那个叔叔被五个人一起围攻,很愤怒,于是,他用了一招“佛山无影脚”,但是,他被人打了一耳光,他愤愤不平,随即下车,我以为他是逃跑,没有想到,他拿了一把刀来砍人,还好驾驶员反应快,及时启汽车,他没有上到车,不然,又要发生血案了。

  看到这一幕,我心里不由得一叹:要是人人都能退让一步的话,这个社会不就会变得和谐了吗?

和谐的作文14

  我们的学校是一个和谐的校园,走进我们的校园,有小鸟在歌唱、有蝴蝶在舞蹈、有蜜蜂在采蜜。“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书。”这美好的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在平安的校园里愉快地歌唱;我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐乐章。回想20xx年的三月中旬,我校的“春之声”艺术节又在我们这些神采飞扬的威风锣鼓队员们有力敲响的锣鼓声中拉开了序幕。

  同学们在这个大舞台上发挥了特长,展示了风采。难忘那热火朝天的趣味运动会上,同学们积极参加体育锻炼的身影。更难忘那我们学校的老师可敬可亲,我们学校的同学积极进取,团结互助。记得有一天,课间活动时,我看见不远处三个女同学并肩缓慢地走过操场,中间的那一个很快地吸引了我的目光,因为她的左脚跟处缠着厚厚的绷带,只能用单脚跳的.方法前进。另外两个女同学则小心翼翼地扶着她缓缓前行。我上前询问,这才知道她们几个并不是同班的同学,我似乎明白了,互助的现象有我们的校园里并不新鲜,而我以被这一幕深深地感动了。

  是啊!这个和谐的校园,便是我最留恋的地方。

和谐的作文15

  来我们班上课的老师认为我们班同学都是不折不扣的好孩子。只要看到我们班上课的样子,没有老师会把我们和坏孩子联系到一起。可是,真实的情况是:男生和女生一下课就开始“混战”,谁都别想占到对方一点儿便宜。

  这时,我的同桌正在拉对面一个男生的头发,而后排的男生,推翻了一场正下到一半的国际象棋。我的后桌正大声指责自己的同桌书背得像猪一样难听。我也加入了混战……

  突然,半掩着的门被推开了,大家顿时安静下来,三十九双眼睛直直盯向门口,门外的老师有点莫名其妙,轻咳两声,淡淡地说:“我的水瓶落在这了,我过来拿一下。”老师走后,教室里又充满了比上一次更浓重的的火药味儿,让人喘不过气来。

  眼看又要动手了,“叮铃!叮铃!”上课铃声很不巧地响了。愤怒的眼神从同学身上转到了无辜的音响上。几秒钟后,大家纷纷收起锐利的目光,好像什么事都没发生过一样,乖乖坐回自己的座位上。老师走进教室,扫了一眼四周,满意地开口:“上课……”

  谁也不知道,在和谐的.背后其实是永无休止的“战争”,可是班里的同学个个都是演技派,只要上课铃声一响,马上从可怕的老虎变成温顺的小猫,所以老师一直没发现我们班的“课间混战”。

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