收获作文

[合集]收获作文15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的收获作文，欢迎阅读与收藏。

收获作文1

　　“唉，又考砸了。”刚经历过一次检测的我，又一次被数学，这个“别致的小家伙”给打败了。嗯……好像除了满满的无奈，也泛不出更多的涟漪。

　　考砸数学对我来说，现在已经成为家常便饭了。考好数学呢，大概就像看见日食那样困难。按照以往的流程，我又去办公室里“喝茶”了。老师并没有训我，嘴角带着一点弧度，眼睛里却藏着些许的无奈。她的声音轻轻的，柔柔的，“你觉得你的问题在哪，哪一方面需要老师来帮助你的……看得出你是个很听话的孩子，你先把xxx做一下……”唉，似乎每个老师的评价都是这样，“乖乖女”从我上学到现在就没变过，不太喜欢也没那么厌烦。

　　“学习其实很简单，就是把不会的揪出来，把它变成会的。”错题都订正了，老师说的也照做了，那接下来呢？我该怎们做？又不知道了。

　　带着这样的疑惑继续开始新的学习生活，听课，写作业，休息。每天都按部就班的'进行着。

　　有一天下午进办公室，看见老师在找学生谈话。正当我准备离开办公室时，突然被老师的一句话给定住了，不是对我说的，是对那个学生：“你连自己的目标是什么都不清楚，你怎样去进步！”那一刻，感觉自己整个人都被这注入一种新的能量，密密的乌云被拨开了一角，投进了一束阳光，照进了心房，我找到了自己需要的东西。

　　这种感觉便是我最大的收获。

收获作文2

　　在语文课上，我学到了谚语，赠人玫瑰手有余香。帮助别人的能得到别人的`帮助。杨柳l 绿千里，春风暖万家，春风放胆来梳柳；夜雨瞒人去润花，春风又绿江南岸，南燕双归 万户春，还读了很多书，【兴趣语文与数学】【意林童话】【祖国情】【幸福的种子】。

　　数学课上，学了万以内数加减乘除法，还学了统计和图形。

　　英语课上我学会了课文和单词。还有体育课上学到了跑步。跳远。

　　美术课上我画的 越来越好看。

　　让我们更上一层楼吧。

收获作文3

　　我是一个好奇心非常强的女孩儿，什么东西我都要试一试。

　　有一次，我看见楼里的小朋友都在玩滑板，我也想试一试，就向妈妈要，妈妈说：“可以，但是你要勇敢，不要怕失败记住――失败是成功之母。”

　　第二天，妈妈把滑板给我买了回来，我跟爸爸一起练习，我手把着栏杆一点一点往前滑，我觉得我已经会了，就松开了手，就在松开手的`一瞬间我趴在了地上。腿摔出好几道血印，我刚要哭，忽然脑海里出现了七个字――失败是成功之母。我咬咬牙站了起来继续练，意想不到的事情发生了，这么一摔，竟然摔会了！

　　真要感谢妈妈对我说的话，“失败是成功之母”这句话让我明白做一件事情要勇敢，要不怕失败，只有不断努力，才能收获成功。

收获作文4

　　这学期我有很大的收获，不仅仅是个子长高了。

　　记得我小时候，一找不到东西就哭。从这学期起，我知道了，一定要不着急，慢慢的找，更要改掉马马虎虎的毛病。

　　还有我以前一拉琴就想少拉一点儿。可现在我会按照自己的水平，给自己定遍数。连拉琴的金老师和妈妈都说我长大了，会自己安排计划，认真完成每天练琴的'任务。

　　这学期我还有许多收获，如：做事不能只顾自己，要团结同学一起进步；今年我光荣的成为了一名小志愿者，我体会到帮助别人自己也很开心；通过思品课我学了绿色环保的概念，我常常提醒家人节约用电、用水、用纸。

　　下学期我要争取更大的进步！

收获作文5

　　新学期又开始了，我又回到了我的校园，现在是四年级的我非常高兴。并且我们换了一个班主任，她的名字叫：李靓鹍，我们称他为“李老师”。

　　李老师头发长长的，眼睛大大的，长得非常漂亮。李老师很幽默，上课的时候总能逗我们开心，为的是调节一下课堂气氛。不过她凶的'时候还是能让同学们听话的。我觉得这个老师是一个负责任，温柔，学问很高的人，我希望尽快和她做一个好朋友，让李老师更加了解我，我也会更好的去展现自己让老师知道我是一个认真，负责任的学生！这就是我新学期最大的收获。

收获作文6

　　有一天，森林里要举行一个收获大赛，动物们正忙着布置会场呢！参加比赛的.动物有小兔、小马、小鹿、小狗……

　　那么最后谁是冠军呢？猴伯伯猜想是小狗丽丽会赢，到了晚上比赛开始了。小动物们都鼓足了勇气去，猴伯伯定的目标地方，比赛是找果子。谁先回来，找的果子多的就是谁赢，没有想到原来是小狗丽丽赢了，它说：“你们看我多棒呀！”猴伯伯说：“小狗丽丽你虽然赢了，但是你非常骄傲，你看小鹿是第二名，为什么它没有骄傲呢？”小狗丽丽惭愧得低下了头，说：“我下次一定不骄傲了。”

收获作文7

　　终于盼到20xx年1月19日的到来，早上我和爸爸妈妈早早就来到舞蹈学校门口等待。因为这一天是我去郑州参加河南电视台少儿春晚录制的时间。为了这个演出，我们《一双小小手》舞蹈的所有小朋友，在这近两个月的时间里，每星期都单独加班排练。这一天也是检验我们的劳动成果。

　　早上8点30分，我们所有的小朋友和家长一起坐上大巴车往郑州出发。在路上虽然每个小朋友早上都起床很早，但小朋友一点也不累，我们一起唱歌、一起玩。就这样一路上，开开心心的到达了目的地。

　　12点我们开始吃盒饭，虽然里面的菜都是我爱吃的，但是有些都有辣椒，没办法，我只好吃了一点米饭和妈妈给我的火腿肠。虽然有点坚苦，但是我一点儿也不觉的苦，因为妈妈说过，要想取得一定的成绩，一定要付出汗水，才可以有收获。

　　接下来，我们开始化妆、换衣服。上台前我有点紧张，总害怕忘记。但是爸爸说我一定没有问题，因为在北京那么大的.比赛场上都可以自己跳独舞，何况在这里跳，而且还是群舞呢。想想也是，我一定会没问题。

　　上台后，我一眼就看到了在台下正中间，为我们照像的妈妈，我一下子非常自信，因为妈妈就是我最坚强的力量。

　　整个表演过程，我始终都保持着非常好的表情。结束后，听着台下的掌声，我非常高兴。

　　在回家的路上，我们所有的小朋友都非常开心，因为我们的努力付出，取得了好的成绩。由于一天所有人都没有怎么好好吃饭，我们开始吃自己带来的零食，并且还相互交换、分享彼此的食物。我们的舞蹈老师说，干脆把这一天定为我们的零食节好了。

　　今天是一个收获的日子，我不仅收获了舞蹈成绩，还收获了朋友之间的分享。真是太开心了！

收获作文8

　　还是四月初县乒乓球比赛的前一周，我就缠着父母去摘草莓。今天，我终于如愿以偿。

　　金灿灿的油菜花，我无心观赏；暖暖的春风，我无心享受，只盼着能快些来到草莓园。下了车，我抛下父母，直奔大棚。

　　哇噻！从外面看大棚好小，其实走进一看好大呢！咦？草莓呢？我低头一看，呀！在这儿呢！碧绿的叶子，嘿！红红的草莓很害羞的样子！令我“口水直流三千尺”！它们就像红宝石一般，色泽光亮，红得大胆而纯正。

　　看了一番后，我挎着小篮，开始摘了，我小心翼翼地把小绿叶弄掉，将红彤彤的大草莓捧进篮中，就像妈妈捧着乖乖宝宝似的不敢有半点马虎。生怕扔的话，草莓就会碰伤烂掉的'。

　　再找一找！哇！那儿有一颗大的，我就像哥伦布发现新大陆似的赶忙跑了过去，刚准备弄掉绿叶，妈妈大叫：“果果，别那样，别把叶子弄掉！千万不能，因为那样草莓很快就会坏掉的！”“啊！”我望着篮中的草莓，不禁感到可惜。

　　可是没过一会儿，我就想到了一个绝妙的主意，将除去叶子的草莓吃了！还节省钱呢！啊呀，我真是天才！

　　正当我大肆消灭战果，又在努力寻找新目标时，妈妈已经采了大半篮子了，我不禁快马加鞭，发现叶子下面都是样子好看、色泽鲜艳的红草莓！我喜出望外！嘿，没人，再吃几个。别说我做贼心虚，15元一斤，我不把肚子吃得圆圆的才怪呢！

　　由于时间紧迫，我们只采了一小会儿就回去了，草莓绽开了红红的笑脸，令我们心情愉快。收获满满的，是那红红的草莓，饱饱的肚子。真希望下次还能来摘！

收获作文9

　　光阴似剪，日月如梭，一转眼，一个学期的`时光就这样逝去了，也不容你有些留恋，回想往事，心中有一些感慨，在这些年中，我付出了什么？又收获了什么？

　　收获与付出原本就是一对反义词，但转念一想：咦！不对噢，没有付出难得收获，花木兰代父从军收获了满城凯旋；勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利；孙膑付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一，我们才有今天和谐的社会，而你，我付出了什么？又收获了什么？

收获作文10

　　告别了漫长的暑假，终于开学了，我现在已经是三年级的学生了，新学期，我们班的班主任换了，是一位新来的老师，当时我对这位老师很陌生，很害怕，胆小的我不敢和新老师说话，没想到这位老师既然是我班的班主任，经过一个月的相处，我感觉这位老师很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸还要伟大！

　　这位数学老师有好多教育我们学习方法，是他告诉我们不管学习哪门功课都要感兴趣，如果没有兴趣，那么就要想办法培养自己，一定要让自己感兴趣，兴趣是我们每个人最好的老师！

　　我在班级成绩不太好，但是我的老师帮助了我，他经常在空余的时间里给我讲数学故事，还经常让学习成绩好的同学帮助我，印象最深刻的是，我的数学老师既然让我们每天坚持编一些在生活中出现的数学应用题，编应用题可快乐了，它可以让我们找到乐趣，还让我们懂得了数学与生活的关系！我每次编好多应用题，在班级经常被数学老师表扬，也得到了同学的赞同，我是从编应用题开始喜欢数学这门功课的'，现在我对数学很感兴趣。

　　我会提高我的学习成绩的，有同学们和老师的鼓励，我现在很自信，我是从编数学应用题开始懂得了数学课的乐趣；是从编应用题之后，老师和同学才给了我鼓励；我爱编应用题，我更爱数学课和语文课！大家为我加油吧！希望编数学应用题不仅能给我收获，更希望其它的同学们能够向我学习，让自己认知兴趣，从兴趣中感知乐趣！

收获作文11

　　笑”在字典里的意思是：露出愉快的表情，发出欢喜的声音。而我却认为，笑的含义没有那么简单，比如在付出了艰辛汗水后，等到收获时，那一份发自内心的笑，那样的“笑”才能真正表达你苦尽甘来的喜悦。

　　最近我们学校举行了一次数学竞赛，我居然考了138分，当我把这个好消息告诉妈妈时，妈妈和我都露出了欣慰的'笑容。这不禁让我想起了我这几年的努力，我在刚刚转学来时，学习真是差到极点，妈妈为了让我的学习有更大的进步，为我东奔西跑，向亲戚、好友各处打听，找能耐心地教我的好老师。我则是用心地学习，听老师的每一句话，因为老师给我的作业评价都是有道理的，然后我在经过老师的指点，反复多次地去做。比如：在学奥数时，上课我会仔细看例题，弄懂它是怎么做的，为什么这么做？这么做与别种做法用什么好处？想完了这些，如果还是有不懂，就会找老师继续请教，或者向妈妈提问，有时我和妈妈的意见不同，我们还会来一场辩论赛呢！

　　但我也有气馁的时候，那时妈妈就会鼓励我：“不要灰心，聪聪，我们只要有付出，就一定会有收获，现在别人不努力，而我们却付出了努力，到时候，别人收获的只会是青涩的青苹果，他们会后悔；而我们收获的是红红的甜甜的红苹果，那你觉得哪一个更好？”

　　经过我的不懈努力，现在虽然得到了小小的回报，但我知道，以后的路还很长，我要继续努力，正所谓“一步一个脚印地走，回过头来再看，你会发现你是走得最快的一个。”同时我要让自己笑到最后。

收获作文12

　　7月31日9时，我参加了小记者工作中心举办的学生路社区科普体验馆活动。

　　首先，老师带我们走进了恐龙世界，戴上3D眼镜，景物仿佛就在眼前。你知道最恐怖的龙是什么龙吗？哈哈，不知道吧！恐龙世界里最恐怖的是霸王龙。这里还有脖子最长的恐龙、角最多的`恐龙、最聪明的恐龙、最笨的恐龙等。要是有兴趣，你可以去看一下！

　　之后，我们来到了体验馆，工作人员耐心地给我们讲解了纳米材料、电路图、还有各种标本，更有趣的是机器人，机器人会走路、会说话、会唱歌……

　　参观结束后，我想以后也做一名发明家，做更多有趣的科目。行动起来吧，让我们一起努力，得到最后的成功！

收获作文13

　　几天前，我就已经与朋友们约好了在周末的时候一起去放风筝。只是真当周末来临的时候，天公不作美，明明晴朗的天不多久就下起雨来。

　　那天，我已经与朋友们一起拿着风筝去了一处平地里，正准备拆开风筝放飞的时候，天空就突然阴霾了起来。我与朋友相望着，还没等我们做出一个决定的时候，雨滴就从天空中落了下来。

　　于是我与朋友躲去了一旁的亭子里，在那儿等待着雨停。“居然下起了雨，这还怎么放风筝？”有一位朋友抱怨出声，我们这几个人也都没有说话，只见外面的雨越下越大起来，风也越刮越大起来。我们几人无聊的坐在凉亭里，突然另外一个朋友说道：“反正也是坐着，不如我们来猜拳？石头剪刀布？”朋友的这个提议，我们一致点头，于是亭子外面的雨哗哗下着，亭子里的我们兴奋的玩着。

　　当游戏玩开了后，我们将每一局输了的人定下了一个惩罚。谁要是输了，谁就得当面为大家来唱上一首歌。于是在这个午后的时候，歌声与雨声就成为了主旋律。虽然今天，我们没有如愿以偿的放风筝，但是却也收获了难得的快乐。我与我的朋友们很少能一起出来玩的，这一次相约着一起出来玩，已经是一次很难得的机会了。

　　雨下着下着就停了，外面的世界在雨水的冲刷下焕然一新，在亭子里的.我们却浑然不觉。因为我们玩得太开心了，就连雨是什么时候停止的都没有发觉到。突然，“看，有彩虹！”一位朋友抬起头望向远处，立马朝着我们道。于是我们纷纷转头，想着要去瞧一瞧那一抹彩虹。

　　彩虹桥在空中悬空挂起，七彩的颜色无比的迷人，今天我们又有了一个难得的收获，收获了天边的那一抹彩虹。

收获作文14

　　现在流行玩QQ农场，我也不例外，对它产生浓厚的兴趣。每当我有空闲，就打开电脑，直奔爸爸的农场搜查一番，谁的菜熟了就去摘。

　　今天，刚到农场，就惊喜地发现那里已经硕果累累，便迫不及待地去摘。我像一只辛勤的小蜜蜂，从一个农场飞向另一个农场，不一会儿好友的果实就所剩无几，而我却满载而归。呀，不好！爸爸的'农场里长了草，生了虫，，还有一块地干旱了。我连忙拿起除草剂、杀虫剂和水壶，把阻碍农作物生长的隐患清除了。

　　我想，学习就像开农场一样，一分耕耘一分收获。老师和爸爸妈妈像水一样滋润我们，又像除草剂和杀虫剂，帮我们改正错误和坏习惯。

收获作文15

　　书法课又是一个新的学期。一进教室，大家都在安安静静地自己练习，准备两周以后的考级。在这种氛围下，再调皮的人估计也会老老实实地坐下，好好地写字。我们先使用毛边纸练习，老师看时间差不多了，就拿出了长幅的白宣纸来全篇写。我今年由于考级的需要，刚接触行书，写起来还是不太熟练，而行书的考级内容又恰恰很有难度，所以我写起来更是无厘头。我正为这发愁呢，没想到，老师却出乎我们意料地说：“好，先把笔放下，今天讲一个很重要的内容。”

　　为什么出乎意料？那是因为老师已经一个世纪没有给我们讲过课了，上次讲都忘记是什么时候了。我们不禁认真起来。老师缓缓地说道：“已经有好几位同学要考九级，用到行书了，而行书飘逸的笔画较多，而且非常讲究章法形式，比如他的上一个字是‘流’，而流是粗的，紧凑的，那么它就要大一些，稀疏一些……就是这些细节，决定了一副作品基本的观赏性。还有，连哪里该蘸墨都是有讲究的……

　　这几句话，毫不夸张地说，简直刷新了我对行书甚至书法的认知。原来，书法是在这样不断的对比中诞生的.！

　　”知道了这一点，我每次写字都牢记“因字赋形”这四个字，行书也有了很大的进步。

　　生活中，明白道理不难，难的是发现它；解决问题也不难，难的是举一反三。有一双善于发现，勇于探索的眼睛，它会帮你收获很多的！

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