荷花的作文

时间:2023-08-10 16:14:26 荷花 我要投稿

关于荷花的作文15篇[荐]

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的关于荷花的作文,欢迎大家分享。

关于荷花的作文15篇[荐]

关于荷花的作文1

  “接天莲叶无穷碧,映日夏日的荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实,我也特别喜欢夏日的荷花。

  夏天,正是夏日的荷花盛开、荷叶飘香的季节。

  看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。透过密层层的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的曹片衬着亭亭玉立白里带粉红的夏日的荷花,夏日的荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几片花瓣儿,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的……

  清风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跃,这真是一幅高雅素洁的风景画啊!

  一场雨后,荷池也呈现出另一番景象,荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女,飘然玉立在池塘中。一阵清风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的`滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚进池里……构成雨后荷池的新景象。

  我爱那艳丽无比,给人们带来清香的夏日的荷花,因为它以那艳丽的丰姿,装点了人们的生活,美化了人们的生活。

关于荷花的作文2

  我非常喜欢荷花,夏天的时候,公园里的荷花都开了,我恨不得每天都到公园里观赏荷花。

  在碧绿的荷叶衬托下,美丽的荷花婀娜多姿,亭亭玉立。荷花是我们国家的十大名花之一,它的颜色有白、粉、深红、淡紫色或间色等变化,十分绚丽。

  从6月下旬一直到8月下旬,是荷花的开放期。在这个时间里,荷花竞相开放,墨绿色的荷叶埃埃挤挤地簇拥在一起,全开的、半开的荷花,姿态各异,各个争奇斗艳。有的还是花骨朵,它们含苞欲放,非常迷人。从远处看,晶莹剔透的露珠在玉盘似的荷叶上滚动,纯洁的荷花宛如一个个仙女,在绿色的舞台上,跳着优美的舞蹈。走近一看,一朵朵荷花好似害羞的小姑娘把脸涨得通红通红。粉灿灿的荷花,绿油油的荷叶,把池塘装点得格外璀璨,生机勃勃。

  我爱荷花的美丽,但我更爱荷花的品质。荷花素有出淤泥而不染的.美称,它们清白、高尚而谦虚,朴素淡雅,是纯洁的象征。在炎热的夏天里,各种艳丽的花朵纷纷垂下头去,只有荷花忍耐着酷暑,依然挺立着。

  我宁愿做一朵平凡普通的荷花,站立在荷花池里,供人们观赏!

关于荷花的作文3

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”又到了一年赏荷季,盛夏已至,莫愁湖公园荷花已经悄然绽放了。

  一开始,我以为大热天没有人来莫愁湖赏荷花,可眼前的景象彻彻底底地征服了我:我想错了,来莫愁湖的人只有增加,没有减少。向前走着,红杏荷花为单瓣莲,花型娇小玲珑,花瓣呈从粉白到玫红的渐变色,是人工培育而成的品种;白鹤为千瓣莲,花瓣为白色,较为纤细,好似菊花,花蕊则是比较特别的橘红色。荷花最大的特色是品种繁多、颜色多样,光是红色系的.荷花就有20多种,如玫红、大红、粉红、国红等。它们的名字就更雅致了,根据颜色和形态的不同,有极光、清韵、紫霞映雪、杏红、朱笔等雅称。

  走上石桥,一阵微风拂过人们的脸庞,只见湖水碧波荡漾,一圈圈涟漪散了开来,就像永远开不败的花朵。戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光,宛若夏天晴空中点缀的繁星。还有一部分游鱼在荷花和荷叶之间来回穿梭着,好像在玩捉迷藏。莫愁女雕像旁挤满了红鲤鱼,宛如一块块亮丽红丝绸在水面上下舞动。树林里叽叽喳喳的鸟叫声,就像百鸟合奏。这不由得让我想起了《灰椋鸟》里的这句“树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩。”

  风泛起湖水,风穿过衣襟,吹上岸。阳光微照在绿草与树上。树叶在头顶上波动,风又拂来……

关于荷花的作文4

  池中有个小姑娘,从小生在水中央,粉红笑面迎风摆,只坐绿船不划桨。——哈哈,你猜到了吗?那就是荷花。

  荷花,不如牡丹那么娇艳,不如桂花那么芬芳,不如丁香那么华贵,也不如水仙那样高贵。但在我眼中却是朴素的美,所以我喜欢它。它,是亭亭玉立的水中仙子;它,散发着淡淡清香的花中君子。自古以来,有多少诗家词人用优美的语句赞颂它,有多少人用美妙的音符歌颂过它。"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”是对你热爱和平、吉祥美好之意的褒奖。

  荷花开了不少,有些含苞待放,像一个个害羞的小姑娘,有些则大胆地怒放着,露出黄色的花芯,这个形态犹如一位亭亭玉立的少女,形态万千,婀娜多姿。一朵纤尘不染的`白荷花,从水中钻出来,宛如一位白衣少女羞涩地站在碧枝翠叶与波光水影中。荷叶挨挨挤挤,像碧绿的大圆盘,衬托着这一片荷花。“真漂亮啊!”我被这如诗如画的美景所震撼了。

  荷花不空有一身美,它还有一身宝。从花到叶、到籽、到根,可入菜肴,消热去毒的莲子,清香美味的藕……

  荷花,你以奉献美的精髓,个性美的筋骨,自洁美的肌肤,仁爱美的内涵,描绘了一幅真善美的画卷。莲花,你以求真羡慕之意,怜爱济世之情,超然物外之神,优雅风情之态,谱写了一曲真善美的颂歌。

  我歌颂你,赞美你!我欣赏你,挚爱你,荷花!

关于荷花的作文5

  酷热夏日,朵朵芳香。在池中她像一位美丽的少女,明艳动人。让人一看到就赏心悦目,心花怒放。

  她就是夏日的女神——荷花。鲜花跟需绿叶配,荷花为什么这么漂亮,这么美丽,这么动人呢?因为她还有一个陪衬——荷叶。在炎热的夏日,在人们眼中,他们更显得光彩夺目。在公园中处处可看到他们的身影。人们虽然炎热,但是在小池边一见到他们这对惺惺相惜的“恋人”就感到一阵清凉。夜晚,鱼儿在他们的莲蓬下嬉戏,蜻蜓停留在荷叶下休息。在夜深人静的公园里,仿佛只听得到鱼儿跳动的水声。月光照影在水面上,鱼儿们发现了这个水中的月亮,它好像黄色的荷叶,鱼儿们想上去玩耍,没想到一过去,它就消失不见了。

  作为夏日的.主角,他们好像很享受被观赏的感觉。下雨了,人们都走了,他们有点不高兴了,因为没有人来看他们了。鱼儿躲在莲蓬下躲雨,蜻蜓的翅膀也被打湿了,停在了荷叶上。又是一片寂静。雨过天晴,彩虹出现在池边,荷叶上有几滴露水,显得更加动人,配上五彩缤纷的彩虹就更漂亮了。人们纷纷来观看。

  夏日,此怎么能不爱恋这么美丽的荷呢?

关于荷花的作文6

  有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢清新飘逸的兰花,我却独独喜欢出淤泥而不染的荷花。

  荷花的叶子绿如翡翠,整片叶子呈圆形,像一个个翡翠大玉盘。叶子上的纹路有的长有的短,有的'弯有的直。

  过了一周,在一片片翠绿的叶子中,露出了几个小小的花骨朵,羞涩地用叶子遮住了脸。拨开荷叶,水滴形的花苞便立刻呈现在眼前。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这是多么美好的初夏荷景图呀!

  终于有一天,荷花开了。一朵荷花大概有18片花瓣,每一片花瓣都像一个倒过来的爱心。荷花没有萼片,却有4个大小不一的花蕊。凑近一点,深吸一口气,一阵阵清香沁人心脾,令人闻之欲醉。

  不久,荷花成群结队地开了起来,占领了整个池塘。荷花有的仰目朝天,有的低头沉思,还有的迟迟不肯露出头。粉色的荷花像一名亭亭玉立的少女,那一抹淡淡的粉,是不是她刚刚抹上去的胭脂?白色的荷花像一位素雅的白衣仙子,一阵微风吹过,便摇摆着身子翩翩起舞。

  我喜欢荷花,不仅喜欢它的濯清涟而不妖,更喜欢它出污泥而不染,始终保持心灵的清纯和高洁。

关于荷花的作文7

  炎热的夏天,知了在树上不停地叫着,许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。在池塘里,一朵朵粉红色的荷花,像一位位穿着粉红衣裳的少女,头上戴着黄色的莲蓬,静静地站在那里。一阵风儿吹来,这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿,看起来更加生机盎然。

  荷花有的半开着,莲蓬只露出了半个,像小姑娘的头发长得只露出半张脸;有的'全开了,露出金黄的花蕊,好像小朋友的脸蛋,笑呀笑呀!荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士,你挤我,我挤你。有些大力士支撑不住了,就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后,小水珠像断了线的珍珠,一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳,金光闪闪,非常美丽。有些荷叶是斜过来的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,过一会儿就没有了声音。

  蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,它落在莲蓬上,莲蓬就更加充满生机。我们一眼望去,池塘里的荷叶像似把荷花托了起来,荷花像似在池塘里舞蹈,一颗颗莲蓬像个小喇叭似的,给荷花伴奏呢!炎热的夏天,太阳照在荷花上真是艳丽多彩,它们给宁静的池塘增添了一份生机;碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花,美丽绝伦。

  这真时“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花呀!你美丽的身姿真是令人陶醉!你高贵的品质真是令人欣赏。荷花,我们爱你!

关于荷花的作文8

  星期天的一大早,我和妈妈去公园看荷花。进了公园后,一阵淡淡的荷香就从远处飘来,我们顺着香味儿走了十几分钟,一池漫无边际的荷花就占据了我们的视线。这时候,太阳正冉冉上升,阳光照耀在花朵上,荷花就显得更美了。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,杨万里大概说的也是此情此景吧。

  突然,下起了大雨。我们立马以最快的速度飞跑到旁边的亭子里,我心想:“今天肯定看不成荷花了。”可就在这时,我们看见了水里有很多小鱼儿,它们一会儿游到这儿,一会儿游到哪儿,有的小鱼儿还把头探出水面吐了一个气泡儿,然后又倏地一下钻到水里,看着它们在水里嬉戏,好不欢快。风姑娘像受了鱼儿们的诱惑,禁不住也来凑个热闹,于是,花儿们便舞着小手热烈欢迎,一副美丽动人的雨中荷塘图就这样现在眼前,美不胜收。

  过了一会儿,雨停了,我们又看见了美丽的'荷花。可这一次又不同了,荷花妹妹的花瓣上又多了一份美丽——小水珠。这些晶莹剔透的小水滴沾在花瓣上,荷叶上,花儿和叶儿都显得那么楚楚动人,风姑娘又来调皮了,娇艳动人的荷花带动着荷叶抖擞抖擞精神,扭起了曼妙的舞姿。美而不媚。

  回去的路上,我想起了周敦颐的《爱莲说》,便背给妈妈听:“……予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不支,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”

关于荷花的作文9

  荷花是圣洁美丽的象征,她出淤泥而不染,濯清连而不妖。天然独秀,亭亭玉立,看了,就让人必生欢喜。

  走走荷花池,映入眼帘的是一望无际的绿色,隐约中透露出荷花姑娘起舞的身姿。荷花姑娘有的在和荷叶哥哥俯着身说悄悄话,有的在和小鱼儿愉快的玩耍,还有的在与小鱼儿比舞呢。

  仔细看,荷花千姿百态,如同水晶般纯洁。有的只有一个青里泛白的.花苞,妖羞欲语,含苞待放;有的只开了一半,一些花瓣是散下去的,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,宛如一位位翩翩起舞的仙女;还有的花瓣掉落的,露出碧绿的莲蓬,那上面的小孔,像一张张小嘴,仿佛在说:“快看我!快看我!”那些花瓣掉落在荷叶上,给原来暗淡的荷叶,增添了几分光彩。

  忽然,我觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白衣裳,站在阳光里,一阵微风吹来,我就翩翩起舞。风停了,我也停了,就静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我飞行中看到的好风景,小鱼儿在我脚下游过,告诉我昨晚做的好梦.....

  突然,一声卖叫声把我给拉了回来,我回头一看,发现是一位在买莲蓬的老爷爷。哎,我觉得十分奇怪的,莲蓬还能买,便走了过去。

  老爷爷告诉我莲蓬里有莲子,莲子可是夏天清凉解暑的最佳食品。不但莲子可以吃,就连荷花的叶子都能泡茶,做中药呢。听完,我不禁感叹到:看来,荷花不仅美丽,而且还有很多用处呢!

  啊!我爱荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高风亮节。

关于荷花的作文10

  太阳从东方冉冉升起,我和妈妈迎着晨风来到圆明园赏荷。

  曲曲折折的荷塘上面,荷花已经开了——婀娜多姿、亭亭玉立!一张张碧绿的荷叶像一个个大圆盘似的,晶莹透亮的小水珠在荷叶上滚动,像是在玩滑滑梯。

  荷花散发着一种清香,但是不凑近了是闻不到的,荷花含苞欲放时最为赏心悦目;荷花全开时千姿百态,像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了,露出了花蕊——碧绿碧绿的小莲蓬;绿的叶、粉的花、色彩斑斓的蜻蜓在绿色的海洋中飞舞、嬉戏,令人心旷神怡。

  荷花还有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手观音……放眼望去,真的是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

  荷花的颜色也很多,有粉红、洁白等,在整片的荷花池里,万绿丛中几点红,微风吹过,碧波荡漾的荷花池别有一番风韵。

  荷花正直积极向上,它突破水下的淤泥,钻出深水后,才冒出水面,展示其风姿,没有非凡的毅力是做不到的,所以我们要学习荷花出污泥而不染的'精神,有坚定的信心,坚强的毅力,在学习上遇到困难誓不低头,在形形色色的物质诱惑和网络游戏面前不动摇,树立正确的人生观与世界观,成为一个有远大理想和抱负的少年。

  荷花不像牡丹那样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那“出污泥而不染的高风亮节!

  我愿做一个有荷花品质的人!

关于荷花的作文11

  我曾经见过娇滴滴的含羞草,婀娜多姿的桃花,富丽堂皇的牡丹,小巧玲珑的桂花……但我最喜欢的还是那沁人心脾的荷花了!

  清早的阳光照到了荷花娇嫩的花瓣上,花瓣就像被涂上一层金粉,它们昂着头,脸上洋溢着春天般的笑容,就像十三岁的花季少女。映入眼帘的是碧绿的荷叶,她娉娉婷婷地伸出水面,仿佛一把把绿色的伞,碧绿的荷叶托着朵朵荷花,荷花的花瓣上还有几颗晶莹剔透的水珠在滚动着,像小姑娘穿着一条镶着珍珠的裙子,静静地坐在小小的绿“船”上,在池面飘啊飘啊。在嫩红的荷花,碧绿的荷叶间隙,突然一条可爱的小鱼跃出水面,一眨眼又钻进水里消失得无影无踪,留下道道涟漪一圈圈地荡漾开去。荷花们有的绽放着,散发着芬芳;有的含苞待放,鼓鼓的,好像随时要胀开似的;有的还是花骨朵,偶尔会有蜻蜓调皮地立在它尖尖的角上。在水的月色下,荷花更是千姿百态;有的依偎在荷叶下,像个孩子依偎在母亲的'怀里;有的笔挺于荷叶下边,像高大的卫士;有的则一枝独立,好像挺拔的哨兵。

  这些飘飘洒洒、竞相开放、流光溢彩的荷花个个都挨挨挤挤的成长,它们一天比一天漂亮!

  这就是美丽无比的荷花。

关于荷花的作文12

  子曰:近朱者赤,近墨者黑。可,可它――荷花,却毫不染半点淤泥。

  不久前的暑假里,我曾去过西湖游览一番。那里的风景煞是迷人,我就像入了仙境。沉浸其中,甚是陶醉。

  进了西湖,首先映入眼帘的是那出淤泥而不染的荷花。他――荷花,虽说生在泥潭中,但它的颜色却毫不逊色于其它的奇花异草。你可别以为他生在泥潭中,颜色就不美,虽然近朱者赤,近墨者黑,但也要看是什么。你看,荷花不是一个很好的典范吗?

  瞧!湖中,立着一个个亭亭玉立的“姑娘”。她们在风中扭动着身躯,翩翩起舞,犹如一位舞者。听,还响起了一阵阵“歌声”。乐中起舞,不亦乐乎?让人看了此情景,能不陶醉乎?

  荷花又像一个娇柔的.小嫩娃。看上去,红红的,嫩嫩的。花朵一个个都合拢了,好象在害羞,真像个女娃娃。那样子,真逗人,真可爱。

  西湖啊,我终于知道你为什么能风靡全国了,是因为你那不寻常的美,是因为你有独具一格的风味。

  我想高歌一场,惟恐吵醒正在梦境中沉醉的游客们;我想画下这番风景,惟恐画不出荷花的那中清廉。

  西湖啊西湖,你真的很美……直到现在,我仿佛还是沉醉在其中一般,它吸引着我——

  转念一想,如果人人都能像塘中的荷花一样清廉,那人世间会是多么童真,无邪啊……

关于荷花的作文13

  夏天的时候是荷花盛开的季节,白莲出淤泥而不染。显得楚楚动人。

  荷叶在六月便有了。从一开始的的嫩叶慢慢变成脸盘大小的绿伞。到最后,变成墨绿色的,足够与荷花相衬的荷叶。白鹭时常在荷花田上空盘旋,时而落下,在荷叶丛中找出虫子吃;时而又在荷叶间嬉戏、玩耍。在老伯除草、翻地后,总会有一群白鹭跟在后头,因为翻地后,虫子最多。白鹭很怕人,只要有人走过,就会飞腾而起,飞向另一块地。它们宁可放弃鲜美的食物,也不对人放松警惕。但对于老伯,它们却不害怕,我想大概是因为已经熟悉了吧。

  六月末,荷花已经有了花苞,有些已经开了,有些则是半开的样子。荷花的`花苞十分小巧,圆圆的,嫩嫩的,还带着淡淡的清香。半开的荷花像一位亭亭玉立的少女,羞涩地低着头。七月初,那些花苞大多已经半开了,还有的已经全开了。盛开的荷花皎洁白亮,嫩得好像要滴出水来似的。它的茎长而碧绿,上面长着细细的刺。再往根部看,不免有些吃惊——它竟是从那些脏脏的泥巴里钻出来的。盛开的白莲与它相比,一个在天上,一个在地下呀。那么美的白莲竟是那黑泥的结晶。这让我更加觉得白莲的美,不平凡。俗话说,不平凡的东西总能让人们好奇,我也不例外。

  我好奇这花为什么那么白,为什么那么美,在好奇中,我不免更加敬佩这荷花了。

关于荷花的作文14

  我爱荷花“出淤泥而不染”的雅洁脱俗,喜欢她婷婷玉立的身姿。

  如果要去看荷花,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,好像是绿色的海洋。有的只有一个嫩尖,

  可爱至极;有的已经手掌般大小,像个迷你荷叶;有的已经长成大玉盘。一片片荷叶挨挨挤挤,像一群亲密无间的兄弟姐妹。

  一阵微风吹过,“绿色的海洋”随风波动,像是在向我们招手。风停了,“绿色的海洋”恢复了平静。可是,那群在荷叶上晒太阳的露珠还没停下,他们的“摇滚”,像一颗颗白白胖胖的珍珠,在太阳的照耀下闪闪发光。

  再细看那荷花,像水晶一样纯洁,一个青里透红的花苞娇羞欲语,含苞待放;再看那朵盛开一半的,花瓣拥簇在花蕊旁,像个正在上妆的美人;

  还有那完全盛开的,就像一个个穿着一身素净的'衣裳的少女。已经开败的,只露出了莲蓬,莲蓬上的一个个小孔就像一张张嘴巴,对人们呐喊:“我快成熟了!”她们个个婀娜多姿~引来蜂蝶飞舞,嬉戏其间,小鱼儿在旁边为她们呐喊助威……

  我爱荷花,爱她在阳光下的璀璨夺目,看她在雨中的恬静柔美~爱她一张张绽放的笑脸,荷花真美

关于荷花的作文15

  星期天,妈妈带着我和堂弟一起去西湖公园玩,我们一起到池边观赏那洁白的荷花。

  绿绿的荷叶挤挤的,弟弟说:“它像一个个碧绿的大圆盘。”我说:“它像一把把撑开的雨伞.”我们俩你一言我一语的。

  荷叶上荷花仰着洁白的笑脸,有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像就要破裂似的`,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。

  一阵清风吹过,弟弟说:“真香啊!姐姐快过来看,这朵花开得好大呀!”我赶紧凑过去,只见圆圆的花瓣,呈瓜子形,洁白如玉,花里托着一个深绿色莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。远远看去,荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮,莲蓬象一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过,荷花左右摇动,就像慈爱的母亲在摇晃摇篮,哄自己的孩子快快入睡。弟弟说:“我真想躺到上面去,一定很舒服。”我说:“荷叶真像一个妈妈,怀里抱着宝宝。”妈妈说:“荷叶妈妈多爱自己的孩子呀!那孩子也要...”没等妈妈说完,我和弟弟异口同声地说::“也要爱妈妈。”妈妈高兴地说:“你们真是好孩子!”

  清澈的水面上,漂浮着一片片荷叶,上面托着几颗水珠儿,那水珠儿真像顽皮的小孩子在玩耍,从荷叶这头滚到那头,真有趣。

  荷花真美,让人越看越爱。我爱荷花,更爱妈妈。

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