收获的作文

时间:2023-08-12 09:05:37 收获 我要投稿

(精华)收获的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的收获的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精华)收获的作文

收获的作文1

  金秋十分,是收获的季节!你看!果园里的石榴咧开了嘴巴,露出了如玛瑙般的石榴籽;你瞧!农民伯伯在田地里喜悦地收着麦子;你听!新学期的开始学校里琅琅的读书声又回到了我们的耳边。在秋天里,我收获到了关于角的一系列知识,让我又收获了数学世界是这么的奇妙!

  在上周,数学钟老师给我们讲了关于角的知识。在预习的时候,我就准备好了量角器开始画角了。可是一会儿难题就出现了,当画一个四十五度角的时候我,当时心想;这可真不难啊,我用铅笔在量角器上找到了四十五°角的'位置并做了个记号,又画出了一条射线,用零刻度线对齐,对准量角器上的四十五度角,可是量角器不动,点也居然不动!我并不生气,尝试了五六遍后,我开始“大发雷霆”忍不住跳了起来,说:“太难了!算了吧,明天听钟老师讲吧!”

  第二天数学课上,当钟老师娓娓动听地讲着画角的方法,我专心致志地听着,终于明白原来点是要打在纸上的。我小心翼翼地按照新的方法又画了一个四十五度角,检查再量了一遍,这下是正确的了!我似乎要高兴地跳了起来,为我的努力而欢呼呢!课后我又趁热打铁开始巩固,我赶紧复习画出各种角度的角全对了!收获到另一种知识是多么自豪和高兴的一件事情啊!

  现在,我已经能熟练地画出各种角度的角了,但还是有些不标准,不精致,这还需要再练习。加油!只有克服每个困难,才能真正地从中收获到知识!

收获的作文2

  很多时候只要你认真去观察,你就会发现你可以从动植物的身上得到你意想不到的收获。而我就有这么一次观察小动物的收获。

  星期日,我去南湖公园玩耍。忽然,我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转,走近一看,原来是一只小蚂蚁呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地观察它。

  只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子,一会儿用脚踢踢大虫子,一会儿又用“手”搬大虫子,试着把大虫子扛起来,却没能成功。就这样,折腾了一会儿,它可能累了吧,站在一旁看看大虫子,低着头,似乎在思考着什么。突然,它转过身子走了,就这样走了,我站在这儿观察了这么久,不就白观察了吗?我正要走,却发现又来了一群蚂蚁,出于好奇,我便回到了原地,继续观察观察。呀,那一群蚂蚁的.前面不就是原来的那只蚂蚁吗,它如同指挥员,那手指指点点着,告诉伙伴们该怎么走,刚才,那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的,真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来,搬走了。

  通过观察小动物我有了收获,我明白了团结就是力量的意义,一直到很多时候单单靠一个人的力量是不行的,只有全部人齐心协力才能真的把事情做好。

收获的作文3

  种下一颗种子,收获一种果实;种下一份努力,收获好的学业;种下一个梦想,收获一份目标……

  “如果种瓜不行,那就种豆,付出总会有回报。”因为这个道理,爸爸趁国庆期间带我去了农场。

  到了农场,爸爸让我跟一位老爷爷学农活。后面就是土地了,一片金黄的大豆映入眼帘,只见粗壮的豆秆上挂满胀鼓鼓的豆荚,像一个个胖嘟嘟的娃娃,十分惹人喜爱。

  “爷爷,您为什么只种大豆呢?您可以种一些西瓜呀!”我好奇地看着这片“金毯”。老爷爷笑着回答说:“小妹妹,你说对了,前几年我是种了瓜,可种出来的不仅又少又小,吃起来还酸酸的。“不可能呀,您看您种的大豆多好呀,西瓜也一定不会差!”“每一种植物都有它适合的土地。有时候播下种子没丰收,可能不是种子的问题,而是不适合种在这块土地里。”我听了,连忙点了点头。老爷爷意味深长地笑了,喝了一口水,又接着说:“只要是土地它就能种出庄稼。如果种瓜不行,那就种豆,如果种豆不行,那就种麦,如果种麦不行,那就种菜。你看,这片土地就适合种豆,种出来的大豆不是比瓜更好吗?”

  到现在,我还记着“种瓜不行,那就种豆”这句话,我相信:只要是人,就一定有适合自己的事物,不要轻易否定自己。在成长的`过程中,我们都会有过失败,但不是说明自己能力不行,而是要分析失败的原因,请告诉自己,你只是还没有找到合适的方法而已。

  这次农场之旅,我真是收获了不少。

收获的作文4

  看,我多开心你知道这是为什么吗?原来妈妈答应我只要把她布置的作业全做好,就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得,一蹦三尺高。

  但是,好景不长,妈妈让我6天之内把日记11则,读书笔记11则,背诵范文11篇,奥林匹克数学14讲。我看了之后,真是哑巴吃黄连――有苦说不出。我非常想反悔,但我也不能失信呀!“干!”念头一闪过,就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前,埋头苦干。当我翻开本子时,我才发现:我的日记和读书笔记都已经写了9则,范文也已经背了6篇了,奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在眼前了,还犹豫什么呢?我激动得想着。

  “这还怕什么?”我在纸上不停的.画着,打着“算盘”――安排计划。(嘘,小声点,以免被我妈听见了)我先把日记和读书笔记解决了,再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗?计划已定,我用最快的速度干了起来。

  “刷刷刷····“日记和读书笔记写好了。剩下是被范文和奥林匹可数学了,它门可是难啃的骨头,只好拼拼看了。不过我还是有信心战胜的。“鲁迅先生一生清贫。当你听见从书房传来得阵阵背诵声,那一定是我在拼命得“干活”最让妈妈吃惊的是:我为了得到“宝高”晚上11点还在背!

收获的作文5

  在我八岁那一年的暑假,爸爸送我去姥姥家。

  我的姥姥年轻的时候是老师。她总是笑眯眯,一笑就会露出一排洁白的牙齿,她那宽阔的.额头里面装满了知识,好像总也用不完似的。

  一个夜晚,吃完晚饭后,我和往常一样依偎在姥姥身旁,等待她给我讲故事。

  姥姥说“今晚不讲故事,我教你写字。”我说:“我在学校天天都在写字啊。”姥姥说:“我要教你写的是毛笔字。”我说:“毛笔字,我们的学校没有人写毛笔字。”姥姥又说:“写毛笔字可以锻炼你的耐心。”

  “好吧”说着,我抢过姥姥手中的笔就要写,姥姥说:“先写一个‘一’字。”我说:“‘一’字有什么难写的。”我就握住笔大大咧咧地在纸上写了一个‘一’字。我自己看了,都觉得不满意,这个‘一’字就像姥姥脸上的皱纹一样。姥姥拿过毛笔示范给我看,她还边写边说:“你握笔的姿势不对,应该这样 ……”没等姥姥说完,我又从姥姥手中拿过毛笔,很快地写了几个‘一’字,以为写得好了,可姥姥说:“写得没笔锋。”我不耐烦了,说:“这破‘一’字还真难写。”姥姥说:“万事开头难,我开始也和你一样,再写几遍相信你能行的。”说完,姥姥手把手地教我写了一会儿,我又继续写,但还是没达到姥姥的要求,心里可急了。姥姥说:“基本功练好是写毛笔字地关键,所以一定要从一横一竖练起。”于是,我又静下心来慢慢地写了几个。终于,我把‘一’字写标准了。姥姥笑了,露出了一排洁白的牙齿。

收获的作文6

  种瓜得瓜,种豆得豆。外婆从小就告诉我,种什么样的种子,开什么样的花,结什么样的果实。我原以为这是儿歌,可现在相信了。二年级我开始打乒乓球,第一次看到乒乓球,和球台,我无比激动。不久,我的乒乓球之旅就开始了。

  一开始,我只能算初学乍练,训练是辛苦的,每天放学赶到俱乐部,开始训练多球,多球结束,是15米10趟蛙跳,鸭子步20趟,30趟楼梯,一场训练结束。我可是挥汗如雨,上气不接下气,连走回家的`力气都没有了。这期间,我曾经动摇过,想打退堂鼓,可是,这是爸爸对我说:“这正是磨练你意志得时候,做什么事清一定要坚持,只有坚持到底才能胜利,半途而废你永远都不能成功。”听了爸爸的话,我感到非常惭愧,就暗暗下了决心“坚持,一定要坚持。”经过两年半的艰苦磨练,现在我的水平和原来不能比,可以说是牛刀小试。上次,三年级全校乒乓球比赛,我轻松拿下第二,可我还是不满意,最后一局出了失误。最近,俱乐部大巡回比赛,我取得了第三,那可都是高手。

  现在我不能骄傲,因为我的目标是全校第一。

收获的作文7

  人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。

  记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。

  当我们看到别人受到表扬的.时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。

  如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。

  就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

  当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?

收获的作文8

  今天在少年宫里我学到了不少东西,获得了小少收获。

  在这么多的项目中,我最喜欢的是制作陶泥项链,

  教我们制作的是一位中年男人——刘老师一歼始我还有点怀疑他的实力呢,但令我没想到的.是,刘老师最然看起来像个大老粗,但是他的手艺却比一般的大姑娘还巧啊。真是“人不可貌相,海水不可斗量。”刘老师先给我们每人发了一块彩泥。教我们搓捏、按压,做自己喜欢的形状、我也按照刘老师的方法做了一个自己喜欢的形状——五角星。我还用五颜六色米粒般大小的网球粘在五角星上,看起来非常的美观。

  刘老师帮我们的作品放到烤箱,几分钟后就定型了,然后刘老师教我们编绳子,我们把一颗一颗像珍珠样的珠子穿到绳子里面,不一会儿,精致美丽的软陶星星项链就成出炉了!我高兴坏了,直接把项链挂在脖子上,因为做的比较美观,刘老师还奖励我一张制作陶泥的“达人卡”呢,同学们都羡慕不已。

  通过这次学习让我懂得了身边的每一件工艺品都是工人们辛辛苦苦制作的,我们不能随意不破坏它,要珍惜身边的每一样物品。

收获的作文9

  春姑娘又要走了,将要迎来的热情奔放的夏姑娘,可在这炎热的天气中,又包含了一丝丝凉意和宁静。今天中午,我靠在窗台上,看着窗外的风景,一缕阳光射在我的身上,让我觉得好温暖,好惬意,伴随着一缕微风,我的心情也非常地愉快,我看着窗外的路上,没有一个行人在散步,让我觉得格外的宁静,。

  窗外这样格外的宁静,让我清楚的停到了时间的流逝,时间是冷漠的.,总是一如既往地不尽人意,不舍下半点人情。一分一秒就这样过去了,而我又做了些什么呢?怎么能让时间这样白白的流失呢?我以前难道就是这样浪费时间的吗?我以前就是这样或用类似的方式来打发、消耗时间的吗?我顿时觉得自己好惭愧,我太傻了,人的生命只有这么一次,在这么短暂的生命里,能有多少时间可以拿来给我消磨、浪费的呢?不行,我不能在这么下去了!我一定要好好的利用这些时间来做一些有意义的事!没想到这格外的宁静让我有了意外的收获,也让我懂得了这样一个人生中重要的道理,有些人可能永远也领悟不到,同学们,人的生命只有这么一次,不能让它白白的浪费,用这些时间来做些有意义的事才是真理,同学们、伙伴们,昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快过去;明天即将到来,但也会消逝。

  请听我一句话,好好利用那些属于你自己一个人的时间吧!

收获的作文10

  每一个人享有自己的权利,也在同时拥有了一定的责任与义务!就好象最近几天的奖学金事件。

  例如,每一个宿舍都有一个舍长,舍长需要管理自己的宿舍,虽然舍长不会有很多事情,但是也为了这个宿舍付出了一些心血,所以才会有奖学金评定时候加分的情况。

  每一个班级干部,就拿班长来说,隔三差五学校就会开会,需要为了一件事情而不能有吃饭的时间,所以才会有加分的情况;再拿副班长来说,就要注意的.是许多琐碎的事情,也有加分的情况;学习委员整天都需要收作业,一旦作业没有收到,还有时候会受到批评,因此同样是可以加分……

  每一个学生会成员,他们有的是生活部成员,所以每一个星期日都有检查宿舍的任务;自律部则是每一天检查监督早操迟到早退情况,都需要花费这些人不少的精力,所以同样在奖学金评定时加分!

  还有每一个奖牌,因为得奖不是一件容易的事情,得到奖牌就要得到奖励加分;还有参与过的每一件学校级别的竞赛,只有获奖的人们也会出现加分的情况!

  他们每一个都履行了自己的责任与义务,所以才会有收获!

收获的作文11

  我的收获,应该算是从我读书开始起,就已经开始积攒起来了。而且那些知识,那些收获都渐渐的融入了我生命,让我懂得好的道理。

  记得从我读书开始起,从一年级到四年级,我的知识越来越多,课文也越来越难背了。

  然而,我们的烦恼也越来越大了,只有好好的听讲,才能考出个好成绩!

  可是,我三年级下册语文的考试都是80几,没有一个九十几,我真的很担心,现在四年级的成绩会不会越来越差,再也不会进步,唉……。

  一天又一天,一年又一年,当新知识融入我们的脑海里,或许,旧的知识就会把它彻底忘记了。

  我现在已经读四年级了,新的知识已经慢慢的.进入到我的脑海中,我收获的知识越来越多,脑海里的文章也越来越长,我只能靠自己力所能及的能力去背诵那些课文了。

  但愿我能考出好成绩让爸爸妈妈姐姐高兴,我也要努力,没有努力,是没有收获的。

  正所谓:“没有打不倒的敌人,没有闯不过的难关。”把困难当作我们的敌人,打败他们,才能继续走下去。

  我的收获就是这些,面对困难,只有继续前行,打倒他们才可以走向成功。当然收获还有许多,我还在慢慢积累。

收获的作文12

  如果从第一天开始,他们就下定决心要把这一切都放弃掉了,那么我们以前看过的动画片还有很多神话电视剧似乎都已经没有什么的,别打的差异。

  只是当我们突然想起来那些交流沟通都是有途径的时候才会哄人,感觉原来这一切都只是千里之外的`匆匆一别,所有的问题都被蒙上了一场梦想的纱雾。

  所以我知道,当年的他们其实瞧不起的也只有你这个人的外在而已,他根本就不知道更多的存在又是来源于何方,只是因为这么漫长的岁月,我们终究还是无法相遇。

  甚至有很多人说我们做人本身就不能太贪心。我们要知道很多可能性一直都在的,也未必能够发现原来这一切都是我们喜欢的模样。

  所以至今他们仍就把这样的经验保留下来,作为以后可以参照的标准。也许我们根本就不懂得当年的他们一次又一次的在奉献未来和岁月,又是在作者怎样的参谋和打算。

  只是也许突然有一天我们就发现问题的严重性了,也会感觉那些从来都没有到来的结果终究会在未来的某一天全部都反馈在你身上,变成你的收获。

收获的作文13

  秋天来了,天空格外的晴朗,云彩比其它季节都高。这时,我想到了一个词“秋高气爽”。秋天是植物成熟的季节,水果、蔬菜都在农民伯伯的呵护下成熟了。这时,农民伯伯是最开心的,因为他们辛辛苦苦种下的水果、蔬菜都成熟了。这些成熟的水果、蔬菜里有:玉米、花生、苹果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。这些水果、蔬菜都需要经过一些过程:播种、浇水、施肥、除草、消虫等等等等。这时,我又想到了一个词“硕果累累”。秋天树叶、小花、小草都枯萎了:树叶都变黄了,有的树叶都落到了地上,有的树上一片叶子都没有了,有的树上只有两三片树叶了。这就是秋天的到来。这时,我可以用一个词来形容“一叶知秋”。在这个季节里,也就是在收获的.季节里,不仅天空格外的晴朗,云彩比其它季节都高,农民伯伯也收获了许许多多水果、蔬菜,我当然也收获到了东西。对,那就是“知识”。我收获到的是“学习”, 学习比任何东西都重要。所以,从今往后我一定要好好学习,认真听讲,以一个好得成绩迎接下一个美丽的秋天、收获的秋天。不论是学习,还是收获,都很重要。所以,我们要在这季节,努力学习,收获到许许多多的知识。

收获的作文14

  星期三的那天,我盛装出行,像一只刚飞出笼子的小鸟,活泼可爱,自由自在的在天空中翱翔。

  杭州今天是个阴雨天,这个时节时赏花是最合适不过的了。下午,我们来到西湖时,正好下起了蒙蒙小雨,雨中的荷花是多么的纯洁。多么的亭亭玉立。多么的美丽呀! 曲曲折折的.荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的;正如一粒粒的明珠, 又如天里的星星。

  微风过处,送来缕缕清香, 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷 塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉 脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 这时,妈妈问:“欣怡,你能说出那些文人雅士赞美荷花之美的好词佳句来吗?”我冥思苦想,说:“出污泥而不染。”爸爸接过话茬,说:“欣怡荷花的根是肮脏的,但是荷花是干净的。纯洁的,以后,你也要学荷花一样,有着出污泥而不染的好品质。”爸爸还举了许多古今中外的名人,有恩格斯。 马克思。 梁红玉。屈原。 陶渊明。 周敦颐。王冕淡……他们都是有一种出污泥而不染的好品质。我点了点头。

  这次的旅游使我有一个意外的收获,使我受益匪浅。还让我懂得了一个道理:人要做一个出污泥而不染的人。

收获的作文15

  “卟”的一声,我终于把丝瓜摘下来了,你看这个丝瓜又绿又嫩,可爱极了。

  “过来啊!这里还有好多丝瓜呀”,小全叔叔叫道,我连忙跑过去。

  “咦,怎么没见到丝瓜的?”我却看到了几只七星瓢虫,爸爸说那些七星瓢 虫专吃庄稼的叶子,是害虫。我发现丝瓜的叶子被虫子咬出一个一个小洞,而南 瓜叶子却不怎么有虫洞,我仔细看,发现原来南瓜叶子上有许多毛,很刺手,可 能虫子咬不了吧。

  丝瓜原来藏在绿叶底下,十分隐蔽,这里一个,那儿也藏有一个,如果不仔 细看还真不容易发现呢。有些比较大,有些长得还比较小,摘丝瓜就要摘个头中 中等等的,太老的不能吃,只能拿来做种子,太小的要等它继续长。

  我正摘得高兴的时候,听到爸爸说“不要摘得太多,吃不完”,七叔公讲“ 没关系,反正也是要摘下来的',不摘就老了”。摘着摘着,我觉得好痒,原来被 蚊子咬了好多个小包,爸爸说“走吧,可恶的蚊子”。

  今天在七叔公那里我看到了很多新鲜事,认识了不少农作物:丝瓜、茄子、 老鼠瓜、葫芦瓜、花生、木瓜等等,除了摘丝瓜,我还拔了几棵花生,好好玩, 这是我第一次拔花生,也是第一次知道花生是这样生长在地下面的。

  今天被晒了一个下午,又被蚊子咬了许多包,我心里却很高兴,因为我的收 获很丰富。

【收获的作文】相关文章:

【经典】收获作文09-30

收获的作文06-26

[精选]收获的作文09-19

(精选)收获的作文09-20

[经典]收获作文09-25

收获的作文[精选]07-21

(精选)收获的作文07-03

收获的作文(精选)07-28

[经典]收获的作文07-28

(经典)收获的作文08-10