读书的作文

时间:2023-08-22 17:11:07 读书 我要投稿

关于读书的作文汇总【15篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的关于读书的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于读书的作文汇总【15篇】

关于读书的作文1

  书,是我们的朋友,是我们终身的另一半。读书的滋味,只有亲身体验后,才会知道。

  我很爱读书,只要一闻到墨香味,就会对它爱不释手,忍不住去摸一摸,看一看!我每天睡觉前都要看书,一看就入了迷,不知不觉地就过了半个钟头。就说说前天吧,我对朱自清的《荷塘月色》非常感兴趣,看了一个下午,到了晚上,连妈妈叫我吃饭都没听见!

  虽然有时候读书很苦,好不容易背下了一篇课文,考试却只考标点;上课时会的题目举手老师不叫你,不会的题目偏偏被叫到,十分没面子;老师说要抄的几篇课文没听到,昨晚十点才写完,第二天才发现自己抄错了,并且又要重抄……但你有没有想过苦后的成果,用一个成语来概括就是“先苦后甜”。凡是做任何事情,只有付出了,才有收获。也许只有这样,考试时的一道分数很多的难题,恰巧是上课时老师问你的题目。考试考好了,你的暑假(或寒假)作业就少了,负担也就轻了!当你在学习上取得成功时,你会很欣慰,很快乐,很满足,那时候才发现读书是很有乐趣的……

  生活就像一个调味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,应有尽有!

  是酸的?每当看到一串串悲惨的`结局,我的眼泪便哗啦啦的掉了下来;是甜的?最终正义战胜了邪恶;是苦的?他们明明心肠这么好,却要受这样的苦;是辣的?故事中的主人公心肠怎么这么坏,为了利益,亲手杀了自己的家人……

  书,是人类进步的阶梯,只有我们爱上它,它才会在人生路中帮到你!在酸甜苦辣的成长路中,书为我们开辟了一个美好的天地。

关于读书的作文2

  我是从上一年级才对书有了兴趣,那时我认识的字不多,只能看一些带拼音的小故事,渐渐的我认识的字多了,开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了做批注,在书上圈圈这个,勾勾那个。对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。

  每次给同学们讲故事,我都很自豪,读书还有很多好处,它可以放轻我们的心情。每次我写作业超过一小时,我都会看一会书,来放轻一下心情,看完了再继续写,几次反复,不但增加了我的知识,还把作业写完了,真是两全其美的办法呀!

  读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会,我在知识竞答中为我们组争得了十多分,给我组打下了好的基础,使我们组取得了并列第二的好成绩,使我非常的骄傲。

  读书也有伤心的.时候。那是一个盛夏的晚上,我正在读了《岳飞惨死风波亭》,读完后,我心中有着无限的惋惜与气愤,岳飞背刺精忠报国四字,为祖国出生入死,连金兀术也说撼江山易,撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时,却被召回北京,非常可惜,被召回北京后,又被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名勒死在风波亭,这时我的心中有燃不尽的气愤之火,如果我是皇帝,我一定把秦桧杀了,为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战,立下了汗马功劳,结果却得了一个“莫须有”的罪名,被奸臣所杀,我相信岳飞宁愿战死沙场,也不愿遭奸臣所害。

  读书有酸有甜,有苦有辣,有自豪的时候,也有悲痛的时候,既丰富生活又增长知识,是一个很好的习惯,同学们让我们一起读书,一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!

关于读书的作文3

  曾经看过一本名为《你在为谁而读书》的书,看完后觉得大受鼓舞,可是,此刻,我又开始怀疑,读书到底是为了谁?

  那天,听到好友说:“读什么读啊?反正是出去打工,读也是白读,都怪父母硬让我来。”听到很多类似的话,她们也确实做到了,上课不是讲话,就是睡觉,完全不把学习当回事。她们觉得在学校读书就是被迫的,有的甚至还怪父母,是父母让她们待在校园,天天受折磨。我听到这样的话语时,都会沉默的走开,我知道读书它总是有用的,只是,现在我们还没有体会到。我也从不会去抱怨父母什么,我看到了父母的艰辛,他们为了供我读书,已经奉献了自己所能奉献的所有。那我是为了爸妈而读书吗?

  长辈们说:“努力读书,可以让你读大学,以后过上幸福的'生活。”这是长辈在你不想读书时,最喜欢唠叨的一句话,以此来看,读书不是为了父母,而是为了我们自己,为了能有一个美好的未来。未来是如此的难以预测,我现在努力读书,将来就一定会出人头地吗?我不禁想起了一句话:努力不一定成功,但放弃一定失败。是啊!若是不努力试一试,你怎么知道未来就一定是不行的呢?说不定,上帝看到我如此努力,而眷顾我,让我的未来一片光明呢?

  读书说到底还是为了我们自己,就看你能不能够端正态度,正确认识自己。

  初一关于读书的优秀作文就到这里结束了,同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,愿您能写出优秀的作文。

关于读书的作文4

  汉代学者刘向曾经说过:“书犹药也。善读者也可医愚。”一本书就是一个世界。有选择地多读好书,不仅可以丰富知识,医救愚昧,而且能够陶冶情操,提高修养。如何读呢?既可以根据需要精读,力求钻得深入一些,了解得透彻一点;也可根据爱好泛读,广泛涉猎,随意浏览,知其大略。

  关于读书,你一定有许多话要说。请以“我与书”为话题写一篇文章,结合你的读书经历,谈谈你的想法、看法、体会和认识。

  要求:(1)体裁不限。(2)题目自拟。 (3)不少于1000字。

  话题分析: 书是人类文明的长生果,是全世界的营养品。书与生活有着极其密切的关系。以“我与书”为话题作文,应放开思路,可以从多角度来写。作文要求不限制体裁,可以考虑多种文体。

  写记叙文,可以叙述经历或故事。可写成散文,这样选材比较自由,不受时空的限制,易于抒发主观感受。可成写议论文,对与书有关的问题提出自己的看法和主张。本文主体可以有两类构思:第一类:我与书接触的`历史,纵向展开,如《我的读书生涯》;或写我与各种书的关系,对各类书的看法,如《读书使我成长》等。但是,这一类把握不好,写的文章容易流于空泛,效果不好,得分不高。第二类:写我在某一段时间与某类书、某本书的关系,我与某本书的故事等,如《一本让我明智的书》等。这种构思或写某一本书对“我”人生成长的影响,或写“我”买某本书或借某本书所发生的故事,或写自己接触到一本不健康的书籍的经过及思考等等。这样就容易写具体,深度也出来了。还可以由写“我”对书的反感,进而思考应试教育与素质教育的问题,思考书籍与教育制度、书籍与人生的关系等等。显然,第二类构思新颖、有创造,十分深刻。

关于读书的作文5

  书,被高尔基比喻成人类进步的阶梯,书,被莎士比亚比喻成全世界的营养品,书,被人们称为人类文明的“长生果”。

  我喜欢认字,所以一年级时就能认识很多字,妈妈鼓励我多读书,我刚开始看的是类似连环画的书,上面有图画,下面有注音文字,我看的津津有味,无法自拔,甚至忘了吃、忘了睡,看着看着感觉没意思,就不看了。

  随后,我又开始迷上历史。我的朋友给我推荐了一本书《三国演义》,那是在二年级时,我刚开始看不懂是什么意思,在妈妈的指导下我才来了兴趣。什么“桃园三结义,赤壁之战,三国归晋”,真是有意思极了。我非常喜欢蜀汉国,对刘备手下的人了解得一清二楚,军师是诸葛亮,五虎上将分别是张飞,关羽,赵云,马超和黄忠,但遗憾的是蜀汉被魏国所灭。我还看了一些版图类的连环图书,知道了我国现在的领土并不是历史上最大的,最大时是由成吉思汗建立的大蒙古帝国,领土西达欧洲,北达俄罗斯,东至山东半岛和东海,南至湖南,广东一带,是当时全世界最大的国家,没有之一。

  三年级时,为了提高作文水平,爸爸从网上买了一套有20多本的《装在口袋里的爸爸》,人好像铁,《装在口袋里的爸爸》则好像吸铁石一样,只要你一靠近,一拿上看,就无法自拔了。什么“哈利波特的`魔法,动物语言机”,不仅有兴趣,而且非常感人。

  此后,又看了古诗词类的,现在能背好多首古诗呢,并且到了哪里游玩,还会想起某位诗人在这里写下的诗。有一次老师让我参加我们省的诗词大会,我觉得展现我的机会终于到了,可以大显身手了。

  其实我与书的故事,多的数也数不清。书,是我生命中不能缺少的一部分,总而言之,统而言之,我喜欢读书!

关于读书的作文6

  书,是人类的精神食粮;书是人类进步的阶梯;书,是一把开启智慧大门的金钥匙……

  在家中时,我见到书就像饥饿的人看见面包一样,等不及扑上去看。我每次看书都有新的发现,新的收获。不过,我有时经常忘了吃饭,忘了睡觉,甚至有时妈妈让我看水开没开!我看书看的竟然把这事给忘了,结果把水壶给烧坏了。

  我记得一次在家中看书的时候,妈妈让我照顾好弟弟,教他写字作文,我点点头,说好、好。但但是没过一会儿,妈妈一转身,我就给忘到九霄云外去了。

  我看书看得可入迷了,周围一切的`事物我都好像忘记了,顽皮的弟弟在我看书看得正入迷的时候,拿起我的水粉笔,把电视机上、茶几上、桌子上、最可恨的是他到我的小书房里,把我心爱的书给涂上了一层水粉,还把我的书包给弄脏了。

  当我看好书时,乍一看,弟弟做“案”后,竟然消失得无影无踪。真是气死我了,真替那些书悲哀啊!我非常气愤,把弟弟找回来,我当时真想揍他一顿。可是,他是我的弟弟,我应该让着他一点。

  这是,我心想:我书上还有水粉,我急忙找来一块干净的湿布,把他拧干,直到擦得没有一点痕之后。我把书晾干,最后把书压平。

  每一天,我总会挤出一点儿时间来看《日常生活小常识》这本书,我从这本书中知道了洋葱可以去除异味,缓解失眠疲劳;小感冒可以适量的喝一些生姜汤;黄瓜,西红柿还有美容的功能……

  书,你是我心中永远的良师益友,是我心中的启明星,是一艘带领着我通向彼岸的船只。书,你这位默不作声的老师;你是我支付的信息,也是我饥饿时的美餐。

关于读书的作文7

  书,你悄悄地进入了我的生活,我的生活因你而发生了变化,变得多姿多彩,有你的陪伴是我一生中最幸福的事儿。

  记得那一次,我正津津有味地看着妈妈刚给我买的新书《白雪公主》,妈妈在厨房为我们张罗香喷喷的饭菜。忽然,我隐约听到妈妈的喊叫声:溦,盐用完了,你帮妈妈去买一包,快!我沉迷在书中,装聋作哑不吭声。妈妈见我无动于衷,又提高了声量。第二声、第三声……妈妈生气了,走到我的跟前,把书一夺,叫你去买包盐,怎么磨蹭半天,还要不要吃饭呀你!快去!无奈,我只好依依不舍地离开了心爱的书,拿着钱走向小店。

  一路上,我还边走边在回忆书中的情节,刚才看到了毒苹果的那个环节,下面会发生什么事情呀!毒苹果、毒苹果……我的`嘴里不由念叨着。来到店里,我脱口而出:买两个毒苹果!什么,买什么?店员叔叔阿姨惊讶地问。我这才回过神来,不好意思地说:我买两个苹果。回家的路我还在想着:妈妈今天要我买这个,是要做拔丝苹果还是水果沙拉呀?

  回到了家,妈妈一见,哭笑不得:我叫你买盐,你买什么了呀?哎呀,原来搞错了我。无奈,我只好再跑一趟了,胜利回家后还不忘了妈妈幽默一句:报告长官,任务已出色完成,请问我可以看书了吗?妈妈挥挥手,笑着说行了行了,去看吧!你呀,都成书虫了!

  呵呵,我喜欢当一条小书虫,在书的世界里尽情徜徉。有书陪伴的日子是那么的快乐,我爱你,书!你是我永远的好朋友!

关于读书的作文8

  自从我接触书以来,我就对书产生了浓厚的兴趣。一开始,是由母亲为我念书,我只是默默地听。随着识字量的增加,我已不满足于听书,开始自己读了。

  慢慢地我成了一只十足的“书虫”。每天早晨我背完英语单词,就开始读书;放学回家,写完作业,我便一头扎进书堆里久久不愿出来。有时甚至忘记吃饭,非得等母亲再三喊我,才恋恋不舍地离开书屋;有时我捧着心爱的书会一直读到深夜,直到母亲催促我睡觉,我才肯关灯。

  从读书中,我也获取了不少知识:《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史;《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的',还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神。

  读书多了,知识也就丰富起来。其中有一次,我们学习《鲸》这篇课文时,老师提问有关鲸的资料,我站起来,一口气把所有关于鲸的故事说了出来。我的精彩演说赢得了同学们雷鸣般的掌声。老师表扬了我,还当场给我加盖了两朵小红花呢!这可都得归功于读书啊!

  当然,我也有伤心的时候,今年春季就发生过这么一回。那天,我去书店买回了两本书,一本是《哈利·波特》,另一本是《小学生获奖作文选》。我高兴地往家走,恨不得一步跨进家门。正在这时,突然下起暴雨,把我和书都淋得透湿。看着两本湿透了的新书,我心里就甭提有多难受啦!

  有喜有忧,有笑有泪;有甜有苦,有始有终;既要劳动,又长知识,这就是读书的乐趣。

关于读书的作文9

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,一个人的成长离不开读书,古人亦云“宁可三日食无肉,不可一日居无书”。可见书在我们生活中的重要性!

  小时候,我是一个贪玩、不爱读书的野孩子,可是,自从我看了《格林童话》,我就被书这种有趣的东西深深地吸引住了。从此,我白天读,晚上读,反正只要遇到了书,我就如饥似渴地把它抓过来给“啃”了个透。现在,我有了一橱藏书,我的家已经浸满了书香......就这样,我从“野孩子”变成了“书虫”。

  记得有一次,我在新华书店读了一本《吹牛大王历险记》,根本不顾书店的营业时间,当我正读得津津有味之时,书店的阿姨却冲我喊:“小朋友,看看几点了,我们书店下班了,明天再来看吧!”于是,我不得不放下了这本让我爱不释手的书。

  当我看了冰心奶奶的《寄小读者》之后,一种思乡的眷恋占据了我的`心房。在《通讯十》里面,我体会到了出国留学的冰心对家乡的思念和对幼年时母亲臂膀的怀恋。当她看到鸟儿归巢、走兽躲进它的洞穴,又不由得想起儿时母亲对自己的呵护。即使远在异国他乡,那颗思乡的心,永远停留在家乡......

  读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》,我学会了坚强;读了笛福的《鲁滨逊漂流记》,我学会了在逆境中拼搏;读了《上下五千年》,我认识到了祖国历史的悠久、文化的灿烂......

  书,就像一股甘泉,滋润着我的心田!书,就像一艘航船,带领我领略绮丽的风景;书,就像一座灯塔,在我迷茫时,给我的人生指明方向……

  歌德说“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”。的确如此,每一本书它都是精华!当你觉得“山重水复疑无路”时,书就是“柳暗花明又一村”的惊喜!我比眷恋任何宝藏都眷恋这份精华、这份惊喜!

关于读书的作文10

  书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。

  小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事,一伴随着我成长。

  随着年级的`逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。

  书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你喜欢读书吗?

关于读书的作文11

  书,是全世界的营养品;是人类进步的阶梯;是能让人的思想,灵魂,视野插上了一双翅膀让我们遨游世界;是能不用行万里路便可知晓天下事.......

  从古时候起,便有了匡衡凿壁偷光,孙敬、苏秦两政治家的悬梁刺股;更有孙康在雪地里的囊萤映雪。可知古时候的认识多么的好学,对于书,又是多么的喜爱啊!

  现如今,我们的科技发达,读书自然就不必去凿壁偷光,大可在家中,饮一杯茶,捧着书,想想或阅览书中的故事情节,书中的各种冒险,传奇故事。

  书,让我们看到长江的波涛汹涌;长城的高大雄伟;布达拉宫的金碧辉煌。书是如此的奇妙,让我们在之后的岁月中与书为伴,尝尽那独有的书香。

  书,陪伴着我们成长。

  小时候,书,我们不懂,因为我们不认识字,于是就嚷嚷着父母来讲故事给我们听,不过,从我们上了小学起,认识了字,对书的感情就更进一步了,便慢慢地开始了与书为伴。直至,到了六年级,作业的压迫下,我们便很少地去读书,但到了假期,如饥似渴的我便开始狼吞虎咽地读起书来了。

  书,让我们学到了知识。

  读《西游记》我看到了勇敢,正义的孙悟空,老实的`沙僧,贪心、好吃的猪八戒和一心只想西天取经的唐僧。其中《三打白骨精》更为是经典。读《水浒传》,英勇的一百零八个好汉让我铭记于心,其中《武松打虎》可更让我收获甚多。读《三国演义》看尽各个人物,如:诸葛亮、刘备、孙权、曹操……自然其中所演绎成的成语故事也很多,如:《草船借箭》等。

  没有了书,就是大地没有了太阳;就是庄稼没有了土壤;就是船儿没有了船桨……

  书,就是如此地奇妙,让我们同尝那独有的书香,让书伴我们成长!

关于读书的作文12

  书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书籍是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书籍是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!

  读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。

  读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的`路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

  读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。

  读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。

  当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”

关于读书的作文13

  俗话说得好,书籍是人类进步的阶梯,读书伴我成长,我从小到大都离不开书,书陪伴我从小到大。我和书结为了好兄弟、好姐妹,读一本好书,就像交了一个益友,从小到大,我交了很多益友。读书伴我成长。

  上幼儿园的时候,晚上,我经常让妈妈读一些故事书给我听,妈妈总是很有耐心的读一册册的故事书,我以前最喜欢看《安徒生童话》、《丑小鸭》、《海的女儿》等等。每当妈妈读累时,就请录音机来帮忙,每当讲到海的女儿化为泡沫时,我总是感到有一点可惜,讲到丑小鸭蜕变成漂亮的白天鹅的时候,我都替它高兴。

  等我上了小学以后,我已经六岁了,终于可以自己一本正经的读书了,从此当妈妈再想给我读书的'时候,我总会打趣的说:“妈妈,不用再麻烦给我读了,我自己可以读。”

  在小学的课程中,我最喜欢的就是阅读课和班会课,因为那是我增长许多知识,交许多益友的课堂。赵老师经常给我们读绘本,比较著名的有《图书馆的老鼠》还有《失落的一角》等等。

  随着年龄的增长,我读书的速度也越来越快,内容也更加的丰富多彩,看报纸、杂志、小说。我经常几百页的书,两天就读完了,爸爸说我囫囵吞枣,读书给了我写作上的帮助,不忙的时候,我就写博文、发表文章。读书带给我很多的快乐、丰富了我的课余生活、扩大了我的知识范围。

关于读书的作文14

  读书的意义不在于单纯的辨字,而是心灵上的升华。普希金说过:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”读书很重要,那么在众人眼中,读书究竟因何重要呢?读书的意义在于什么呢?

  读书乃立身之本。欧阳修曾说过:“立身以立学为先,立学以读书为本。”最浅层的读书就是学习基本的`为人处世之道。大家熟知的《三字经》,便是一本讲解做人之道的启蒙书籍。仁义礼信、孝老爱亲、尊师重道、兄友弟恭、勤学善问这些等等都是书中简洁明了的道理。从平民百姓,到君主重臣,都会因不读书,不识字受人非议。明朝皇帝朱由校,历史上唯一一个没有读过书的皇帝,轻信宦官,荒废朝政,可谓荒谬至极。所以,读书是一个人在社会上立足的根本。

  读书乃修身之道。读书不仅是读别人的思想,更是为了成就自己,读书给人带来的改变往往是巨大的。东吴将军吕蒙英勇善战,却因不曾读书受人诟病,在君主孙权劝说下开始学习,刻苦攻读进而才略有了惊人长进,令鲁肃为之叹服,有了“士别三日,当刮目相看”的典故。一介武将,通过读书让有智之士刮目相看,足以见得读书给人带来的益处有多大。因此,读书是修身养性最有效、最便利的方式。

  读书乃精神滋养。读书,可以让我们观摩到作家的精神世界。美国学者爱默生,把读书当做精神魔术。普希金也说过:“读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情。”我们去读书,去享受读书带给我们的精神上的抚慰,去体味伟人富有深度的思想。精神的滋养于人的成长是必要的,因为只有拥有高度思想觉悟的人,才能活得充实洒脱。

  总之,读书很重要,读书是立身之本,读书能修养身心,读书可以滋养精神。书可以填补我们人生的许多空白,让我们把日子变得丰盈充实起来、从现在开始读书吧!

关于读书的作文15

  在课余生活里,我最喜欢的就是读书。其实说起读书,我也不是天生就爱,是妈妈让我渐渐地喜欢上了读书!

  记得有一天,我完成老师布置的作业就在楼下玩,被妈妈看见了。妈妈生气地对我说:“你写完作业了吗?”我理直气壮地说:“写完了。”“写完,去读你的课外书。”我一听到读书这两个字,心里很烦,因为我不爱读书。听到妈妈这样说我,我很委屈,有点想哭,心里想:我写完老师布置的作业,还不能玩一会儿?最后,在妈妈的.逼迫下,我很不情愿地回到家随便拿了一本书,坐在沙发上“读”起来。妈妈看见了,走过来温和地教育我说:“读书能增长人的知识,开阔人的视野,使人变得更聪明,还能提高你的写作水平。”听了妈妈的教导,我仿佛一下子明白了,端正地坐到我的书桌旁,耐心地、津津有味地读起书来。

  啊,原来书上的内容好有趣,渐渐地,渐渐地,我入迷了。

  后来,妈妈专门给我准备了一个书柜,里面放了许多我喜欢的图书,有《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《历史故事》、《鲁宾逊漂流记》等。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到伤心处,我会为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默、风趣处,我常常禁不住开怀大笑;读到优美的词句时,我会动笔摘抄下来,并牢记心中。尤其是当读到《鲁宾逊漂流记》这本书时,我看了一遍又一遍,深深地被它吸引了,陶醉其中。

  书是知识的海洋,是人们的精神食量,是人类进步的阶梯,是我的好朋友!是读书让我懂得了很多道理,是读书让我感到了快乐,我喜欢读书。

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