我读书我快乐作文

时间:2023-08-24 08:38:37 读书 我要投稿

(热门)我读书我快乐作文14篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家。

(热门)我读书我快乐作文14篇

  我读书我快乐作文 篇1

  莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧力没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在读书过程中有酸,有甜,有苦也有辣。每当我拿起书,就会爱不释手。

  我的书架上,大大小小的书都挤在里边,再也塞不进任何东西了。我整天欢快地读着这些书籍,如同一只饥饿的小羊闯进芬芳的草地,常常忘记了时间的流逝。

  书是我的良师。为什么会有陆地,为什么会有瀑布,为什么动物能找到回家的路………。都是这位默默无言的老师告诉了我答案。“书中自有黄金屋”,可见书的用处是多么的大,我总会小心翼翼地打开书,这时我会发现:漆黑的夜晚里,书是照亮前进的启明星;清新的早上,打开小窗,书是远处飘来的如牛乳般的清香;浩海的沙漠里,那虚无缥缈的琼楼玉宇,正是书潜在的幻影与神秘,带你打开记忆的口袋。

  读书伴我成长,第一本书遇到《格林童话》,从此书为我插上了幻想的翅膀,我漫步在百花盛开的花园里,我陶醉了,就这样我被带到了一个别样的世界。从朱自清的散文集《背影》,我仿佛看到了父亲一生走来的辛酸,困苦和他所背负的责任,使我真正感受到做父亲的`不易,让我更加喜欢我的爸爸。

  书是我的精神食粮。在这里我结识了桃园三结义,我敬仰聪明才智的诸葛亮。我在大海上行驶,跟着吉姆与勇敢正义的人打败那些海盗,这真是一次艰辛的旅程。我又来到了孤岛上,体会着鲁滨逊在小岛上的孤寂。我看着《淘气包马小跳》,知道了的做孩子应该理直气壮,时刻要保持微笑,笑口常开。

  书还让我认识了许多名人:如会写童话的郑渊洁与杨红樱,他们的童话常常让我废寝忘食,我从书中认识了爱因斯坦。、牛顿等科学家,认识了孔子、孟子等大思想家,知道了中华人民共和国的主要缔造者毛泽东与周恩来。从此以后只要读书我就会毫不犹豫地拿起一支笔,在一行行、一段段中找到优美的好词佳句,把它们划下来,在记忆里刻下深深的痕迹。

  读书,让生命之花充满了芬芳,让思想的河流把握前进的方向,让生命之树容光焕发。书就是我的朋友,我爱读书。

  我读书我快乐作文 篇2

  读一本好书如同在和一个高尚的人谈话,所以,我爱读书。书中有生动的知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我便爱不释手,看得废寝忘食。

  书是一位学识渊博的伙伴。每当我有许多个为什么去找他时,他都会一一为我解答。当我因一件事执迷不悟时,他开解我:“苦海无边,回头是岸”;当我因贪玩而耽误了学习时,他劝导我:“少壮不努力,老大徒伤悲”;当我因取得一点成绩而洋洋得意时,他告诫我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”;当我对某件事毫无信心时,他鼓励我:“千里之行,始于足下”;当我做一件事准备半途而废时,他提醒我:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始得金”;当我用别人的名利托高自己时,他奉劝我:“不要在别人肩上摘苹果,这样摘来的苹果不甜”;他还告诉我知识是一座城堡,我们每个人都应为它增砖添瓦……

  十岁时,朋友送给我一本书——别具风格的《昆虫记》,里面记录了好多昆虫的生活习惯。在《螳螂捕食》中,作者不仅细致入微地描写了螳螂的'形象与特点,还讲了螳螂和人一样运用“心理”战术要吓倒蝗虫。我读时感觉真可笑,螳螂怎么会有和人一样的思维呢?经过观察,我发现确实如此——螳螂发现了猎物总是一动不动地盯着对方。自从那次以后,我才悟出生活中原来有那么多我未曾注意到的趣事!

  我看书的范围很广,一次拿了哥哥的中学地理书竟也看得津津有味。更巧的是,那年夏天,我去楼顶乘凉,望向远方,突然发现远处的田野排列得像阶梯状,可书上说这是山区所特有的梯田啊!下楼后,我问奶奶,奶奶说其实我们这儿不完全是平原,尤其在这儿,是属于丘陵地。于是,心中免不了一惊,原来,生活中竟有如此奇妙的事!那本书教会了我要学会观察,要以一颗爱生活的心去观察,就像罗丹说的:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”

  高尔基说过,书是人类进步的阶梯。书,是我们的良师益友,有书真好,因为,我读书我快乐!

  我读书我快乐作文 篇3

  书籍是人类精神的粮食,书籍是一种冷静可靠的朋友,一个家庭没有书籍,就等于一间没有窗户。

  人们制造着书籍,书籍也充实着我们,优秀的书籍常常给予你正确的方向,就像黑夜中闪灵的明灯,而我现在给大家介绍的就是《神圣抗战》。

  这本书主要描写的是日本人对中国同胞的摧残,以及中国人民站起来把日本人赶出中国去的故事,其中一段令我非常感动,不禁佩服那些英雄的解放军叔叔的毅力。

  一九三六年的冬天,日本纠集了十六万人的队伍,开始“冬季大讨伐”,并悬赏捉拿杨靖宇。一次,杨靖宇和战士们被困在山上,情况万分危急。几天过去了,敌人还是不肯走,可战士们的粮食吃完了,没有东西可吃时,他们就把棉衣撕开,把里面的棉花吃掉。

  战士们在这样坚苦的环境中,终于在十五天之后熬走了敌人。

  六年后,也就是一九零四年,在金川马皮骨山,杨靖宇的部队失利了。当时,他身边只剩下几名战士,饥饿、寒冷、疲劳与敌人的进攻一起袭来。五昼夜后,仅仅剩下了杨靖宇一个人,他边战边走,在二月二十三日,他来到保安村后,不幸被伪军发现,伪军大喊投降吧!但他毫无惧色,双枪射击,一个小时后,左手负伤,但他仍用右手射击。最后他筋疲力尽,被一发罪恶的.子弹夺去了生命。

  敌人们切开了他的胃,想知道,他是怎样坚持这么对天的,胃被切开了,里面没有一粒粮食,有的只是草根棉絮和树皮,在场所以的人都流下了热泪,连日军头目都呆住了,半晌才说:“杨靖宇,中国的英雄!”

  英雄走了,可他的精神被我们时刻铭记,如今,中日成了好朋友,早已没有了战火硝烟,难道这一功,不是书的功劳吗?

  在我们的朋友中,书是我们最好的朋友,他在你疲劳时,给予你轻松,在你伤心的时,给予你微笑,在你无助时,给予你帮助,在你失败时,给予你鼓励。

  和书在一起好快乐,所以,我要告诉你:“我读书,我快乐!”

  我读书我快乐作文 篇4

  小时候的我,每天晚上都是在故事中沉沉的睡去。妈妈说不管我有多吵闹,只要在妈妈娓娓的故事声中就能安静下来,于是我知道了《孔融让梨》的故事,知道了怎样做一个有爱心的人;当我听到《海的女儿》的时候,为海的女儿的纯洁而哭泣;当我听完《卖火柴的小女孩》又为卖火柴的小姑娘的命运而悲伤……

  渐渐地,我结识了书,那是布满彩页和拼音的世界,读《唐老鸭》,我为里面的搞笑情节而捧腹大笑,甚至晚上因迷恋里面滑稽的故事,从而梦见自己变成一只小鸭子,和其他鸭子一起去快乐的游玩……捧着一本本的童话书,让我看得乐不思蜀,有时总会想象自己是一位美若天仙的公主,吃着山珍海味,住在富丽堂皇的.宫殿,穿着绚丽多彩的服饰,每天象一只无忧无虑的小鸟,飞来飞去。

  稍微大些了,在书中我知道了一个个有趣的秘密,人的祖先是猿,鸟的祖先是恐龙,琥珀是怎样形成的,恐龙是分食肉和食草的动物……知道了一个又一个的历史故事;狐假虎威、刻舟求剑、安步当车、画饼充饥、卧薪尝胆……每当我向同伴叙说这些时,他们都十分惊讶,我也十分自豪。我有一种甜蜜的感觉:读书真快乐!同时我也渴望能在真正的书海中遨游,于是我学校……

  学校的读书生活使我迅速地成长起来,在书海中,我的视野开阔了,我的心灵得到了净化,我的灵魂得到了陶冶,我的成绩也有了很大的提高。妈妈常常跟我说:读万卷书,行万里路,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只有读好书,才能做一个对社会有用的人。

  上课时我认真听讲,学习课堂知识。闲暇时我阅读许多的课外书籍。在我心中,如果没有书,就象鸟儿没了翅膀,无法遨游蓝天,从而停止不前,也如船只没有帆,不能驶向彼岸,从而随波逐流。

  因为有了书,我才有了五彩斑斓的梦。我读书我快乐!

  我读书我快乐作文 篇5

  一种给予,无私奉献,心胸宽大,都会使你快乐,快乐无处不在,快乐无时不有,但我的快乐来自于书,我读书,我快乐作文600字。我对书的理念是:每天进步一点点,每天收获一点点,每天快乐一点点。

  在我的课本上,记着教我懂得阅读的一句话:不懂要问,懂也要问,书是你快乐的源泉,问是你寻找源泉的第一步。没错,书使你拥有知识,书使你的大脑变得充实,书使你忘记一切烦恼。

  我时时刻刻都在与书相伴。回到家,做完作业的的第一件事就是看书。《八十天环游地球》里的那位先生的`沉着冷静和遇事不慌张的心理着实令人大吃一惊,他的神机妙算更令我佩服得五体投地。

  《互动作文》里的精彩的文章,写作的顺序,动人的点评,清楚的思路,优秀有趣的世界名句,幽默的笑话,让我久久不能忘怀,更让我难忘的还是上面精美的图画,让人迷恋。我情不自禁地拿起画笔,画下了一幅幅图画,令我欣赏,令我陶醉。

  《小猪大侠莫跑跑》之绝处逢生里的那位自称大侠的小学生,却误入时空机的大侠"小猪",经历了万险千难后,终于从小偷夫妇手中逃脱,并被老鹰到带回了家……我可真佩服他的机智勇敢!也启发我们遇到不测,应沉着、冷静,看准机会处事。

  俗话说,"书读百遍,其义自现。"在读书中,我学到了许多的运用语言与方法。我回过头再去看以前的文章……看着自己幼时稚嫩的语言,漏洞百出的文章,写着写着跑题的作文,又看看现在,优美的言语,敏捷的思路,老师积极的评价,我的作文有了翻天覆地的变化。

  书中的知识永远是丰富的,它进入了你的大脑,使你的大脑变得充实了,这也会使你变得更快乐。你收获了一份知识,就等于收获了一份快乐,我读书,我快乐。

  我读书我快乐作文 篇6

  从牙牙学语起,我就向往走进那一本本精美的故事书中去。后来,随着年龄和知识的增长,我逐渐知道书中交织着风雨雷电,沉淀着苦甜酸辣,蕴含着喜怒哀乐,布满着鲜花荆棘……从那时起,书就一直陪伴着我成长到今天,是书让我变得有思想,有理想,有追求,她带给我无数的快乐。

  从《爱心树》中我知道了大树就像我们的爸爸妈妈,用他的树枝和绿叶为小男孩遮风避雨,为他牵挂,从不求回报,无私奉献。而这一切都是因为爱。而我们却只顾一味索取,那是多么不应该呀!于是,我懂得了要孝敬父母,要知恩图报。

  在《白蝴蝶》里白蝴蝶不知道红气球会飞到哪里,连红气球自己就不知道将来会怎么样都不知道,可白蝴蝶还是愿意跟着它,直到看不见的`天际,这就是生活中真正的爱吧!它不计较得失,只是为了和最好的朋友永远相随,这份做人的勇气、执着和忘我使我明白了爱的可贵之处。

  读《老鼠香肠小鸟》,老鼠、香肠、小鸟三个好朋友分工合作,各司其职,在一起生活得很愉快,可是因为小鸟的不负责任酿造了朋友之间的悲剧。我们人也是这样,如果离开了自己的工作岗位,不仅不能发挥作用,而且还可能造成麻烦。我们虽小,也应该找准自己的位置,这样,才能充分地实现人生的价值。

  看512四川大地震新闻报道,我心酸极了:地震导致房屋倒塌,人员死伤,让多少孩子失去鲜活的生命,让多少完美的家庭破碎……但在地震过程中不仅全中国人众志成城,而且世界的各个角落都在支援我们,无数英雄们不顾自己的劳累,不顾自己的家人,只是一个劲的救人。我为有我们这样的一个伟大的民族和大家庭感到自豪,感到骄傲,也使我深深知道我们这些祖国的花朵只有好好读书,才会使祖国强大,才能赢得国际的尊重。

  我们是贫乏的,但是读书能使我们充实;我们是无助的,但是读书会使我们明理;我们是寂寞的,但是读书才会使我们快乐。同学们,热爱读书吧!

  我读书我快乐作文 篇7

  古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”我爱读书是因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。因此书已经成为了我形影不离的好伙伴。

  小时候我对读书就产生了浓厚的兴趣。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。记得四五岁的时候我只是随意的翻阅一些小儿书,主要是看书上的图案,并不关心故事情节,与启发。上了一年级书带给我的不仅仅是乐趣还有知识,我开始接触一些适合小学生读的少年读物或百科全书。现在的我已经五年级了,在这十多年的读书历程里,我在不断成长,也在不断受益同时我的读书方法和书的种类也大大改善了。我会先快速精简的把书中的.大概内容看几遍,然后去深入情节的思考作者为什么要这样写? 这样写有什么好处?文中的主人公有什么性格特点?这本书给我带来了哪些启发?最后我会把好词好句与想到的记录下来,以便随时翻阅。在我的书架上,有许多书,四大名著,小说,漫画,作文书样样齐全。正所谓有种必有收,正是我这般如饥似渴的读书,我也从书中得到了“黄金屋”和“颜如玉”。从一年级开始,我的作文一直写的不错,这也要归功于我的知音——书。每次写作文,我都会运用书中的好词好句,和书中所蕴含的习作要领。所以每次我的作文都只扣了3分以内。记得在一次单元考中有一道阅读题非常难,我定睛一看发现那篇短文和我从课外书上看到的那篇几乎一模一样。由于我早就把它读地滚瓜烂熟了,也知道了全文的中心。所以我在那次单元考中取得了优异的成绩。当老师同学投来赞许的目光时,我只是笑笑说:“这次多亏了那本书呀!”后来我们班还起了一股读书潮呢。

  是的,书是人类的精神食粮也是智慧的源头只有多读多看才能积累知识。也许一件事一直做会枯燥乏味,但一本书是百看不厌的,不管你读10遍,100遍,还是1000遍你总能发现“新大陆”,获得快乐。来吧,一起加入我们读书的行列中来吧,它能让你的生活变得更充实美好!

  我读书我快乐作文 篇8

  书,是人生中不可缺少的东西。它能赋予你知识,教你做人的道理。它就像一个朋友,在你迷茫的时候,为你指出一条光阴大道;在你左右为难的时候为你选择正确的方向。书,是我必不可少的精神食粮。

  ——题记

  《红楼梦》,我是与它有着不解之缘的。曾经三次不同程度的阅读,终于领悟到了其中不同深度的内涵。

  愁读《红楼梦》

  7岁那年,爸爸从朋友处得到一本厚厚的《红楼梦》。出于好奇,我争着吵着要看。爸爸不放心的`交给了我,说:“一定要坚持看完!”

  我开始用自己所有学过的语文知识,来翻译这难懂的文言文。只是能力有限,仍是难以理解书上的内容。

  7岁读《红楼梦》,我花了半年,可没有半点效果。所以,7岁愁看《红楼楼》。

  喜读《红楼梦》

  11岁,在整理书桌的时候,突然瞥见角落里那本厚厚的沾满灰尘的《红楼梦》。饶有兴致地擦拭书上的灰尘,想重新进入那个似曾相识的“梦”。

  语言基础好了点,看得懂书中的内容了。突然发现自己爱上了书中的林黛玉,那个柔弱却极富灵气的女子,那个愿为葬花赋诗的女子,那个极富才情的女子。

  曾几何时,那个葬花女子的身影多次出现在我梦里,那首催人泪下的葬花吟令人感叹。

  因为书中的内容实在很吸引人,所以,11岁喜看《红楼梦》。

  悟读《红楼梦》

  13岁,不知怎的,有翻阅《红楼梦》的冲动。于是,从书桌里翻出了那本已触碰过两次的《红楼梦》。

  这一次的重阅,更深入的读到了梦中的林妹妹。

  这个多病多情,孤苦伶仃的女子,因无力改变自己的命运而无奈的哭泣。总以为她的多愁善感只是单纯的脆弱表现,后来才发现,从小离开父母,寄居他人篱下的悲惨遭遇让她看到了人情冷暖,世态炎寒,即使是有对她一心一意的宝哥哥陪在身旁,多愁善感的性格也使她常常把泪挂在脸上。她悲剧的命运让读者怜惜。

  因为更深一层的悟到了《红楼梦》,所以,13岁感悟《红楼梦》。

  我读书我快乐作文 篇9

  古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我新中的那种快乐时无法用语言表达的,正如培根所说“知识是人类进步的阶梯”。一个教师,要想能够适应新的教育形式,就必须在读书上加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的,读书让我们能够很好的乘上现代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

  博斯威尔有这样的一句话,“每天读上五小时的书,人很快会渊博起来”我们学生每天有很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是,只要书籍在我新中,我每天抽出一点点时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不得是道听途说。

  我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向,我们可以从名家名著中获得精神的营养,为我们的自身素质的.提高获得品味的营养,我们可以在众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。 一句谚语这样说,“生活中没有书,就像鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达理的传统美德,“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等,以礼相待的成语和典故,在历史上广为传颂,

  就深刻反映到了这一点,读书才能知礼、讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则,知书达理的人大多以他人为重,以社会为重,能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化,读书时提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

  一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富,中华民族几千年延续下来的爱国气节、奋发励志、改革创新、勤学好问等传统美德体现了中华民族的国魂和精神,构建和谐社会,正是需要我们广大的人民不断提高自身素质,知书达理,作为学生,也为由提高自身的素质才能够更好的为社会教育事业贡献自己的微博力量,千里之行始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

  我读书我快乐作文 篇10

  伏案窗前,心中万千感慨,忘了时间,只为这个春季寻找一份快乐,装填自己空洞的心灵。月亮仿佛也不愿打扰我的遐想,悄悄地扯过一朵云彩遮住了脸,任由我的思绪随着晚风漂浮于天际之间……

  耳边响起唐代诗人的低吟浅唱,仔细倾听着他们的喜怒哀乐,我读懂了他们的情感,快乐着自己的收获。

  他们爱“酒”,却不喜欢“梦里不知身是客,一晌贪欢”的那种借酒消愁的意境。要饮酒他们更愿喝得想王翰那样大气:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”。即使醉了也要想李白那样“黄金白璧买歌笑,一醉累月轻王侯。”“大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门”。萧萧作响的塞外寒风,带着彻骨的凉意,吹打在将士们的脸上,预示着激烈的`战事将要来临。此时,饮上一壶好酒:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”可以不用理会生死,一笑置之。只要“了却君王天下事”,为国家安定、百姓安康作出奉献,死时,他们也是快乐的。他们的快乐感染了我,能将生死置之度外的人,还有什么可以不快乐的呢?

  他们爱“隐”。纵有天赐之才、神赋之德,却仍在不得志时选择归隐。在寂静的夜里,独坐幽林深处,伴着被月亮惊醒的未眠的鸟儿,细数着一丝一丝从树叶间漏下的月光。于是,邀月、抚琴,不需要琴瑟相和,不需要高山流水,只要寂静的夜,风吹过,树叶沙沙作响,和着琴声,有“仰看明月光”的明净,有“俯视清水波”清绝。在琴声中遗忘了自己,遗忘了不得志的忧伤。他们的快乐启发了我,遗忘之后,还有什么不快乐的呢?

  他们惜“情”。情是什么?是欲说无言的矜持,是海誓山盟的诺言,是难舍难分的缠绵,还是肝肠寸断的牵挂?李商隐一生都在写情,他的情既有“星沉海底当窗见,雨过河源隔座看”的华美斑斓,又有“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的灵异神奇。巴山苦雨,淅淅沥沥弥漫于夜空,涨满了秋池。坐在窗前,面对青灯一盏,牵挂着远方的伊人,思念转化成了点点快乐,弥漫在心田。他们的快乐感动了我,有所牵挂,还有什么不快乐的呢?

  所以,我读书,我快乐。

  我读书我快乐作文 篇11

  “书籍是人类进步的阶梯”是啊!书是一把钥匙,为我们打开知识的殿堂;书是一座灯塔,它照亮了我们前进的方向;书是一双翅膀,有了它,我们就能在广阔的天地间自由飞翔。

  读书,让我获取更多的知识;使我们明白做人的道理;读书让我了解世界的.五彩缤纷和异国风情。我爱读书,我在读书的同时,也获得了许多快乐。

  一次,妈 妈从书店中买来瑞典作家,阿斯特丽德*林格伦写的《长袜子皮皮》的书,我看到书名后感到很奇怪,心想:长袜子皮皮?它会是一只袜子吗?还是是一个女孩穿着袜子?我带着疑惑的心情打开书,津津有味地看了起来,可就在我看到精彩的情节时,妈 妈走过来,说:“孩子,时间不早了,去睡觉吧!明天再看。”

  我央求妈 妈:“妈,您先睡吧!我看一会再睡。”

  妈 妈听后,就走回房间睡觉去了,我妈 妈走了,就捧起书,接着看了起来,不知不觉时间悄悄流逝,在这期间,我仿佛走进了这本书中,皮皮高兴,我也兴奋,皮皮伤心,我也难过。我看得脖子有些酸痛了,我抬起头,转了转,正要接着看时,我瞥见了时钟,哇!已经11点了!我赶紧放下书,脱下衣服,上床睡觉。可我刚躺下,脑海中又闪出了一个念头,主人公皮皮接下来会遇到什么事情呢?好像去看看啊!我悄悄地走下床,打开小夜灯,拿起书趴在床上又看起来,这时,我看到皮皮的父亲要接皮皮去他那个海岛上了,皮皮的两个朋友杜米和阿妮卡为皮皮送行,阿妮卡舍不得皮皮走,大哭起来。看到这,我也被她们真挚的友谊所感动。禁不住哭出了声,泪水滴到了枕头上,把枕头给弄湿了。这时妈 妈醒了,她推开了我房间的门,我听到开门声赶紧关上灯把书本放到枕头下,装睡。妈 妈见我的枕头湿了,就叫我起来,说道:“你的枕头怎么湿了?”

  我听到后,又不敢骗妈 妈,只好如实招来。

  妈 妈听后,说了我几句,我虽然被妈 妈批评,但是我从书中学到了了很多。我知道了:真正的友谊是在朋友需要帮助时,伸出援手给予帮助;是在你成功的时候,不是在旁边冷言冷语,说些怪话,而是能真正地跟你一起分享成功的喜悦;是在你失败的时候,不是幸灾乐祸,而是与你一起面对。

  读书,使我学到了许多知识,我读书,我快乐!

  我读书我快乐作文 篇12

  书是人类进步的阶梯;书,让我们的人生更精彩;书,让我们知书识理。在人生路途中,总会有一些坎儿,而书就是帮你过这些坎儿的一个工具。

  有人觉得读书很枯燥乏味,但是在我心目中,书,就是我倾吐苦水,倾诉喜事的一个“好朋友”。当我在童话世界中漫步时,我会看见七个小矮人在收拾着刚摔破的碗;我会看见白雪公主正在和王子跳着优美的舞蹈;我会看见清纯可人的灰姑娘被她的几个姐姐欺负。

  在我的'枕边,总放着一堆《格林童话》,每天晚上,临睡前二十分钟我都会翻开心爱的书本,津津有味地看起来。明亮的灯光照着铅色的字,我似一只书虫不停地爬着,我在书中汲取许多的智慧;获得一些人生中的大道理;体验了阅读的快乐。

  我们班主任也是个喜欢阅读的人。每到周末,她都特别强调阅读常规作业。那时,我都会如期打开那塞满“宝藏”的“宝箱”。宝箱里的宝藏可多啦!有钻石、黄金、白银。无聊时我就打开宝箱,取出宝藏来用……

  在阳光姐姐——杨红樱的《虎皮猫你在哪里》中,我读出了笑猫很爱虎皮猫,而我说的爱是一般人不能理解的爱。杜真子和马小跳也是那么的爱笑猫,读到这里我的眼圈红了,眼睛湿润了,豆大的泪珠直往书上滴,原来动物也有感情呀!

  在《狼孩》这本读物中,我看到了一匹母狼因自己的孩子被人类抢走,就叼走了一个人类小孩给狼奶。尽管小孩的母亲百般阻挠,但是最终那位母亲的孩子小龙还是变成了狼孩。孩子的父亲就带上干粮和一些人去寻找小龙,那时的小龙已经完全失去理智,变成了一个真正的狼孩。这时的我又为他们高兴,又为他们伤心。而这位父亲刚好就是当年捕捉这匹母狼的人,啊!这真是自作孽不可活呀!

  阅读——让人生更精彩,阅读修身,知书识礼。有好书相伴的人生,一路上花开花落进步不止。我读书,我快乐。

  我读书我快乐作文 篇13

  有很多人认为读书苦,读书累,可是我喜欢读书,读书给我带来快乐!

  从刚刚记事起,我就与“小人书”交上朋友,遨游在知识的迷宫里。《动物音乐会》带着我进入神秘的大森林,《海的女儿》使我游进了大海的怀抱。对了,最有趣的还是到天上去玩,孙大圣用那双毛茸茸的手拉着我踏着祥云飞上蓝天,玉兔弹琴,嫦娥伴舞,多么有趣,多么新鲜。“小人书”给我带来了欢乐,带来了乐趣。

  读书人自有读书人的境界,人可一日不食肉,不可一日不读书。书,使我充实,令我发奋。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼的故事》使我看到人间的美丑善恶,使我懂得了做人应具有什么样的品质。书,引导我寻求人生的道路。

  渐渐地,我长大了,跨进了学校的大门。知识的海洋浩瀚无边,数学书上变换异常的符号,使我面临着一道道解不开的题目,我徘徊在迷宫里。当我打开思路,获得“冠军杯”般的答案时,心里比吃了蜜还要甜。

  除了课内,我还喜欢课外阅读。多种多样的第二课堂充满了无穷的魅力。通过书本,我与恐龙共渡地球上的原始期;我驾驶着想象中发明的飞船飞到太空,去与外星人相聚,去揭开飞碟的奥秘。我也爱历史,秦始皇、武则天,甚至垂帘听政的慈禧太后,都引起了我浓厚的兴趣。书本,丰富了我的知识,开阔了我的眼界,使我领略到“书山”的奇伟。书本中有我的`欢乐,我的寄托,如果书是海洋,那我就是一叶帆舟。

  当然,在书的海洋中航行不是一帆风顺的。有时,书剥夺了我的欢乐,使我内心增添了忧伤和痛苦,我同情“美人鱼”的善良,为封建政府的腐败无能而气愤,为晚清朝廷的卖国求荣而感到可耻。

  “一个爱书的人,他必定不缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者”。读书使我认识了许多朋友,明白了许多生活的道理,读书给我带来了快乐!

  我读书我快乐作文 篇14

  书是人类进步的阶梯;书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……我就爱在书的道路上漫步,在书的天空中翱翔。从小,就有许多“书的故事”伴随着我,在我的脑海中荡起一片片涟漪。书是这么千方百计地企图接近我,让我不可抗拒地和它结下了缘分。此刻,那个发生在我与书之间的故事,又再浮现脑海中……

  记得那时我才三、四岁,连自己的名字还不会写,但已经学着看书了。当时我在读漫画《三毛流浪记》,书中将三毛的悲惨童年描写得淋漓尽致,让我彷如身临其境。读着读着,我越发着迷于书中的情节了。

  看完《三毛流浪记》的那天晚上,我这个小屁孩失眠了!我躺在小床上翻来覆去睡不着,睁着大眼睛,苦思冥想着几个问题:如果我们家很穷,爸妈会不会把我卖掉?即使没把我卖掉,那父母死去以后,我一个人孤零零的,又该怎么活?会不会像三毛那样露宿街头,每天过着失魂落魄的生活?这天晚上,我不停做着噩梦,梦中全是我被抛弃后的悲惨场面。那一切,仿佛全是真实的事情,这更增加了我的恐惧感,让我时不时被惊醒,冒出一身的虚汗。

  第二天,我耷拉着脑袋走出房间。妈妈见了,抬起我的小脑袋,见我一副魂不守舍的样子,便问:“一诺,怎么了?”“我……”我终于忍不住了,扑倒在妈妈身上嚎啕大哭,狠命地发泄出心中的`疑问。妈妈温柔地拍了拍我的肩膀,又问:“到底怎么了?”我抽泣道:“妈……妈,如……如果你死……死了,我该……该怎么办?会……不会像……三毛一样?”妈妈倾听完我的话,

  “扑哧”一声笑出来,“傻孩子,妈妈怎么会丢下你不管呢?一定是看书太入迷了!不过也好,让你感受感受这种苦孩子。”听着妈妈的话,我似懂非懂地点了点头。

  从那以后,每当翻开这本《三毛流浪记》,都会让我回想起这件事。虽然这本书早已泛黄,书页的一角也已微微卷起,再没有当初的光鲜亮丽,但当我再一次翻开它时,仍有一种初遇的惊艳。或许这就是书的魅力吧!

  我爱书,更爱看书。离开了书,我就像来到了一个没有氧气的世界。所以,我会让我与书之间的每一个故事,紧紧伴随着自己,直到永远……

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